ESAQescola secundária antero de quental

ponderações 2014-2015

NÍVEL II/TIPO 2curso do profij

Operador de Informática

Domínios/UFCD

disciplina em%

saberes transversais

em% saberes

específicos

Traba lho

au la

Ins t rumentos forma is de ava l i ação

sociocultural

Língua Portuguesa 30 70 LE_Inglês 30 70

Tecnologias de Informação e Comunicação 30 20 50 Cidadania e Mundo Atual 40 60

Higiene e Segurança no Trabalho 40 60 Educação Física 20 80

científica Matemática Aplicada 30 20 50

Física e Química 30 20 50

tecnológica

Informática – noções básicas 30 20 50

Processador de Texto 30 20 50

Ut i l i tár io de Apresentação Gráfica 30 20 50

Sistemas de Gestão de Base de Dados 30 20 50

Automatização de Operações SGBD 30 20 50

Internet – evolução 30 20 50

Folha de Cá lculo 30 20 50

Internet - navegação 30 20 50

Criação de Sites Web 30 20 50

Sistemas Operat ivos 30 20 50

Gestão e Organização da Informação 30 20 50

Arquitetura de Computadores 30 20 50

Hardware e Tipologias de Rede 30 20 50

Redes de Computadores 30 20 50

Sistemas Operat ivos Mult i tarefas 30 20 50

Instalação e Configuração de Redes Locais 30 20 50

Sistemas Operat ivos Ut i l i tár ios Complementares 30 20 50

Processador de Texto – funciona l idades avançadas 30 20 50

Folha de Cá lculo – funcional idades avançadas 30 20 50

Apl icações Gestão Administrat iva em SGBD 30 20 50

Administ ração de Redes 30 20 50

NÍVEL II/TIPO 2curso do profij

Empregado Comercial (2.ºano)

Domínios/UFCD

disciplina em%

saberes transversais

em% saberes

específicos

Traba lho

au la

Ins t rumentos forma is de ava l i ação

sociocultural

Língua Portuguesa 30 70 LE_Inglês 30 70

Tecnologias de Informação e Comunicação 30 20 50 Cidadania e Mundo Atual 40 30 30

Higiene e Segurança no Trabalho 30 25 45 Educação Física 20 80

científica Matemática para a Vida 30 20 50 Atividades Económicas 30 25 45

tecnológica

Língua Inglesa – atendimento 30 70

Fidel ização de Cl ientes 30 25 45

Atendimento e Serviço Pós-venda 30 25 45

Reclamações – tratamento e encaminhamento 30 25 45

Língua Inglesa – atendimento no serviço pós-venda 30 70

Sistema de Organização Comercia l – pr incípios funcionais 30 25 45

Documentação Comercia l 30 25 45

Organização e Manutenção do Arquivo 30 25 45

Software Apl icado à At iv idade Comercia l 30 20 50

Equipamentos e Sistemas Apl icados à At ividade Comercia l 30 25 45

NÍVEL II/TIPO 2 e 3curso do profij

Acompanhante de Crianças

Domínios/UFCD

disciplina em%

saberes transversais

em% saberes

específicos

Traba lho

au la

Ins t rumentos forma is de ava l i ação

sociocultural

Língua Portuguesa 30 70 LE_Inglês 30 70

Tecnologias de Informação e Comunicação 30 70 Cidadania e Mundo Atual 40 60

Higiene e Segurança no Trabalho 40 60 Educação Física 20 80

científica Matemática para a Vida 30 20 50

Psicologia 30 30 40

tecnológica

Acompanhamento de Crianças – desenvolv imento infant i l 40 30 30 Acompanhamento de Crianças – re lac ionamento empát ico

e afet ivo 40 30 30

Acompanhamento de Crianças – regras básicas de nutr ição,

higiene, segurança e repouso 40 30 30

Evolução e Perspet ivas da Dinâmica Famil iar 40 30 30

Ética e Deontologia Prof issionais 30 30 40

Acompanhamento de Crianças – técnicas de animação 30 30 40 Assistência a Cr ianças no Domicí l io – comportamentos e

hábitos de higiene e al imentação 40 30 30

Assistência a Cr ianças no Domicí l io – hábitos de higiene 40 30 30

Assistência a Cr ianças no Domicí l io – a l imentação da cr iança 40 30 30

Assistência a Cr ianças no Domicí l io – saúde e segurança 40 30 30

Assistência a Cr ianças no Domicí l io – pr imeiros socorros 40 30 30

Processos de Socia l ização da Cr iança 30 30 40

Social ização – desenvolvimento e formas de intervenção 30 30 40 Plani f icação e Programação das At ividades do Quotidiano

da Criança 30 30 40

Processos de Comunicação – comportamentos

comunicaciona is e comunicação pedagógica da cr iança 30 30 40

Modelos e Espaços Pedagógicos 30 30 40

Comportamentos Disfunciona is na Criança 30 30 40 Comportamentos Disfunciona is na Criança – formas

de atuação 30 30 40

Cuidados Primários de Saúde e Segurança da Cr iança 40 30 30

Técnicas de Animação 30 50 20 Animação e Dinamização de At ividades Lúdico-Expressivas –

expressão musical 30 50 20

Técnicas de Expressão e At ividades Prát icas em Creches

e Jard ins de Infância 30 50 20

Técnicas de Expressão e At ividades Prát icas de Creche

e Jard ins de Infância – expressão dramática 30 50 20

Técnicas de Expressão e At ividades Prát icas de Creche

e Jard ins de Infância – expressão musical 30 50 20

Técnicas de Expressão e At ividades Prát icas de Creche

e Jard ins de Infância – expressão p lást ica 30 50 20

Saúde Menta l Infant i l 30 30 40 Atividades Pedagógicas em Creches e Jardins de Infância –

mater ia is, equipamentos e espaços 30 30 40

NÍVEL IVcurso do profij

Técnico Administrativo

Domínios/UFCD

disciplina em%

saberes transversais

em% saberes

específicos

Traba lho

au la

Ins t rumentos forma is de ava l i ação

sociocultural

Viver em Português 20 80 LE_Comunicar em Língua Inglesa 30 70

ou Comunicar em Língua Francesa 20 80 Tecnologias de Informação e Comunicação 20 80

Mundo Atual 20 80 Desenvolvimento Pessoal e Social 20 80

Educação Física 20 80

científica Matemática e Realidade 20 80 Psicologia e Sociologia 20 80

Economia 20 80

tecnológica Gestão de Reclamações e Conf l i tos Cl ientes/Fornecedores 20 80

Controlo de Tesourar ia 20 80

Sistema de Segurança Socia l 20 80

Legis lação F isca l na Função Pessoal 20 80

Recursos Humanos – processos Recrut. , Se leç. , Adm. 20 80

Recursos Humanos – processamento de vencimentos 20 80

Recursos Humanos – re latór io único 20 80

Processador de Texto – funciona l idades avançadas 20 80

Ficheiros de Contatos – organização e manutenção 20 80

Apl icações Informát icas de Gestão – área comercia l 20 80

Gestão Informatizada de Documentos 20 80

Modelos de Demonstrações F inance iras 20 80

Códigos de Contratos Públ icos - execução dos contratos 20 80

Regime de Contrato de Trabalho em Funções Públ icas 20 80