Plano de EnsinoConteúdo Programático

Adolescente- conceito- concepções teóricas- mudanças físicas e cognitivas- estágios de Erik Erikson- identidade e autoestima- relacionamento com pais e colegas- desenvolvimento moral- questões educacionais e vocacionais- identificação profissional e ingresso no mercado de trabalho- atitudes e comportamentos sexuais- questões de saúde: uso de drogas, transtornos alimentares, doenças sexualmente transmissíveis.- distúrbios do comportamento

Jovem Adulto- mudanças físicas e cognitivas- mudanças da personalidade- desenvolvimento moral e social- relacionamentos íntimos- vida familiar e estrutura familiar- mundo do trabalho- transformação e exercício de papéis (indivíduo, grupo e família)

Plano de Ensino Avaliação

A avaliação da aprendizagem será processual. Esse processo de avaliação terá como eixo norteador a lógica problematizadora utilizada nas provas do ENADE, em dois momentos com diferentes instrumentos:

Datas previstas para a realização das avaliações:PROVA 1: 18/04/2013PROVA 2: 20/06/2013

APS:Entrega do termo de compromisso escaneado pelo portal até 22/03/2013 (de 18/03 a 22/03).Entrega do projeto ou proposta de pesquisa - 12/04/2013Entrega da APS (relatório de pesquisa ou artigo científico) de 13/04/2013 a 31/05/2013.Obs. Relatório de pesquisa - para quem tiver até 40 créditos aprovados do curso.Artigo Científico - para quem tiver mais de 40 créditos aprovados do curso.Ambos devem ser redigidos segundo o Manual de Normas Técnicas da Faculdade.

Exame: Data 04/07/2013

Plano de EnsinoProvas

0 Prova 1 – 18/04 (8,0)

0 Atividades extras (2,0)

0 Prova 2 – 20/06 (7,0)

0 Seminário (3,0)

Atividades realizadas em sala de aula ou em casa

DataTema

O Antes do Depois

1. O que é adolescência?2. Quando começa e termina?3. Como é o desenvolvimento cerebral

durante a adolescência?4. Cite alguns problemas de saúde nessa

fase?5. Fale sobre as diferença do pensamento

e da linguagem na infância e na adolescência.

6. Fale sobre os estágios de Erik Erikson.7. Como se dá o desenvolvimento moral

na adolescência?8. Quais são as mudanças no jovem

adulto?9. Como se dá o desenvolvimento social e

moral no jovem adulto?10. Cite alguns distúrbios do

comportamento na adolescência.

Aquisições no decorrer do semestre...

“O que eu gosto nos meus adolescentes é que eles ainda não endureceram. Todos nós confundimos

endurecimento com força. Devemos buscar a força, mas não a insensibilidade”.

Anais Nin, The Diaries of Anais Nin, Vol. IV

Adolescência

http://www.youtube.com/watch?v=kBAL2BcOX1c

Adolescência

http://www.youtube.com/watch?v=MGw5UMj3tUQ

Adolescência

0 transição do desenvolvimento que começa por volta dos 10 ou 12 anos e vai até 18, 19 ou 21 anos.

Adolescência e Puberdade

Adolescência Puberdade

0 transição no desenvolvimento entre a infância e a vida adulta que impõe grandes mudanças físicas, cognitivas e psicossociais

0 Processo pelo qual o indivíduo atinge a maturidade sexual e a capacidade de reprodução.

Adolescentes que marcaram a história...

Joana D’arcHeroína fancesa

Anne FrankCronista do Holocausto

PeléJogador de Futebol

Mark ZuckerbergCriador do Facebook

Isadora FaberCriadora de Diário de Classe

E na sua opinião?

Rituais de Passagem

0 Tribo Kota, no Congo – o rosto dos meninos é pintado de azul para que eles pareçam fantasmas, simbolizando o fantasma da partida da própria adolescência. (Bee, 1997)

0 Atividade: buscar um exemplo de ritual de passagem