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Profª Drª Claudia ForteSuperintendente da
AEF-Brasil
Vitória - ESNovembro/2017
Digitalizar ou não?Caminhos para a
cidadania financeira de grupos
vulneráveis
Fonte: CGI.br/NIC.br, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
http://cetic.br/tics/domicilios/2016/individuos/ 2
73% não acessam por
falta de habilidade com o
computador
Dos usuários de internet, 72% acessa
todos os dias
69% não possuem celular
54% nunca
acessaram internet
Classes sociais D e E
Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nos
domicílios brasileiros
TIC Domicílios 2016
O Brasil é um dos 59 países do mundo* que possui uma
Estratégia Nacional.
Decreto nº 7.397/2010. Características principais: garantia
de gratuidade das iniciativas que desenvolve ou apoia e
imparcialidade comercial.
Conduzida por este Comitê:
Estratégia Nacional de
Educação Financeira
*Fonte: http://www.oecd.org/daf/fin/financial-education/National-Strategies-Financial-Education-Policy-Handbook.pdf
3
Educação Financeira Transforma
A missão da AEF-Brasil é desenvolver uma nação
financeiramente educada.
5
Melhorar a gestão doorçamento das famílias, paraque alcancem seus objetivosindividuais e familiares.
Prevenir e reduzir da situaçãode superendividamento dosaposentados de baixa renda.
Educação Financeira para Adultos
7
Mulheres beneficiárias do Programa Bolsa Família
Aposentados com renda de até dois salários mínimos
36 municípios brasileiros
abrangidos
2.024 mulheres beneficiárias
do programa bolsa família
35 municípios brasileiros
abrangidos
1.545 aposentados com renda
até dois salários mínimos
Educação Financeira para Adultos
MULHERES BOLSA FAMÍLIA (PBF) APOSENTADOS
Início - 2013/2014
Ciclo 1 Aprofundamento
sobre as beneficiárias do PBF e sobre os Aposentados
2015
Ciclo 2Desenvolvimento
da tecnologia social (TS)
(Protótipos)
2016
Ciclo 3Sistematização da tecnologia
social e Implantação do Projeto Piloto
2017
Ciclo 4Projeto Piloto, Avaliação de
Impacto e entrega das TS aos Ministérios
2018
Ciclo 5
Disseminação
8
47,0
68,0
116,3
0,3
20,3
40,3
60,3
80,3
100,3
120,3
140,3
antes simulado depoissem intervenção
depois daintervenção
Quanto poupou nos últimos 3 meses
Foi perguntado às beneficiárias do PBF quanto elas conseguiram poupar nos últimos 3 meses (em Reais)
Aumentou a poupança ou reserva de dinheiro
+71%
16
Avaliação de Impacto – Mulheres PBF
5,8 5,96,3
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
8,0
9,0
10,0
antes simulado depois semintervenção
depois da intervenção
Índice de auto-declaração: faz planejamento do uso do dinheiro (índice de 0 a 10)
Houve melhora no planejamento do orçamento
Foi perguntado às beneficiárias do PBF: 1) quanto elas conhecem suas receitas e; 2) quanto controlam suas despesas - autodeclaratório(Índice de 0 a 10 pontos)
10%
Avaliação de Impacto – Mulheres PBF
17
88%
56%
77%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
antes simulado depois semintervenção
depois da intervenção
Proporção da renda gasta com necessidades básicas
Elevou a proporção da renda gasta com necessidades básicas (alimentação, moradia, saúde)
Foi perguntado quanto a família gasta com cada área e quais as receitas da família e a renda e calculada a razão gastos com necessidades básicas/ renda total (%)
+36%
Avaliação de Impacto - Aposentados
18
77%
84%
91%
65%
70%
75%
80%
85%
90%
95%
antes simulado depois semintervenção
depois da intervenção
Proporção que está pagando suas dívidas
Impacto sobre o endividamento
Ao classificar sua situação financeira, foi declarado se estava conseguindo pagar suas dívidas - % que declarou não ter dívidas atrasadas
+9%
Avaliação de Impacto - Aposentados
19
Ecossistema de Educação Financeira
Projeto Transmídia
CAMPANHA de ComunicaçãoR$100 NeurasSalto para o FuturoSua Escola, Nossa Escola
GAMEJogo de simulação
de vida
POLOS de FormaçãoTocantinsParaíbaMinas GeraisSanta CatarinaRio Grande do SulRio de Janeiro
PLATAFORMA Vida e Dinheiro
http://www.vidaedinheiro.gov.br/
21
PROFESSOR