Curso de Língua Inglesa(Produção de material didático pedagógico para o ensino de língua inglesa)

PROFESSORES AUTORES/FORMADORES:

DENISE BUENO LÍVIA DIVINO JORGE LIBERELI NILSÂNGELA SANTOS

EMENTA

• Capacitação de Professores de Língua

Inglesa para Produção de Material

Didático Caderno de Atividades para 9º

ano do ensino fundamental e 3º ano do

ensino médio.

OBJETIVO GERAL

• Capacitar professores de língua inglesa da rede pública

do Estado de Goiás para produção de material didático.

O curso será oferecido exclusivamente para professores

de língua inglesa efetivos da rede pública.

● Reflexão sobre o atual panorama de ensino aprendizagem de língua inglesa;

● Noções básicas de fonética, leitura instrumental e processo da escrita para

facilitar a construção do material;

● Acompanhamento virtual dos professores integrados na produção de

materiais de língua inglesa;

● Testar o material que será produzido em uma turma com alunos, relatando os

resultados almejados;

●Elaborar aulas atividades de língua inglesa para a construção do caderno

didático para o professor e o aluno.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

PRÉ-REQUISITOS INDISPENSÁVEIS PARA O CURSO

• Ser professor de língua inglesa

• Noções básicas de informática

• Ter acesso ao LIE – Laboratório de Informática Educacional

de sua escola ou um computador, para que possa realizar a

produção de material.

• Disponibilidade para fazer às 80 horas de oficina, presencial

e a distância.

MÓDULO I

• Apresentação da proposta do curso

• Interação dos professores cursistas

• Leitura e discussão de um texto relacionado ao

conteúdo curricular da rede estadual.

• Visita ao site do ambiente:

http://ead.seduc.go.gov.br/login/index.php.

MÓDULO II

• Noções básicas de uso da língua inglesa usada

na construção de projetos interdisciplinares.

• Noções básicas de fonética da língua inglesa.

• Introdução aos processos das estratégias de

leitura instrumental em língua inglesa no Ensino

Fundamental.

MÓDULO III• 10 Atividades didáticas digitadas;

• 05 Atividades, exercícios de gramática ou textos

produzidos em slides no PowerPoint;

• Digitação dos materiais selecionados;

• Teste deste material em sala de aula com alunos dos

respectivos níveis;

• Todo material produzido deve ser enviado para o

ambiente virtual e discutido no grupo.

MÓDULO IV• Produção do material selecionado;]

• Customização de todo o material produzido;

• Discutir a introdução e a criação do Caderno do professor

para a utilização das aulas de língua inglesa no ambiente

virtual;

• Relatar as experiências referentes ao uso do material

produzido através de entrevistas com alunos da turma na

qual o professor trabalhou.

AVALIAÇÃO• Construção de 10 atividades.

• Construção de 5 atividades de textos ou exercícios de

gramática no aplicativo PowerPoint.

• Envio pontual do material para o grupo de discussão no

AVA.

• Aplicativo do material produzido em uma turma na qual o

professor leciona.

• A interação do grupo através do AVA.

REFERÊNCIAS

• ALMEIDA, J.P.C (ORG) O professor de Língua estrangeira em

Formação. Campinas, SP; Pontes, 1999.

• BERNIE, Dodge, 1999. Disponível em

http://webquest-sdsu/project-selection.html,june2006.