CURSO DE PÓS-LICENCIATURA E M ENFERMAGEM DE REABILITAÇÃO

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CURSO DE PÓS-LICENCIATURA E M ENFERMAGEM DE REABILITAÇÃO Intervenções de Enfermagem Intervenções de Enfermagem na na Distrofia muscular de Distrofia muscular de Duchenne Duchenne Margarida Rocha Margarida Rocha

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CURSO DE PÓS-LICENCIATURA E M ENFERMAGEM DE REABILITAÇÃO. Intervenções de Enfermagem na Distrofia muscular de Duchenne. Margarida Rocha. Distrofia muscular de Duchenne Intervenções de Enfermagem. Objectivos Melhorar, manter, retardar a perda de força muscular; - PowerPoint PPT Presentation

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Intervenções de Enfermagem Intervenções de Enfermagem na na

Distrofia muscular de Distrofia muscular de DuchenneDuchenne

Margarida RochaMargarida Rocha

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

ObjectivosObjectivos

Melhorar, manter, retardar a perda de força muscular;

Evitar, reduzir contracturas e deformações;

Promover, estimular, prolongar a marcha;

Manter, melhorar a função respiratória;

Estimular a independência e as funções físicas;

Promover a educação pais – filhos;

Promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social

da criança portadora de DMD.

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

Melhorar, manter, retardar a perda de força muscular;Evitar, reduzir contracturas e deformações; Promover, estimular, prolongar a marcha;

A perda da função muscular é directa ou indirectamente a causa da maioria dos problemas.

O exercício e a recuperação da mobilidade são elementos essenciais do tratamento e devem fazer parte da rotina diária.

a) levantar e mover a criança tentando manter uma postura correcta

b) vigiar a posição do corpo sentado e deitado

c) usar suporte para o tronco quando sentado

d) estiramentos passivos para prevenir o encurtamento muscular (flexores do quadril,

joelhos e tornozelos)

e) treino de coordenação e equilíbrio

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

Melhorar, manter, retardar a perda de força muscular;Evitar, reduzir contracturas e deformações; Promover, estimular, prolongar a marcha;

f) treino de marcha e correcção postural

- não permanecer muito tempo em pé na mesma posição,

- maior consciência corporal possível,

- barras paralelas,

- espelhos,

- pistas visuais

- Uso de órteses

g) estimular, a criança, de forma lúdica, pois ainda são crianças e entediam-se

facilmente, a realizar exercícios activos livres em toda a amplitude de movimento.

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

Órtese balanceada para o antebraço, suporte móvel que permite várias atividades funcionais

ÓrtesesÓrteses, ajudam a, Prevenir contraturas e deformidades, melhorar a mobilidade e função, proporcionando ao paciente uma vida menos dependente. Favorecem o treino das AVDs e a realização de atividades manuais criativas.

Estimular a independência e as funções físicas;

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

órtese articulada para tornozelo, previne o pé equino-varo, permite a dorso-flexão do tornozelo, bloqueando a flexão plantar.

Goteira para controle de deformidades dos MI, previne o pé equino-varo e a contratura em flexão do joelho

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

Manter, melhorar a função respiratóriaManter, melhorar a função respiratória

Todos os musculos responsáveis pela respiração sãoTodos os musculos responsáveis pela respiração são

afectados provocando insuficiência respiratória afectados provocando insuficiência respiratória Avaliar e vigiar a função respiratória

- Nenhum problema Natação, tocar instrumentos de sopro, fazer bolas de sabão, andar de bicicleta ou triciclo. Treinar reeducação funcional respiratória

- Alguma insuficiência Exerc. Resp. diários

- Insuficiência resp. grave (os anteriores), ensinar a enfrentar qualquer emergência.

Promover o ensino para VNI quando necessário (responsável pelo aumento da expectativa de vida)

Manter o ambiente familiar livre de fumo e excesso de humidade

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

Promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo e Promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança portadora de DMD.social da criança portadora de DMD.

O  Enfermeiro pode fazer uso de:- pintura, desenho, colagens,- produções artísticas (massa modelar, gesso, etc.),- confraternizações e passeios como: visitas a museus,

bosques e parques. Pode ainda realizar coletivamente peças teatrais e de fantoches.

Estas atividades além de estimularem o movimento activo livreEstas atividades além de estimularem o movimento activo livre

moderado, trabalham o estado emocional e a criatividade,moderado, trabalham o estado emocional e a criatividade,

promovendo a socialização, já que estes tendem a isolar-se. promovendo a socialização, já que estes tendem a isolar-se.

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

VISITA DOMICILIAR E PARTICIPAÇÃO FAMILIAR:VISITA DOMICILIAR E PARTICIPAÇÃO FAMILIAR:

É de grande relevância que o Enfermeiro faça visitadomiciliária periódica para:

• Conhecer o contexto familiar;  • Orientar na eliminação das barreiras arquitectónicas. É importante

que o paciente possa aceder a todos os cómodos da casa e a objectos de seu uso pessoal;

• Orientar e treinar a família nos cuidados; • Auxiliar no uso das adaptações necessárias ao indivíduo• Ajudar a família a compreender o quadro evolutivo da doença;

  

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Distrofia muscular de DuchenneDistrofia muscular de DuchenneIntervenções de EnfermagemIntervenções de Enfermagem

Educação escolarEducação escolar

InicialmenteInicialmenteAvaliar as possibilidades de escolarização

Informar o professor do estado do paciente

Eliminar as barreiras arquitetónicas

Em fase posteriorEm fase posteriorAumentar as adaptações na escola

Considerar ensino especial