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Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste Sistema de Informação PORTFÓLIO LUZIÂNIA - GO 2011

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Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste

Sistema de Informação

PORTFÓLIO

LUZIÂNIA - GO 2011

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Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste

Sistema de Informação

PORTFÓLIO

DAVI WILLIAM ARAUJO GLORIA

Trabalho Científico apresentado como requisito para aprovação no curso de Sistema de Informação 1° período

LUZIÂNIA- GO 2011

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Trabalho de autoria de Davi William, intitulado Portfólio, requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel/Licenciado/Tecnólogo em Sistema de Informação, defendida e aprovada, pela seguinte banca examinadora:

______________________________________________________ Nome do Orientador - Presidente

Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste

Nome do professor avaliador - Membro Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste

_______________________________________________________________ Nome do Professor avaliador - Membro

Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste

Luziânia, Setembro de 2011

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1° serie (2000)

2° serie (2001)

3°serie (2002)

4°serie (2003)

5° serie (2004)

6°serie (2005)

7°serie (2006)

8°serie (2007)

1°ano (2008)

2°ano (2009)

3°ano (2010)

Ensino Superior (2011)Ensino Superior (2011)

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Desenvolver métodos dentro e fora de sala com intuito de mostrar nossos trabalhos no decorrer do curso.

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SUMÁRIO

1.Folha de rosto-----------------------------------------------------------2

1.1 Folha de aprovação------------------------------------------------3

1.3 Linha do tempo -----------------------------------------------------4

1.4 Língua Vernácula---------------------------------------------------5

1.5 Sumario --------------------------------------------------------------6

1.6 Introdução -----------------------------------------------------------7

2. Anexo -----------------------------------------------------------------8

2.1 Anexo -----------------------------------------------------------------37

3. Considerações Finais ----------------------------------------------38

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Desenvolvendo um trabalho com intuito de organizar os assuntos

elaborados durante a aula e também se adequar com as exigências da

instituição e do mercado tendo em vista que para ser um profissional de

sucesso e respeitado devemos ser organizados e competentes e claros

seriedade naquilo que se faz.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:01/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Conjunto dos números Reais Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Nesta aula foi passada a matéria sobre conjunto dos números reais, representação da dizima periódica, operações com frações, adição, subtração, multiplicação e divisão. Também foi discutido como o MMC deveria ser usado

Resgatando matérias esquecidas no decorrer dos anos

Domínio completo de a matéria pôr outro lado o educador se

empolga e vira as costas para a classe.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:02/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Resumo /Resenha Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Essa aula foi destinada sobre dois temas que confundem bastante

os alunos e muitos até pensam que são iguais. Mas com a intenção de

eliminar possíveis duvidas a professora passou uma pesquisa na qual

deveríamos destacar as suas diferenças, características e modo de

execução para melhor entendimento do assunto

Poder fazer um resumo e uma resenha de alta qualidade

De acordo com a desenvoltura da professora podemos assim destacar o domínio dela por parte do assunto relacionado e conseqüentemente fazendo com que todos tenha um aproveitamento aceitável .

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:03/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Conjuto dos Números Reais Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Exercícios aplicados nesse dia para estimular o raciocínio lógico e a compreensão maior do assunto abordado

Tempo para exercitar com o educador ao lado para tirar possíveis duvidas.

Praticar é melhor maneira

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Gestão de Carreira Data:04/08/11 Professor: Gerson

Tema da aula: Construção de um Blog Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Foram abordados vários assuntos, mas o que se sobre põem e a

criação do blog para facilitar a vida dos acadêmicos e também ser um meio

de avaliação dos educadores.

Essa idéia do blog foi

interessante principalmente

quando a idéia é voltar o

mesmo com noticias

informações sobre nosso curso.

Devemos todos tomar cuidado com os documentos a serem postados o blog tem que ter seriedade

Professor deu idéias e sugestões cabem a nos decidimos o que

fazer da vida.

Fica a pergunta a criação do blog foi uma boa idéia?

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:05/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula:Analise Critica Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Depois da explicação do educador o mesmo passou um tema no quais todos deveriam fazer uma analise debatendo em grupo e fazer uma alta avaliação descrevendo o porque das opiniões .

Debater em grupo e respeitar as opiniões dos demais e também criticar quando necessário.

Pouco tempo para execução do trabalho

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:08/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Potenciação Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

As principais operações envolvidas na potenciação são :

adição,subtração,divisão e multiplicação.

33=27

Tempo para exercitar com a presença do educador para tirar possíveis duvidas.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:09/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Tipos de Metodologia Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Foram destacados os tipos de metodologia os tópicos necessários, formatação com as normas da ABNT. Por exemplo, o que deve conter um projeto de pesquisa, artigo cientifico ou até mesmo um relatório

Aula com bastante informação acumulada vai demorar um pouco para assimilar todas as exigências

Sempre surge uma duvida sobre algo, mas o educador explicou com clareza e eficiência

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:10/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Calculo com Números Percentuais Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Dessa vez estamos em porcentagem uma matéria que poucos sabem a forma que ela e utilizada, uma vez que e bastante utilizada no comércio, mídia entre outros. Exemplos de aplicação

Tenho bastante dificuldade em matemática, mas porcentagem muito me agrada

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Gestão de Carreira Data:11/08/11 Professor: Gerson

Tema da aula: Laboratório Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Descrever sobre o Proquest uma ferramenta criada para o bem dos alunos sendo que são atualizados todos os dias e precisa de cadastro para ter acesso, e também condutas sobre o blog.

Aula bastante dinâmica.

Dificuldade no acesso do mesmo.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:12/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Elaboração do Portfólio Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Aula destinada à elaboração do portfólio com auxilio do educador competente.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Data:13/08/11 Professor: Cristiano

Tema da aula: Ação Social Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Hoje o tema abordado em sala de aula foi os métodos de ensino e avaliação da instituição,destacando a importância de ter uma vida acadêmica estável para ser um profissional e cidadão capacitado em atuar na área desejada.

Educador sempre empenhado em esclarecer duvida freqüentes, se caso ele não soubesse mandava pergunta pro gestor do curso.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:15/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Porcentagem Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Nesse dia foi passados exemplos de aplicação da porcentagem

calcular lucros, gastos, impostos e entre outros mais abrangentes.

Bastante complexa essa matéria muito detalhes, com o intuito de agilizar o raciocínio lógico.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:16/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Critica Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Quando for fazer uma critica deve se destacar os pontos de maior

importância fazer uma analisa de qual assunto deveria ter ido mais além,

observações sobre a importância do tema. Sempre usando uma linguagem

clara,objetiva e direta tendo cuidado para não ser redundante.

Criticar não é só falar mal, mas também elogiar quando estiver

assunto com riqueza nos detalhes.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:17/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula:Prova Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Foi feita uma revisão rápida, para esclarecer duvidas rapidamente e depois foi aplica a prova .

O professor fez uma revisão muito boa

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:18/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Egresso Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Pesquisar sobre um concurso e informação sobre áreas do futuro

para sistemas de informação, destacando um breve resumo indicando

endereço, modo de inscrição, taxa, salário e entre outros.

Desenvolvendo assunto a

serem postados no blog

mostrando que o mesmo e de

confiança.

Devem-se tomar cuidado com informações falsas da internet tem que avaliar se o site e o órgão competente são de confiança

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:19/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Projeto de Pesquisa Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

A atividade sobre elaborar parte e projeto utilizando os métodos necessários ou exigidos. Para estimular esse raciocínio foi passada uma atividade na qual deveríamos agir, pensar, analisar, ver se tem coerência o que foi discutido e só depois de muita avaliação executar o projeto.

Bastante exigente cobra excelência nas atividades desenvolvidas.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Ação Social Data:20/08/11 Professor: Julio

Tema da aula: Ação Social Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

A &As,portfólio,ajuda na elaboração do “TCC” e também esclarecendo o que é bolsa de responsabilidade.

Ação social esta muito bagunçada sem organização tem que ter planejamento.

O professor bem que tentou, mas ficou em uma saia justa não esperava tamanha desorganização .

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Avaliação do MEC Data:22/08/11 Professor: Gerson

Tema da aula: MEC Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Só teve uma reunião com os agentes do MEC para avaliar os cursos em pauta oferecidos pela instituição.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:23/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Artigo Cientifico Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Foi explicado em sala de aula como deve ser feito um artigo

científico, empregando, métodos, resultado e discussões. Lembre-se

referencia e bem diferente de citação.

Page 27: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:24/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Produtos Notáveis Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Antes de iniciarmos o estudo de produtos notáveis, vamos recordar a propriedade distributiva.

(a+b).(a+b) = a²+ab+ab+b² = a²+2ab+b²

(a-b).(a-b) = a²-ab-ab+b² = a²-2ab+b²

(a+b+c).(a+b+c)=a²+ab+ac+ab+b²+bc+ac+bc+c² Somando os termos semelhantes: a²+b²+c²+2ab+2bc+2ac

Com essa base fica fácil resolver a seqüência.

Page 28: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Gestão de Carreira Data:25/08/11 Professor: Gerson

Tema da aula: Áreas de Atuação Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

O gestor do curso ministrou uma aula bastante criteriosa a nível de conhecimento para todos componentes.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:26/08/11 Professor: Fernanda/Fernando

Tema da aula: Palestra Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

No início da aula o professor Fernando convidado para palestra no 1° período de Sistemas de Informação, relatou algumas experiências dele em sua área de atuação e deu algumas dicas para que todos possam ter o sucesso profissional tanto desejado pelos acadêmicos.E no segundo tempo de aula todos tiveram que fazer uma resenha do assunto debatido na aula anterior, claro não se esquecendo que deve estar dentro dos padrões exigidos.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Ação Social Data:27/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Raciocínio Lógico Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

No primeiro instante o professor Nagoshi tirou algumas duvidas que surjam da aula anterior, depois disto todos os presentes foram elaborar a pesquisa pedida pelo mesmo cujo tema é a importância da matemática no desenvolvimento do Raciocínio Lógico.

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:29/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Fatoração Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Fatoração transmite o pensamento de fatores ou partes .Fatores são elementos em constante multiplicação.Então é transformar equações algébricas em produtos de duas ou mais expressões, chamadas fatores.

Ex: ax + ay = a.(x+y) Ex.: bz + bw = b.(z + w)

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ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:30/08/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Art. Empírico /Art.Teórico Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Nessa aula a professora Fernanda passou um questionário,relacionado aos textos que ela nos enviou ,fazendo perguntas coerentes. Foram sete questões de forma que para respondê-las todos tinham que estar por dentro do assunto.

Page 33: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Matemática Data:31/08/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Fatoração Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

O principal assunto abordado na aula do dia seguinte foi “fatoração de uma fração”e também simplificar uma expressão.Foram passados vários exercícios para aprender de forma magistral .

Page 34: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Gestão de Carreira Data:01/09/11 Professor: Gerson

Tema da aula: Gestão de Carreira Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Como sempre o gestor do curso sempre bem humorado fazendo que aquela aula não ficasse monótona. O assunto bastante comentado nesse dia foi as áreas do futuro que se enquadrem em Sistema de Informação.

Page 35: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:02/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Art. Empírico /Art. Teórico Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Essa aula a professora passou algumas questões sobre artigo

empírico e teórico na quais todos teriam que pesquisar para respondê-las.

Page 36: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:05/09/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula:Prova Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Só foi a prova depois a turma estava liberada.

Page 37: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:06/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Sumario Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

As normas e características que o sumario tem que possuir e a organização

Page 38: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Gestão de Carreira Data:08/09/11 Professor: Gerson

Tema da aula:Analista de Sistemas Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Depois da imensa confusão sobre o que é um analista de Sistema o

professor passou uma atividade referente ao assunto para esclarecer.

Depois o professor iria passar um vídeos mas por causa de alguns

problemas não deu ficou pra próxima .

Que vergonha uma

instituição desse porte não

possui uma caixa de som.

Page 39: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:09/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Avaliação Sucinta Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

A professora fez duas apresentações na qual depois teria que ser

discutido, ou melhor, analisado erros e acertos maneiras e condutas na

hora de fazer um seminário. Depois foi feita a recuperação coletiva e todos

tiveram êxito nessa avaliação

Recuperação bastante interessante bela proposta da professora.

Page 40: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:12/09/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Page 41: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Metodologia da Ciência Data:13/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Revisão Literária Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Discutir sobre a profissão de Sistemas,área de atuação,desafios e possibilidades.

Deve conter método; instrumento; procedimento; resultado; discussão; referencias entre outros

Page 42: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Matemática Data:14/09/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula:Equação do 2° grau Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Equação do 2° grau na variável X a qualquer expressão algébrica que possa ser reduzia a forma.

Formula: ∆= B2 -4.A.C

“X” -B � raiz de ∆

2.A

∆= a zero são duas raízes a zero

Page 43: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular:Gestão de Carreira Data:15/09/11 Professor: Gerson

Tema da aula: Filme das Maria’s Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Nesse dia foi passado um filme na qual tinha como personagem principal algumas Marias ,que tinha o intuito de demonstra as dificuldades,para crescer com os estudos sem apoio dos pais .

Page 44: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 16/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Elaboração do Artigo Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Essa aula foi destinada para a elaboração do artigo com isso cada grupo,poderia esclarecer supostas duvidas já que a professora estava presente.

Page 45: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Matemática Data: 19/09/11 Professor: Matemática

Tema da aula: Sistema de Equação do 1° grau Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Sistema de equação do 1° grau. A solução de um sistema é um par ordenado (X,Y) de números reais que satisfaz as duas equações.Depois claro todos exercitar com vários exercícios

Page 46: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 20/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Elaboração do Artigo Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Mais uma vez a professora cedeu sua aula para a elaboração do artigo.

Page 47: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Matemática Data: 21/09/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Sistema de equação do 1° grau Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Mais um dia só praticando muitos exercícios que o Nagoshi passa só pra variar.

Page 48: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Data: // Professor:

Tema da aula: Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Page 49: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Gestão de Carreira Data: 22 /09/11 Professor: Gerson

Tema da aula: Prova Oral. Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Como já tinham dito que seria prova hoje todos tensos,só que ninguém esperava que seria prova oral pegou todos de surpresa mais foi tranqüilo .

Page 50: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 23/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula: Apresentação Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Nessa aula ocorreram as apresentações dos grupos sobre o artigo que envolvia sistema de informação,áreas de atuação enfim .Destacando que cada grupo tinha 15 minutos para fazer sua apresentação e seria possível utilizar o data show .

Sem data show as apresentações ficaram fracas .

Page 51: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Matemática Data: 26/09/11 Professor: Nagoshi

Tema da aula: Recuperação Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Professor nagoshi passou uma revisão para os alunos de recuperação final e esclareceu supostas duvidas que sempre surgi quando se trata de matemática .

Page 52: Davy

ANEXO A

Registro de aula(s)

Componente Curricular: Metodologia da Ciência Data: 27/09/11 Professor: Fernanda

Tema da aula:Correção doa Artigos Resumo da aula: (Deve conter o objetivo da aula, os principais conceitos abordados, as características de maior relevância para compreender os conceitos, exemplos etc)

Destaques da aula: Pontos positivos Pontos negativos Avaliação: (Faça uma avaliação sucinta do professor, da aula, da turma e uma autoavaliação de seu trabalho)

Comentários Livres sobre a aula:

Pois é com os trabalhos digitados em mãos a professora destacou os pontos corretos e também os que estavam errados.Com isso ela deu um prazo até Sexta-Feira para se entregue corrigido,reformulado dentro de todas as normas .