DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO CULTURALCULTURAL

DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO CULTURALCULTURAL

O que é Cultura?

Sistema de significados e de costumes, incluindo valores,

atitudes, objetivos, leis, crenças, moral e vários tipos de artefatos físicos, como instrumentos, tipos de habitação e assim por diante

COMPARTILHADO POR UM GRUPO IDENTIFICÁVEL

TRANSMITIDO DE UMA GERAÇÃO DESSE GRUPO PARA A SEGUINTE

O QUE PODE SER CONSIDERADO CULTURA?

SISTEMA DE SIGNIFICADOS

O IMPACTO DA CULTURA SÓ É PERCEBIDO QUANDO SE SAI DO PRÓPRIO MEIO CULTURAL E QUANDO SE INTERAGE CONSTANTEMENTE

COM PESSOAS DE OUTRA CULTURA

“Os mundos em que as diferentes sociedades vivem são mundos distintos, e não apenas o

mesmo mundo com palavras diferentes”

Edward Sapir

Individualismo

X Coletivismo

RAZÕES PARA SE ESTUDAR AS VARIAÇÕES CULTURAIS

1 PARA COMPREENDER O MEIO AMBIENTE, PRECISAMOS COMPREENDER A CULTURA COMO PARTE DO MEIO

AMBIENTE EM QUE A CRIANÇA ESTÁ INSERIDA.

2DESCOBRIR PADRÕES OU PROCESSOS

DESENVOLVIMENTAIS VERDADEIRAMENTE UNIVERSAIS

“A sociedade e cada meio social particular determinam o ideal que

a educação realiza”

Émile Durkheim

Se buscarmos compreender o desenvolvimento da criança

também temos de compreender o impacto de outras instituições que a afetam diretamente, ou seja como

as influencias não familiares moldam o desenvolvimento da

criança.

Além da família...

Creche

Escola

Emprego de tempo Parcial

Televisão

Variações Econômicas

• Toda sociedade é constituída por camadas sociais, ou classe social;

• Os membros de cada uma dessas camadas sociais tendem a compartilhar certos valores ou estilos de interação;

Etinicidade• Se refere a pertinência do

individuo em um grupo que compartilha uma herança ancestral comum baseada na nacionalidade, na linguagem e na cultura;

• Se refere sobretudo a características sociais e culturais;

A cultura como um todo• Sistema constituído por valores,

suposições e crenças, político e econômico,padrão de relacionamento pessoais...

• Mudar uma parte significa modificar o todo

Diferenças no desenvolvimento físico inicial

Nos bebês negros se desenvolvem mais rápido, tanto no pré-natal como após o nascimento, evidenciam um desenvolvimento mais rápido das habilidades motoras, como andar. Desenvolvem os músculos com mais facilidade, são maiores e possuem ossos mais pesados.

Os bebês asiáticos demoram um pouco mais a chegar nos marcos desenvolvimentais iniciais diferenciam na taxa de maturação.

Os Caucasianos são mais ativos e irritáveis, sendo os mais difíceis de consolar. Bebês chineses e navajos são relativamente plácidos, ao passo que as crianças japonesas reagem com vigor, embora seja mais facil de alcama-los que os caucasianos

Segregação de gênero em outras culturasAo estudar sobre a segregação de

gênero (Harkness & Super, 1985) concluíram que no povoado de Kipsigis cerca de 72% dos momentos de atenção dos meninos e 84% dos momentos das meninas eram dirigidos ao mesmo sexo, números esses que refletem um pouco menos de segregação sexual do que o observado nos EUA.

Rituais de iniciação da adolescência

Na tribo Kota, Congo, eles se pintam de azul simbolizando o fantasma da infância e em Kurtatchi da Melanesia por volta dos 9 a 10 anos os garotos são separados da familia e passam a morar em cabanas com homens para enfatizar o fato que ele pertence a um grupo maior

Identidade étnica na adolescência

Ela difere da maioria dos aspectos de identidade do ego, no sentido proposto por Erikson e Marcia, pelo fato de não haver escolha sobre ela.

FILMES

Relações de Parentesco em famílias negras e

Hispânicas

Os hispânicos são bastante apegados a família em comparação com os norte-americanos que preferem o contrario. O mesmo acontece com as famílias afro-americanas, porém trazendo à família da segunda geração pessoas não aparentadas.

BIBLIOGRAFIA• BEE, H., O ciclo vital. Trad. Regina Garcez.

– Porto Alegre: Artmed, 1997.• BEE, H., O desenvolvimento da criança.• HARKNESS, S. & SUPER, C. M., The

cultural context of gender segregation in children’s perr groups. 1985.