Dispositivo de avaliação 2013 14 - escolasdesatao.ptescolasdesatao.pt/files/2014/2014 3º...

Dispositivo de Avaliação – DCSH – 2013/2014 1"


Introdução A avaliação é um elemento integrante e regulador da prática educativa,

permitindo uma recolha sistemática de informações que, uma vez analisadas,

apoiam a tomada de decisões adequadas à promoção da qualidade das

aprendizagens, permite verificar o cumprimento do currículo, diagnosticar

insuficiências e dificuldades ao nível das aprendizagens e (re)orientar o processo

educativo.

A avaliação, constituindo-se como um processo regulador do ensino, é

orientadora do percurso escolar e tem por objetivo a melhoria da qualidade do

ensino através da aferição do grau de cumprimento das metas curriculares

globalmente fixadas para os níveis de ensino básico e secundário. Esta verificação

deve ser utilizada por professores e alunos para, em conjunto, suprir as dificuldades

de aprendizagem. A avaliação tem ainda por objetivo conhecer o estado geral do

ensino, retificar procedimentos e reajustar o ensino das diversas disciplinas em

função dos objetivos curriculares fixados.

A avaliação como certificador dos conhecimentos adquiridos e capacidades

desenvolvidas pelo aluno deve ser o mais objectiva quanto possível e deve orientar

todas as ações que concorrem para a avaliação dos alunos pelos seguintes

aspectos:

- A avaliação do aproveitamento escolar deve ser contínua e assumir sempre

carácter global;

- O nível atribuído tem um carácter globalizante que deverá traduzir o

progresso efetivo do aluno face à situação inicial equilibradamente no

domínio do conhecimento, das capacidades e das atitudes;

- A avaliação deve consistir na análise e ponderação de todos os resultados

de avaliação e conversão num resultado/síntese, possível de ser

quantificado;

- Deverá existir correlação entre os níveis quantitativos e os conhecimentos

adquiridos e capacidades desenvolvidas;

- Os alunos devem ser informados dos aspetos em que vão ser avaliados.

De forma a uniformizar a ação avaliativa levada a cabo pelos professores

deste Departamento Curricular, a seguir especificam-se os critérios de avaliação e

os indicadores a ter em conta em cada um dos domínios de intervenção, os

instrumentos que serão utilizados, bem como o peso dado a cada um dos domínios." "


Valores/Atitudes.–.Todas"as"disciplinas"do"departamento"à"exceção"de"EMRC"

.

.Educação.Moral.e.Religiosa.Católica.

.

1º, 2º, 3º Ciclos e Secundário Organização 10% Traz e/ou utiliza o material indispensável

à aula

Hábitos de trabalho / Autonomia

15% Realiza"as"tarefas"na"aula"de"acordo"com"os"objetivos"propostos

Responsabilidade 5% - É pontual

Interesse / Empenho

15% - Realiza os TPC/Atividades propostas

Sociabilidade / Comportamento

15% Não perturba o bom funcionamento da aula

Domínio.Atitudinal. Indicadores. .

""Organização" Traz"e/ou"utiliza"o"material"indispensável"à"aula"

2%"

Hábitos"de"trabalho"/"Autonomia"

Realiza"as"tarefas"na"aula"de"acordo"com"os"objetivos"propostos"

2%"

Responsabilidade" É"pontual" 2%"

Interesse"e"empenho" Realiza"os"TPC/Atividades"propostas" 2%"

Sociabilidade"/"Comportamento"

Não"perturba"o"bom"funcionamento"da"aula"

2%"


"Comportamentos"

Cotação.

Não.trouxe.e/ou.não.utilizou.o.material.4.ou.mais.vezes.por.período..

Não.trouxe.e/ou.não.utilizou.o.material.de.2.a.3.vezes.por.período.

Não.trouxe.e/ou.não.utilizou.o.material..1.vez.por.período.

Trouxe.e/ou.utilizou.sempre.o.material.

0%"

1%"

1,5%"

2%"

Não.concluiu.os.trabalhos.propostos.4.ou.mais.vezes.por.período.

Não.concluiu.os.trabalhos.propostos.2.a.3.vezes.por.período.

Não.concluiu.os.trabalhos.propostos.1.vez.por.período.

Concluiu.sempre.os.trabalhos.propostos.

0%"

1%"

1,5%"

2%"

Chegou.atrasado.4.ou.mais.vezes.por.período.

Chegou.atrasado.de.2.a.3.vezes.por.período.

Chegou.atrasado.até.1.vez.por.período.

Nunca.chegou.atrasado.

0%"

1%"

1,5%"

2%"

Não.realizou.4.ou.mais.vezes.os.TPC/Atividades.propostas.

Não.realizou.2.a.3..vezes.os.TPC/Atividades.propostas.

Não.realizou.1.vez.os.TPC/Atividades.propostas.

Realizou.sempre.os.TPC/Atividades.propostas.

0%"

1%"

1,5%"

2%"

Perturbou..2.ou.mais.vezes.o.bom.funcionamento.da.aula.

Perturbou..2.vezes.o.bom.funcionamento.da.aula.

Perturbou.1.vez.o.bom.funcionamento.da.aula.

Nunca.perturbou.o.bom.funcionamento.da.aula.

0%"

1%"

1,5%"

2%"


Educação Moral e Religiosa Católica

Critérios de Avaliação: 1º, 2º, 3º Ciclos e Secundário Domínio das Competências Peso na avaliação Avaliação

Indicadores / Instrumentos

Cap

acid

ades

/

Con

heci

men

tos

(40%

)

30% - Fichas de trabalho; - Trabalhos de grupo; - Trabalhos individuais.

10% - Outros trabalhos propostos pelo professor de acordo com o Plano de Atividades do respetivo Plano de Turma (PT).

- Registos de observação direta do desempenho na sala de aula (trabalho na aula, intervenções orais, trabalhos de casa).


"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

História(e(Geografia(de(Portugal(

( (

Indicadores(de(Desempenho(

(

Instrumentos(de(avaliação(

Peso(na(avaliação(

HGP(–(2º(Ciclo(

5º( 6º(

Conheci

Bmentos( "

Resultados"obtidos"pelos"alunos"em"provas"escritas."

6Fichas"de"Avaliação"""

6" Fichas" de" avaliação"formativa"

"

80%"

"

80%"

Capacidades/aptidões(

"Trabalhos"individuais"e"de"grupo.""Escolha"de"uma"estratégia"adequada"à"resolução"de"uma"situação;""! Interpretação" " dos" " resultados/observações"dentro"do"contexto"da"situação."! Formulação" de" argumentos" válidos" para"justificar"opiniões"pessoais;"! Capacidade" de" tirar" conclusões" a" partir" de"gráficos,"figuras"e"esquemas;"! Concentração."! Compreensão" de" enunciados" escritos" e" orais,"distinguindo6se"o"essencial;"! Utilização"de"vocabulário"específico;"! Descrição" de" processos" utilizados" na" resolução"de"atividades;"! Compreensão/aplicação"de"conhecimentos;"! Utilização"de"instrumentos"auxiliares."

"Trabalhos"individuais"""Trabalhos"de"grupo""Observação" direta"(trabalho" realizado" nas"aulas)""

"

"

"

"

10%"

"

"

"

"

"

"

"

"""""""10%"


HISTÓRIA(

( (Indicadores(de(Desempenho(

Instrumentos(de(avaliação((

3º(ciclo(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((Secundário(

Peso(na(avaliação(3º(Ciclo( Secundário(

(

DOMÍNIO(COGN

ITIVO(

(

Oralidade((

"

Grelha"de"registo"de"observação"

"

Os" trabalhos" escritos"poderão" ter" a" forma"de:" teste( escrito"(60%);"trabalhos(de:"análise" textual,"composições" e" fichas"de"trabalho"(10%).""

""""""Quando"se"não"efetuarem"estes"últimos"(análise"textual,"composições"e"fichas"de"trabalho),"os"10%"passam"a"integrar"a"percentagem"dos"60%"dos"testes"escritos,"que"passarão"a"ter"um"peso"de"70%"na"nota"final."

"

10%"

"

"

"

"

"

"

"

"

10%"

"

"

"

"

"

"

Testes(escritos(

(Aquisição,(compreensão/análise(e(aplicação(de(conhecimentos)(


"

6" Fichas" de" avaliação"formativa"

"

"

70%"

"

70%"

Trabalhos( escritos;(trabalhos( de( grupo( (de(pesquisa( e( investigação)( e(fichas(de(trabalho(("

"

"

10%"

"

"

10%"

"


"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

GEOGRAFIA(

( (


(

Instrumentos(de(avaliação(

(


3º(Ciclo( Secundário(

Conheci

mentos(

"

Testes"escritos""


6" Fichas" de" avaliação"

formativa"

"

80%"

"

70%"

Capacidades/aptidões(

Fichas"de"trabalho"

Trabalhos"de"grupo"e"ou"pares"""""""""""""""""""""""""

Trabalhos"de"pesquisa"individuais"

"

Trabalhos"de"pesquisa"e"investigação""

extra6aula"(Ensino"Secundário)"

Trabalhos"individuais""

"

Trabalhos"de"grupo"

Observação" direta"

(trabalho" realizado" nas"

aulas)."

"

No" Secundário," quando"

não" se" efetuarem"

trabalhos"de"pesquisa"e"

de" investigação" extra6

aula," os" 10%" passa" a"

integrar" a" percentagem"

dos" 60%" dos" testes" de"

avaliação," que" passarão"

a" ter" um" peso" na" nota"

final."

"

"

10%"

"

"

"

"

"

10%"

"

Trabalhos"realizados"na"aula"(Ensino"Secundário)(

" "

10%"


ECONOMIA/DIREITO/SOCIOLOGIA/MACS(–(Grupo(430

ENSINO SECUNDÁRIO/CEF Disciplinas( Oralidade"

10%"Trabalhos"escritos"(na"sala"de"aula)"" Trabalhos"de"

pesquisa"e"investigação"

"Testes" Outros"(Individuais"e/ou"

grupo)"MACS( 10%" 40%" 30%" 10%"Organ.(e(Orçamentação( 10%" 40%" 40%" "Direito( 10%" 50%" 30%" "Economia( 10%" 40%" 40%" "Área(de(Integração( 10%" 40%" 40%" "Gestão(e(Controlo( 10%" 60%" 20%" "Atividades(Económicas( 10%" 40%" 40%" "Cidadania(e(Mundo(Atual( 10%" 40%" 40%" "Stocks(e(Merchandising( 10%" 40%" 40%"a)" "Proc.(Adm.(em(Contexto(Comercial" 10%" 40%" 40%"a)" "Higiene(Saúde(e(Segurança(no(Trabalho( 10%" 40%" 40%" "Serviços(PósBvendas( 10%" 40%" 40%"a)" "Técnicas(de(atendimento( 10%" 40%" 40%"a)" "

a) Os(trabalhos(teóricos((de(pesquisa):(10%((((((((((((((((Atividades(práticas:(30%((

"


"""

FILOSOFIA(/PSICOLOGIA(B/(PSICOLOGIA(PROFISSIONAL(

DOMÍNIO(COGN

ITIVO(

(

(



Filosofia( Psicologia(B( ( Psicologia(

Profiss.(

(

"""

Testes"escritos" "65%"

"65%"

"""

""

60%"

"""

Trabalho"de"análise"textual"feito"na"aula"Composição"e"ensaios"Fichas"de"trabalho"Portefólio""

""

5%"

""

5%"

"""

""""

10%"

"""

Trabalhos"de"pesquisa"

"10%"

"10%"

"""

""

10%"

"""

" "Oralidade""

"10%"

"10%""

" "10%"

""

"""


AVALIAÇÃO(DO(___(PERÍODO(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((AVALIAÇÃO(PERIODAL(B(______ºANO(B2ºCICLO((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((ANO(LECTIVO(DE(2013/2014(

TURMA(______((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((DISCIPLINA(((História(e(Geografia(de(Portugal((((((((((((((((((((((((((((((((PROFESSOR((A):(___________________________________________"" " Conhecimentos(

Capacidades/Aptidões(90%(

Valores(/(Atitudes(((10%"

Totais(

Nº NOME 1º

Teste

2º

Teste

Média testes

Média ponderada Fic.Trab. Organização Responsab.

Sociab.

Comp.

Hábitos

Auton.

Interesse

empenho Total

% Nível

1" " " " " 80,0% 10,0% 2,0% 2,0% 2,0% 2,0% 2,0% " "2" " " " " " " " " " " " " "3" " " " " " " " " " " " " "4" " " " " " " " " " " " " "5" " " " " " " " " " " " " "6" " " " " " " " " " " " " "7" " " " " " " " " " " " " "8" " " " " " " " " " " " " "9" " " " " " " " " " " " " "10" " " " " " " " " " " " " "11" " " " " " " " " " " " " "12" " " " " " " " " " " " " "13" " " " " " " " " " " " " "14" " " " " " " " " " " " " "15" " " " " " " " " " " " " "16" " " " " " " " " " " " " "17" " " " " " " " " " " " " "18" " " " " " " " " " " " " "19" " " " " " " " " " " " " "20" " " " " " " " " " " " " "21" " " " " " " " " " " " " "22" " " " " " " " " " " " " "23" " " " " " " " " " " " " "24" " " " " " " " " " " " " "25" " " " " " " " " " " " " "26" " " " " " " " " " " " " "27" " " " " " " " " " " " " ""


AVALIAÇÃO(DO(___(PERÍODO(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((AVALIAÇÃO(PERIODAL(B(______ºANO(B(3ºCICLO((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((ANO(LECTIVO(DE(2013/2014(

TURMA(______((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((DISCIPLINA(((((((((GEOGRAFIA(((((((((((((((((((((((((((((((((((PROFESSOR((A):(___________________________________________"" " Conhecimentos(

Capacidades/Aptidões(80%(

Valores(/(Atitudes(((10%"

Totais(

Nº NOME 1º

Teste

2º

Teste

Média testes

Média ponderada Fic.Trab. Organização Responsab.

Sociab.

Comp.

Hábitos

Auton.

Interesse

empenho Total

% Nível

1" " " " " 80,0% 10,0% 2,0% 2,0% 2,0% 2,0% 2,0% " "2" " " " " " " " " " " " " "3" " " " " " " " " " " " " "4" " " " " " " " " " " " " "5" " " " " " " " " " " " " "6" " " " " " " " " " " " " "7" " " " " " " " " " " " " "8" " " " " " " " " " " " " "9" " " " " " " " " " " " " "10" " " " " " " " " " " " " "11" " " " " " " " " " " " " "12" " " " " " " " " " " " " "13" " " " " " " " " " " " " "14" " " " " " " " " " " " " "15" " " " " " " " " " " " " "16" " " " " " " " " " " " " "17" " " " " " " " " " " " " "18" " " " " " " " " " " " " "19" " " " " " " " " " " " " "20" " " " " " " " " " " " " "21" " " " " " " " " " " " " "22" " " " " " " " " " " " " "23" " " " " " " " " " " " " "24" " " " " " " " " " " " " "25" " " " " " " " " " " " " "26" " " " " " " " " " " " " "27" " " " " " " " " " " " " "

(


Disciplina(de(História(–(Ensino(Secundário(Avaliação"do"___"Período"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""Ano"Lectivo"2013/2014"

Turma"________""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""____º"Ano"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""Professor(a)"_________________________"Nº" Nome" Domínio(Cognitivo((90%)( Domínio(Atitudinal((10%)( Totais"" " 1º Teste 2º Teste Média

testes Média Ponder

ada

Oralidade

Trabalhos

pesquisa/

investigação

Organização

Hábitos de Trabalho/

Autonomia

Responsabili

dade

Interesse e Empenhoo

Sociabilidade

/ Comportame

ntoo

Total Classif.

" " 70% 10% 10% 2% 2% 2% 2% 2%

" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "" " ( ( ( ( ( ( " " " " " " "


Ficha(de(Autoavaliação(–(Ensino(Secundário(

"Escola(Secundária(Frei(Rosa(Viterbo(de(Sátão((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((Ano(Letivo(2013/2014((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((Disciplina(((História((A((((((((((((((

Nome(do(aluno(______________________________________________________________________((((((((((((((Nº(______(((((((((((((((((((Turma(___________(

(

"DOMÍNIOS/INDICADORES( 1º(

PERÍODO(

2º(

PERÍODO(

3º(PERÍODO(

Dom

ínio

Cog

nitiv

o

(

Testes(

" " "

(

Trabalho(de(pesquisa((e"outros"trabalhos"escritos)(" " "

(

Oralidade(

" " "

Dom

ínio

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udin

al

( ( (

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( ( Saber((

Ser(

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Organização(

"Traz"e/ou"utiliza"o"material"indispensável"à"aula"

" " "

(

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Autonomia(

"Realiza"com"qualidade"as"tarefas"propostas"na"aula""

" " "

(

Responsabilidade(

"É"pontual"

" " "

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Interesse(e(Empenho(

"Realiza"os"TPC"/Atividades"propostas"

" " "

Sociabilidade/(

Comportamento(

"Não"perturba"o"bom"funcionamento"da"aula"

" " "

((((((((((((((((((((((

Global/final(do(Período(

(

" " "

""

Dispositivo de Avaliação – DCSH – 2013/2014 15#

#!!

Registos!diários!do!Professor!.!Trabalhos!de!Casa!/!Material!Escolar!

Ano__!!!!!!!!!!Turma:__!!!!!!!!!__º!!PERÍODO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Disciplina:!HGP!!!!!2013/2014!

Meses# ##!!!!!!!!!!!!!!Dias!Alunos# ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! TP

C!

Mat.!

! !

1!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

2!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

3!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

4!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

5!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

6!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

7!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

8!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

9!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

10!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

11!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

12!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

13!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

14!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

15!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

16!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

17!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

18!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

19!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

20!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

21!# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

#Observações:#____________________________________________________________________________#_________________________________________________________________________________________##

#


#

#

#

Critérios!de!Avaliação!.!2013 /2014!#

Domínios! Conhecimentos!/Capacidades!(90%)! Percentagem!!Tratamento!de!informação!/!Interpretação!de!fontes!##Compreensão!histórica:!!####1#Temporalidade#####1#Espacialidade#####1#Contextualização####Comunicação!do!conhecimento!histórico!e!geográfico!

Compreensão#de#noções#essenciais.# !!

90%!Conhecimento#de#factos#históricos#e#da#realidade#física.#Capacidade#de#relacionar#os#factos.#Capacidade#de#interpretação#das#fontes#históricas#e#dos#elementos#físicos.#Domínio#de#procedimentos#e#técnicas#simples#de#pesquisa.#

Atitudes!e!Valores!(10%)! Percentagem!Organização! !

2!%!Traz#e/ou#utiliza#o#material#indispensável#à#aula.#Hábitos!de!trabalho!/!Autonomia# Percentagem!Realiza#com#qualidade#as#tarefas#propostas#na#aula.# 2!%!Responsabilidade! Percentagem!É#pontual.# 2!%!Interesse!e!empenho! Percentagem!Realiza#os#TPC#/#Atividades#propostas.# 2!%!Sociabilidade!/Comportamento! Percentagem!Não#perturba#o#bom#funcionamento#da#aula.# 2%!

#

Nomenclatura!a!utilizar!nas!fichas!de!avaliação!

Algumas!regras!a!observar!na!sala!de!aula:!

!!!F#–#Fraco#(0#119)#I#–#Insuficiente#(20#–#49)#!!S#–#Suficiente#(50#–#69)#!!B#–#Bom#(70#–#89)#MB#–#Muito#Bom#(90#–#100)!!!

#

Ser#assíduo#e#pontual.#Trazer#para#a#aula#os#materiais#indispensáveis#à#disciplina.#Entrar#e#sair#corretamente#na/da#sala#de#aula.##Estar#atento#e#saber#escutar#o#professor#e#os#colegas.#Não#perturbar.#Respeitar#o#professor#e#os#colegas.#Participar#ordenadamente:#levantar#o#braço,#falar#um#de#cada#vez.#Registar#no#caderno#as#ideias#principais#de#cada#lição.#Manter#a#sala#limpa#e#arrumada.#Não#comer,#nem#mastigar#pastilhas#elásticas.#Cumprir#o#Regulamento#Interno.#

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Eu,# __________________________________________________,#Encarregado(a)#de#Educação#do(a)#aluno(a)#___________________________________________,# número# _______,# da# turma# _______,# tomei# conhecimento# dos#Critérios!de!Avaliação!de!História!e!Geografia!de!Portugal!–!2013/2014.#

Sátão,#_____#de#setembro#de#2013#!

##

História!e!Geografia!de!Portugal!–!2º!Ciclo!


Ficha!de!Autoavaliação!História!e!Geografia!de!Portugal!

Nome:!________________________________________!Ano____Turma!____!Nº!_____!#

1.!Testes!realizados!# # 1º#P# 2º#P# 3º#P#Muito#Bom## # # #Bom# # # # #Suficiente# # # #Insuficiente# # # #Fraco# # # # #!2.!Trabalhos!realizados!individualmente!ou!em!grupo:!# # 1ºP# 2ºP# 3ºP#Muito#Bom## # # #Bom# # # # #Suficiente# # # #Insuficiente# # # #Fraco# # # # ##3.!Organização!# # # # ######### 1º####2º####3º#Trouxe#sempre#o#material# # ##### ###### #####Não#trouxe#o#material#1#vez# ########### #### # #### #Não#trouxe#o#material#de#2#a#3#vezes######## #### # #### #Não#trouxe#o#material#4#ou#mais#vezes##### #### # #### ##4.!Hábitos!de!trabalho!/!Autonomia!# # # # #############1º####2º#####3º#Concluiu#sempre#os#trabalhos#propostos####### #### ## #Não#concluiu#os#trabalhos#1#vez######################## #### ## #Não#concluiu#os#trabalhos#2#a#3#vezes############# #### ## #Não#concluiu#os#trabalhos#4#ou#mais#vezes#### #### ## ##5.!Responsabilidade!# # # # # #1º####2º####3º#Nunca#chegou#atrasado# # # #### # #### #Chegou#atrasado#1#vez## # # #### # #### #Chegou#atrasado#de#2#a#3#vezes## # #### # #### #Chegou#atrasado#4#ou#mais#vezes### #### # #### ##6.!Interesse!e!empenho!# # # # # 1º#####2º####3º#Realizou#sempre#os#TPC/Atividades## #### # #### #Não#realizou#1#vez#os#TPC/Atividades## #### # #### #Não#realizou#2#a#3##vezes#os#TPC/Ativ# #### # #### #Não#realizou#4#ou#mais#vezes#os#TPC/Ativ## #### # #### ##!!!!!!

7.!Sociabilidade/Comportamento!# # # # # 1º#####2º####3º#Nunca#perturbou#o#funcionamento#da#aula #### # #### #Perturbou#1#vez#o#funcionamento#da#aula# #### # #### #Perturbou#2#ou#+x#funcionamento#da#aula# #### # #### ##Fazendo!esta!autoavaliação,!considero!que!o!meu!desempenho!deve!corresponder!ao!nível!!1º#Per.#___________#2º#Per.#___________#3º#Per.#___________##Porque##1ºPer.#________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________#________________________________________________________________________________###2ºPer.#________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________##________________________________________________________________________________#________________________________________#3º#Per.#________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________#_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ficha&de&Auto-Avaliação&–&História&&(3º&Ciclo)&#Escola#____________________________________________#################Ano&Lectivo#2013/2014#######Disciplina##História##############____##Período#Nome#do#aluno#____________________________________________________________________##Nº#______#####&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Turma#_____### # # Fraco# Insufic.# Sufic.# Bom# Muito#

Bom#

ATITUDES##/#VALORES#

#Interesse#e#empenho/responsabilidade#

Assíduo/#Pontual# # # # # #

Traz#os#materiais#solicitados/necessários# # # # # #

Participação/Cooperação/Iniciativa# Revela#iniciativa#nas#tarefas#e#espírito#crítico# # # # # #

Intervém#oportunamente# # # # # #

Hábitos#de#Trabalho/organização# Realiza#as#tarefas#e#cumpre#prazos#estabelecidos# # # # # #

Organiza#os#materiais# # # # # #

Sociabilidade/Comportamento# Respeita#as#normas/regras#instituídas# # # # # #

Desenvolve#atitudes#de#respeito#e#solidariedade#com#pessoas#e#povos#de#cultura#diferentes#

# # # # #

Autonomia# Realiza#as#tarefas#sem#apoio#contínuo# # # # # #

Procura#investigar#em#várias#fontes#e#seleciona#informação# # # # # #

Nível&…& ### # Fraco# Insufic.# Sufic.# Bom# Muito#

Bom#

COMPETÊNCIAS#ESSENCIAIS#

EM#HISTÓRIA#

Localização#no#tempo#e#no#espaço#de#acontecimentos#históricos.# # # # # #Pesquisa#e#seleção#de#informação#sobre#os#temas#em#estudo.# # # # # #Distinção#entre#fontes#históricas#e#textos#historiográficos.# # # # # #Interpretação#de#documentos#diversos#(textos,#imagens,#gráficos,#tabelas#cronológicas,#mapas,#…)# # # # # #Utilização#de#conceitos#e#de#vocabulário#específico.# # # # # #Elaboração#de#resumos,#esquemas,#sínteses#orais#e#escritas.# # # # # #Formulação#de#hipóteses#simples#de#interpretação#de#factos#históricos.# # # # # #Comparação#de#factos,#acontecimentos#e#processos#históricos.# # # # # #Realização#de#pequenos#trabalhos#de#investigação#individual#e/ou#em#grupo# # # # # #Desenvolvimento#da#comunicação#oral#e#escrita.# # # # # #Utilização#clara#e#correta#em#língua#portuguesa.# # # # # #Utilização#das#novas#tecnologias#na#aprendizagem.# # # # # #

Nível&…& #

#


#Ficha&de&Auto-Avaliação&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Disciplinas!"!Filosofia&;&Psicologia&A&,&Psicologia&B&;&Psicologia&&&!!!!!!!!!!!!!!&

Escola!Secundária!Frei!Rosa!Viterbo!de!Sátão!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ano&Lectivo!2013/2014!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Nome&do&aluno!______________________________________________________________________&Nº!______!!!!!&Turma!___________!!&&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&

&&Obs.:&(1)&1:&nunca;&2:&às&vezes;&3:&reObs.:&(1)&1:&nunca;&2:&às&vezes;&3:&regularmente;&4:&quase&sempre;&5:&sempre.&&&&&&&&&&&&&(&1:&Mau;&2:&Não&Satisfaz;&3:&Satisfaz;&4:&Bom;&5:&Muito&Bom.)&

DOMÍNIOS& & INDICADORES& 1º&PERÍODO& 2º&PERÍODO& 3º&PERÍODO&

& Atividades) !!!!!!90%!

! ! ! !

&Domínio&cognitivo&

90%&

! Testes%escritos! Classificação!obtida! ! ! !

! Participação%nas%aulas% Participo!com!pertinência!e!correção! ! ! !

%! Trabalho% de% análise%

textual%feito%na%aula%%%! Fichas%de%trabalho%

!Compreendo!as!matérias!tratadas.!Domino!os!conceitos!e!os!conteúdos!programáticos!essenciais.!Sou!capaz!de!aplicar!os!conhecimentos!que!adquiri!a!diversas!situações.!

! ! !

! Trabalho%de%pesquisa%%%

Sou!capaz!de!selecionar!e!tratar!informação.!Sou!capaz!de!transformar!a!informação!selecionada!

! ! !

& &Do

mínio&só

cio-afectiv

o&10%&

& & &

%! Oralidade%

!!!!!!10%&

Participo!com!pertinência!e!e!de!forma!espontânea! ! ! !

! Iniciativa!! Autonomia!

!

!Sou!organizado;!Investigo!em!várias!fontes,!seleciona!informação!e!apresenta!trabalhos!

! ! !

! Interesse! e!empenho!

Trago!sempre!o!material!necessário!e!mantenho"o!em!condições.!!Sou!assíduo!e!pontual!;!Estou!atento!nas!aulas.!!

! ! !

! Responsabilidade!! Participação/Cooperação!

Participo!nas!aulas!e!colaboro!com!os!colegas,!responsavelmente.! ! ! !

Relaciono"me!corretamente!com!os!outros!e!respeito!os!seus!pontos!de!vista.!Dou!importância!aos!valores!e!atitudes!(liberdade,!democracia,!solidariedade,!responsabilidade,!…)!

! ! !

! ! !

Iniciativa& Sou!capaz!de!tomar!iniciativas!nas!realizações!da!turma!e!da!escola.! ! ! !

Hábitos&de&trabalho& Faço!os!trabalhos!que!me!são!propostos!e!estudo!os!assuntos!que!são!tratados.!

! ! !

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Global/final&do&Período& ! ! !

Ficha de Auto avaliação GEOGARFIA A

Escola Secundária Frei Rosa Viterbo Ano Letivo 2013/2014 Nome do aluno ______________________________________________________________________ Nº ______ Turma ___________

DOMÍNIOS INDICADORES 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO

Actividades 90%

Domínio cognitivo

90%

Testes escritos Classificação obtida.

Participação nas aulas Participo com pertinência e correção.

Trabalho de análise textual feito na aula Fichas de trabalho

Compreendo as matérias tratadas. Domino os conceitos e os conteúdos programáticos essenciais. Sou capaz de aplicar os conhecimentos que adquiri a diversas situações.

Trabalho de pesquisa

Sou capaz de selecionar e tratar informação.

Do

mín

io so

cioa

fect

ivo

10%

Oralidade

10%

Participo com pertinência e de forma espontânea.

Iniciativa Autonomia

Sou organizado; Investigo em várias fontes; seleciono informação e apresento trabalhos solicitados ou não.

Interesse e empenho Trago sempre o material necessário e mantenho-o em condições. Sou assíduo e pontual; estou atento nas aulas.

Responsabilidade Participação/Cooperação

Participo nas aulas e colaboro com os colegas, responsavelmente.

Relaciono-me corretamente com os outros e respeito os seus pontos de vista. Dou importância aos valores e atitudes (liberdade, democracia, solidariedade, responsabilidade, …)

Iniciativa Sou capaz de tomar iniciativas nas realizações da turma e da escola.

Hábitos de trabalho Faço os trabalhos que me são propostos e estudo os assuntos que são tratados.

Global/final do Período

Obs.: 1: nunca; 2: às vezes; 3: regularmente; 4: quase sempre; 5: sempre. ( 1: Mau; 2: Não Satisfaz; 3: Satisfaz; 4: Bom; 5: Muito Bom.)

FICHA DE AUTO AVALIAÇÂO – GEOGRAFIA – 3º CICLO Nome: _______________________________________________________ N.º: _____ Ano _____ Turma: ____

A presente grelha pretende ser um instrumento de avaliação do trabalho que desenvolveste ao longo do

período letivo. Preenche-a de acordo com o grau de ocorrência verificado.

F – Fraco NS – Não Satisfaz NS (+) – Não Satisfaz Mais S – Satisfaz SB – Satisfaz Bem EX –

Excelente

Indicadores Itens Período escolar

1.º

2.º

3.º

Assiduidade Assisto a todas as aulas

Pontualidade Sou pontual

Respeito Respeito as normas da sala de aula

Atenção/Concentração Estou atento à matéria leccionada pelo professor

Participação na aula

Participo quando solicitado pela professora

Participo de forma espontânea

Procuro esclarecer as minhas dúvidas, quando não percebo algo

Caderno diário Apresento o caderno diário organizado

Realização das tarefas Realizo as tarefas propostas para a sala de aula

Interpreto mapas e imagens

Utilizo o vocabulário específico da disciplina

Relaciono informações geográficas

Localizo acontecimentos geográficos

Utilizo corretamente a Língua Portuguesa

Utilizo corretamente as TIC na pesquisa e seleção de informação

A minha avaliação final de período é:

Educação Moral e Religiosa Católica Ficha de Autoavaliação

Ano Letivo: 2013-2014

Nome: _________________________________________ nº ___ Ano: ___ Turma: ___

Domínio das Competências

Avaliação

Indicadores / Instrumentos

F (Fraco) I (Insuficiente) S (Suficiente) B (Bom) MB (Muito Bom)

1º período 2º período 3º período

Cap

acid

ades

/ C

onhe

cim

ento

s

- Trabalhos individuais

-Trabalhos de grupo

Atit

udes

/ Va

lore

s

Organização

Traz e/ou utiliza o material indispensável à aula

Hábitos de trabalho /

Autonomia

Realiza as tarefas de acordo com os objetivos

Responsabilidade - É pontual

Interesse / Empenho

- Realiza os TPC/Atividades propostas

Sociabilidade / Comportamento

Não perturba o bom funcionamento da aula

Avaliação Final (Nível: 1 / 2 / 3 / 4 / 5)

1º Período 2º Período 3º Período

!

Registos(de(EMRC(( (!

Ano!Letivo!2013/2014!

EMRC!

RegistoRegisto s doss dos TrabalhosTrabalhos ! ! ! ! ! ! Ano ___ Turma Ano ___ Turma

______ !

Data!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Desig

nação!

Do!

Trabalho

!

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

N.! Nome! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !1! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !2! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !3! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !4! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !5! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !6! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !7! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !9! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !10! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !11! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !12! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !13! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !14! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !15! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !16! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !17! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !18! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !19! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !20! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !21! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !22! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !23! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !24! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !25! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !26! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !27! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !28! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !29! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !30! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

(F!I!Fraco;!I!–!Insuficiente;!S!–!Suficiente;!B!–!Bom;!MB!–!Muito!Bom)!!

RREEGGIISSTTOOSS DDOOSS TTRRAABBAALLHHOOSS DDEE GGRRUUPPOO -- EEMMRRCC

AAnnoo____________ TTuurrmmaa ______

UUnniiddaaddee//TTeemmaa __________________________________________________________________

CONSTITUIÇÃO DOS GRUPOS

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5

Grupo 6

N. Nome N. Nome N. Nome N. Nome N. Nome N. Nome

AVALIAÇÃO

Parâ

met

ros

de A

valia

ção

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5 Grupo 6

Observações:

AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

Nº Nome Nível

30.0 10.0 40.00 10.0 15.0 5.0 15.0 15.0 60.00 100.00

1 0.0 0 12 0.0 0 13 0.0 0 14 0.0 0 15 0.0 0 16 0.0 0 17 0.0 0 18 0.0 0 19 0.0 0 110 0.0 0 111 0.0 0 112 0.0 0 113 0.0 0 114 0.0 0 115 0.0 0 116 0.0 0 117 0.0 0 118 0.0 0 119 0.0 0 120 0.0 0 121 0.0 0 122 0.0 0 123 0.0 0 124 0.0 0 125 0.0 0 126 0.0 0 127 0.0 0 128 0.0 0 129 0.0 0 130 0.0 0 1

Avaliação Final do 1º Período Ano Letivo 2013/14

Méd

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Res

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abili

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Trab

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s

Conversão - Das percentagens para os níveis de 1 a 5: 0/19 % --- 1 20/49 % --- 2 50/69 % --- 3 70/89 % --- 4 90/100 --- 5

Turma: Ano :

Escola _______________Capacidade/Conhecimentos

Aut

o Av

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ção

Trab

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ão (

C )

Méd

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Atitudes e Valores

Org

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Inte

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e/Em

penh

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