Dialeto cultural relatorio tod

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Relatório TOD 2012

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Presentation das atividades desenvolvidas no Grafitod

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Relatório  TOD  2012  

Missão - “Transformar e Sensibilizar a vida das pessoas através da arte”

Valores Respeito com o individuo e a comunidade | Relações comunitárias Ética | Transparência | Amor às artes | Dedicação

Sonho

“Ver pessoas felizes e com sede de mudança”

Com   o   Obje5vo   de   proporcionar   a   estes   jovens   um  espaço  para  a  experimentação  da  técnica  do  desenho  e  graffi5,  aliada  à  reflexão  sobre  a  cultura,   juventude,  dentre  outras  questões  da  vida  no  meio  urbano.  

Cronograma Geral/ 2012:

Ação Datas Descrição Diagnostico local 23/março à 10/dezembro Levantamento de dados sobre a

comunidade, analises, questionários, acompanhamento e avaliações.

Mobilização 23/abril à 19/maio Abertura inscrições junto a Associação Comunitária, Praça Amadeu Lorenzato, contato com os jovens selecionados.

Atividades formativas 10/maio à 30/julho Aulas teóricas e praticas (desenho, historia da arte e criação), visitas em locais da comunidade e museu Vale.

Pintura do Muro 21/agosto à 17/novembro Pintura da base, Graffitagem com os Alunos, elaboração de layout, futebol com os alunos.

Diagnóstico: Levantamento  de  dados  sobre  a  comunidade  

Poucos  equipamentos  

públicos  Conflito  entre  as  regiões:  

Pilar/Vila  São  João  Divergência  entre  as  lideranças  comunitárias  

Escassez  de  programas/projetos  para  jovens    

Olhos  D’agua  |  Pilar  -­‐  As  moradia  são  precárias  em  suas  estruturas.  -­‐  Poucos  equipamentos  públicos.  -­‐  Poucos  vínculos  comunitários  e  par5cipação.  

Percurso:

Mobilização

Formação

Encontros Externos

Pintura do Muro

Aulas de técnicas desenho, criação e dinâmicas de grupo.

Resultados:

Produto  Final:  Muro  do  TOD  

Impactos  no  contexto  educa5vo  

Impactos  na  comunidade  

Resultados:

Comunicação

Desafio: Revitalização de um espaço público e de um suporte diferenciado.

Adesão da comunidade.

Pintura do Base e participação ativa dos alunos.

Pintura do muro: Traços, cores, imagens relacionados a comunidade e a identidade.

Pintura do muro: Traços, cores, imagens relacionadas a comunidade e a identidade.

Impactos no grupo: Auto estima, identidade de grupo, participação e talentos artísticos.

Produtos: Um caminhão da Vale e um espaço público de 420m revitalizados com arte urbana feita por adolecentes da comunidade local.

Mudança no olhar sobre a comunidade.

Jornal  da  Alterosa  -­‐  SBT  

Transformação social através da arte e do relaciomento comunitário.

Desdobramentos:

Ampliação  da  formação  

Agentes  Mul5plicadores  

Difusão  das  ações  para  outras  localidades  

Promover  outras  vivencias  culturais    na  o5mização  das  relações  interpessoais  e  comunitárias