CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INTEGRALSENSU EM EDUCAÇÃO INTEGRAL

INTEGRADA NA ESCOLA INTEGRADA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEACONTEMPORÂNEA

Coordenadora : Profª Dra. Clarice Salete TraversiniCoordenadora : Profª Dra. Clarice Salete TraversiniAssessora: Juliana Veiga de FreitasAssessora: Juliana Veiga de Freitas

Bolsista: Carolina RamosBolsista: Carolina Ramos

Objetivos do CursoObjetivos do Curso1. Contribuir para a formação de professores e para a

construção de conhecimentos na área de Educação Integral;

2. Qualificar profissionais para atuarem na ampliação de diferentes espaços educativos, das novas gerações, para além dos espaços escolares;

3. Produzir conhecimentos como síntese da formulação e implementação teórico-prática da proposta de Educação Integral.

Número de vagas:Número de vagas: 55

Frequência mínima exigida Frequência mínima exigida pelo cursopelo curso: 75%

Aulas e horáriosAulas e horários

Carga horária: 360 horas/aula – 12 horas por semanaPeriodicidade das aulas: semanalHorário das aulas: SextasTarde: 13h30min- 17h30minNoite: 18h às 22hSábadosManhã: 8h- 12h e, eventualmente das 13h às 17h

Requisitos exigidosRequisitos exigidos

• Graduado ou licenciado em curso de duração plena;

• Professor(a) ou profissional atuante/ vinculado a instituição escolar pública;

• Experiência docente e/ou envolvimento com o Programa Mais Educação ou Programas de Educação Integral

Critérios de SeleçãoCritérios de Seleção

• Carta de intenção do candidato justificando seu vínculo com Programas de Educação Integral ou interesse em atuar nele e as razões pelas quais deseja fazer o curso;

• Análise do curriculum vitae e documentos comprobatórios exigidos pelo edital

Observações:Observações:

1. A prioridade de seleção será dos candidatos que atuam no Programa Mais Educação/Programas de Educação integral, posteriormente, serão contemplados aqueles que possuem interesse no curso e contemplem os requisitos exigidos.

2. Excedendo o número de candidatos homologados (ou seja, que contemplam os critérios) será realizado sorteio público, na sala 101 da Faculdade de Educação, conforme previsto no edital.

Currículo do CursoCurrículo do Curso

Eixo Temático I – Contextualização da Educação Integral

Disciplinas

* Educação Integral: perspectivas históricas e desafios atuais

* Gestão escolar integrada

* Rede de saberes: projetos, planejamento, currículo

Eixo Temático II – A escola e o aluno contemporâneo Disciplinas

* Escola contemporânea: inclusão, disciplinamento e aprendizagens

* Culturas da infância e da juventude do século XX * Educação e as mídias digitais

* Pesquisa em educação

Eixo Temático III – Currículo integrado na escola de turno integral

Disciplinas ( focadas nos macrocampos)

* Rede de saberes: Acompanhamento Pedagógico

* Rede de saberes: Meio Ambiente e Prevenção e Promoção da Saúde

* Rede de saberes: Culturas e Artes e Esporte e Lazer

* Direitos humanos e cidadania – relações entre raça/etnia, gênero, geração e inclusão social

Transversalidades para potencializar Transversalidades para potencializar a formação docentea formação docente

1. Seminários Temáticos (3): discussão de conteúdos e temas emergentes.

2. Saídas de Campo (3): Visitas monitoradas por locais da cidade que possibilitam oportunidades educativas.

Exemplos: Exemplos: Teatro São Pedro, Museu de Ciências e Tecnologia da PUC, Ibere Camargo, Casa de Cultura Mário Quintana, etc.

3. Práticas Pedagógicas : Oficinas planejadas para serem ministradas pelos pos-graduandos, com orientação e supervisão dos professores do Curso.

4- Rodas de Conversa: “Saberes em circulação”, com objetivo de conhecer os êxitos e desafios da Gestão escolar das instituições com o projeto de Educação Integral.

Trabalho de Conclusão do CursoTrabalho de Conclusão do Curso

Para a conclusão do curso o pós-graduando deverá apresentar Trabalho de Conclusão de Curso na

forma de artigo. Após essa etapa, será elaborada uma publicação com os artigos selecionados além de

realização de um evento para socializar o conhecimento produzido tanto com as escolas que

estão implementando os projetos de jornada ampliada quanto as demais escolas interessadas.

Datas importantesDatas importantes

29/02 : Palestra de Esclarecimento e Inscrições

09/03 : Divulgação das inscrições homologadas (site)16/03 : Sorteio público dos candidatos inscritos - 14h / sala 101 da FACED

21/03 : Divulgação dos candidatos selecionados22/03 : Matricula dos candidatos selecionados – das 14h às 18h30 / sala 101 da FACED

30/03 : Início das aulas do Curso

** Financiamento: FNDE (dinheiro público)