Curso de PLANO DE CURSO PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO · O curso de PRINCÍPIOS DE...

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1 PLANO DE CURSO Curso de PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO 2020

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PLANO DE CURSO

Curso de

PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO

2020

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Nome da Instituição

CNPJ

Data

Número do Plano

Eixo Tecnológico

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

62823257/0001-09

24-08-2020

---

Gestão e Negócios

Plano de Curso – Projeto NovoTec Expresso

CURSO DE PRINCÍCPIOS DE EMPREENDEDORISMO

Carga horária 108 horas-aula

Coordenação do Projeto Novotec Expresso – Currículos:

Almério Melquíades de Araújo

Gilson Rede

Especialista Responsável:

Maicon Henrique de Oliveira

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SUMÁRIO

OBJETIVOS ........................................................................................................................... 4

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS GERAIS ............................................................................... 4

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS GERAIS ................................................................ 4

ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS NA ÁREA PROFISSIONAL ......................... 5

REQUISITOS DE ACESSO ................................................................................................... 6

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ........................................................................................... 7

FORMAÇÃO PROFISSIONAL ............................................................................................... 8

INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS .................................................................................... 13

PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO ....................................................................................... 14

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OBJETIVOS

O curso de PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO tem como objetivos:

• Preparar o aluno para identificar práticas empreendedoras, quer seja em ambiente

corporativo ou em empreendimentos próprios, abrangendo as áreas de controles

financeiros, orientação para os custos de crédito e financiamento e melhoria na qualidade

dos produtos e serviços de atendimento ao cliente.

• Proporcionar condições para que o aluno possa realizar projetos e desenvolver

competências e atribuições empreendedoras, além de práticas para geração de renda.

O curso de PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO visa oferecer aos educandos

conhecimentos que possam habilitá-los no desenvolvimento de competências técnicas e

socioemocionais, as quais mencionamos a seguir:

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS GERAIS.

• Identificar oportunidades de negócio. • Elaborar planilhas financeiras. • Elaborar preço de venda de produtos e serviços. • Redigir documentos para a formalização do negócio.

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS GERAIS

• Agir com pensamento crítico voltado à resolução de situações-problema.

• Demonstrar capacidade de análise, negociação e tomada de decisão.

• Atuar com liderança em função dos contextos do trabalho.

• Demonstrar capacidade de adotar em tempo hábil a solução mais adequada entre possíveis alternativa.

• Demonstrar capacidade de lidar com situações novas.

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ATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS NA ÁREA PROFISSIONAL

• Planejar e organizar estratégias para desenvolvimento de novos negócios.

• Estabelecer padrões para pesquisa e análise de mercado.

• Utilizar recursos e tecnologia no desenvolvimento de novos produtos e serviços.

• Estabelcer normas para atendimento de clientes.

• Utilizar estratéias de marketing na otimização de processos comerciais.

• Desenvolver novos parceiros e clientes em potencial.

Fontes de Consulta:

BRASIL, Ministério do Trabalho. Classificação Brasileira de Ocupações. Disponível em: <http://www.mtecbo.gov.br/cbosite/pages/pesquisas/BuscaPorTitulo.jsf;jsessionid=Ak9ke6R8rG5Fe8PKueYvqe6I.slave26:mte-cbo>. BRASIL, Ministério da Educação. Guia Pronatec de Cursos FIC. 4. ed. MEC: Brasília, 2016. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=41261-guia-pronatec-de-cursos-fic-2016-pdf&category_slug=maio-2016-pdf&Itemid=30192>. CENTRO PAULA SOUZA, Institucional/ Unidade do Ensino Médio e Técnico/ Grupo de Formulação e Análises Curriculares. Planos de Curso das Habilitações Profissionais de Nível Médio. Disponível em: <https://www.cpscetec.com.br/Curriculo> Acesso em: 10 abr. 2019. CINTERFOR/OIT (Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional/Organización Internacional del Trabajo). Nuevas competências para el profesional del Siglo XXI. Disponível em: <http://santacatarinapelaeducacao.com.br/fmanager/senaimov/apresentacoes /arquivo39_1.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2019. UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). El Futuro del Aprendizaje 2: ¿Qué tipo de aprendizaje se necesita en el Siglo XXI?. Disponível em: <https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000242996_spa>. Acesso em 10 abr. 2019.

Títulos*

3513 – 05 Técnico em Administração

(*) Não há ocupações associada. Para análise de atividade a serem desempenhadas na área profissional, pode- se analisar a ocupação 3513-05 Técnico em Administração.

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REQUISITOS DE ACESSO

O ingresso no curso de PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO será permitido aos alunos

matriculados no Ensino Médio.

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ORGANIZAÇÃO CURRICULAR

Proposta de Carga Horária por Componente Curricular

MÓDULO ÚNICO

Curso de PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO

Componentes Curriculares

Carga Horária

Horas-aula T

rica

Prá

tica P

rofi

ssio

nal

To

tal

I.1 - Planejamento Empresarial e Financeiro 40 00 40

I.2 - Princípios de Empreendedorismo 68 00 68

Total 108 00 108

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FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Curso de

Princípios de Empreendedorismo

I.1 – I.1 PLANEJAMENTO EMPRESARIAL E FINANCEIRO

Função: Planejamento e organização de empreendimentos

Competências Socioemocionais

• Demonstrar capacidade de análise, negociação e tomada de decisão.

• Demonstrar capacidade de adotar em tempo hábil a solução mais adequada entre possíveis alternativa.

Valores e Atitudes

• Estimular o interesse pela realidade que nos cerca.

• Estimular o interesse na resolução de situações-problema.

• Responsabilizar-se pela produção, utilização e divulgação de informações.

Competência Habilidade

1. Contextualizar aspectos históricos e conceituais

do Planejamento Empresarial.

2. Organizar as rotinas e procedimentos

administrativos.

3. Identificar elementos que compõem a formação do

preço de venda de produtos e serviços.

1.1 Identificar os princípios do planejamento empresarial.

1.2 Utilizar pesquisas de mercado para identificação de

oportunidades de negócios.

1.3 Selecionar e organizar dados de pesquisa para

elaboração do planejamento do empreendimento.

1.4 Utilizar as ferramentas de gestão na elaboração do

planejamento.

2.1 Elaborar o leiaute de forma a otimizar o uso do

espaço físico.

2.2 Utilizar equipamentos e recursos pautando-se na

sustentabilidade.

2.3 Elaborar procedimentos para controle das rotinas

administrativas.

2.4 Controlar o fluxo de informações por meio de

comunicados de acordo com a demanda do negócio.

3.1 Identificar custos no processo operacional.

3.2 Elaborar planilhas de custo.

3.3 Classificar contas de custos.

3.4 Calcular ponto de equilíbrio.

3.5 Aplicar critérios de rateio na formação de preço de

venda.

3.6 Estruturar e calcular o preço de venda de produtos e

serviços.

Orientações

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Este componente tem como objetivo aplicar técnicas de organização do trabalho para identificação de

oportunidades de negócios e otimização dos recursos e dos processos administrativos.

Bases Tecnológicas

Funções da Administração

• Planejar;

• Organizar;

• Dirigir;

• Controlar.

Planejamento Empresarial

• Planejamento Estratégico:

✓ determinação dos objetivos empresariais.

• Planejamento Tático:

✓ processo decisorial e implementação.

• Planejamento Operacional:

✓ tipos de planos;

✓ fluxogramas;

✓ cronogramas.

Ferramentas de Gestão

• Brainstorming;

• 5W2H;

• Análise SWOT;

• Fluxograma de processos;

• Modelo Canvas de Negócios.

Pesquisa de mercado

• Tipos de pesquisa:

✓ pesquisa qualitativa;

✓ pesquisa quantitativa.

• Tipos de coleta de dados:

✓ dados primários;

✓ dados secundários.

• Desenvolvimento da pesquisa:

✓ objetivo (s) da pesquisa;

✓ definição dos problemas;

✓ desenvolvimento do plano de pesquisa:

o tipo e formas de questionários.

✓ análise das informações.

✓ aplicação da análise de SWOT.

Noções de planejamento e organização do ambiente de trabalho

• Fundamentos e práticas ergonômicas na organização do ambiente de trabalho;

• Programa 5S:

✓ Organização (SEIRI);

✓ Ordem (SEITON);

✓ Limpeza (SEISO);

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✓ Padronização (SEIKETSU);

✓ Disciplina (SHITSUKE).

Fundamentos de Custos

• Classificação dos gastos, custos e despesas;

• Classificação em relação aos objetos de custos;

• Classificação em relação ao volume produzido:

✓ comportamento dos custos.

• Classificação dos gastos quanto à forma de distribuição e apropriação aos produtos, centro de custos e

resultados.

Conceitos básicos sobre juros:

• Juros simples;

• Juros compostos.

Formação do Preço de Venda

• Formação de preços de venda a partir do custo;

• Abordagem da margem de contribuição.

Carga horária (horas-aula)

Teoria 40 Prática

Profissional* 00 Total 40 Horas-aula

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I.1 – I.2 PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO

Função: Planejamento de novos empreendimentos

Competências Socioemocionais

• Agir com pensamento crítico voltado à resolução de situações-problema.

• Atuar com liderança em função dos contextos do trabalho.

• Demonstrar capacidade de adotar em tempo hábil a solução mais adequada entre possíveis alternativa.

• Demonstrar capacidade de lidar com situações novas.

Valores e Atitudes

• Estimular interesse pela realidade que nos cerca.

• Estimular a pesquisa, a utilização e a produção de conhecimento

Competência Habilidade

1. Analisar contexto socioeconômico para

desenvolvimento de práticas empreendedoras.

2. Interpretar tendências e cenários tendo em vista

novas oportunidades de negócio.

1.1 Identificar os conceitos de empreendedorismo e visão

empreendedora.

1.2 Interpretar informações socioeconômicas, políticas e

de mercado para o desenvolvimento de novos negócios.

2.1 Identificar oportunidades empreendedoras.

2.2 Identificar diferentes tipologias e classificações da

inovação.

2.3 Utilizar ferramentas, técnicas e mecanismos para o

processo de inovação e criatividade.

2.4 Identificar recursos e tecnologia aplicadas no

processo empreendedor.

Orientações

Sugere-se que sejam utilizados filmes e vídeos e dinâmicas que ilustrem os processos e técnicas para o

empreendedorismo.

Bases Tecnológicas

Empreendedorismo e competitividade

• Conceito de Empreendedorismo e Intraempreendedorismo;

• Competitividade empresarial;

• Tipos de inovação;

• Introdução à gestão do conhecimento e criatividade.

Fundamentos da administração

• Planejar;

• Organizar;

• Dirigir;

• Controlar.

Economia e mercados

• Conceitos básicos sobre micro e macroeconomia;

• Lei da demanda e oferta;

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• Economia criativa;

• Característica e perfil dos clientes e/ou consumidores;

• Novos negócios;

• Startups;

Pesquisa e desenvolvimento de negócios

• Fundamentos do marketing;

• Mix de marketing – 4 P’s;

• Análise do público alvo;

• Elaboração e aplicação de questionário;

• Mídias sociais.

• Introdução ao Plano de Negócio:

✓ Princípios financeiros;

✓ Etapas para elaboração do plano de negócio;

✓ Análise da viabilidade econômica.

Carga horária (horas-aula)

Teoria 68 Prática

Profissional* 00 Total 68 Horas-aula

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INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS

As instalações e equipamentos a serem utilizados no curso de PRINCÍPIOS DE

EMPREENDEDORISMO estão detalhados a seguir.

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Equipamentos

Quantidade Identificação

21 Microcomputadores

01 Tela de projeção

01 Projetor de multimídia

02 Condicionador de Ar

01 Caixa de som amplificada

Mobiliário

Quantidade Identificação

21 Cadeiras giratória, concha dupla

21 Mesas para computador

1 Conjunto de mesa e cadeira para o professor

Acessórios/Utensílios Itens de responsabilidade da Unidade Escolar

Quantidade Identificação

1 Quadro branco

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PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO

Os docentes que irão atuar no Curso de PRINCÍPIOS DE EMPREENDEDORISMO serão

aqueles com graduação (Tecnólogo, Bacharel ou Licenciado) na área de Gestão e

Negócios.