DINÂMICA NOÇÕES DE MARKETING NAS ORGANIZAÇÕES
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DINÂMICA NOÇÕES DE MARKETING NAS ORGANIZAÇÕES OBJETIVO Ajudar ao aluno a refletir sobre a utilidade e importância do marketing nas organizações PROCEDIMENTOS E ORIENTAÇÃO PARA A DINÂMICA Escolha aleatoriamente três organizações grandes, de reconhecimento nacional ou local (se for mais adequado para o meio no qual os alunos encontram-se inseridos), uma voltada para a produção de bens, outra voltada para produção de serviços e a última para a produção de serviços públicos. Exemplos: Nestlé, CVC e CEMIG. É necessário escolher organizações que sejam conhecidas pelos alunos. A partir da escolha, escreva no quadro o nome das três empresas e peça aos alunos para refletirem sobre o que essas organizações produzem. Em seguida, instigue um debate entre os alunos sobre a utilidade que o marketing teria para essas organizações. Tempo de debate: 01 hora
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DINÂMICA NOÇÕES DE MARKETING NAS ORGANIZAÇÕES
OBJETIVOAjudar ao aluno a refletir sobre a utilidade e importância do marketing nas organizações
PROCEDIMENTOS E ORIENTAÇÃO PARA A DINÂMICA
Escolha aleatoriamente três organizações grandes, de reconhecimento nacional ou local (se for mais adequado para o meio no qual os alunos encontram-se inseridos), uma voltada para a produção de bens, outra voltada para produção de serviços e a última para a produção de serviços públicos. Exemplos: Nestlé, CVC e CEMIG. É necessário escolher organizações que sejam conhecidas pelos alunos. A partir da escolha, escreva no quadro o nome das três empresas e peça aos alunos para refletirem sobre o que essas organizações produzem. Em seguida, instigue um debate entre os alunos sobre a utilidade que o marketing teria para essas organizações.
Tempo de debate: 01 hora
