Dinâmica InicialDinâmica Inicial

•SonharSonhar

Grupo de estudo Consciência Negra

Para pode atingir a igualdade

Temos que respeitar nossas desigualdades

O preconceito é o maior prejuízo do espírito humano!

Roteiro do trabalhoRoteiro do trabalho

• Apresentação dos Apresentação dos palestrantespalestrantes

• Apresentação da Apresentação da bibliografia bibliografia

• Dinâmica - Preconceito e a Dinâmica - Preconceito e a construção da imagemconstrução da imagem

• 12 faces do preconceito12 faces do preconceito• Encerramento-Mensagem Encerramento-Mensagem

de Pablo Nerudade Pablo Neruda

EMEF Tte Av EMEF Tte Av Frederico Gustavo Frederico Gustavo dos Santosdos Santos• Trabalho desenvolvido na Trabalho desenvolvido na escola durante o ano letivo escola durante o ano letivo de 2003.de 2003.

• Coordenadores do grupo de Coordenadores do grupo de estudo estudo – Prof.º Claudinei LombeProf.º Claudinei Lombe– Prof.ª Denize S. S. ToledoProf.ª Denize S. S. Toledo

Site do projetoSite do projetohttp:geocities.yahoo.com.br/http:geocities.yahoo.com.br/

culturalnegraculturalnegra

Bibliografia da Bibliografia da oficinaoficina

Dinâmica da Reflexão - Palestra Dinâmica da Reflexão - Palestra da Psicóloga do grupo Amma.da Psicóloga do grupo Amma.Gostando mais de nós mesmosGostando mais de nós mesmos

Perguntas e respostas sobre auto-Perguntas e respostas sobre auto-estima e questão racial, Amma- estima e questão racial, Amma- Psique e Negritude QuilombhojePsique e Negritude QuilombhojeEditora GenteEditora GenteAutores: Ana Maria Silva, Esmeralda Autores: Ana Maria Silva, Esmeralda Ribeiro, Lepê Correia, Mácio Ribeiro, Lepê Correia, Mácio Barbosa, Maria Célia Malaquias, Barbosa, Maria Célia Malaquias, Maria Lúcia da Silva, Marilza de Maria Lúcia da Silva, Marilza de Souza Martins Souza Martins

12 faces do preconceito Editora Contexto Autor organizador Jaime

Pinsky

Temas da Temas da apresentaçãoapresentação• TolerânciaTolerância• InclusãoInclusão• Preconceito de Gênero Preconceito de Gênero • Preconceito racial Preconceito racial • Trabalho do grupo de Trabalho do grupo de

estudoestudo

IntolerânciaIntolerância

A Raiz da A Raiz da intolerânciaintolerância

Henry I. SobelHenry I. Sobel

• Era uma vez um rapaz que estava Era uma vez um rapaz que estava tão inspirado que resolveu mudar tão inspirado que resolveu mudar o mundo.o mundo.

• Ele estava plenamente Ele estava plenamente convencido de que seus sonhos e convencido de que seus sonhos e suas idéias poderiam revolucionar suas idéias poderiam revolucionar o universo.o universo.

• Mas quando tentou implementá-Mas quando tentou implementá-los, percebeu que o mundo era los, percebeu que o mundo era grande demais para uma pessoa grande demais para uma pessoa só mudá-lo. só mudá-lo.

• Resolveu, então, mudar seu país.Resolveu, então, mudar seu país.• Mas logo viu que isto também era Mas logo viu que isto também era

uma tarefa grande de mais para uma tarefa grande de mais para uma única pessoa. uma única pessoa.

• Daí, resolveu mudar sua Daí, resolveu mudar sua comunidade. comunidade.

• Mais logo percebeu que até Mais logo percebeu que até isso era difícil de mais para isso era difícil de mais para ele.ele.

• Então resolveu mudar a si Então resolveu mudar a si mesmo. mesmo.

• E quando começou a ser E quando começou a ser tolerante para com os outros tolerante para com os outros e passou a se comportar e passou a se comportar corretamente, ele foi corretamente, ele foi contagiando todos ao seu contagiando todos ao seu redor.redor.

• E sua comunidade ficou E sua comunidade ficou melhor, seu país ficou melhor, melhor, seu país ficou melhor, o mundo ficou melhor. o mundo ficou melhor.

Casa das Bonecas Casa das Bonecas

A casa da Barbie

Esqueceram de Becky

Preconceito de Gênero

Lugar de mulher é na cozinha? Luiza Nagib Eluf

Mulheres e homens são iguais?

Depende fisicamente não. Intelectualmente sim.

Sofremos muitas Sofremos muitas injustiças:injustiças: ☻ como proibidas de sair de como proibidas de sair de

casa desacompanhadascasa desacompanhadas☻ obrigadas a casar com quem obrigadas a casar com quem

não queriamnão queriam☻ quase não podiam freqüentar quase não podiam freqüentar

a escolaa escola☻ eram obrigadas a se vestir eram obrigadas a se vestir

da maneira que seu pai ou da maneira que seu pai ou marido ordenassemarido ordenasse

☻não tinham direito a Ter profissão fora do lar☻confinada ao espaço doméstico☻não tinham direito de administrar seus bens☻e não tinham direito de Ter patrimônio próprio☻até 1934, no Brasil, as mulheres não podiam votar.

•A grande revolução do nosso A grande revolução do nosso século veio com a descoberta século veio com a descoberta das pílulas anticoncepcionais.das pílulas anticoncepcionais.

•Todos diziam que os filhos Todos diziam que os filhos eram responsabilidade só das eram responsabilidade só das mães, fazendo com que as mães, fazendo com que as mulheres não tivessem tempo mulheres não tivessem tempo para mais nada.para mais nada.

•A sexualidade também A sexualidade também mudou. As mulheres são mais mudou. As mulheres são mais livres para fazer sexo sem livres para fazer sexo sem medo de engravidar, houve medo de engravidar, houve um tempo que somente os um tempo que somente os homens tinham liberdade homens tinham liberdade sexual.sexual.

•A partir da Constituição A partir da Constituição Federal de 1988, Federal de 1988, ficaram proibidas as ficaram proibidas as discriminações, por lei, discriminações, por lei, as mulheres têm as mulheres têm direito de fazer tudo o direito de fazer tudo o que os homens fazem, que os homens fazem, desde que seja lícito.desde que seja lícito.

•Os seus direitos só Os seus direitos só serão respeitados se serão respeitados se você lutar por eles.você lutar por eles.

• Discriminação, injustiça, Discriminação, injustiça, preconceito. Estas são as preconceito. Estas são as palavras que, infelizmente, palavras que, infelizmente, vêm à tona quando a vêm à tona quando a discussão é sobre a discussão é sobre a situação social dos negros situação social dos negros no Brasil de hoje, um país no Brasil de hoje, um país de raízes africanas e de raízes africanas e indígenas que ainda luta indígenas que ainda luta contra o racismo existente contra o racismo existente na sociedade.na sociedade.

•Falar que em nosso país Falar que em nosso país não existe racismo é não existe racismo é negar a realidade em negar a realidade em que vivemos. A maioria que vivemos. A maioria dos negros no Brasil dos negros no Brasil está na cadeia ou no está na cadeia ou no subemprego. Os que subemprego. Os que conseguem um diploma conseguem um diploma universitário ou uma universitário ou uma especialização especialização profissional têm de profissional têm de batalhar muito para batalhar muito para ocupar seu espaço.ocupar seu espaço.

• Lutar contra o racismo é Lutar contra o racismo é lutar para que o individuo se lutar para que o individuo se realize como ser humano e realize como ser humano e cidadão e para que todos cidadão e para que todos tenham essa possibilidade.tenham essa possibilidade.

• Muito mais de que lutar Muito mais de que lutar contra o racismo, é preciso contra o racismo, é preciso lutar pela igualdade de lutar pela igualdade de direitos e deveres entre direitos e deveres entre todas as pessoas, sejam todas as pessoas, sejam elas brancas, negras ou elas brancas, negras ou amarelas. Somos nós que amarelas. Somos nós que ensinamos aos outros como ensinamos aos outros como queremos ser tratados. queremos ser tratados.

Duas óticas de Duas óticas de mundomundo

• A questão do A questão do racismo, do racismo, do preconceito e da preconceito e da intolerância tem um intolerância tem um foro de debate, e de foro de debate, e de mudança do mudança do comportamento, este comportamento, este local é a escolalocal é a escola! !

Mudança dependemMudança dependem

• De aprender a ler o mundoDe aprender a ler o mundo• De aprender reescrever a De aprender reescrever a

própria história própria história • De se alfabetizarDe se alfabetizar• E reler o mundo.E reler o mundo.

Exemplo da história Exemplo da história • Olhamos os negros com Olhamos os negros com

rancor, como se eles rancor, como se eles tivessem escolhido vir para tivessem escolhido vir para cá “manchar a sociedade cá “manchar a sociedade branca”. Após escravizá-los, branca”. Após escravizá-los, reclamamos de seu caráter reclamamos de seu caráter submisso. Após esmagá-los submisso. Após esmagá-los de trabalho, por séculos, de trabalho, por séculos, falamos de sua preguiça. falamos de sua preguiça. Depois de deixá-lo na rua, Depois de deixá-lo na rua, quando da Abolição, não nos quando da Abolição, não nos conformamos com sua conformamos com sua pobreza. O problema do pobreza. O problema do negro deve ser explicado pela negro deve ser explicado pela História, nunca pela biologia. História, nunca pela biologia.

Visão do negroVisão do negro• Os brancos nos olham com Os brancos nos olham com

rancor, como se nós rancor, como se nós tivéssemos escolhido vir para tivéssemos escolhido vir para cá “manchar a sua sociedade cá “manchar a sua sociedade branca”. Após escravizar-nos, branca”. Após escravizar-nos, reclamam de nosso caráter reclamam de nosso caráter submisso. Após nos esmagar submisso. Após nos esmagar de trabalho, por séculos, de trabalho, por séculos, falam de nossa preguiça. falam de nossa preguiça. Depois de nos deixar na rua, Depois de nos deixar na rua, quando da abolição, não se quando da abolição, não se conformam com a nossa conformam com a nossa pobreza. O problema do afro-pobreza. O problema do afro-descendentes deve ser descendentes deve ser explicado pela História, nunca explicado pela História, nunca pela biologia.pela biologia.

Duas visões dos Duas visões dos mundosmundos

• a importância de trabalhar a importância de trabalhar a auto-estima dos afro-a auto-estima dos afro-descendentes é para que descendentes é para que ele perceba a sua relação ele perceba a sua relação com o mundo que ele é um com o mundo que ele é um ser transformador, e que ser transformador, e que pode superar os problemas pode superar os problemas desta sociedade, podendo desta sociedade, podendo ler o mundo e reescrever a ler o mundo e reescrever a sua história.sua história.

Lendo o textos sobre Lendo o textos sobre auto-estima alunos do auto-estima alunos do

grupo de estudogrupo de estudo

O que é auto-estimaO que é auto-estima

• É estimar a si próprio. É estimar a si próprio. • É a pessoa gostar de si É a pessoa gostar de si

mesma, aceitar-se com mesma, aceitar-se com seus defeitos e virtudes, seus defeitos e virtudes, dar o merecido valor às dar o merecido valor às qualidades que possui e qualidades que possui e buscar corrigir suas buscar corrigir suas dificuldades. dificuldades.

O que acontece na história O que acontece na história de vida de pessoas que têm de vida de pessoas que têm problemas de auto estima problemas de auto estima reduzida?reduzida?• Uma pessoa com auto-estima baixa Uma pessoa com auto-estima baixa

cultiva, com relação a si mesma, cultiva, com relação a si mesma, fortes sentimentos como referência fortes sentimentos como referência aquilo que ela acha que pensam a aquilo que ela acha que pensam a seu respeito.seu respeito.

• Por isso, sofre grande prejuízo em Por isso, sofre grande prejuízo em sua individualidade, pois depende sua individualidade, pois depende do outros para pensar a respeito de do outros para pensar a respeito de si mesma.si mesma.

• Para o afro-descendente brasileiro, Para o afro-descendente brasileiro, em particular, esse tipo de prejuízo em particular, esse tipo de prejuízo faz com que ele quase nunca faz com que ele quase nunca estabeleça relações de igualdade estabeleça relações de igualdade com os outros, e sim de com os outros, e sim de inferioridade. É preciso tentar inferioridade. É preciso tentar reverter essa situação. Esta é a reverter essa situação. Esta é a luta que travamos em nosso grupo luta que travamos em nosso grupo de estudo.de estudo.

• “ “ Nem Tudo o que se Nem Tudo o que se enfrenta pode ser enfrenta pode ser modificado, mas nada pode modificado, mas nada pode ser modificado se não for ser modificado se não for enfrentado”enfrentado”James Baldwin James Baldwin

Reunião do grupo de Reunião do grupo de estudoestudo

FimFim

O preconceito e a própria discriminação.

Discriminação é o preconceito em ação.

Dinâmica FinalDinâmica Final

•Pablo NerudPablo Nerudaa