“A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte”

Gandhi

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Simulado

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Só abra este caderno quando o fiscal autorizar.

Em cada teste, há 5 alternativas, sendo correta apenas umaPreencha completamente o alvéolo na folha óptica de respostas, utilizando necessariamentecaneta esferográfica (azul ou preta).Não deixe questões em branco na folha óptica de respostas.Duração da prova: quatro horas e trinta minutos. O candidato deve controlar o tempo disponível.Não haverá tempo adicional para transcrição de gabarito para a folha óptica de respostasNo final da prova, poderá ser levado este caderno de questões.

Aprova consta de 90 questões.Verifique se sua prova está completa. Caso encontre algum problema, comunique ao fiscal paraque ele tome a devida providência.

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Simulado Elite

Vestibular

NOTA DECORTE

Simulados: a filosofia da aprovação O treino é um dos fatores indispensáveis para a aprovação em carreiras muito concorridas. Para que o aluno ELITE possa desenvolver seu treino adequadamente os simulados ocorrem semanalmente e são apresentados nos mais diversos formatos (os simulados dissertativos, por exemplo, representam cerca de dois terços do total). Isto permite que o aluno aprenda a controlar seu tempo, a corrigir os erros por distração e a identificar seus pontos fortes e pontos a melhorar, além de deixá-lo em contato constante com os diferentes estilos de provas, permitindo que monte a estratégia adequada para enfrentar com sucesso os diferentes tipos de vestibulares. Os simulados aplicados no ELITE são notadamente mais complexos que as provas do vestibular, em consonância com o grau de aprofundamento necessário para a aprovação nas carreiras mais concorridas. Isto é feito através de simulados que se concentram principalmente nas questões médias a difíceis dos vestibulares, as quais apresentam maior desafio para os alunos e, portanto, requerem maior treino. Deste modo, os exames de final de ano se tornam mais fáceis do que as provas com as quais o aluno está acostumado e passam a ser encarados com maior tranquilidade. Assim, apesar de muitas vezes o resultado do simulado não ser o esperado, a constante busca pelo aperfeiçoamento faz com que o aluno se esforce cada vez mais e, como tem acontecido ano após ano com os alunos do ELITE, tenha um melhor desempenho no vestibular.

Como maximizar o aproveitamento dos simulados

Para melhor aproveitamento dos simulados, procure dar atenção especial para os três itens a seguir: 1) Gerenciamento de tempo e definição de estratégias: Para melhor rendimento dos simulados, deve-se ter em mente que para cada tipo de prova deve-se ter uma tática de como resolvê-la. Esta tática deve ser desenvolvida antes da prova, uma vez que durante os vestibulares, não há tempo hábil para isto, portanto, procure conhecer a prova que você vai fazer, identificando, entre outras informações: o número de questões por disciplina, o tempo total de prova, o tempo para cada questão, tempo que você irá gastar para passar as respostas a limpo ou colocá-las na folha de respostas. Com as informações sobre a prova em mente, você deve definir a ordem em que fará a prova (sequência de disciplinas, que não precisa ser, necessariamente, a ordem em que aparecem na prova) e o tempo aproximado que terá para cada disciplina ou parte da prova. Durante a prova, seja ela o simulado ou o vestibular, ao encontrar questões de maior complexidade, pule-as deixando-as para o final. Não importa se são da disciplina que você mais gosta ou tem facilidade, pois elas podem tomar muito tempo e deixá-lo cansado demais para o restante da prova, assim, desenvolva uma simbologia para identificar rapidamente quais questões você pulou e também para aquelas que você não resolveu com muita segurança, de modo que você possa revisá-las se sobrar tempo ao final da prova. Se a prova é teste, acostume-se a utilizar as alternativas para resolvê-la de modo mais rápido: muitas vezes as alternativas apresentam dicas que tornam a resolução muito mais rápida e fácil. Se a prova é dissertativa, atente para o estilo do vestibular que você vai prestar, pois há palavras-chave que sempre aparecem e significam que o examinador espera de você um estilo de resposta específico: por exemplo, familiarize-se com as diferenças entre perguntas com as palavras chave explique, cite, compare, estime, calcule, etc. Além das palavras-chave, há diversas sutilezas com as quais você deve se acostumar e que só vai perceber ao praticar através de diversos simulados, portanto, a maior dica de todas é pratique. 2) Identificação de pontos a corrigir: Após o simulado (no mesmo dia ou, no máximo, no dia seguinte), recomendamos uma análise das dificuldades que você encontrou (falta de tempo, falta de domínio do conteúdo, dificuldades em formalizar as respostas, dificuldades em interpretar os enunciados etc.). O primeiro passo para se corrigir um problema é a identificação precisa dele. Após a identificação, deve-se atuar diretamente no foco dos problemas, sozinho ou com o auxílio de professores das disciplinas em que você encontrar dificuldades, ou ainda, de um orientador de estudos. Utilize essa análise para melhorar seu desempenho no simulado seguinte e também para direcionar seus estudos visando a nota máxima no vestibular. 3) Direcionamento de estudos para corrigir eventuais falhas. Deve-se prestar atenção especial às questões que você errou. Isso porque ao comparar suas respostas com o gabarito, você identifica o seu real grau de domínio em determinados tópicos e pode se programar para melhorá-lo. Sempre que possível retome os assuntos nos quais você realmente não tinha conhecimento para resolver a questão e reforce seu estudo. Vale bastante a pena, após um estudo dirigido, que você reescreva a resolução de próprio punho das questões em branco ou totalmente erradas. Além desses pontos, vale ressaltar que a elaboração de muitos simulados implica em uma melhora em seu poder de concentração para as provas, servindo como uma preparação física e psicológica para os vestibulares no final do ano, que são provas de longa duração. Enfatizamos também que o simulado serve como reforço à aprendizagem de alguns pontos que, segundo a avaliação dos professores, são importantes para o vestibular. Assim, ao fazer o simulado, você está revisando os assuntos de acordo com ênfases que podem se repetir no final do ano. Dessa forma, desejamos uma ótima preparação, com desafios cada vez mais motivadores e um treino bastante efetivo. Boas provas.

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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

Questões de 1 a 45 BIO-DANIEL QUESTÃO 1 No ano 2000, a imprensa mundial anunciou que o genoma humano teria sido totalmente desvendado. Isto quer dizer que os pesquisadores conseguiram analisar: A) o proteoma e o transcriptoma humanos, através do sequenciamento do genoma humano. B) a sequência nucleotídica de todos os cromossomos humanos. C) o transcriptoma de uma célula humana em cada uma das fases do desenvolvimento. D) o proteoma humano na fase embrionária. E) as sequências de aminoácidos das proteínas de uma célula humana.

QUESTÃO 2

Brasil entra na era da indústria transgênica, com produtos que mudam radicalmente o cotidiano de seus consumidores. Soja com substâncias anticancerígenas, alface com vacina contra leishmaniose e até roupas à prova de bala estão deixando os laboratórios para virar realidade na linha de produção da Embrapa. Como os transgênicos afetam a saúde e como influenciam o meio ambiente? Os cientistas garantem que eles fazem bem à saúde. Argumentam que experiências de laboratório mostram benefícios em cobaias. Militantes de organizações ambientalistas rebatem, dizendo que seria preciso mais tempo e mais pesquisas para ter garantia de que os transgênicos não terão efeitos negativos de longo prazo. Enquanto isto, com a Lei de Biossegurança aprovada, uma nova indústria oferece seus produtos a consumidores ainda atônitos. (O Globo – RJ 24/04/05)

Sobre a produção de transgênicos e outros processos de alteração da sequência de bases nitrogenadas dos ácidos nucléicos (DNA) afirma-se que: A) altera-se inicialmente a sequência de moléculas de ácidos graxos formadores de lipídios. B) a alteração acarreta mudança direta na estrutura terciária da proteína alterando seu funcionamento. C) alterações genéticas, naturais ou artificiais, são sempre prejudiciais às espécies. D) não há correlação entre DNA e outras moléculas orgânicas quaisquer . E) mudanças de nucleotídeos podem gerar alterações nas estruturas primárias de proteínas. QUESTÃO 3 Um trecho de um peptídio tem a seguinte estrutura primária:

Met – Ser – Phe – Cis – Ile

Dado: Código genético parcial

Um gene que codificasse essa sequência de aminoácidos poderia ser “escrito” de quantas maneiras? A) 72 B) 14 C) 64 D) 5 E) 1 QUESTÃO 4

Com relação à respiração aeróbica, podemos afirmar que: A) na membrana interna das mitocôndrias ficam as proteínas que compõem as cadeias de transporte de elétrons. B) no interior das mitocôndrias ocorre a etapa da respiração denominada glicólise. C) no Ciclo de Krebs, há conversão direta de ADP para ATP. D) a maior parte da produção de ATP ocorre na glicólise. E) NAD e FAD funcionam como aceptores finais de oxigênio. QUESTÃO 5 As diferenças entre os padrões celulares de organização PROCARIOTA e EUCARIOTA podem ser facilmente evidenciadas em relação a vários aspectos, principalmente no que se refere à complexidade de seus GENOMAS. Nesse particular, uma das mais marcantes diferenças está no fato de que: A) nos sistemas genéticos procariotas não ocorre o fenômeno de TRANSCRIÇÃO; B) nos sistemas genéticos procariotas o modelo OPERON não é observado; C) nos sistemas genéticos procariotas não ocorrem enzimas de reparo; D) nos sistemas genéticos procariotas vários complexos enzimáticos designados de ADN-POLIMERASE agem simultaneamente na replicação do ADN; E) nos sistemas genéticos procariotas os ARN-mensageiros são monocistrônicos;

QUESTÃO 6

Está correto afirmar que um exon é: A) um segmento de DNA que codifica uma proteína. B) mais variável que o intron. C) um segmento de DNA que não sofre ação da seleção natural. D) um espaçador intergênico. E) mais conservado que o intron.

QUESTÃO 7

Tentando entender como acontecia o processo de tradução, um experimento muito bem bolado, foi realizado em 1962. Neste experimento um tRNA já carregado com o aminoácido cisteína sofreu um tratamento químico onde a cisteína foi transformada em uma alanina. Este tRNA agora então carregando alanina (tRNAcis/ala) foi utilizado numa tradução in vitro. O resultado obtido foi que todas as proteínas produzidas na tradução utilizando o (tRNAcis/ala), possuíam uma alanina nas suas sequências de aminoácidos onde, nas proteínas originais a cisteína estaria presente. Além disso, as proteínas ainda possuíam as alaninas nas posições corretas. Baseado nos seus conhecimentos sobre tradução, explique os resultados obtidos. A) O importante é que os tRNAS participam da tradução independente do aminoácido que estão carregando, funcionam na tentativa e erro. B) Na tradução o que determina que aminoácido será inserido na cadeia proteica que está sendo formada é o encaixe do códon no tRNA com o anti-códon no mRNA. C) Na tradução o que determina que aminoácido será inserido na cadeia proteica que está sendo formada é o encaixe do anticódon no tRNA com o códon no mRNA.

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D) Na transcrição são produzidos todos os RNAs e estes são uma cópia exata da sequência presente na fita de DNA que lhes deu origem. E) Na tradução qualquer aminoácido é ligado a qualquer tRNA, ou seja não há especificidade neste processo, assim aleatoriamente as alaninas forma incorporadas no local das cisteínas na cadeia proteíca que estava sendo formada. BIO-FELIPE QUESTÃO 8 CASOS DE LEPTOSPIROSE CRESCEM NA REGIÃO

M.P.S. tem 12 anos e está desde janeiro em tratamento de leptospirose. Ela perdeu a tranquilidade e encontrou nos ratos, (...), os vilões de sua infância. "Se eu não os matar, eles me matam", diz. Seu medo reflete um dos maiores problemas do bairro: a falta de saneamento básico e o acúmulo de lixo... (O Estado de S. Paulo, 31/07/1997) OITO SUSPEITOS DE LEPTOSPIROSE

A cidade ficou sob as águas na madrugada de anteontem e, além de 120 desabrigados, as inundações estão fazendo outro tipo de vítimas: já há oito suspeitas de casos de leptospirose (...) transmitida pela urina de ratos contaminados. (Folha de S. Paulo, 12/02/1999) As notícias dos jornais sobre casos de leptospirose estão associadas aos fatos: I. Quando ocorre uma enchente, as águas espalham, além do lixo acumulado, todos os desejos dos animais que ali vivem. II. O acúmulo de lixo cria ambiente propício para a proliferação dos ratos. III. O lixo acumulado nos terrenos baldios e nas margens de rios entope os bueiros e compromete o escoamento das águas em dias de chuva. IV. As pessoas que vivem na região assolada pela enchente, entrando em contato com a água contaminada, têm grande chance de contrair a leptospirose. A SEQUÊNCIA de fatos que relaciona corretamente a leptospirose, o lixo, as enchentes e os roedores, é: A) I, II, III e IV. B) I, III, IV e II. C) IV, III, II e I. D) II, IV, I e III. E) II, III, I e IV. QUESTÃO 9 A deterioração de um alimento é resultado de transformações químicas que decorrem, na maioria dos casos, da interação do alimento com microrganismos ou, ainda, da interação com o oxigênio do ar, como é o caso da rancificação de gorduras. Para conservar por mais tempo um alimento deve-se, portanto, procurar impedir ou retardar ao máximo a ocorrência dessas transformações. Os processos comumente utilizados para conservar alimentos levam em conta os seguintes fatores: I. Microrganismos dependem da água líquida para sua sobrevivência. II. Microrganismos necessitam de temperaturas adequadas para crescerem e se multiplicarem. A multiplicação de microrganismos, em geral, é mais rápida entre 25°C e 45°C, aproximadamente. III. Transformações químicas têm maior rapidez quanto maior for a temperatura e a superfície de contato das substâncias que interagem.

IV. Há substâncias que acrescentadas ao alimento dificultam a sobrevivência ou a multiplicação de microrganismos. V. No ar há microrganismos que encontrando alimento, água líquida e temperaturas adequadas crescem e se multiplicam.

Em uma embalagem de leite "longa-vida", lê-se: "Após aberto é preciso guardá-lo em geladeira" não siga tal instrução, principalmente no verão tropical, o leite se deteriorará rapidamente, devido a razões relacionadas com A) o fator I, apenas B) o fator II, apenas C) os fatores II, III e V, apenas D) os fatores I, II e III, apenas E) os fatores I, II, III, IV e V.

QUESTÃO 10 O gráfico abaixo representa a evolução da quantidade de oxigênio na atmosfera no curso dos tempos geológicos. O número 100 sugere a quantidade atual de oxigênio na atmosfera, e os demais valores indicam diferentes porcentagens dessa quantidade:

LEGENDA: 1 - Pneumatosfera primitiva; 2 - Aparecimento da vida; 3 - Começo da fotossíntese; 4 - Primeira célula eucarionte; 5 - Pré-Cambriano; 6 - Primário; 7 - Secundário; 8 - Terciário e Quaternário; 9 - Primeiros vertebrados; 10 - Conquista da Terra.

De acordo com o gráfico é correto afirmar que: A) a atmosfera primitiva apresentava 1% de teor de oxigênio. B) as primeiras formas de vida surgiram na ausência de O2. C) após o início da fotossíntese, o teor de oxigênio na atmosfera mantém-se estável. D) desde o Pré-Cambriano, a atmosfera mantém os mesmos níveis de teor de oxigênio. E) na escala evolutiva da vida, quando surgiram os anfíbios, o teor de oxigênio atmosférico já se havia estabilizado. QUESTÃO 11

Apomorfia é o termo designado para definir uma característica mais recente derivada de outra característica primitiva de uma espécie ancestral. As duas apomorfias mais marcantes, que apareceram nas pteridófitas, mas não existiam em briófitas são: A) presença de vasos condutores de seiva e presença de sementes B) dominância do esporófito e presença de grãos-de-pólen C) independência da água e presença de vasos condutores de seiva D) dominância do esporófito e vascularidade E) presença de sementes e dominância do esporófito

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QUESTÃO 12 O gráfico abaixo demonstra o aparecimento de características durante a evolução do Reino Animal:

Assinale a alternativa que apresenta animais que poderiam ser corretamente relacionados aos números I, II, III, IV e V. A) Água-viva, planária, lombriga, barata e estrela-do-mar. B) Anêmona-do-mar, filária, tênia, minhoca e homem. C) Estrela-do-mar, tênia, caramujo, barata e minhoca. D) Esponja-do-mar, lombriga, minhoca, caramujo e homem. E) Água-viva, tênia, caramujo, planária e minhoca. QUESTÃO 13

Planta transgênica produz hirudina. A sanguessuga é um verme que produz a hirudina, substância que impede a coagulação do sangue. Por causa dessa propriedade, as sanguessugas são usadas pela medicina, desde o Império Romano, para provocar sangrias. No ano passado (2009), o gene produtor da hirudina, naqueles animais, foi isolado e introduzido no genoma de Carthamus Tinctorius (cártamo), uma planta oleaginosa que forma uma flor bonita, com muitas pétalas que variam em coloração, desde o amarelo até laranja (“cor-de-fogo”). A planta transgênica obtida, impressionantemente, passou a produzir a hirudina. Assinale a alternativa que destaca, corretamente, o grupo ao qual o animal e a planta, citados no texto, pertencem respectivamente. A) Nemátoda e coniferophyta. B) Nemátoda e magnoliophyta. C) Nemátoda e cycadophyta. D) Annelida e magnoliophyta. E) Annelida e ginkgophyta. BIO-MARCELO QUESTÃO 14 Leia o poema “O Rouxinol” da Viscondessa das Nogueiras, Matilde Bettencourt. Marque a alternativa errada. “O mago cantor da noite Inspirou-me a frouxa mente Nessa hora em que gorjeia Seus amores docemente” A) Os machos das aves usam o canto para anunciar um território de acasalamento. B) Os machos das aves usam o canto para competir com outros machos. C) Os machos das aves usam o canto para atrair outros machos para o seu território. D) Os machos das aves usam o canto para declarar dominância. E) Os machos das aves usam o canto para atrair as fêmeas.

QUESTÃO 15

O fígado dos peixes cartilaginosos possui uma função extra quando comparado com os demais vertebrados. Marque a alternativa em que encontramos uma função hepática típica dos peixes cartilaginosos: A) produção de ureia B) transaminação de aminoácidos C) produção de glicogênio D) controle da flutuabilidade E) digestão

QUESTÃO 16

Considerando os conceitos em sistemática filogenética correlacione os números e letras: 1) Características compartilhadas por linhagens irmãs. 2) Características exclusivas do clado. 3) Características que aparecem em linhagens independentes como resultado de evolução convergente. (A) Homoplasias. (B) Sinapomorfias. (C) Autapomorfias.

A) 1-A; 2-B; 3-C. B) 1-B; 2-A; 3-C C) 1-A; 2-C; 3-B D) 1-B; 2-C; 3-A. E) 1-C; 2-A; 3-B

QUESTÃO 17

Uma cultura de células foi tratada com 2-deoxi- D-Glicose, um derivado de glicose em que o grupamento 2-hidroxila e retirado, resultando na inibição da via glicolítica. Pode-se dizer que a substancia em questão atuou, nas células, em seu (sua): A) Citoplasma. B) Núcleo C) Complexo de Golgi. D) Ribossomo E) Mitocôndria

QUESTÃO 18

UM FIO DE VERDADE A causa da morte de Napoleão Bonaparte (1769-1821) jamais foi esclarecida. Alguns historiadores estão convencidos de que o general francês foi vítima de câncer no estômago. Outros suspeitam de que ele teria sido lentamente envenenado por um serviçal, que colocaria uma substância tóxica em suas taças de vinho. A segunda tese ganhou força depois que o escocês Sten Forshufvund, da Universidade de Glasgow, na Escócia, descobriu, em 1961, que o organismo imperial estava repleto de arsênico. Forshufvund examinou mechas do cabelo de Bonaparte quase um século e meio depois de o baixinho que queria dominar o mundo morrer. Certo, não forneceu uma prova definitiva de assassinato. Afinal, o general pode ter ingerido o veneno acidentalmente. Mas que foi arsênico, foi. História à parte, a principal aplicação da análise dos fios de cabelo é saber como vão os vivos. Cada fio é um retrato em miniatura de seu dono. Ele retém por milênios — desde que não seja cortado — as substâncias que um dia circularam pelo sangue. Por isso, é um utilíssimo instrumento para detectar a falta de minerais importantes para a saúde ou identificar a presença de substâncias tóxicas no corpo. No Brasil, o exame é aplicado comercialmente para detectar a intoxicação de trabalhadores de minas e indústrias que lidam com minérios venenosos, como mercúrio. Ou em investigações para estabelecer a paternidade de crianças por meio de exames de DNA. "Nos Estados Unidos, já existem várias escolas fazendo teste antidoping periodicamente nos alunos", informa o toxicologista Ovandir Alves Silva, da Universidade de São Paulo. (fonte: Superinteressante, 1999.)

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O uso de fios de cabelo na detecção da contaminação por mercúrio é bastante comum em rios da Amazônia porque: A) seu uso no garimpo contamina a água e os peixes B) seu uso como pesticida é comum em áreas agrícolas C) o mercúrio é mais concentrado nos rios do que em seus peixes D) sua concentração diminui ao longo da cadeia alimentar E) pescadores utilizam o mercúrio em seus aparatos de pesca

QUESTÃO 19

Um mito popular comum é que depois de mortos nossas unhas e pêlos continuam crescendo. Analise as seguintes hipóteses: I – Após a morte cerebral algumas células do corpo podem permanecer vivas, logo mesmo que por pouco tempo as unhas podem crescer. II – A desidratação dos tecidos corpóreos pode gerar aparente crescimento das unhas. III – Vasos sanguíneos da epiderme continuam fornecendo nutrientes a pele para a produção das unhas.

Podem estar corretas as hipóteses: A) I e II B) Somente a I C) I e III D) I, II e III E) II e III

QUESTÃO 20

Napoleão Bonaparte quando pretendia conquistar parte da Rússia, no início do século XIX, contava com um exército enorme e muito bem aparado Napoleão era muito temido e tinha juntamente com seu exército a certeza da vitória na batalha russa. A confiança correu em suas veias até o momento de sua derrocada. O exército napoleônico pouco lutou antes de perder cerca de 700.000 homens, congelados no rigoroso frio da Rússia. O virtuoso e temido Napoleão, juntamente seus guerreiros, foram derrotados pelo general inverno de acordo com as narrativas históricas. A respeito da ação do frio no organismo humano não se pode afirmar que: A) áreas de maior superfície relativa perdem mais calor B) quanto mais frio for o ambiente menor o metabolismo energético das células C) no frio ocorre maior consumo calórico do organismo D) no frio há maior transformação de energia química em calor nos músculos E) no frio, áreas periféricas desenvolvem cianose DU-FÍSICA QUESTÃO 21 A sombra de uma pessoa que tem 1,80 m de altura mede 60 cm. No mesmo momento, a seu lado, a sombra projetada de um poste mede 2,00 m. Se, mais tarde, a sombra do poste diminuiu 50 cm, a sombra da pessoa passou a medir: A) 30 cm B) 45 cm C) 50 cm D) 80 cm E) 90 cm QUESTÃO 22 O filme publicitário ''Copo'' foi criado pela Lew Lara para o Grupo Schincariol como propaganda de caráter social, já que sua temática chama a atenção dos perigos da combinação de álcool com direção. Considere que o copo cheio de cerveja se comporte como uma lente convergente com índice de refração maior que o índice do ar.

Com relação à imagem formada pelo copo de cerveja, é correto afirmar: A) Não passa de uma montagem computacional, sem nenhuma justificativa física. B) Independe da posição do objeto em relação à lente convergente. C) É necessário que o objeto fique entre o foco e o ponto antiprincipal da lente convergente. D) É necessário que o objeto fique entre o foco e o centro da lente convergente. E) É necessário que o objeto se encontre atrás do ponto antiprincipal da lente convergente.

QUESTÃO 23 Nas últimas décadas, a alimentação tem sido motivo de preocupação em todos os países. Um grande desafio é adequar a produção de alimentos à demanda crescente da população mundial, já que existem milhões de indivíduos famintos no planeta. Com a globalização, ficaram mais evidentes os problemas relativos à qualidade dos alimentos para consumo humano. A Organização Mundial da Saúde (OMS) tem alertado para a necessidade de se coibir a contaminação de alimentos por agentes biológicos com potencial de causar danos à saúde. Os agentes biológicos podem ser visíveis, como moscas, pulgões, lesmas, parasitas (como lombrigas e tênias) ou não serem visíveis a olho nu, como os microrganismos, que só podem ser vistos através do microscópio. Microscópio é o instrumento que serve para ampliar, com a finalidade de observação, a imagem de objetos de pequenas dimensões. A lupa, quando fixa em um suporte, recebe o nome de microscópio simples. O microscópio composto é constituído da associação de duas lentes separadas por um tubo e, com ele, é possível observar a maioria das células vivas. A lente que fica próxima do objeto é denominada objetiva e a lente através da qual a pessoa observa a imagem é chamada ocular.

Analise as afirmativas a seguir:

I. As bactérias, quando patogênicas, podem causar doenças como botulismo, salmonelose, gastroenterite entre outras. Se uma bactéria for observada num microscópio composto, a imagem final formada pelo sistema é, além de invertida, virtual e maior que a própria bactéria. II. Os fungos, em alguns alimentos, são utilizados propositalmente para dar sabor, porém, em casos de contaminação, podem provocar cirrose hepática, necrose, edema, carcinoma e favorecer o aparecimento do cancro hepático. Se um fungo for colocado a 4,0 cm de uma lupa de 6,0 cm de distância focal, o aumento linear será de 1,5 vezes. III. Os parasitas são transmitidos pela ingestão de alimentos contaminados. Podem causar teníase, ascaridíase, amebíase e outras. Observando um parasita num microscópio composto, verificou-se que a imagem ficou ampliada. As lentes do microscópio são do tipo convergente.

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Pode-se afirmar que: A) Apenas a alternativa III é correta. B) Apenas a alternativa II é correta. C) Apenas as alternativas I e II são corretas. D) Apenas as alternativas I e III são corretas. E) Todas as alternativas são incorretas.

QUESTÃO 24 A figura abaixo mostra um eclipse solar no instante em que é fotografado em cinco diferentes pontos do planeta.

Três dessas fotografias estão reproduzidas abaixo.

As fotos poderiam corresponder, respectivamente, aos pontos: A) III, V e II. B) II, III e V. C) II, IV e III. D) I, II e III. E) I, II e V. CHICO-FÍSICA Texto para as próximas duas questões:

O princípio de Galileu afirma que se um corpo apresenta um movimento composto, cada um de seus movimentos componentes se realiza como se os demais não existissem. Consequentemente, o intervalo de tempo de duração do movimento relativo é independente do movimento de arrastamento. Einstein mostrou que essa equivalência nos tempos não é válida quando as velocidades são próximas da luz.

Considere um rio de margens paralelas e retilíneas e largura constante e igual a 5,0 km com as águas correndo, paralelamente as margens, com velocidade de intensidade 30 km/h. Um barco cujo motor lhe imprime velocidade de intensidade sempre igual a 50 km/h em relação as águas faz a travessia do rio. QUESTÃO 25

Qual o mínimo intervalo de tempo possível para que o barco atravesse o rio? A) 6 min B) 10 min C) 7,5 min D) 12 min E) 25 min

QUESTÃO 26

Qual o intervalo de tempo necessário para que o barco atravesse o rio percorrendo a menor distância possível? A) 6 min B) 10 min C) 7,5 min D) 12 min E) 25 min

QUESTÃO 27

Enquanto que na mecânica clássica vale o princípio da simultaneidade: o intervalo de tempo medido para um fenômeno é o mesmo para um referencial em repouso e outro em movimento. Na relatividade de Einstein o intervalo de tempo medido em um referencial que se move com velocidade u (Δt’) é diferente do intervalo de tempo medido em relação a outro referencial que está em repouso (Δt), de tal forma que:

2

2

1

'

cu

tt−

Δ=Δ

Chamamos isso de dilatação do tempo. Um dos princípios da relatividade afirma que a velocidade da luz é constante e a maior possível. Sendo assim, a medida que o tempo dilata, o comprimento de um corpo medido por um observador que viaja em altas velocidades deve contrair. Sendo assim, qual a relação entre o comprimento (L) medido por um observador fixo e o comprimento (L’) medido por um observador em um referencial que se move com velocidade u. Considere que dois irmãos gêmeos sejam separados ao nascerem e um deles seja colocado em uma nave espacial que se desloca com velocidade u pelo espaço durante 20 anos, enquanto o outro permanece em repouso na Terra. Com base na equação anterior, para que o irmão que ficou na terra tenha 60 anos no momento do reencontro entre eles, a velocidade da nave deverá ser de:

A) c3

22

B) c/2 C) 8/9 c D) c E) 2 c

QUESTÃO 28 Assim como a que se origina dos ventos e do sol, a energia vinda das águas dos oceanos é classificada como limpa e auto-sustentável. No entanto, encontra-se em fase de pesquisas e portanto não é, ainda, um recurso muito explorado. Por enquanto é utilizada principalmente no Japão, na Inglaterra e no Havaí, além da França – onde foi construída a primeira usina maremotriz do mundo, em La Rance, em 1966. O sistema de maremotriz é aquele que aproveita o movimento regular de fluxo do nível do mar (elevação e abaixamento). Funciona de forma semelhante a uma hidrelétrica. Uma barragem é construída, formando-se um reservatório junto ao mar. Quando a maré enche a água entra e fica armazenada no reservatório, e quando baixa a água sai, movimentando uma turbina diretamente ligada a um sistema de conversão, e assim gerando eletricidade. Considere uma usina maremotriz que transforma a energia cinética das correntes marítimas, impulsionadas pelos ventos em energia elétrica com um rendimento de 60%. Nessa usina a água da corrente marítima passa em uma região cuja secção transversal vale 5 m2, com velocidade constante de 10 m/s. Sendo a densidade da água do mar igual a 1000 kg/m3/. Qual a potência gerada nessa usina?

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A) 1,0 MW B) 1,5 MW C) 2,0 MW D) 2,5 MW E) 3,0 MW ARAÚJO-FÍSICA QUESTÃO 29 Como funciona a Máquina de Xerox Quando se inicia a operação em uma máquina de Xerox, acende-se uma lâmpada, que varre todo o documento a ser copiado. A imagem é projetada por meio de espelhos e lentes sobre a superfície de um tambor fotossensível, que é um cilindro de alumínio revestido de um material fotocondutor. Os fotocondutores são materiais com propriedade isolante no escuro. Mas, quando expostos à luz, são condutores. Assim, quando a imagem refletida nos espelhos chega ao tambor, as cargas superficiais do cilindro se alteram: as áreas claras do documento eliminam as cargas elétricas que estão sobre a superfície do cilindro e as áreas escuras as preservam. Forma-se, então, uma imagem latente, que ainda precisa ser revelada. Para isso, o cilindro é revestido por uma fina tinta de pó, o tonalizador, ou toner, que adere à imagem latente formada sobre o tambor. Em seguida, toda a imagem passa para as fibras do papel, através de pressão e calor. E, assim, chega-se à cópia final.

Fonte: Revista Globo Ciência, dez. 1996, p. 18. O texto acima se refere a uma aplicação do fenômeno de eletrização, pois é graças a ele que o toner adere ao cilindro metálico mencionado. O processo de eletrização pode ocorrer de três formas distintas: atrito, indução e contato, mas todos os processos têm algo em comum. É correto afirmar que o comum destes processos é: A) Deixar o corpo eletrizado, com um desequilíbrio entre o número de cargas elétricas positivas e negativas. B) Deixar o corpo eletrizado, com um equilíbrio entre o número

de cargas elétricas positivas e negativas. C) Arrancar as cargas positivas do corpo eletrizado. D) Deixar o corpo eletrizado com uma corrente elétrica negativa E) Deixar o corpo eletrizado com um campo magnético. QUESTÃO 30 Um engenheiro eletricista, ao projetar a instalação elétrica de uma edificação, deve levar em conta vários fatores, de modo a garantir principalmente a segurança dos futuros usuários. Considerando um trecho da fiação, com determinado comprimento, que irá alimentar um conjunto de lâmpadas, avalie as seguintes afirmativas: 1. Quanto mais fino for o fio condutor, menor será a sua resistência elétrica. 2. Quanto mais fino for o fio condutor, maior será a perda de energia em forma de calor. 3. Quanto mais fino for o fio condutor, maior será a sua resistividade. Assinale a alternativa correta. A) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. B) Somente a afirmativa 2 é verdadeira. C) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. D) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. E) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

QUESTÃO 31 Um chuveiro elétrico, alimentado por uma tensão eficaz de 120 V, pode funcionar em dois modos: verão e inverno. Considere os seguintes dados da tabela:

Modos Potência (W)

Resistência( )Ω

Verão 1000 VR Inverno 2000 IR

A relação I

V

RR

corresponde a:

A) 0,5 B) 1,0 C) 1,5 D) 2,0 E) 2,5 QUESTÃO 32 Uma sala é iluminada por um circuito de lâmpadas incandescentes em paralelo. Considere os dados abaixo: − a corrente elétrica eficaz limite do fusível que protege esse circuito é igual a 10 A; − a tensão eficaz disponível é de 120 V; − sob essa tensão, cada lâmpada consome uma potência de 60 W. O número máximo de lâmpadas que podem ser mantidas acesas corresponde a: A) 10 B) 15 C) 20 D) 30 E) 40 FABIANA-QUÍMICA QUESTÃO 33 Imagine que a Tabela Periódica seja o mapa de um continente, e que os elementos químicos constituem as diferentes regiões desse território.

A respeito desse "mapa" são feitas as seguintes afirmações: I - Os metais constituem a maior parte do território desse continente. II - As substâncias simples gasosas, não metálicas, são encontradas no nordeste e na costa leste desse continente. III - Percorrendo-se um meridiano (isto é, uma linha reta no sentido norte-sul), atravessam-se regiões cujos elementos químicos apresentam propriedades químicas semelhantes.

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Dessas afirmações, A) apenas I é correta. b) apenas I e II são corretas. C) apenas I e III são corretas. D) apenas II e III são corretas. E) I, II e III são corretas. QUESTÃO 34 Os álcoois são substâncias orgânicas extremamente comuns, sendo alguns utilizados no cotidiano por todos nós. O etanol, por exemplo, além de ser usado como combustível, é encontrado em bebidas, em produtos de limpeza, em perfumes, cosméticos e na formulação de muitos medicamentos. Já o 2-propanol está presente em alguns produtos de limpeza. Em relação aos álcoois que obedecem à fórmula molecular C4H10O, analise as afirmações a seguir: I. Somente dois álcoois obedecem à fórmula apresentada. II. Um dos álcoois que obedecem à fórmula apresentada possui uma insaturação. III. Um dos álcoois que obedecem à fórmula apresentada apresenta um carbono assimétrico. IV. Não há compostos cíclicos entre os álcoois que obedecem à fórmula apresentada. São corretas somente as afirmações A) I, III e IV. B) III e IV. C) I e II. D) I e IV. E) II e III. QUESTÃO 35 O esquema ilustra o processo de obtenção do álcool etílico a partir da cana-de-açúcar.

Em 1996, foram produzidos no Brasil 12 bilhões de litros de álcool. A quantidade de cana-de-açúcar, em toneladas, que teve de ser colhida para esse fim foi aproximadamente A) 1,7 x 108. B) 1,2 x 109. C) 1,7 x 109. D) 1,2 x 1010. E) 7,0 x 1010. MARCOS-QUÍMICA

QUESTÃO 36 A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99 %, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1 % do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento.

BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S.

Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa

Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado). Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é A) reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. B) promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4. C) reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera. D) aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. E) remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. QUESTÃO 37

A pessoa alcoolizada não está apta a dirigir ou operar máquinas industriais, podendo causar graves acidentes. É possível determinar a concentração de etanol no sangue a partir da quantidade dessa substância presente no ar expirado. Os aparelhos desenvolvidos com essa finalidade são conhecidos como bafômetros. O bafômetro mais simples e descartável é baseado na reação entre o etanol e o dicromato de potássio (K2Cr2O7) em meio ácido, representada pela equação a seguir:

Cr2O72-(aq) + 8H+(aq) + 3CH3CH2OH(g) →

laranja etanol (álcool etílico)

→ 2Cr3+(aq) + 3CH3CHO(g) + 7H2O(ℓ) verde etanal (acetaldeído)

Sobre o funcionamento desse bafômetro foram feitas algumas considerações:

I. Quanto maior a intensidade da cor verde, maior a concentração de álcool no sangue da pessoa testada. II. A oxidação de um mol de etanol a acetaldeído envolve 2 mol de elétrons. III. O ânion dicromato age como agente oxidante no processo. Está correto o que se afirma apenas em

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A) I e II B) I e III C) II e III D) I E) I, II e III QUESTÃO 38 I) A chuva ácida é um problema ambiental que atinge os grandes centros industriais. A liberação de óxidos de enxofre na queima de combustíveis em larga escala é uma das principais causas desse problema. Para evitar que esses gases sejam despejados na atmosfera, as fábricas devem utilizar filtros contendo X. II) O suco gástrico é o responsável pela etapa de digestão que ocorre no estômago. Esse suco contém uma solução aquosa de ácido clorídrico e as enzimas responsáveis pela hidrólise das proteínas. Uma disfunção comum no estômago é o excesso de acidez, causando azia e gastrite. Para combater o excesso de acidez no estômago, pode-se tomar Y como medicamento. III) Os refrigerantes são soluções que contêm grande quantidade de açúcar, tornando-se um meio propício para o desenvolvimento de fungos e bactérias. Para conservá-los, é necessário manter o seu pH baixo (em torno de 3) e, para isso, é geralmente utilizado Z.

A alternativa que apresenta as substâncias adequadas para as situações descritas é

QUESTÃO 39 Num tubo de ensaio dissolve-se açúcar em água e acrescenta-se uma porção de fermento biológico do tipo utilizado na fabricação de pães. Após certo tempo observa-se a liberação de gás nesta mistura. O borbulhamento deste gás em uma solução aquosa não saturada em Ba(OH)2 provoca, inicialmente, sua turvação. Esta desaparece com o borbulhamento prolongado do gás. A respeito das descrições feitas nestes experimentos são feitas as seguintes afirmações:

I. O produto gasoso formado, e responsável pela turvação inicial da solução de Ba(OH)2, é o monóxido de carbono (CO). II. O produto gasoso formado, e responsável pela turvação inicial da solução de Ba(OH)2, é o etanol. III. A turvação inicial da solução de Ba(OH)2 é justificada pela precipitação do Ba(HCO3)2. IV. A turvação inicial da solução de Ba(OH)2 é justificada pela precipitação do Ba(OH)2. V. O desaparecimento da turvação inicial da solução de Ba(OH)2 é justificado pela reação química representada pela seguinte equação:

Ba(OH)2(c)+HCO3-(aq)→BaCO3(aq)+H2O(ℓ)+OH-(aq).

Das informações acima estão erradas.

A) apenas I e III. B) apenas I e V. C) apenas II e IV. D) apenas II, IV e V. E) todas. TATHIANA-QUÍMICA QUESTÃO 40

No interior do casco dos navios, existem tanques que podem ter seu volume preenchido parcial ou totalmente com água do mar em função das necessidades de flutuabilidade. Como os tanques são constituídos de materiais metálicos, eles sofrem, ao longo do tempo, corrosão pelo contato com a água do mar, conforme a equação:

( ) ( ) ( )2 2 34 Fe s 3 O g 2 Fe O s+ →

Um processo corrosivo no interior de um tanque fechado apresenta as seguintes características:

3

3

10.000 m de água do mar volume interno

30.000 m de ar

⎧⎪− ⎨⎪⎩

antes da corrosão: 20,9% concentração de gás oxigênio no ar, em volume

após a corrosão: 19,3%⎧

− ⎨⎩

Admita que, durante todo o processo de corrosão, o ar no interior do tanque esteve submetido às CNTP, com comportamento ideal, e que apenas o oxigênio presente no ar foi consumido. A massa de ferro, em quilogramas, consumida após o processo corrosivo foi igual a: Dados: Massa Molar Fé = 55,8 g/mol Massa Molar O = 16 g/mol 1 mol = 22,4L nas CNTP A) 1300 B) 1600 C) 2100 D) 2800 E) 3200 QUESTÃO 41

No artigo “Biocombustíveis, não obrigado!” (MONBIOY. Jornal britânico “The Guardian”, 2007), o autor trata, entre outras coisas, da competição entre alimentos e combustíveis. Por exemplo, há um trecho em que diz: “Alertei, em 2004, que os biocombustíveis, iriam estabelecer uma competição entre alimentar carros e alimentar pessoas. As pessoas necessariamente perderiam: aqueles que têm recursos para ter um carro são, por definição, mais ricos do que aqueles que estão na iminência de morrer de fome”. Essa discussão que inclui a produção de etanol no Brasil, pois a área plantada para fins de produção deste combustível vem crescendo continuamente. Uma alternativa que pode ajudar a minimizar esta competição é a produção de etanol a partir do bagaço de cana (esquema de produção abaixo), pois se estima que, a cada safra, o excesso dessa biomassa no Brasil seja de aproximadamente seis milhões de toneladas.

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Caso toda essa biomassa pudesse ser utilizada no processo acima esquematizado, o acréscimo, em milhões de litros, da produção brasileira de etanol hidratado, a cada safra, seria de

Dados: massas molares (g mol-1): Glicose = 180 Etanol = 46 Densidade do etanol: 800 g.L-1 A) 2.700 B) 2.430 C) 1.980 D) 1.242 E) 621

QUESTÃO 42

A cinética química é a parte da química que trata das velocidades das reações. Macroscopicamente, os resultados de estudos cinéticos permitem a modelagem de sistemas complexos, tais como processos que ocorrem na atmosfera ou até mesmo no corpo humano. O estudo de catalisadores, que são cruciais para a indústria química e para o desenvolvimento de novos combustíveis, também é um ramo da cinética química. Sobre esse tema, leia atentamente as proposições abaixo. I. A energia de ativação de uma reação é uma medida da energia cinética mínima necessária às espécies, para que reajam quando elas colidirem. II. Em uma reação que ocorre em múltiplas etapas, as etapas que ocorrem mais rapidamente serão determinantes para a velocidade da reação global. III. Um catalisador é uma substância que modifica o mecanismo de reação, provendo uma rota alternativa com energia de ativação drasticamente aumentada para a reação, o que diminui assim a velocidade da reação. IV. Uma reação ocorre geralmente como resultado de uma série de etapas chamadas de reações elementares. Numa reação elementar, a molecularidade é definida pelo número de partículas (moléculas, átomos ou íons) de reagente envolvidas em uma reação elementar. V. A constante de velocidade de uma reação pode ser obtida pela medida da constante de equilíbrio da reação. A relação entre as constantes de equilíbrio da reação direta e inversa, quando estas são iguais, fornece o valor da constante de velocidade. Assinale a alternativa correta. A) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. B) Somente as afirmativas II e V são verdadeiras. C) Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras. D) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. E) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.

QUESTÃO 43

A origem da palavra coligar provém do latim “colligare”, que significa unir, ligar, juntar, juntar para um fim comum. Na química das soluções, constantemente imaginamos qual interação ocorre entre o soluto e o solvente. A correlação entre as propriedades físicas de soluções e a sua composição levou a um grande avanço no entendimento da química de soluções. Três cientistas, laureados com o prêmio Nobel de Química, contribuíram significativamente para esse desenvolvimento: Jacobus Henricus van't Hoff (1852-1911), Svante August Arrhenius (1859-1927) e Wilhelm Ostwald (1853-1932) laureado com o Nobel de Química, em 1909. Vários outros cientistas, não agraciados com a distinção, também colaboraram expressivamente para o atual estágio dessa área da Físico-Química, destacando-se entre esses, François-Marie Raoult (1830-1901) [...].

HIOKA, N; SANTOS, R.A; VIDOTTI, E.C. et al. Determinação da Massa mole por Crioscopia: Terc-Butanol, um solvente

experimentalmente adequado. Química Nova. vol. 25 nº.5. São Paulo Oct. 2002. (doi: 10.1590/S0100-40422002000500022).

Com base no texto acima, assinale a alternativa correta. A) Sob as mesmas condições de temperatura, uma solução salina apresenta pressão de vapor maior, quando comparada à pressão de vapor da água pura, pois o sal intensifica o efeito da pressão de vapor em relação ao solvente puro. B) O abaixamento da pressão de vapor do solvente depende da natureza do soluto, em soluções moleculares com a mesma concentração o abaixamento observado será sempre o mesmo. C) A passagem das moléculas do solvente para fase gasosa requer ganho de energia para que as mesmas ultrapassem a pressão atmosférica. Numa cidade localizada acima do nível do mar a pressão de vapor de uma solução aquosa será maior quando comparada à outra localizada no nível do mar (ambas as cidades encontram-se a mesma temperatura e as soluções são formadas pelo mesmo soluto e mesma concentração molar). D) O fator Van’t Hoff (i) é importante, pois analisa o aumento da intensidade do efeito coligativo de uma solução iônica em relação a uma solução molecular, esta leva apenas o número de íons formado pelo soluto em solução. E) A temperatura de congelamento de uma solução iônica pode ser a mesma de uma solução molecular, porém o soluto iônico deve estar totalmente dissociado e ambas devem apresentar a mesma concentração molecular inicial. QUESTÃO 44 O uso de combustíveis renováveis vem assumindo grande importância no cenário mundial, devido principalmente à escassez do petróleo e à conscientização da necessidade de redução de poluentes na atmosfera. Um dos combustíveis em pauta para a substituição da gasolina nos veículos automotores é o gás hidrogênio. Considere a energia liberada em: I. Combustão completa do octano e em II. Célula de combustível de hidrogênio e oxigênio. Assinale a opção que apresenta a razão correta entre a quantidade de energia liberada por átomo de hidrogênio na combustão do octano e na célula de combustível.

Dados: Energias de ligação, em kJ mol–1: C — C 347 H — H 436 C — H 413 H — O 464 C = O 803 O = O 498 A) 0,280 B) 1,18 C) 2,35 D) 10,5 E) 21,0 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 45 a 90 PAQUITO-GEOGRAFIA QUESTÃO 45 Paraguai quer reajustar energia de Itaipu, mas Lobão descarta aumento. 07/05/2009 - 12:49

O Paraguai vai pressionar o Brasil a comprar a sua parcela da energia da Hidrelétrica de Itaipu a preços de mercado. No entanto, O ministro de Minas e Energia, Edison Lobão, disse hoje que o Brasil não deverá ceder. "Achamos muito difícil isso, porque a energia de Itaipu já está custando mais caro do que o que vamos pagar pela energia das usinas de Jirau e Santo Antônio no Rio Madeira, em Rondônia", disse. Fonte: Jornal - O estado de São Paulo

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O Paraguai assumiu essa postura após a eleição do presidente Fernando Lugo em Abril de 2008. Depois da deposição e troca do referido presidente e após sofrer punição de afastamento temporário do Mercosul, o País ameaça boicotar a venda deste produto para o Brasil. Esta cadeia de eventos têm legitimidade principalmente porque:

A) a Usina de Itaipu tem sua propriedade compartilhada igualmente por Brasil e Paraguai, além do que o Brasil por contrato torna-se o principal cliente do excesso de energia não utilizada pelo Paraguai e passível de exportação. B) A usina é totalmente Paraguaia e o Brasil é o seu principal importador de energia, porém o contrato firmado no passado possui valores ultrapassados. C) O Paraguai obteve apoio político da Bolívia e ambos países querem destruir o poder Brasileiro dentro do Mercosul. D) O Paraguai recebeu oferta maior, vinda dos EUA, pela energia que vende ao Brasil E) O Presidente Fernando Lugo tinha uma rivalidade pessoal antiga contra o presidente Luis Inácio Lula da Silva que acabou sendo transferida para seus sucessores QUESTÃO 46

Leia a reportagem abaixo veiculada no dia 31/08/2009 as 08h09 no site da Folha On-line: Entenda o que é a camada pré-sal A chamada camada pré-sal é uma faixa que se estende ao longo de 800 quilômetros entre os Estados do Espírito Santo e Santa Catarina, abaixo do leito do mar, e engloba três bacias sedimentares (Espírito Santo, Campos e Santos). O petróleo encontrado nesta área está a profundidades que superam os 7 mil metros, abaixo de uma extensa camada de sal que, segundo geólogos, conservam a qualidade do petróleo (veja figura abaixo).

Fonte: Arte Folha

Vários campos e poços de petróleo já foram descobertos no pré-sal, entre eles o de Tupi, o principal. Há também os nomeados Guará, Bem-Te-Vi, Carioca, Júpiter e Iara, entre outros. Um comunicado, em novembro do ano passado, de que Tupi tem reservas gigantes, fez com que os olhos do mundo se voltassem para o Brasil e ampliassem o debate acerca da camada pré-sal. À época do anúncio, a ministra Dilma Rousseff (Casa Civil) chegou a dizer que o Brasil tem condições de se tornar exportador de petróleo com esse óleo. Tupi tem uma reserva estimada pela Petrobras entre 5 bilhões e 8 bilhões de barris de petróleo, sendo considerado uma das maiores descobertas do mundo dos últimos sete anos.

Neste ano, as ações da estatal tiveram forte oscilação depois que a empresa britânica BG Group (parceira do Brasil em Tupi, com 25%) divulgou nota estimando uma capacidade entre 12 bilhões e 30 bilhões de barris de petróleo equivalente em Tupi. A portuguesa Galp (10% do projeto) confirmou o número. Para termos de comparação, as reservas provadas de petróleo e gás natural da Petrobras no Brasil ficaram em 13,920 bilhões (barris de óleo equivalente) em 2007, segundo o critério adotado pela ANP (Agência Nacional do Petróleo). Ou seja, se a nova estimativa estiver correta, Tupi tem potencial para até dobrar o volume de óleo e gás que poderá ser extraído do subsolo brasileiro. Estimativas apontam que a camada, no total, pode abrigar algo próximo de 100 bilhões de boe (barris de óleo equivalente) em reservas, o que colocaria o Brasil entre os dez maiores produtores do mundo.

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u440468.shtml:

Sabemos a importância que o petróleo possui no mundo moderno, entretanto desconhecemos ou ignoramos o quadro necessário para sua formação. Tal fato explica parcialmente o porquê na plataforma continental podemos encontrar volumes interessantes deste produto. Sobre esta origem podemos definir que:

A) O petróleo se forma em rochas cristalinas magmáticas, a partir da exposição de rochas cristalinas ao intenso calor da crosta terrestre, Tais rochas estão muito presentes na plataforma marítima litorânea brasileira, por isso a recente descoberta; B) O petróleo se forma em rochas sedimentares, a partir do soterramento e decomposição de matéria orgânica vegetal, que, devido a reações físico-químicas ocorridas durante milhares de anos, sofrem intenso processo de fossilização. Tais matérias orgânicas estão muito presentes na plataforma marítima litorânea brasileira por isso a recente descoberta; C) O petróleo se forma em rochas sedimentares, a partir do soterramento e decomposição de matéria orgânica animal, que, devido a reações físico-químicas ocorridas durante milhares de anos, sofrem intenso processo de fossilização. Tais matérias orgânicas estão muito presentes na plataforma marítima litorânea brasileira por isso a recente descoberta; D) O petróleo se forma ali devido a presença de intensa atividade vulcânica que gera mutação na estruturas rochosas locais gerando o petróleo. E) Nesta região não existem formações e ou jazidas de petróleo, tudo não passa de marketing para aumentar as ações da Petrobrás.

QUESTÃO 47

O Brasil é um dos maiores produtores agrícolas do mundo, além disso, o espaço agrário é palco de constantes inovações tecnológicas que resultam em aumento de produtividade e também concentra cerca de 25% da PEA. Apesar desse aparente cenário de opulência, não são raras as denúncias da Justiça relacionadas ao trabalho escravo, quase sempre por “escravidão por dívida”, e a constante precarização do trabalho, em especial nas áreas mais prósperas do campo brasileiro, como notamos no trecho da reportagem abaixo:

Usinas de cana-de-açúcar concentram trabalho degradante No ano em que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva tornou o álcool combustível uma de suas principais bandeiras, alçando os usineiros a "heróis mundiais", mais da metade das libertações de trabalhadores em condições degradantes ou análogas à escravidão no Brasil ocorreu em usinas de cana-de-açúcar. Em 2007, os grupos móveis do Ministério do Trabalho resgataram em propriedades do setor sucroalcooleiro 3.117 pessoas em situação degradante --53% do total (5.877). O restante foi resgatado em atividades como pecuária e carvoaria. (Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u373154.

shtml)

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Escolha abaixo a opção que melhor define o termo “escravidão por dívida”. A) Escravidão negra desenvolvida por Europeus durante a colonização que trazia a marca da dívida dos povos negros africanos por consequência do desenvolvimento espacial e econômico africano implementado por europeus B) Escravidão de Negros africanos implementada por europeus em meio as colônias que com o tráfico negreiro mantinha estas endividadas e dependentes do fornecimento de mão de obra escrava por parte de suas metrópoles (detentoras do direito de exploração do tráfico negreiro). C) É a escravidão gerada por dívidas em momentos de recessão econômica que leva trabalhadores a se submeter à escravidão para poderem manter alimentados, fato comum nas produção canavieiras brasileiras. D) A produção sucro-alcooleira leva a hiper exploração da mão de obra, em geral migrante e negra, mantendo funcionários em situação degradante ao ponto de serem comercializados como mercadoria entre os centro produtores de cana. E) É o processo de aprisionamento do trabalhador à terra e ao patrão em geral gerado por consequência das compras de itens de primeira necessidade (produtos de higiene, roupas...) realizadas nas vendas do próprio patrão que também pode lhe cobrar alimentação e moradia. Como o patrão é quem determina o preço dos custos e também o salário, ao fim da colheita o trabalhador descobre que está endividado e não pode deixar a fazenda até pagar sua dívida com o patrão, gerando uma nova divida do tempo extra que passou na propriedade. Isto, associado ao regime de péssimas condições de vida (alojamentos precários, más condições de higiene e tratamento) e, muitas vezes a retenção da carteira de trabalhador deste trabalhador caracteriza a escravidão por divida no Brasil. QUESTÃO 48 A madeira é constituída principalmente por carbono, oxigênio e hidrogênio. Quando soterrada, a madeira elimina CO2 , CH4 e H2O no processo de fossilização. O carvão mineral ou carvão natural é um produto da fossilização da madeira depois de decorridos milhões de anos. Por sua vez o gás natural é uma mistura de gases, e é encontrado frequentemente separado do petróleo. Ainda que a sua composição seja diferente dependendo da fonte da qual é extraído, é composto principalmente por metano em quantidades que superam 90 ou 95%, e contém outros gases como nitrogênio, etano, CO2 ou restos de butano ou propano. Agora também se está investigando as jazidas de hidratos de metano que se estima haver reservas energéticas muito superiores as atuais de gás natural. Alguns dos gases de sua composição são eliminados porque não possuem capacidade energética (nitrogênio ou CO2) ou porque podem deixar resíduos nos condutores devido ao seu alto ponto de ebulição em comparação ao do gás natural (butano e propano). É empregado como combustível em indústrias, termoelétricas ou uso doméstico. O esquema abaixo define a produção de energia elétrica à partir da produção em termoelétricas. Sabemos que este processo apresenta enormes desvantagens entremeadas por algumas poucas vantagens que normalmente são tomadas como ponto de partida pelos defensores deste processo de geração de energia.

Fonte: Rodrigo Sigoli Ferro – adaptado de

http://m.albernaz.sites.uol.com.br/Eletromecanica_on_line_Arquivos/esquema.gif

Marque a alternativa que representa respectivamente uma vantagem e duas desvantagens deste processo: A) Hiperprodução energética, poluição visual e poluição sonora B) Proximidade ao centro consumidor, Efeito estufa e alteração do ciclo hidrológico. C) Baixa produção, poluição atmosférica e poluição por produtos químicos em mananciais. D) Alta produção de energia, desmatamento e risco de emissão de radiação. E) Baixa produção, desmatamento e extinção de espécies da fauna local. QUESTÃO 49

As pirâmides etárias são gráficos que possibilitam a interpretação da qualidade de vida e estrutura vegetativa de uma região. A pirâmide acima representa a população mundial. Utilizando seus conhecimentos sobre o assunto, defina as características da população mundial:

A) A população do planeta é rica, tem grande qualidade de vida, como se pode observar pela alta taxa de natalidade marcada na base da pirâmide. B) A população do planeta é subdesenvolvida, pois possui alta taxa de natalidade e baixa expectativa de vida, como pode ser observado na pirâmide. C) A pirâmide demonstra um alto percentual de população de idosos em relação aos percentuais de população jovem, demonstrando alta expectativa de vida global. D) A pirâmide demonstra a alta qualidade de vida, alto IDH, baixo nível de mortalidade. E) A pirâmide etária não permite fazer conjecturas acerca da qualidade de vida da população mundial.

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QUESTÃO 50 Observe a figura a seguir.

Com relação ao processo climático demonstrado na figura, é correto afirmar que A) devido à forma do continente africano e à grande extensão de terras banhadas pelos oceanos, a circulação monçônica sobre a África é maior do que a asiática, apresentando índices mais elevados de pluviosidade. B) as áreas com circulação de monção são encontradas nas baixas latitudes, inclusive na América do Sul tropical, onde a circulação monçônica é muito desenvolvida em função da elevada radiação solar. C) a circulação de monção é mais desenvolvida no leste e no sudeste da Ásia devido ao tamanho do continente e à altitude do Planalto do Tibete, que impede o deslocamento das massas de ar tropicais e polares. D) a Índia raramente é afetada pelos ventos monçônicos devido ao efeito da barreira montanhosa do Himalaia, que impede as passagens do ar tropical e do polar sobre as planícies do Ganges. E) a Índia nunca é afetada pelos ventos monçônicos devido ao efeito da barreira montanhosa do Himalaia, que impede as passagens do ar tropical e do polar sobre as planícies do Ganges. QUESTÃO 51

Analise o mapa topográfico da figura 1, em que estão representados os principais elementos do relevo de um trecho do território brasileiro. Analise, depois, a proposta de zoneamento ambiental da figura 2, para essa mesma área elaborada por uma equipe de especialistas em planejamento territorial:

A partir da análise do mapa topográfico e da proposta de zoneamento correspondente, é incorreto afirmar que a zona ambiental A) W, devido às características de seu relevo, apresenta potencial para o uso agrícola, com destaque para os cultivos anuais que empregam mecanização. B) X, por se estender pelas margens de rios e abranger nascentes e áreas adjacentes, tem sua proteção assegurada pela legislação ambiental brasileira. C) Y, em razão de sua topografia relativamente plana e da proximidade de cursos de água, apresenta potencialidade para prática de agricultura irrigada. D) Z, graças à declividade suave e à ausência de risco associado a cheias de rios, revela potencial para implantação de equipamentos urbanos. E) W, devido às características de seu relevo íngreme, não apresenta potencial para o uso agrícola. QUESTÃO 52 “É verdade que a utilidade de uma vocação e pois sua aprovação aos olhos de Deus é medida primeiramente em termos morais e depois em termos de importância dos bens por ela gerados para a comunidade. A seguir porém, e em termos práticos acima de tudo, pelo critério mais importante da lucratividade do empreendimento. De fato, se Deus, cujas mãos os puritanos viam em todas as ocorrências da vida, aponta para um de Seus eleitos uma oportunidade de lucro, este deve segui-la com um propósito; de modo que um cristão de fé deve atender a tal chamado tirando proveito da oportunidade. “Se Deus te mostra um caminho pelo qual possas, legalmente, obter mais que por outro (sem dano para tua alma ou de outrem), e se o recusares e escolheres o de menor ganho, estarás em conflito com uma das finalidades de tua vocação e estarás recusando ser servo de Deus, e aceitando Suas dádivas e usando as para Ele quando Ele assim quis: podes trabalhar para ser rico para Deus e não para a carne e para o pecado”.” Max Weber. Seguindo o texto, identifique a ideia central por ele proposta: A) Max Weber analisa um período histórico em que a religião cristã Católica exercia poder de determinação produtiva e era a principal força econômica europeia. B) Max Weber propõe que cada individuo deveria se dedicar plenamente em seu trabalho e produção econômica, pois assim estaria servindo a Deus, e Este lhe garantiria como ‘dádiva’ o enriquecimento. C) O texto de Weber remete a ideia de que a vocação religiosa e o serviço em prol a igreja representa o único modo de enriquecimento humano D) A vocação representava neste período histórico um elemento a ser ignorado em prol da entrega individual ao cumprimento dos desejos divinos. E) O texto de Weber contradiz a ideia de que a vocação religiosa e o serviço em prol a igreja representa o único modo de enriquecimento humano e afirma que p lucro é o caminho de tal prosperidade e a igreja não possui influencia sobre tal processo econômico-mercantil. QUESTÃO 53 O mapa a seguir, obtido por informações de satélites na década de 80, mostra as áreas de maior incidência de manchas de petróleo no oceano, resultantes de derrames e vazamentos de navios. Sua distribuição geográfica indica que

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A) estão associadas às altas latitudes norte, onde se situam importantes áreas produtoras de petróleo. B) há uma significativa concentração no Atlântico Norte e Europa Ocidental, em virtude da ação da corrente de Golfo. C) há uma faixa de alta incidência em torno da África, refletindo as rotas que ligam grandes áreas produtoras a importantes centros consumidores. D) há uma faixa de baixa incidência em torno da África, refletindo as rotas que ligam grandes áreas produtoras a importantes centros consumidores. E) são escassas nas altas latitudes sul em virtude de tratados internacionais que controlam a região antártica.

QUESTÃO 54

A China é hoje um país com dois sistemas econômicos: o socialista, que resiste nas regiões mais distantes dos grandes centros, sobretudo nas relações de propriedade, e o capitalista, que organiza cada vez mais as relações de produção e de trabalho, principalmente nas regiões mais modernas. Sobre a economia chinesa e o seu desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir. I - A partir da abertura das chamadas Zonas Econômicas Especiais e das Cidades Abertas, a China passou a ter a economia que mais cresce no mundo. II - A produção industrial chinesa tem apresentado crescimento homogêneo, não só em termos territoriais como também setoriais. III - A China ainda é um país de camponeses, visto que mais da metade de sua população total vive em áreas rurais. IV - A liberalização econômica e os baixos custos de mão-de-obra são fatores fundamentais para o crescimento econômico chinês.

São corretas as afirmativas: A) apenas I, II e III. B) apenas I, III e IV. C) apenas II, III e IV. D) apenas III e IV. E) todas estão corretas QUESTÃO 55

Com base no mapa adiante, das principais zonas agrícolas dos EUA, identifique os cinturões numerados:

A) 1 - Dairy belt, 2 - Green belt, 3 - Wheat belt. B) 1 - Corn belt, 2 - Dairy belt, 3 - Cotton belt. C) 1 - Green belt, 2 - Wheat belt, 3 - Corn belt. D) 1 - Dairy belt, 2 - Corn belt, 3 - Cotton belt. E) 1 - Wheat belt, 2 - Cotton belt, 3 - Green belt. LINCOLN-GEOGRAFIA-Q 56 A 67 QUESTÃO 56 Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35% do rebanho nacional está na região — e que pelo menos 50 milhões de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restrições à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de floresta.

Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).

A partir da situação-problema descrita, conclui-se que: A) o desmatamento na Amazônia decorre principalmente da exploração ilegal de árvores de valor comercial. B) um dos problemas que os pecuaristas vêm enfrentando na Amazônia é a proibição do plantio de soja. C) a mobilização de máquinas e de força humana torna o desmatamento mais caro que o aumento da produtividade de pastagens. D) o superávit comercial decorrente da exportação de carne produzida na Amazônia compensa a possível degradação ambiental. E) a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade das pastagens podem contribuir para a redução do desmatamento na Amazônia. QUESTÃO 57 O gráfico abaixo mostra a área desmatada da Amazônia, em km2, a cada ano, no período de 1988 a 2008.

As informações do gráfico indicam que: A) o maior desmatamento ocorreu em 2004. B) a área desmatada foi menor em 1997 que em 2007. C) a área desmatada a cada ano manteve-se constante entre 1998 e 2001. D) a área desmatada por ano foi maior entre 1994 e 1995 que entre 1997 e 1998. E) o total de área desmatada em 1992, 1993 e 1994 é maior que 60.000 km.

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QUESTÃO 58 Não só de aspectos físicos se constitui a cultura de um povo. Há muito mais, contido nas tradições, no folclore, nos saberes, nas línguas, nas festas e em diversos outros aspectos e manifestações transmitidos oral ou gestualmente, recriados coletivamente e modificados ao longo do tempo. A essa porção intangível da herança cultural dos povos dá-se o nome de patrimônio cultural imaterial. Qual das figuras abaixo retrata patrimônio imaterial da cultura de um povo? a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 59 Um dia, os imigrantes aglomerados na amurada da proa chegavam à fedentina quente de um porto, num silêncio de mato e de febre amarela. Santos. — É aqui! Buenos Aires é aqui! — Tinham trocado o rótulo das bagagens, desciam em fila. Faziam suas necessidades nos trens dos animais onde iam. Jogavam-nos num pavilhão comum em São Paulo. — Buenos Aires é aqui! — Amontoados com trouxas, sanfonas e baús, num carro de bois, que pretos guiavam através do mato por estradas esburacadas, chegavam uma tarde nas senzalas donde acabava de sair o braço escravo. Formavam militarmente nas madrugadas do terreiro homens e mulheres, ante feitores de espingarda ao ombro.

Oswald de Andrade. Marco Zero II – Chão. Rio de Janeiro: Globo, 1991.

Levando-se em consideração o texto de Oswald de Andrade e a pintura de Antonio Rocco reproduzida acima, relativos à imigração europeia para o Brasil, é correto afirmar que: A) a visão da imigração presente na pintura é trágica e, no texto, otimista. B) a pintura confirma a visão do texto quanto à imigração de argentinos para o Brasil. C) os dois autores retratam dificuldades dos imigrantes na chegada ao Brasil. D) Antonio Rocco retrata de forma otimista a imigração, destacando o pioneirismo do imigrante. E) Oswald de Andrade mostra que a condição de vida do imigrante era melhor que a dos ex-escravos. QUESTÃO 60 Em 1947, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou um plano de partilha da Palestina que previa a criação de dois Estados: um judeu e outro palestino. A recusa árabe em aceitar a decisão conduziu ao primeiro conflito entre Israel e países árabes. A segunda guerra (Suez, 1956) decorreu da decisão egípcia de nacionalizar o canal, ato que atingia interesses anglo-franceses e israelenses. Vitorioso, Israel passou a controlar a Península do Sinai. O terceiro conflito árabe-israelense (1967) ficou conhecido como Guerra dos Seis Dias, tal a rapidez da vitória de Israel. Em 6 de outubro de 1973, quando os judeus comemoravam o Yom Kippur (Dia do Perdão), forças egípcias e sírias atacaram de surpresa Israel, que revidou de forma arrasadora. A intervenção americano-soviética impôs o cessar-fogo, concluído em 22 de outubro.

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A partir do texto acima, assinale a opção correta: A) A primeira guerra árabe-israelense foi determinada pela ação bélica de tradicionais potências europeias no Oriente Médio. B) Na segunda metade dos anos 1960, quando explodiu a terceira guerra árabe-israelense, Israel obteve rápida vitória. C) A guerra do Yom Kippur ocorreu no momento em que, a partir de decisão da ONU, foi oficialmente instalado o Estado de Israel. D) A ação dos governos de Washington e de Moscou foi decisiva para o cessar-fogo que pôs fim ao primeiro conflito árabe-israelense. E) Apesar das sucessivas vitórias militares, Israel mantém suas dimensões territoriais tal como estabelecido pela resolução de 1947 aprovada pela ONU. QUESTÃO 61 Os mapas (séc. XVI e XVII) retratam vários momentos do processo de ocupação do território brasileiro; analisando-os de acordo com o contexto histórico, podemos afirmar que.

A) A coroa nos séculos XVI e XVII procurou respeitar a linha de Tordesilhas (1494) instalando povoados e vilas somente no litoral. B) As fortificações militares e as missões religiosas constituíram-se a base da ocupação do extremo norte brasileiro e foi anexado ao território nacional a partir do uso de suas vias fluviais. C) O tratado de Madri (1750) assegurou a Portugal o domínio sobre as terras brasileiras através do acordo “utipossidetis” sendo, portanto fixadas as fronteiras externas do Brasil, que até hoje se mantêm inalteradas. D) A representação cartográfica utilizada nesta questão apresenta um grave equivoco, uma vez que de modo anacrônico, as fronteiras políticas atuais do Brasil, que só se fixaram no inicio do século XX, são transportadas para os territórios coloniais portugueses na América, gerando falsa impressão da existência de um território brasileiro prévio, anterior a colonização, a independência e a política de fronteiras que se desenvolveu durante o século XIX, completando-se no início do século X. E) A construção do território Brasileiro está ligado a emancipação das cidades e aos processos de independência inspirados pela Revolução Francesa. QUESTÃO 62 As figuras 1 e 2 apresentam as transformações pelas quais passaram as formações vegetais no Brasil.

Adaptado de: SIMIELLI, Maria Elena. Geoatlas. São Paulo:

Ática, 2000. p. 87

Com base nas figuras e nos conhecimentos sobre vegetação, é correto afirmar: A) Entre as datas indicadas nas figuras, formações vegetais brasileiras foram total ou parcialmente extintas, na sua maior parte em decorrência de ações antrópicas. B) A elaboração da legislação ambiental brasileira e o respeito a ela se expressaram na diminuição do desmatamento e das ações antrópicas na área correspondente à Amazônia legal. C) Dentre as formações florestais brasileiras, a Floresta Atlântica sofreu pequena ação antrópica, pois se situa numa vasta área tradicionalmente destinada ao turismo ecológico. D) No período indicado nas figuras, dentre as formações arbustivas e herbáceas, o cerrado foi mais preservado que a caatinga e os campos, pois a área por ele ocupada é imprópria à agricultura. E) Entre 1960 e 1999, a quase totalidade da vegetação original brasileira foi substituída por espécimes introduzidas, mais adequadas às condições climáticas dominantes.

QUESTÃO 63 Sobre diferentes convenções, leia as citações a seguir e depois assinale a alternativa que indica, respectivamente, aquelas descritas nos textos I e II. I. “Com os avanços da urbanização e da expansão do comércio, fez-se sentir com intensidade cada vez maior a necessidade de sincronizar o número crescente das atividades humanas, e de dispor de uma rede de referências temporais cuja extensão regular pudesse servir de quadro de referência. Construir essa rede e fazê-la funcionar era uma das tarefas da autoridade central – clerical ou leiga. Dela dependiam o pagamento regular e periódico dos impostos, dos juros e dos salários, bem como a execução de inúmeros contratos e diversos compromissos; o mesmo acontecia com os numerosos feriados em que as pessoas repousavam de seu trabalho.” II. “[...] passamos de uma forma de determinação do tempo que era pontual, descontínua e situacional para uma trama temporal contínua, de malhas cada vez mais finas, que encerram e condicionam em sua universalidade toda a extensão das atividades humanas. A rede temporal social conhecida pelos membros das nações altamente industrializadas é desse tipo. Hoje em dia, vai-se estendendo progressivamente pelo mundo inteiro, e é fácil observar as dificuldades acarretadas por sua adoção em regiões onde até hoje ainda se usavam formas mais primitivas de determinação do tempo.”

ELIAS, Norbert. Sobre o Tempo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998. p. 46; 77.

A) Latitude e Longitude. B) Paralelos e Meridianos. C) Calendário e Fuso horário. D) Estações do ano e Coordenadas geográficas. E) Meridiano de origem e Linha de mudança de data.

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QUESTÃO 64 Assinale a alternativa que indica corretamente o processo que ocorre em áreas de perseguições religiosas, políticas ou ideológicas, guerras, conflitos políticos, falta de oportunidade de trabalho no local de origem, concentração fundiária. A) Atração populacional. B) Aumento das taxas de natalidade. C) Crescimento vegetativo. D) Migrações populacionais. E) Diminuição das taxas de mortalidade. QUESTÃO 65 Processos físicos, químicos e biológicos associados às ações antrópicas alteram significativamente o relevo. Observe as figuras a seguir.

Com base nas figuras e nos conhecimentos sobre gênese e transformação do relevo, é correto afirmar: A) A figura II mostra que transformação do relevo e diferenças estruturais das rochas são fenômenos sem correlação entre si. B) Conforme indicam as figuras I a IV, ações antrópicas, tipos de rochas, clima, declividades topográficas e duração dos processos são fatores atuantes na diversificação das formas de relevo. C) A figura IV mostra que a gênese das formas de relevo está condicionada à dinâmica de apropriação e uso do solo urbano. D) As figuras I a IV mostram que intemperismo, erosão e cobertura vegetal são irrelevantes na transformação do relevo, cuja dinâmica revela a existência de processos autônomos. E) Como mostra a figura I, os processos de gênese e transformação do relevo são intensos nas médias e altas vertentes e nulos nas áreas de deposição. QUESTÃO 66 No Brasil existem seis domínios morfoclimáticos com características bem definidas: Amazônico, Cerrado, Mares de Morros, Caatinga, Araucária e Pradarias. Atualmente, cada um deles possui problemas ambientais, em grande parte decorrentes das ações antrópicas. Assinale a alternativa que faz a correspondência correta entre domínio morfoclimático e seus problemas ambientais atuais mais expressivos. A) Pradarias: destruição das florestas latifoliadas nativas, decorrente da intensa exploração ilegal de madeira nobre, perda da fertilidade do solo em função da diminuição da produção de matéria orgânica florestal, chuva ácida, aumento da acidez do solo, poluição e esgotamento dos recursos hídricos por atividades industriais.

B) Mares de Morros: destruição de florestas de galerias para implantação da rizicultura nos vales fluviais, derrubada e extermínio da floresta latifoliada equatorial, em decorrência da exploração madeireira para exportação, aumento progressivo do processo de desertificação decorrente das atividades industriais, intensificação dos processos de salinização do solo. C) Cerrado: chuva ácida, contaminação do solo e dos recursos hídricos decorrentes de processos de extração de petróleo, extinção da fauna remanescente da floresta latifoliada, empobrecimento dos solos decorrente de intenso processo de lixiviação, desmatamentos e derrubada indiscriminada de florestas tropicais. D) Caatinga: contaminação do solo e da água por atividade industrial, compactação e consequente impermeabilização do solo decorrente da prática de agricultura mecanizada pesada, intensa perda de solo por processos de erosão pluvial e fluvial e diminuição de sua fertilidade em função de processos naturais de lixiviação. E) Domínio Amazônico: contaminação do solo e da água por atividades de garimpo e mineração, poluição do ar e da água por atividade industrial, exploração indiscriminada de madeira proveniente de vegetação nativa, ameaça e extinção de espécies silvestres, aumento de processos erosivos e perda da fertilidade do solo decorrentes da derrubada da floresta. QUESTÃO 67 Cotidianamente, seções de classificados em jornais e placas afixadas em imóveis urbanos ofertam moradias para venda ou locação. No entanto, o problema da moradia no Brasil ainda exige solução. Sobre o tema, é correto afirmar: A) O problema de moradia nas cidades brasileiras funda-se na procura que é maior que a oferta, ocasionando aumento no preço dos imóveis. B) Como em qualquer sociedade pós-moderna, o ritmo da construção de casas é lento em relação à demanda por compra e locação, ocasionando o problema de moradia. C) A alta densidade populacional das cidades, os baixos salários da maioria da população e a apropriação do solo como mercadoria dificultam o acesso à moradia. D) O problema da moradia no Brasil foi equacionado e um dos fatos que comprovam tal afirmação é a permanente oferta deste bem para as diferentes classes sociais E) O problema da moradia no Brasil é insolúvel, pois oferta e demanda estão espacializadas em diferentes lugares. TO-HISTÓRIA QUESTÃO 68 A Revolução Inglesa de fins do século XVII pode ser considerada como a primeira revolução burguesa no continente Europeu. Sobre esta revolução é correto afirmar: A) O Parlamento e os monarcas tinham a mesma posição em relação à necessidade de impostos para a manutenção do Estado e a confiança de que o rei decidia sobre essa questão. B) Jaime I e Carlos I reorganizaram o Estado com seu comando forte e centralizador, deixando o legado da eficiência para os próximos monarcas. C) As condições econômicas e políticas estiveram estáveis durante o período pré-revolucionário. D) A Carta dos Direitos sagrou-se como documento de valor constitucional e foi aceita pelo casal Guilherme e Maria, novos monarcas por declaração do Parlamento. E) As divergências entre anglicanos e calvinistas foram um elemento essencial do processo revolucionário, que findou com a aceitação da mesma religião por todos.

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QUESTÃO 69

Antes de 1789, inúmeros problemas devastavam a França, o que a levou à grande revolução de 14 de Julho. Assinale a alternativa que contém os fatores que propiciaram o surgimento da Revolução. A) O decreto do Bloqueio Continental por Napoleão Bonaparte, o que levou praticamente toda a Europa a uma guerra. Esta, fazendo milhares de vítimas entre os franceses, trouxe um colapso à economia (pela diminuição da mão de obra) o que levou o país à revolução de 14 de julho. B) A coroação de Luis XIV como o “rei Sol”. Monarca vaidoso e perdulário, construiu Versalhes, solapando as finanças francesas, o que levou o país a imensos deficits. Descontentes com a situação, filósofos iluministas pregavam a substituição da Monarquia por uma República e a luta entre monarquistas e republicanos levou ao início da Revolução. C) O enorme deficit causado por altos gastos com a Corte e o pagamento de dívidas aliado às baixas receitas, recaindo todo o ônus dos impostos sobre o Terceiro Estado. Além disso, o ideário iluminista adotado pela burguesia fez com que esta se dispusesse a lutar por uma igualdade jurídica. D) A França estava devastada pelas guerras de religião, havendo perseguições e assassinatos de huguenotes pelos católicos. Buscando a paz social, o rei Luis XIV estabeleceu o Edito de Nantes, trazendo a liberdade religiosa. Descontentes com a medida real, os católicos depuseram e aprisionaram o rei, o que deu início à revolução. E) O surgimento da Revolução Industrial na França, o que levou milhares de camponeses às cidades, em busca de melhores condições de vida. Não encontrando trabalho (não conheciam o trabalho fabril), vivendo nas ruas e lançados à miséria, grande parte da população de Paris invadiu a Bastilha, buscando um teto para se abrigar do rigoroso inverno francês. O rei reagiu expulsando os invasores, o que deu início à revolução. QUESTÃO 70

Na caricatura, os vencedores de Napoleão – o rei da Inglaterra, o rei da Prússia, o czar da Rússia e o imperador austríaco – se preparam para dividir um patê, que contém o antigo Imperador. Sob a mesa, o rei francês Luís XVIII espera as migalhas.

No que se refere a esse momento histórico, é incorreto afirmar-se que A) o Congresso de Viena, ao reformular o mapa europeu e favorecer os grandes rivais da França napoleônica, não respeitou as reivindicações nacionais das populações dos territórios ocupados.

B) a França recebeu algumas “migalhas”, pois manteve sua integridade territorial e teve restaurada no poder a dinastia deposta pela Revolução Francesa, apesar de temporariamente ocupada por forças militares vencedoras. C) as grandes reservas de matéria-prima necessárias ao desenvolvimento econômico dos países vencedores encontravam-se nas áreas submetidas, até então, ao domínio da França, o que explica a situação humilhante do rei francês na caricatura. D) todos os soberanos sentados à mesa obtiveram vantagens territoriais pelo Congresso de Viena, contudo, coube à Inglaterra a anexação da maior parte de áreas estratégicas para a manutenção da supremacia marítima. E) alguns dos países cujos soberanos foram retratados na caricatura reuniram-se, dando origem à Santa Aliança, na tentativa de evitar, a qualquer custo, a eclosão de revoluções liberais, contendo a burguesia e mantendo o Antigo Regime. QUESTÃO 71 “Para o progresso do armamento marítimo e da navegação, que sob a boa providência e proteção divina interessam tanto à prosperidade, à segurança e ao poderio deste reino [...], nenhuma mercadoria será importada ou exportada dos países, ilhas, plantações ou territórios pertencentes à Sua Majestade, ou em possessão de Sua Majestade, na Ásia, América e África, noutros navios senão nos que [...] pertencem a súditos ingleses [...] e que são comandados por um capitão inglês e tripulados por uma equipagem com três quartos de ingleses [...], nenhum estrangeiro [...] poderá exercer o ofício de mercador ou corretor num dos lugares supracitados, sob pena de confisco de todos os seus bens e mercadorias [...]”.

Segundo Ato de Navegação de 1660. In: Pierre Deyon. O mercantilismo. São Paulo: Perspectiva, 1973, p. 94-95.

Por meio do Ato de Navegação de 1660, o governo inglês: A) estabelecia que todas as mercadorias comercializadas por qualquer país europeu fossem transportadas por navios ingleses. B) monopolizava seu próprio comércio e impulsionava a indústria naval inglesa, aumentando ainda mais a presença da Inglaterra nos mares do mundo. C) enfrentava a poderosa França retirando-lhe a posição privilegiada de intermediária comercial em nível mundial. D) desenvolvia a sua marinha, incentivava a indústria, expandia o Império, abrindo novos mercados internacionais ao seu excedente agrícola. E) protegia os produtos ingleses, matérias-primas e manufaturados, que deveriam ter sua saída dificultada, de modo a gerar acúmulo de metais preciosos no Reino inglês. QUESTÃO 72 "A nova onda se propagou rapidamente por toda a Europa. Uma semana depois da queda de Luís Filipe I, o movimento revolucionário tomou conta de uma parte da Alemanha e, em menos de um mês, já estava na Hungria, passando pela Itália e pela Áustria. Em poucas semanas, os governos dessa vasta região foram derrubados, e supostamente se inaugurava uma nova etapa da História europeia, a Primavera dos Povos". (Luiz Koshiba, "História - origens, estruturas e processos") O texto faz referência: A) à Belle Epoque. B) às Revoluções de 1848. C) à Restauração de 1815. D) à Guerra Franco-Prussiana. E) às Revoluções liberais de 1820.

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QUESTÃO 73

Assinale a alternativa correta, em relação à chamada "Primavera dos Povos". A) A "Primavera dos Povos" não influenciou a formação dos movimentos sociais do Século XIX. B) Foi uma revolução brasileira, mas que atingiu também outros países do Cone Sul. C) Houve influência da "Primavera dos Povos" no Brasil através do movimento dos "Seringueiros". D) Atribuição colocada ao movimento revolucionário francês em 1848, que derrubou a monarquia de Luis Felipe e trouxe à discussão a exploração burguesa e a dominação política. E) A influência da "Primavera dos Povos" se restringiu às preocupações francesas do período. QUESTÃO 74

A expansão napoleônica no século XIX influenciou decisivamente vários acontecimentos históricos no período. Dentre esses acontecimentos podemos destacar: A) A Independência dos Estados Unidos. Com a atenção da Inglaterra voltada para as batalhas com a marinha napoleônica, os colonos americanos declararam sua independência, vencendo rapidamente os ingleses. B) A formação da Santa Aliança, um pacto militar entre Áustria, Prússia, Inglaterra e Rússia que evitou a eclosão de movimentos revolucionários na Europa e impediu a independência das colônias espanholas e inglesas na América. C) A Independência do Brasil. Com a ocupação de Portugal pelas tropas napoleônicas, houve um enfraquecimento da monarquia portuguesa que culminou com as lutas pela independência e o rompimento de D. Pedro I com Portugal. D) A Independência das colônias espanholas. Em 1808 a Espanha foi ocupada pelas tropas napoleônicas ao mesmo tempo em que se difundiam os ideais liberais da Revolução Francesa que inspirou as lutas pela independência. E) O Congresso de Viena. A França de Napoleão assinou um pacto com a Áustria, Inglaterra e Rússia cujo objetivo maior era estabelecer uma trégua e reorganizar todo o mapa europeu. QUESTÃO 75 "O Jacobinismo transpôs a linha diante da qual hesitavam os constituintes. [...] Colocou-se no lugar de uma liberdade negativa que não atribui ao homem qualquer objetivo, uma liberdade dependente da ação virtuosa. Colocou-se no lugar da livre associação dos indivíduos independentes, anteriormente a qualquer sociedade, uma cadeia social que em toda parte e sempre manifestava sua preeminência sobre as individualidades. Em lugar da liberdade dos modernos, colocou-se a liberdade militante e mobilizada dos antigos. Nesse ponto naufragou o individualismo dos direitos do homem. É preciso reconhecer a coerência dos Jacobinos. Embora tenham continuado a evocar a liberdade em fórmulas paradoxais e exaltadas (o "despotismo da liberdade") não camuflaram o reino do extraordinário. Opuseram a liberdade da Constituição à liberdade da Revolução: "A Constituição, disse Saint-Just, é o reino da liberdade vitoriosa e pacífica. A Revolução consiste na guerra da liberdade contra os seus inimigos"."

(OZOUF, Mona. Liberdade. In: OZOUF, M. & FURET, François. "Dicionário crítico da Revolução Francesa". Rio de Janeiro: Nova

Fronteira, 1989, p. 784-785.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que estiveram em jogo no episódio da Revolução Francesa dois conceitos de liberdade: A) aquele que se fundava no direito natural e se opunha à ordem aristocrática do Antigo Regime e aquele que se fundava na ideia de um contrato social que, por meio da vontade geral, regularia o estado civil.

B) o dos antigos, que definia liberdade como ausência de coerção, e o dos modernos, que a definia como vontade positiva; o segundo postulava uma representação objetiva da felicidade humana, e o primeiro não contemplava qualquer representação de tal felicidade. C) um deles de concepção aristotélica, que subordinava os objetivos morais à liberdade, e o outro que submetia a vida humana à finalidade virtuosa e justificava, por antecipação, as restrições impostas à liberdade. D) as liberdades no plural - franquias e privilégios - dos modernos em oposição à liberdade absoluta, isto é, a garantia da liberdade individual vigente no Antigo Regime em oposição ao aniquilamento dessas liberdades em favor do bem-estar coletivo preconizado pelos evolucionários. E) a "liberdade francesa", que se define pela supressão da necessidade de igualdade, e a "liberdade inglesa", fundada na ideia de que os indivíduos apresentam uma mesma solução se confrontados com os termos de um mesmo problema político. QUESTÃO 76

O Movimento das Nacionalidades traz em si a concepção de Nacionalismo e reafirma os princípios liberais aplicados à ideia de Nação. Ao ressaltar elos étnicos, linguísticos e culturais, criam o arcabouço ideológico de algumas unificações europeias. Dos países unificados, no século XIX, destacam-se A) a Itália e a Alemanha. B) a Rússia e a Inglaterra. C) a Áustria e a França. D) a Prússia e a Suíça. E) Prússia e Itália QUESTÃO 77 Leia o fragmento a seguir: "O século XVII é decisivo na história da Inglaterra. Os problemas desse país não lhe são privativos. Toda a Europa enfrentava uma série de conflitos, revoltas e guerras civil. (...) Contudo, apenas na Inglaterra ocorreu uma ruptura decisiva no século XVII." (HILL, C. "O Eleito de Deus: Oliver Cromwell e a Revolução Inglesa". ). Essa ruptura ficou conhecida como Revolução Inglesa, um processo que se estendeu de 1640 a 1660. A respeito desse processo, é incorreto afirmar que: A) foi decisivo na derrocada do absolutismo na Inglaterra. B) consolidou um mercado nacional, com um governo que priorizava as questões comerciais. C) privilegiou os interesses dos setores agrários e da Igreja Católica, que passaram a ser financiados pelo governo. D) as decisões tomadas durante esse processo garantiram que a Inglaterra fosse governada por uma assembleia representativa. E) foi marcado por manifestações no campo contra as mudanças no regime de propriedade da terra, com destaque para grupos como os 'diggers' e 'levellers'. QUESTÃO 78 As últimas décadas do século XVIII foram assinaladas por profundas transformações políticas, sociais e econômicas tanto na Europa quanto nas Américas. As afirmativas a seguir apresentam algumas dessas transformações. Examine-as. I - As treze colônias inglesas da América do Norte proclamaram-se independentes da Inglaterra, formando uma república federalista e presidencialista - os Estados Unidos da América do Norte.

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II - Em São Domingos (atual Haiti), em 1794, a revolução dos negros escravos deu início à "era da Abolição" nas Américas, que se completaria quase um século depois com a abolição da escravidão no Brasil. III - Na França revolucionária de 1789, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão além de proclamar que "os homens nascem livres e iguais" perante a lei, pondo fim às hierarquias e privilégios que distinguiam a sociedade do Antigo Regime, afirmava que a propriedade privada era um direito natural, sagrado, inalienável e inviolável. IV - As conjurações e inconfidências lideradas pelos colonos, quer na América espanhola quer na América portuguesa, não se orientaram, em qualquer momento, pelas ideias e princípios defendidas pelos filósofos iluministas. Assinale a alternativa correta: A) Somente a afirmativa II está correta. B) Somente as afirmativas I, e IV estão corretas. C) Somente as afirmativas I, II, e III estão corretas. D) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. E) Todas as afirmativas estão corretas. MICHEL-HISTÓRIA QUESTÃO 79 Analise a charge a seguir, veiculada durante o governo de Deodoro da Fonseca, e mostra o presidente carregando uma cruz com seus ministros sentados nela. Escolha a alternativa que melhor a interpreta.

A) A charge alude aos níveis elevados de religiosidade no Brasil interferindo até mesmo nas decisões políticas, tal como ocorria no Segundo Reinado. B) A charge faz referência à questão religiosa, onde o poder executivo arcava com os pagamentos dos membros da Igreja a fim de manter seu apoio ao governo. C) A charge se refere à política do Encilhamento, onde, por meio do emissionismo aprovado por Rui Barbosa, os ministros resolviam os problemas orçamentários de seus setores, mas sobrecarregavam o executivo por conta dos gastos. D) A charge faz referência à tentativa de adoção do Positivismo como doutrina de Estado, em detrimento do Estado religioso. E) O autor da charge pretende passar a ideia de que o caminho para a consolidação é árduo e compara o processo ao Calvário de Cristo, o que pode ser verificado pela caracterização da última personagem que tenta erguer a cruz. QUESTÃO 80 Durante o governo de Floriano Peixoto uma importante revolta estoura, indicando alguns dos problemas de oposição que o presidente enfrentaria. Sobre este movimento Renato Mocellin escreve que: “Muitos acabaram emigrando para o Uruguai e Argentina, para daí invadirem o Rio Grande do Sul em levas sucessivas. A primeira invasão ocorreu em fevereiro de 1893,

quando os revoltosos tentaram tomar a cidade de Bagé. Iniciava-se então uma das mais violentas revoluções da história brasileira: (...) A ‘Revolução da Degola’, devido ao grande número de pessoas degoladas por ambas as partes [maragatos e pica-paus]”. Referimo-nos acima à: A) Revolta Federalista B) Revolta dos pica-paus C) Revolta da Chibata D) Revolução Farroupilha E) Revolta de Canudos QUESTÃO 81 Leia o excerto poético mostrado abaixo e responda à questão selecionando a alternativa correta. “Eu insulto o burguês! O burguês-níquel, O burguês-burguês! A digestão bem-feita de São Paulo! O homem-curva! O homem-nádegas! O homem que sendo francês, brasileiro, italiano, é sempre um cauteloso pouco-a-pouco!”

(ANDRADE, M. Ode ao Burguês (excerto). In: Pauliceia Desvairada, 1921)

A) O poema revela que no Brasil a elite burguesa-industrial não havia conseguido força suficiente para se desenvolver no período em que foi escrito o poema e por isso a postura do autor se mostra ofensiva em relação a esta classe. B) Os anos 20 no Brasil revelam o surgimento de uma razoável atividade cultural que resulta na Semana de Arte Moderna de 1922, em São Paulo. O poema acima permite perceber, portanto, o caráter urbano e cada vez mais industrializado de São Paulo levando ao conflito entre o modelo artístico das elites e a nova proposta popularizante e nacional. C) O excerto acima nos mostra, principalmente pelo contexto em que foi escrito, a influência da elite agrária repudiando a nova burguesia urbana e industrial nascente. D) O poeta evoca em sua obra a necessidade de destruir a burguesia paulistana para que o Brasil pudesse receber livremente a arte europeia. E) No contexto em que o poema foi escrito podemos perceber a intensa atividade cultural do Brasil que, fortemente industrializado, assiste ao início do desenvolvimento das primeiras correntes artísticas nacionais, como o futurismo e o dadaísmo. A burguesia é criticada injustamente no poema, pois era a principal financiadora dos eventos artísticos de vanguarda. QUESTÃO 82 Leia o trecho a seguir: “Parece evidente (...) que houve o propósito deliberado de relegar a Coluna e seus feitos ao esquecimento e, ao mesmo tempo, permitir que seu conteúdo real acabasse esvaziado, deturpado e manipulado pelos donos do poder ao longo dos anos que se seguiram à vitória da Revolução de 30.”

(PRESTES, Anita Leocádia. Uma epopeia brasileira: a Coluna Prestes. São Paulo: Moderna, 1995)

A partir do excerto acima, podemos afirmar que: A) A autora faz referência à Coluna Paulista de 1924 que venceu as forças do Governo instituindo Getúlio Vargas como presidente. B) O texto se refere à Coluna Prestes que combateu as oligarquias e acabou com o coronelismo no Brasil.

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C) O texto faz referência à Coluna Prestes que marchou de 1925 a 1927 por cerca de 25 mil quilômetros combatendo grandes coronéis e as forças do governo, sem, no entanto, atingir seu intento de depor o presidente Artur Bernardes. A situação descrita pela historiadora é a do governo Vargas que frente à recusa de Luís Carlos Prestes em apoiar o futuro presidente, foi perseguido por ele, que tentou apagar a imagem de Prestes e seu movimento. D) A historiadora faz menção à Revolução de 1930 como movimento de apoio a Luís Carlos Prestes por conta do apoio que este concedeu a Getúlio Vargas quando de sua candidatura ao primeiro mandato em 1934. A situação descrita por ela no texto faz referência à tentativa de apagar o movimento tenentista ligado a Vargas no Brasil. E) O texto se refere à perseguição que Getúlio Vargas realizou contra as forças de Isidoro Dias Lopes e João Alberto por conta de suas ações no Levante do Forte de Copacabana, revolta que ameaçou grandemente os coronéis e o projeto agroexportador do país. QUESTÃO 83

Pensando nas práticas do Convênio de Taubaté (1904) podemos afirmar que: A) Foi uma medida que visava ajudar os cafeicultores a vencer a rivalidade com os produtores de borracha da região amazônica. B) Constitui uma medida de ajuda aos cafeicultores brasileiros a fim de que o excedente de seu capital fosse investido na industrialização. C) É prova da política nacionalista brasileira que buscava maiores lucros ao forçar que Bolívia e Uruguai comprassem o excedente de café produzido aqui. D) Representa a postura agrário-exportadora do governo brasileiro ao incentivar a cafeicultura, comprando o excedente e tencionando armazená-lo a espera da valorização. E) Faz parte da política de medidas necessárias para o saneamento da economia como exigência para a obtenção do fundingloan da Inglaterra. QUESTÃO 84

O cartaz acima foi veiculado durante o período republicano no Brasil. Seu conteúdo revela: A) A tendência sincretista da república de tom jacobino que se instalou na República da Espada. B) A adoção de uma postura anticomunista pelo Brasil, frente à tendência mundial de adoção deste regime de governo por toda a Europa.

C) O caráter totalmente liberal do governo brasileiro que teme a ação comunista por seu anticlericalismo assumido. D) O medo reinante e estimulado pela República Brasileira em relação à propagação do comunismo. Para convencer a maior parte da população despolitizada apelava-se para outros mitos e linguagens, como a religiosa, por exemplo. E) O caráter anticomunista da Igreja, mas que não tinha qualquer influência sobre o governo brasileiro, adepto de ideais comunistas em sua composição. QUESTÃO 85 A Revolta da Chibata de 1910 é caracterizada por: A) liderança dos marinheiros negros e pobres e exigências em relação à solução dos problemas hierárquicos da instituição e contra os castigos físicos. B) liderança de negros marinheiros da classe média que buscavam os postos de alto oficialato. C) liderança de oficiais com título de nobreza para derrubar Hermes da Fonseca e instituir o parlamentarismo no Brasil. D) liderança de marinheiros negros pobres, exigências para a solução dos problemas hierárquicos na Marinha, o fim dos castigos físicos e deposição de Hermes da Fonseca. E) liderança de marinheiros pobres mestiços contra os altos impostos e os castigos físicos.

QUESTÃO 86

Na charge ao lado, vemos D. Pedro II como o centro de um carrossel girado por uma figura representante do grupo dos conservadores e girando em cavalos um homem representando os liberais e uma mulher, representando a República. Sobre a charge podemos afirmar que: A) Representa o Parlamentarismo aplicado no Brasil que teve como modelo o governo praticado na Inglaterra e que chegou inalterado, como comprova a figura do rei ao centro do mecanismo político. B) Mostra a articulação harmônica entre liberais e conservadores no governo de D. Pedro II. C) Revela o absolutismo monárquico de D. Pedro II em relação à sua oposição política exatamente como no governo de seu pai. D) Possibilita verificar o domínio que os conservadores tinham da política brasileira, manipulando até mesmo o imperador que se rendia a seu poder, por conta da base de apoio da qual necessitava para governar. E) Revela o Parlamentarismo às avessas, formação política utilizada por D. Pedro II para tentar acalmar a rivalidade entre liberais e conservadores, mas sem perder o controle sobre a política do país, constituindo uma forma deturpada do Parlamentarismo inglês original.

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QUESTÃO 87 No final do Segundo Reinado, leis abolicionistas foram aprovadas pelo governo. Dentre elas, a Lei do Ventre Livre e a do Sexagenário. Estas leis representam: A) uma mudança de postura do governo que ao invés de abolir a escravidão, como era seu plano original, resolveu criar leis fajutas que de nada adiantavam para esse intento. B) uma ruptura com o modelo escravocrata no Brasil que de repúdio à ideia da abolição passa a defender essa possibilidade. C) uma ideia de ruptura na forma de ação do governo que de simples reação violenta aos escravocratas, passa a tentativa de enganá-los com leis de caráter abolicionista, mas que não possuíam ação efetiva, dando sinais de que a monarquia estava enfraquecendo. D) continuidade no projeto de imigração europeia que previa um Brasil com mão de obra livre para aumentar o mercado interno frente à crescente industrialização do país. E) ruptura com a mentalidade da burguesia industrial e das classes médias urbanas que não viam com bons olhos a crescente integração dos negros ao cotidiano das cidades. QUESTÃO 88 Leia o trecho de Euclides da Cunha a seguir: “A luta, que viera perdendo dia a dia o caráter militar, degenerou, ao cabo, inteiramente. Foram-se os últimos traços de um formalismo inútil: deliberações de comando, movimentos combinados, distribuições de forças, os mesmos toques de cornetas, e por fim a própria hierarquia, já materialmente extinta num exército sem distintivos e sem fardas. Sabia-se de uma coisa única: os jagunços não poderiam resistir por muitas horas. Alguns soldados se haviam abeirado do último reduto e colhido de um lance a situação dos adversários. Era incrível: numa cava quadrangular, de pouco mais de metro de fundo, ao lado da igreja nova, uns vinte lutadores, esfomeados e rotos, medonhos de ver-se, predispunham-se a um suicídio formidável. Chamou-se aquilo o “hospital de sangue” dos jagunços. Era um túmulo. De feito, lá estavam, em maior número, os mortos, alguns de muitos dias já, enfileirados ao longo das quatro bordas da escavação e formando o quadrado assombroso dentro do qual uma dúzia de moribundos, vidas concentradas na última contração dos dedos nos gatilhos das espingardas, combatiam contra um exército.”

(Os Sertões. Terceira Parte) A partir da leitura do excerto acima e dos conhecimentos acerca da Guerra de Canudos, podemos afirmar que: A) Foi uma luta desigual, vencida pelo governo com facilidade, dada a falta de formas de defesa dos seguidores de Antônio Conselheiro. B) Representou a luta de cangaceiros e jagunços contra as forças de Prudente de Morais que tentava destituir os coronéis da região. C) A Guerra de Canudos foi a luta de povos miseráveis do sertão liderados por Antônio Conselheiro em defesa da cidade de Juazeiro, tomada de assalto pelos desvalidos do beato. D) Canudos revela muito bem os interesses dos coronéis na região do sertão e permitem a análise do contraste entre os interesses do governo e as necessidades da população miserável desamparada. E) Canudos mostra os interesses da Igreja Católica em converter a população sebastianista do sertão utilizando-se para isso da imagem de Antônio Conselheiro. QUESTÃO 89 Com o crescente surto da exploração de borracha no Brasil, o país entrou numa contenda diplomática com a Bolívia. Deste problema deriva:

A) A assinatura do Tratado de Petrópolis em 1903 com a anexação do Acre. B) A assinatura do Tratado de Jaboatão com a reintegração da fronteira do Uruguai. C) O envolvimento do Brasil nas disputas entre França e Bélgica pela região das Guianas. D) O aumento territorial do Brasil e a rápida urbanização do Acre devido a sua anexação ao Brasil. E) A assinatura do Tratado de Santo Ildefonso e a integração do Acre ao território brasileiro. QUESTÃO 90 Por conta da Primeira Guerra Mundial (1914 a 1918) o Brasil passou a sentir as dificuldades da supressão das exportações europeias por conta da conversão do parque industrial para a produção bélica. Sendo assim, no governo de Wenceslau Brás algumas das características identificáveis seriam: A) Forte estímulo à produção cafeeira e financiamento de estradas de ferro. B) Estímulo à Indústria nacional e apoio à industrialização dos países vizinhos ao Brasil. C) Política de substituição de importações através do estímulo à indústria nacional, tendo em vista o vasto mercado europeu que se abria ao Brasil por conta da guerra e as necessidades do mercado interno, antes abastecido pelas importações. D) Política de estímulo à importações de países vizinhos e também dos Estados Unidos deixando a indústria nacional mais uma vez estagnada em comparação ao surto industrial do século XIX no Brasil. E) Aceleração da abolição da escravidão e integração dos negros à sociedade com programas de ensino técnico para completar a mão-de-obra operária necessária nos centros urbanos.