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D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. A leitura do último quadro permite afirmar que o rapaz A) está sem planos de casar. B) está bastante apaixonado. C) quer mudar o toque do celular. D) queria ficar mais um pouco. E) quer um compromisso sério. ---------------------------------- -------------------------- (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. Disponível em: <http://textosecomputadores.blogspot.com/p/tiras- de-hq.html>. Acesso em: 7 mar. 2011. No último quadrinho, a expressão do gato sugere A) cansaço. B) desprezo. C) esperteza. D) preguiça. E) reflexão. ---------------------------------- -------------------------- (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. Disponível em: <http://blog.estudeadistancia.com>. Acesso em: 1 maio 2012. Esse texto faz uma crítica A) à qualidade dos programas televisivos. B) às brincadeiras educativas na televisão. C) ao afastamento social provocado pela televisão. D) ao poder de alienação da televisão. E) aos limites impostos à televisão pela censura. 1

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ATIVIDADES

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D5- Interpretar texto com o auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.)

(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

A leitura do ltimo quadro permite afirmar que o rapaz

A) est sem planos de casar.

B) est bastante apaixonado.

C) quer mudar o toque do celular.

D) queria ficar mais um pouco.

E) quer um compromisso srio.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponvel em: . Acesso em: 7 mar. 2011. No ltimo quadrinho, a expresso do gato sugere

A) cansao.

B) desprezo.

C) esperteza.

D) preguia.

E) reflexo.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponvel em: . Acesso em: 1 maio 2012. Esse texto faz uma crtica

A) qualidade dos programas televisivos.

B) s brincadeiras educativas na televiso.

C) ao afastamento social provocado pela televiso.

D) ao poder de alienao da televiso.

E) aos limites impostos televiso pela censura.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponvel em: . Acesso em: 15 jan. 2011. De acordo com esse texto, ces e gatos

A) devem ser cuidados por um adulto.

B) devem ser vacinados.

C) podem transmitir doenas s crianas.

D) precisam conviver juntos.

E) so animais perigosos.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.Texto

Disponvel em . Acesso em: 16 mar. 2012.A partir da leitura do Texto , conclui-se que

A) existem cadeiras de rodas que passam por portas estreitas.

B) existem locais que no so adaptados para cadeirantes.

C) os bebedouros devem ser colocados prximos aos banheiros.

D) os bebedouros de locais pblicos so acessveis a qualquer pessoa.

E) os cadeirantes no podem usar banheiros pblicos.------------------------------------------------------------(SPAECE). Leia o texto abaixo.

Considerando a situao, a inteno de Helga (4 quadrinho) ao dizer Estou grvida para seu marido Hagar foi de

A) aborrecer cada vez mais o marido.

B) demonstrar sua alegria por estar grvida.C) provocar emoo no marido e brincar com ele.D) tirar a concentrao do marido.

E) zombar da cara do marido.------------------------------------------------------------(SABE). Leia o texto abaixo.

Esse texto direcionado, principalmente, aosA) jovens indecisos na escolha da profisso a seguir.B) profissionais que atuam no direcionamento profissional.

C) pais que querem decidir a profisso dos filhos.

D) professores comprometidos com o futuro profissional dos alunos.

E) profissionais que buscam recolocao no mercado.------------------------------------------------------------(PAEBES). Leia o texto abaixo e responda.

Disponvel em: . Acesso em: 03 mar. 2010. De acordo com esse texto, as pessoas esto

A) brigando.

B) conversando.

C) falando.

D) gritando.E) pensando.------------------------------------------------------------Leia o texto, abaixo, e responda.

Disponvel em: . Acesso em: 08 set. 2010.Nesse texto, o questionamento da mulher deve-se

A) inutilidade da leitura de tantos jornais.

B) preocupao com os gastos excessivos.

C) quantidade de jornais desconsiderados.

D) veracidade das informaes dos jornais.------------------------------------------------------------(PROEB). Leia o texto abaixo.

BROWNE, Dik; BROWNE, Chris. O melhor de Hagar, o Horrvel. vol. 5. Porto Alegre: L&PM, 2008. p. 23. Nesse texto, sobre o dilogo entre os dois amigos, constata-se que

A) ambos fazem o sanduche.

B) ambos gostam de pimento.

C) ambos usam um tom agressivo.D) o pedido mal interpretado.E) o pimento fica esmagado.------------------------------------------------------------(PROEB). Leia o texto abaixo.

LAERTE. Folha de So Paulo. 6 de dez. 1998.Esse texto critica

A) a pobreza.B) o consumismo.C) a poltica.

D) a tecnologia.

E) o dinheiro.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo.

De acordo com esse texto, conclui-se que

A) a gua impede a viso no tnel.

B) a poluio continuar prejudicando os peixes.

C) o cano possui grande extenso.

D) os moradores da cidade vivem em rea de risco.

E) os peixes fi caro cegos devido poluio.------------------------------------------------------------(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponvel em: Nesse texto, o gato mostra-se

A) aptico.

B) cnico.

C) cordial.

D) eufrico.

E) perplexo.------------------------------------------------------------(SARESP-2011). Leia a charge para responder questo.

(www.a charge.com.br)Considerando-se o contexto apresentado na charge, correto afirmar que

(A) se mostra a tecnologia estendida a todos os grupos da sociedade, que a utilizam bem, j que os usurios no subestimam seu potencial.(B) se define o avano tecnolgico do pas levando em considerao, principalmente, a poltica pblica para o acesso a esse tipo de bem.(C) se estabelece uma relao paradoxal entre os avanos obtidos na rea tecnolgica e as condies de vida a que est sujeita expressiva parcela da populao.(D) se pode entender como positiva a nova relao do homem com as mquinas, j que elas tiram expressiva parcela da populao de condies aviltantes de vida.(E) se veem a criticidade e o bom senso de grande parte da populao menos favorecida para o uso adequado das novas tecnologias no cotidiano.------------------------------------------------------------Leia o texto abaixo.

Disponvel em:

Acesso em: 28 mar. 2011.Esse texto um poema concreto, porque apresenta

A) construo visual, unindo palavra e imagem.

B) construo vocabular com ausncia de rimas.

C) uma estrutura organizacional bastante curta.

D) uma linguagem clara e bastante objetiva.------------------------------------------------------------Leia o texto abaixo e responda.

A frase do texto que traduz o sentido apontado pela posio das mos :

(A) Duas formas de ganhar a vida.

(B) Voc pode ajudar muita gente...(C) Basta colaborar com o CDI.(D) CDI Comit para Democratizao da Informtica.------------------------------------------------------------Leia o texto a seguir e responda.

Compare as funes que a neta exerce na charge com as palavras dos bales e indique a deduo correta.(A) A moa est reclamando de ter de consertar tomadas.

(B) Hoje em dia, as moas opinam, trabalham, fazem terapias e no querem ter celulites.(C) No ser boneca implica tambm fazer tarefas tradicionalmente atribudas ao sexo masculino.(D) A vov acha que no valeu a pena ter sido boneca, quando mais jovem.------------------------------------------------------------Leia o texto a seguir e responda.

Trata-se de texto publicitrio da Secretaria de Recursos Hdricos do Ministrio do Meio Ambiente do governo federal.

Com base na figura do olho com a lgrima e no texto escrito, assinale a opo incorreta.

(A) A lgrima representa a gua contida no globo terrestre.

(B) Se a humanidade descuidar do recurso hdrico (gua), o planeta sofrer srias consequncias.

(C) A gua um recurso natural que s desaparecer do globo se no for inventado algo para substitu-la.

(D) H necessidade de proteo da gua para sobrevivncia da humanidade.------------------------------------------------------------5