DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É...

256
DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Transcript of DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É...

Page 1: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

DO

SS

IÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Page 2: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 3: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

Florianópolis/SC - 2014

Dossiê Situação Educacional

dos Municípios Catarinenses

Page 4: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

Diretoria Executiva Superintendente do SESI/SC: Fabrízio Machado Pereira

Diretor Regional do SENAI/SC: Sérgio Roberto Arruda

Superintendente do IEL/SC: Natalino Uggioni

Diretor de Operações do SENAI/SC: Antônio José Carradore

Assessora da FIESC para o Movimento A Indústria pela Educação: Leocádia Maccagnan

ElaboraçãoItamara das Graças Hack, Jairo Melo de Oliveira, Letícia de Oliveira Leite, Osnilda Leite,

Othon da Rocha Neves Júnior, Oziel Luiz de Antoni Júnior e Rejane Kessler

Comitê Estadual do Movimento A Indústria pela Educação Assessoria da FIESC para o Movimento A Indústria pela Educação: Leocádia Maccagnan,

Itamara das Graças Hack e Osnilda Leite

SENAI/SC: Antônio José Carradore e Mauricio Cappra Pauletti

SESI/SC: Maria Tereza Paulo Hermes Cobra

IEL/SC: Natalino Uggioni e Bianca Menezes Gobbi Pauletti

Assessoria de Comunicação e Marketing FIESC: Marcelo Lopes Carneiro, Elmar Meurer,

Cristina de Oliveira Cardoso e Elida Ruivo

Projeto Gráfi co e ProduçãoGERCO – Gerência de Comunicação da FIESC

© 2014.FIESC

Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte.

Rod. Admar Gonzaga, 2.765 - Itacorubi - CEP 88034-001 - Florianópolis - SC

Tel 48 3231 4100 - Fax 48 3334 5623 - www.fi escnet.com.br

F293 Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina.

Dossiê Situação Educacional dos Municípios Catarinenses / Federação das

Indústrias do Estado de Santa Catarina. - - Florianópolis, 2014.

256 p. : il. color. ; 30 cm

1. Educação – Indicadores de desempenho. 2. Educação - Qualidade.

3. Educação – Desafi os. I. Título.

CDU: 37:658.011.4

Alto Uruguai: Álvaro Luis de Mendonça

Alto Vale do Itajaí: Lino Rohden

Centro-norte: Gilberto Seleme

Centro-oeste: Anselmo Zanelatto

Extremo Oeste: Astor Kist

Ingo Fischer

Ney Osvaldo Silva Filho

Mário Lanznaster

Foz do Rio Itajaí: Maurício Cesar Pereira

Litoral Sul: Alfredo Piotrovski

Norte-nordeste: Evair Oenning

Oeste: Waldemar Antônio Schmitz

Planalto Norte: Arnaldo Huebl

Rui Altenburg

Michel Miguel

Serra Catarinense: Giordan Heidrich

Sudeste: Tito Alfredo Schmitt

Sul: Diomício Vidal

Vale do Itajaí: Jorge Luiz Strehl

Vale do Itapocu: Célio Bayer

FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA - FIESCPresidente: Glauco José Côrte

Vice-Presidente: Mario Cezar de Aguiar

Vice-Presidentes para Assuntos Regionais - VPR

Vice-Presidentes para Assuntos Estratégicos - VPE

Page 5: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

5

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

APRESENTAÇÃO

A FIESC - Federação das Indústrias de Santa Catarina apresenta a 1ª edição da

publicação “A Educação nos Municípios Catarinenses”.

Este documento integra a agenda de compromissos do Movimento A Indústria

pela Educação, cujo objetivo é reunir dados disponíveis para pesquisa no intuito

de oferecer aos interessados uma fonte fi dedigna de consulta para subsidiar as

discussões sobre os desafi os para uma educação de qualidade e as possibilidades

de articulação entre os setores público e privado em prol da criação de uma agenda

positiva de Educação em Santa Catarina.

Cabe registrar que, muito embora haja consenso de que a Educação tem importância

estratégica para o desenvolvimento do País, o Brasil ocupa a 58º posição no ranking

mundial (402 pontos), segundo indicadores do PISA 2012 (Programa Internacional

de Avaliação de Alunos), atrás de nações como Chile, México, Uruguai e Costa Rica.

Por sua vez, Santa Catarina, em comparação com os demais Estados, fi gura entre

os melhores do País nesse ranking, ao registrar a segunda posição em matemática,

quinta posição em Ciências e sexta posição em leitura, mas, se comparado com

outros, o Estado está atrás de países como Malásia e México.

Estudos indicam que a elevação da média de anos de escolaridade contribui com o

aumento da produtividade, entretanto, ainda há um défi cit escolar expressivo entre

os trabalhadores formais catarinenses e, particularmente, na indústria.

Nenhum País inova ou ganha produtividade sem contar com trabalhadores

qualifi cados, desde as áreas de pesquisa e desenvolvimento até as linhas de

produção. A indústria catarinense está atenta a isso e defi nitivamente comprometida

com a causa da educação.

Glauco José Côrte, Presidente da FIESC

Page 6: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 7: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

7

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

ÍNDICE

08 VICE-PRESIDÊNCIAS REGIONAIS DA FIESC 2014

11 BANDEIRAS E DESAFIOS DO MOVIMENTO A INDÚSTRIA

PELA EDUCAÇÃO

12 INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE

DA EDUCAÇÃO – ÂMBITO NACIONAL

14 DADOS EDUCACIONAIS – ÂMBITO REGIONAL

19 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS ALTO URUGUAI CATARINENSE

35 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS ALTO VALE DO ITAJAÍ

51 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS CENTRO NORTE

67 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS CENTRO OESTE

83 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS EXTREMO OESTE

99 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS FOZ DO RIO ITAJAÍ

115 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS LITORAL SUL

131 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS NORTE NORDESTE

141 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS OESTE

171 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS PLANALTO NORTE

181 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SERRA CATARINENSE

197 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUDESTE

213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL

229 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS VALE DO ITAJAÍ

245 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS VALE DO ITAPOCU

Page 8: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

88D

OS

SIÊ

MOVIMENTO A INDÚSTRIA

PELA EDUCAÇÃO

VICE-PRESIDÊNCIAS REGIONAIS DA FIESC 2014A FIESC, por meio de 15 vice-presidências regionais, está presente em todo o território catarinense.

Page 9: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

99

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Page 10: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

1000D

OS

SIÊ

MOVIMENTO A INDÚSTRIA

PELA EDUCAÇÃO

O Movimento A Indústria pela Educação, liderado pela Federação das Indústrias do

Estado de Santa Catarina – FIESC, com o envolvimento de suas entidades SESI, SENAI

e IEL, é uma estratégia de mobilização da indústria para incentivá-la a ser protagonista

no desenvolvimento educacional de seus trabalhadores e da sociedade. Para tanto,

o Movimento atua como um articulador das ações educacionais das entidades da FIESC

(SESI, SENAI e IEL) em prol da elevação da escolaridade e qualifi cação dos trabalhadores

das indústrias e como um veículo de infl uência social para a melhoria de indicadores de

Educação de Santa Catarina.

MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO

Page 11: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

111

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

:: Bandeiras

Educação na e para a Indústria

Protagonismo do setor industrial no desenvolvimento educacional dos seus

trabalhadores e da sociedade.

Educação básica para o trabalhador da indústria.

Educação profi ssional e tecnológica para o trabalhador da indústria.

Valorização das profi ssões industriais.

Articulação e Infl uência Social na Educação em Santa Catarina.

Melhoria da qualidade da educação pública priorizando o aperfeiçoamento da gestão.

Acesso, permanência, aprendizagem e conclusão na Educação Básica.

Valorização do Ensino Médio articulado com a Educação Profi ssional.

Valorização da profi ssão docente.

:: Desafi os

Todo trabalhador da indústria com a escolaridade básica completa.

Todo trabalhador da indústria com educação profi ssional e tecnológica compatível

com sua função.

BANDEIRAS E DESAFIOS DO MOVIMENTO A INDÚSTRIA PELA EDUCAÇÃO

Page 12: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

1222D

OS

SIÊ

MOVIMENTO A INDÚSTRIA

PELA EDUCAÇÃO

INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO – ÂMBITO NACIONAL

O Brasil, a partir da última década do século XX, desencadeou, de forma mais intensa, políticas de avaliação em

larga escala com o objetivo de diagnosticar as possíveis insufi ciências na aprendizagem dos estudantes, assim

como direcionar as ações pedagógicas, administrativas e fi nanceiras com o intuito de melhorar a qualidade do

ensino no País. As avaliações utilizadas no Brasil para esse fi m são:

SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAA prova é feita por estudantes das séries iniciais

e das séries fi nais do ensino fundamental e do 3º

ano do ensino médio, a cada dois anos. Os alunos

são escolhidos por amostragem e vêm de escolas

públicas e privadas. Há questões de Português

e de Matemática. Na etapa da avaliação para as

séries iniciais do Ensino Fundamental, a oferta é

prioritariamente das redes municipais.

A pontuação mínima na escala do Saeb,

estabelecida pelo Todos Pela Educação como

adequada a cada série:

• 4ª série EF - Língua Portuguesa: acima de 200

pontos. Matemática: acima de 225 pontos.

• 8ª série EF - Língua Portuguesa: acima de 275

pontos. Matemática: acima de 300 pontos.

• 3ª série EM - Língua Portuguesa: acima de 300

pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

PROVA BRASILA avaliação é aplicada a todos os alunos de 4ª e 8ª

séries, somente de escolas públicas. Estas são as duas

principais diferenças com relação ao Saeb: prova

universal e focada na rede pública. Por causa disso, é

possível ter uma nota para cada escola e não apenas

por Estado, como o Saeb. As questões também são

de Português e Matemática.

A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela

Educação como adequada a cada série é:

• 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos;

Matemática: 225 pontos.

• 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos;

Matemática: 300 pontos.

IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICAEsse é um índice e não uma prova. Ele é calculado

a partir da nota da escola, cidade ou Estado na

Prova Brasil e da taxa de aprovação também na

escola, na cidade ou no Estado. O IDEB varia de 1

a 10. Quanto menos tempo o aluno demorar para

passar de uma série para outra (menos reprovação)

e quanto melhor for o desempenho na prova Brasil,

melhor será seu IDEB. A meta é ter o resultado do

IDEB igual a 6,0 em 2022, ano do bicentenário da

Independência.

ENEM - EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIOÉ um exame feito por alunos que já concluíram

ou estão concluindo o ensino médio. Ele ocorre

todo ano e, diferentemente dos citados acima, é

voluntário e depende da inscrição do participante.

Sua nota atualmente é usada para melhorar a

pontuação em vestibulares públicos e privados

e para seleção no Programa Universidade para

Todos (ProUni), que dá bolsas a alunos carente em

faculdades particulares. A nota referência é de 1.000

pontos.

PRINCIPAIS RESULTADOSNos gráfi cos apresentados, a seguir, são apresentados

os indicadores de desempenho e qualidade da

Educação no âmbito do Brasil, da Região Sul e de

Santa Catarina, com exceção do ENEM, cujos dados

são apresentados somente no âmbito municipal.

Os dados por município dos indicadores

relacionados ao SAEB, à Prova Brasil e ao IDEB são

apresentados de acordo com a região da Vice-

Presidência a que pertencem na sessão Indicadores

de Desempenho e Qualidade – Regional.

Page 13: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

113

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PROVA BRASIL – DESEMPENHO MÉDIO

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:

A pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:

4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.

8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.

3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:

A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é:

4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos

8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 14: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

1444D

OS

SIÊ

MOVIMENTO A INDÚSTRIA

PELA EDUCAÇÃO

POPULAÇÃO

POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR - 0 A 3 ANOS

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Nota:

População total de Santa Catarina: 6.410.265

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

DADOS EDUCACIONAIS – ÂMBITO REGIONAL

Page 15: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

115

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR - 4 A 5 ANOS

POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR - 6 A 14 ANOS

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR - 15 A 17 ANOS

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 16: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

1666D

OS

SIÊ

MOVIMENTO A INDÚSTRIA

PELA EDUCAÇÃO

ESCOLARIDADE – TRABALHADORES FORMAISSITUAÇÃO EM SANTA CATARINA POR REGIONAL

ESCOLARIDADE – TRABALHADORES FORMAISSITUAÇÃO NO BRASIL E ESTADOS DO SUL

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 17: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

117

DO

SS

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

ESCOLARIDADE – TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAISSITUAÇÃO EM SANTA CATARINA POR REGIONAL

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Nota:

Escolaridade básica: compreende aqueles que concluíram a Educação Básica (Ensino Fundamental e

Médio) ou estão cursando ou cursaram o ensino superior (graduação e pós-graduação).

Escolaridade incompleta: compreende aqueles que não concluíram a Educação Básica (Ensino

Fundamental e Médio).

ESCOLARIDADE – TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAISSITUAÇÃO NO BRASIL E ESTADOS DO SUL

Page 18: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 19: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊA

LTO

UR

UG

UA

I C

ATA

RIN

EN

SE

Page 20: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

20 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Alto Bela Vista 2.160 R$ 31.644,22 R$ 15.782,65

Arabutã 4.543 R$ 45.179,44 R$ 10.774,97

Arvoredo 2.368 R$ 43.360,46 R$ 19.220,06

Concórdia 71.316 R$ 1.812.825,28 R$ 26.415,63

Ipira 5.038 R$ 43.692,75 R$ 9.194,60

Ipumirim 7.564 R$ 188.633,52 R$ 26.126,53

Irani 9.791 R$ 123.813,35 R$ 12.986,51

Itá 6.703 R$ 199.626,70 R$ 31.060,63

Jaborá 4.254 R$ 63.137,82 R$ 15.624,31

Lindóia do Sul 4.904 R$ 88.275,22 R$ 19.016,64

Paial 1.814 R$ 20.418,54 R$ 11.581,70

Peritiba 3.168 R$ 47.355,29 R$ 15.848,49

Piratuba 5.045 R$ 80.914,17 R$ 16.906,43

Presidente Castello Branco 1.840 R$ 21.486,09 R$ 12.462,93

Seara 17.438 R$ 540.161,13 R$ 31.920,64

Xavantina 4.351 R$ 74.882,39 R$ 18.078,80

Total 152.297 R$ 3.425.406,36

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 21: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

21SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Alto Bela Vista 84 47 239 103

Arabutã 200 103 499 212

Arvoredo 97 56 325 138

Concórdia 3.367 1.738 8.793 3.161

Ipira 190 108 651 243

Ipumirim 313 168 958 388

Irani 498 323 1.495 547

Itá 299 185 915 331

Jaborá 180 84 511 218

Lindóia do Sul 204 126 580 220

Paial 83 36 257 101

Peritiba 113 71 336 158

Piratuba 209 130 595 223

Presidente Castello Branco 57 29 234 96

Seara 784 423 2.197 819

Xavantina 180 99 492 208

Total 6.858 3.726 19.077 7.166

Page 22: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

22 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Alto Bela Vista 0,88 % 0,97 % 2,37 % 4,48 %

Arabutã 1,21 % 0,47 % 0,53 % 4,78 %

Arvoredo 1,47 % 1,54 % 0,38 % 12,58 %

Concórdia 0,97 % 0,79 % 0,67 % 5,10 %

Ipira 0,00 % 1,23 % 1,24 % 5,91 %

Ipumirim 1,13 % 1,56 % 0,70 % 6,22 %

Irani 1,69 % 1,65 % 1,41 % 9,17 %

Itá 0,68 % 0,91 % 1,10 % 7,44 %

Jaborá 0,39 % 1,38 % 1,26 % 8,90 %

Lindóia do Sul 1,10 % 0,45 % 0,84 % 6,52 %

Paial 1,64 % 0,00 % 1,46 % 11,56 %

Peritiba 0,00 % 0,65 % 0,98 % 2,41 %

Piratuba 1,13 % 0,00 % 0,52 % 6,73 %

Presidente Castello Branco 0,00 % 0,00 % 0,00 % 5,71 %

Seara 0,83 % 0,85 % 0,84 % 6,42 %

Xavantina 1,27 % 0,96 % 1,07 % 7,83 %

Page 23: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

23SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Alto Bela Vista 0,755 0,664

Arabutã 0,733 0,614

Arvoredo 0,715 0,61

Concórdia 0,800 0,756

Ipira 0,736 0,657

Ipumirim 0,738 0,631

Irani 0,742 0,675

Itá 0,771 0,698

Jaborá 0,732 0,657

Lindóia do Sul 0,743 0,636

Paial 0,718 0,62

Peritiba 0,766 0,669

Piratuba 0,758 0,714

Presidente Castello Branco 0,77 0,637

Seara 0,779 0,674

Xavantina 0,749 0,632

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 24: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

24 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Alto Bela Vista - 11 35 12 32 14 115

Arabutã 2 15 47 37 73 37 209

Arvoredo - 5 14 24 50 26 89

Concórdia 47 275 634 1.232 2.457 1.629 11.098

Ipira 2 8 59 19 38 32 174

Ipumirim 10 59 257 390 744 298 1.102

Irani 7 24 137 161 244 209 459

Itá 2 27 71 97 188 110 619

Jaborá 12 16 56 120 114 43 198

Lindóia do Sul 2 16 47 93 180 74 532

Paial - 5 21 2 16 3 59

Peritiba 2 7 59 26 57 34 199

Piratuba 5 30 96 102 205 165 646

Presidente Castello Branco - 1 34 23 27 14 58

Seara 9 47 315 698 1.452 708 2.021

Xavantina 2 3 20 25 95 52 153

Total 102 549 1.902 3.061 5.972 3.448 17.731

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 25: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

25SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

11 45 - - 275 104 38% 171 62%

17 66 - - 503 209 42% 292 58%

8 43 1 - 260 119 46% 141 54%

1.076 3.123 104 149 21.824 6.227 29% 15.550 71%

15 91 - - 438 156 36% 280 64%

58 198 - - 3.116 1.748 56% 1.358 44%

42 169 1 - 1.453 775 53% 671 46%

62 271 1 - 1.448 493 34% 953 66%

33 100 - - 692 349 50% 331 48%

23 109 1 - 1.077 410 38% 665 62%

10 38 - - 154 47 31% 107 69%

29 78 - - 491 183 37% 306 62%

63 165 - - 1.477 598 40% 874 59%

5 48 - - 210 99 47% 111 53%

171 461 4 - 5.886 3.220 55% 2.657 45%

14 44 - - 408 195 48% 211 52%

1.637 5.049 112 149 39.712 14.932 38% 24.678 62%

Page 26: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

26 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Alto Bela Vista - 7 18 6 12 7 44

Arabutã 1 4 19 16 36 20 75

Arvoredo - - - 1 3 2 4

Concórdia 14 127 270 642 835 509 2.924

Ipira - 2 12 6 15 16 30

Ipumirim 2 44 210 313 559 210 710

Irani 5 11 55 57 69 58 118

Itá - 6 27 30 86 48 219

Jaborá 9 3 9 79 72 20 62

Lindóia do Sul 1 15 31 78 136 59 295

Paial - - 2 - - - 6

Peritiba 2 6 23 9 25 18 65

Piratuba 1 7 18 15 59 22 96

PresidenteCastello Branco - - 1 1 - 5 7

Seara 3 18 182 524 1.009 515 1.115

Xavantina 1 - 2 3 11 4 17

Total 39 250 879 1.780 2.927 1.513 5.787

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 27: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

27SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

1 2 - - 97 50 52% 47 48%

2 3 - - 176 95 54% 80 45%

- 1 - - 11 6 55% 5 45%

154 351 2 - 5.828 2.383 41% 3.431 59%

2 2 - - 85 51 60% 34 40%

32 60 - - 2.140 1.336 62% 802 37%

4 9 - - 386 250 65% 131 34%

15 49 - - 480 197 41% 283 59%

6 6 - - 266 183 69% 74 28%

10 29 1 - 655 319 49% 335 51%

- - - - 8 2 25% 6 75%

5 9 - - 162 81 50% 79 49%

4 7 - - 229 121 53% 107 47%

1 3 - - 18 7 39% 11 61%

90 158 - - 3.614 2.248 62% 1.363 38%

2 4 - - 44 20 45% 23 52%

328 693 3 - 14.199 7.349 52% 6.811 48%

Page 28: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

28 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Alto Bela Vista 275 104 38% 171 62%

Arabutã 503 209 42% 292 58%

Arvoredo 260 119 46% 141 54%

Concórdia 21.824 6.227 29% 15.550 71%

Ipira 438 156 36% 280 64%

Ipumirim 3.116 1.748 56% 1.358 44%

Irani 1.453 775 53% 671 46%

Itá 1.448 493 34% 953 66%

Jaborá 692 349 50% 331 48%

Lindóia do Sul 1.077 410 38% 665 62%

Paial 154 47 31% 107 69%

Peritiba 491 183 37% 306 62%

Piratuba 1.477 598 40% 874 59%

Presidente Castello Branco 210 99 47% 111 53%

Seara 5.886 3.220 55% 2.657 45%

Xavantina 408 195 48% 211 52%

Total 39.712 14.932 38% 24.678 62%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 29: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

29SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

97 35% 50 52% 47 48%

176 35% 95 54% 80 45%

11 4% 6 55% 5 45%

5.828 27% 2.383 41% 3.431 59%

85 19% 51 60% 34 40%

2.140 69% 1.336 62% 802 37%

386 27% 250 65% 131 34%

480 33% 197 41% 283 59%

266 38% 183 69% 74 28%

655 61% 319 49% 335 51%

8 5% 2 25% 6 75%

162 33% 81 50% 79 49%

229 16% 121 53% 107 47%

18 9% 7 39% 11 61%

3.614 61% 2.248 62% 1.363 38%

44 11% 20 45% 23 52%

14.199 36% 7.349 52% 6.811 48%

Page 30: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

30 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Municipio  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Alto Bela Vista -- -- 23,10% 30,80% -- --

Arabutã 64,20% 72,50% 31,80% 28,40% -- --

Arvoredo 21,70% 30,40% 20,00% 19,60% -- --

Concórdia 68,10% 67,00% 34,40% 21,90% -- --

Ipira 78,30% 90,50% 36,90% 25,40% -- --

Ipumirim 52,60% 47,40% 27,20% 11,80% -- --

Irani 51,40% 55,40% 22,80% 15,20% -- --

Itá 32,30% 20,30% 38,60% 26,60% -- --

Jaborá 41,60% 31,10% 15,90% 13,80% -- --

Lindóia do Sul 71,30% 83,10% 22,50% 17,20% -- --

Paial -- -- 44,00% 40,00% -- --

Peritiba -- -- 55,00% 41,30% -- --

Piratuba 69,90% 70,10% 60,80% 27,50% -- --

Presidente Castello Branco 56,70% 66,70% 29,50% 24,10% -- --

Seara 61,00% 66,30% 18,00% 12,60% -- --

Xavantina 68,40% 78,90% 15,40% 26,90% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 31: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

31SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Alto Bela Vista -- -- -- --

Arabutã 219,00 255,30 -- --

Arvoredo 177,10 200,40 -- --

Concórdia -- -- 251,40 263,60

Ipira 227,10 271,20 273,30 283,20

Ipumirim -- -- 255,60 267,00

Irani 208,40 248,60 237,00 261,10

Itá -- -- 278,40 286,50

Jaborá 194,20 194,10 252,00 272,60

Lindóia do Sul 227,80 271,30 -- --

Paial 192,50 206,40 -- --

Peritiba -- -- -- --

Piratuba 225,00 249,80 281,30 283,80

Presidente Castello Branco 217,80 248,30 -- --

Seara 205,70 248,50 263,90 291,90

Xavantina 181,10 187,80 -- --

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 32: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

32 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO URUGUAI CATARINENSE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Alto Bela Vista -- 5,00

Arabutã 6,80 5,20

Arvoredo 4,90 4,80

Concórdia 6,50 5,20

Ipira 7,00 5,40

Ipumirim 5,70 4,80

Irani 5,90 4,80

Itá 5,00 5,00

Jaborá 5,20 4,80

Lindóia do Sul 7,00 4,80

Paial -- 5,20

Peritiba -- 5,70

Piratuba 6,80 6,10

Presidente Castello Branco 6,70 5,10

Seara 6,40 4,60

Xavantina 6,90 5,10

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 33: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

33SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Alto Bela Vista 476,80 524,70 480,10 537,10 504,90

Arabutã 470,00 512,10 477,40 510,40 507,90

Arvoredo 473,90 506,30 483,60 512,90 490,70

Concórdia 491,80 532,10 502,70 540,70 532,20

Ipira 464,80 503,70 473,90 489,60 493,50

Ipumirim 465,90 506,40 474,90 500,40 524,90

Irani 476,70 517,30 487,80 506,90 509,20

Itá 517,90 540,70 507,40 558,30 533,10

Jaborá 485,30 517,20 476,20 509,70 506,30

Lindóia do Sul 463,50 501,90 468,00 484,90 478,00

Paial 471,70 508,90 467,90 486,50 473,80

Peritiba 500,30 549,60 503,10 554,10 539,10

Piratuba 459,30 486,50 475,40 489,10 489,90

Presidente Castello Branco 482,30 527,20 485,70 510,90 526,20

Seara 490,80 525,50 489,50 533,80 519,10

Xavantina 471,70 508,80 476,00 513,10 484,50

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 34: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 35: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊA

LTO

VA

LE

D

O IT

AJA

Í

Page 36: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

36 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Agrolândia 9.616 R$ 161.743,62 R$ 17.339,58

Agronômica 5.068 R$ 94.742,25 R$ 19.331,21

Atalanta 3.433 R$ 63.091,57 R$ 19.118,66

Aurora 5.741 R$ 99.671,79 R$ 17.952,41

Braço do Trombudo 3.611 R$ 111.281,30 R$ 32.190,14

Chapadão do Lageado 2.810 R$ 60.598,67 R$ 21.924,27

Dona Emma 3.873 R$ 50.510,50 R$ 13.567,15

Ibirama 17.896 R$ 252.162,26 R$ 14.540,55

Imbuia 5.879 R$ 98.720,98 R$ 17.292,17

Ituporanga 22.714 R$ 475.143,71 R$ 21.349,98

José Boiteux 4.877 R$ 62.231,50 R$ 13.184,64

Laurentino 6.190 R$ 156.386,72 R$ 26.042,75

Lontras 10.562 R$ 128.315,65 R$ 12.521,04

Mirim Doce 2.655 R$ 34.414,04 R$ 13.694,40

Petrolândia 6.385 R$ 113.540,53 R$ 18.519,09

Pouso Redondo 15.286 R$ 261.258,42 R$ 17.638,29

Presidente Getúlio 15.424 R$ 299.740,46 R$ 20.135,73

Presidente Nereu 2.364 R$ 34.572,92 R$ 15.137,01

Rio do Campo 6.463 R$ 107.731,42 R$ 17.390,06

Rio do Oeste 7.450 R$ 122.050,01 R$ 17.204,68

Rio do Sul 62.981 R$ 1.336.970,36 R$ 21.847,35

Salete 7.628 R$ 101.230,60 R$ 13.759,77

Santa Terezinha 8.921 R$ 132.926,31 R$ 15.162,12

Taió 17.877 R$ 353.026,59 R$ 20.447,53

Trombudo Central 6.821 R$ 149.758,37 R$ 22.849,92

Vidal Ramos 6.472 R$ 120.394,42 R$ 19.131,48

Vitor Meireles 5.406 R$ 75.000,76 R$ 14.401,07

Witmarsum 3.724 R$ 66.431,89 R$ 18.448,18

Total 278.127 R$ 5.123.647,60

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 37: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

37SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Agrolândia 512 311 1.264 470

Agronômica 276 150 709 284

Atalanta 128 88 477 203

Aurora 266 168 806 323

Braço do Trombudo 192 105 431 143

Chapadão do Lageado 154 101 486 165

Dona Emma 197 118 569 211

Ibirama 938 476 2.462 885

Imbuia 325 205 901 344

Ituporanga 1.145 662 3.322 1.340

José Boiteux 292 157 841 278

Laurentino 279 140 801 363

Lontras 592 295 1.516 536

Mirim Doce 112 66 419 146

Petrolândia 284 163 856 367

Pouso Redondo 878 422 2.230 795

Presidente Getúlio 752 389 2.062 760

Presidente Nereu 102 58 335 132

Rio do Campo 332 193 918 331

Rio do Oeste 316 187 966 377

Rio do Sul 3.095 1.589 8.066 2.919

Salete 377 189 1.134 427

Santa Terezinha 397 277 1.504 604

Taió 840 519 2.457 889

Trombudo Central 349 183 870 348

Vidal Ramos 333 220 983 392

Vitor Meireles 304 170 915 335

Witmarsum 182 102 532 212

Total 13.949 7.703 38.832 14.579

Page 38: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

38 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Agrolândia 0,68 % 1,49 % 0,52 % 6,37 %

Agronômica 1,84 % 0,36 % 0,70 % 7,05 %

Atalanta 0,86 % 0,50 % 0,55 % 4,92 %

Aurora 0,79 % 0,62 % 0,59 % 5,82 %

Braço do Trombudo 1,56 % 0,00 % 0,46 % 4,18 %

Chapadão do Lageado 0,48 % 0,68 % 1,17 % 9,25 %

Dona Emma 1,49 % 1,90 % 0,48 % 5,09 %

Ibirama 1,13 % 1,24 % 0,90 % 4,50 %

Imbuia 1,44 % 1,46 % 2,03 % 7,91 %

Ituporanga 1,08 % 0,97 % 0,73 % 5,88 %

José Boiteux 1,57 % 0,72 % 0,91 % 7,99 %

Laurentino 0,78 % 1,14 % 1,42 % 4,66 %

Lontras 0,69 % 0,93 % 0,83 % 6,27 %

Mirim Doce 2,47 % 0,00 % 1,01 % 9,47 %

Petrolândia 1,39 % 0,27 % 1,99 % 9,29 %

Pouso Redondo 0,94 % 0,96 % 0,54 % 7,42 %

Presidente Getúlio 1,46 % 0,53 % 0,81 % 3,73 %

Presidente Nereu 1,76 % 0,00 % 4,07 % 13,78 %

Rio do Campo 1,92 % 0,32 % 1,09 % 7,13 %

Rio do Oeste 1,22 % 1,47 % 1,28 % 4,80 %

Rio do Sul 1,02 % 0,55 % 0,83 % 3,40 %

Salete 1,18 % 0,52 % 0,88 % 5,65 %

Santa Terezinha 0,42 % 1,49 % 1,31 % 7,12 %

Taió 0,44 % 0,45 % 0,54 % 5,58 %

Trombudo Central 0,79 % 0,86 % 1,06 % 5,24 %

Vidal Ramos 1,33 % 0,77 % 1,94 % 10,60 %

Vitor Meireles 1,61 % 1,49 % 2,38 % 9,89 %

Witmarsum 1,50 % 1,42 % 0,99 % 5,91 %

Page 39: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

39SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Agrolândia 0,725 0,633

Agronômica 0,741 0,595

Atalanta 0,733 0,668

Aurora 0,733 0,606

Braço do Trombudo 0,780 0,702

Chapadão do Lageado 0,704 0,616

Dona Emma 0,742 0,622

Ibirama 0,737 0,630

Imbuia 0,713 0,602

Ituporanga 0,748 0,638

José Boiteux 0,694 0,578

Laurentino 0,749 0,662

Lontras 0,704 0,579

Mirim Doce 0,708 0,633

Petrolândia 0,716 0,618

Pouso Redondo 0,720 0,598

Presidente Getúlio 0,759 0,654

Presidente Nereu 0,737 0,609

Rio do Campo 0,729 0,650

Rio do Oeste 0,754 0,625

Rio do Sul 0,802 0,727

Salete 0,744 0,695

Santa Terezinha 0,669 0,575

Taió 0,761 0,670

Trombudo Central 0,775 0,696

Vidal Ramos 0,700 0,588

Vitor Meireles 0,673 0,522

Witmarsum 0,710 0,557Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 40: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

40 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Agrolândia 6 72 345 216 552 324 1.163

Agronômica 2 29 69 40 90 62 497

Atalanta 2 39 55 48 125 54 183

Aurora 2 10 55 47 80 52 448

Braço do Trombudo 1 19 151 82 255 131 610

Chapadão do Lageado 9 6 11 2 15 15 105

Dona Emma 4 3 32 31 578 48 286

Ibirama 9 153 448 692 1.030 401 2.770

Imbuia 1 10 102 29 151 23 262

Ituporanga 14 96 231 275 644 448 3.003

José Boiteux 3 22 34 114 210 140 268

Laurentino 8 82 132 158 235 244 709

Lontras 12 83 166 219 594 253 1.131

Mirim Doce 2 23 17 44 114 65 176

Petrolândia 3 40 98 64 128 62 396

Pouso Redondo 11 139 429 461 674 396 1.509

Presidente Getúlio 6 218 497 784 1.365 650 1.753

Presidente Nereu 11 7 24 6 43 31 154

Rio do Campo - 16 67 68 147 77 547

Rio do Oeste 6 70 173 116 196 143 599

Rio do Sul 142 460 1.506 2.015 3.433 2.631 11.118

Salete 8 82 167 210 148 182 870

Santa Terezinha 4 29 63 30 73 27 212

Taió 7 113 336 340 768 440 2.356

Trombudo Central 7 82 308 135 336 170 774

Vidal Ramos 8 22 50 66 75 47 482

Vitor Meireles - 39 61 71 187 123 289

Witmarsum 4 25 76 65 201 93 418

Total 292 1.989 5.703 6.428 12.447 7.332 33.088

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 41: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

41SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

97 194 - - 2.969 1.509 51% 1.454 49%

17 92 1 - 899 290 32% 607 68%

22 68 - - 596 321 54% 273 46%

26 47 1 - 768 244 32% 522 68%

34 129 3 - 1.415 638 45% 776 55%

10 31 - - 204 49 24% 146 72%

17 64 - - 1.063 692 65% 367 35%

158 470 2 2 6.135 2.724 44% 3.402 55%

11 105 - - 694 315 45% 378 54%

140 506 3 3 5.363 1.694 32% 3.655 68%

36 102 - - 929 520 56% 406 44%

75 141 1 - 1.785 851 48% 926 52%

76 140 - - 2.674 1.315 49% 1.347 50%

6 58 - - 505 263 52% 240 48%

9 78 - - 878 392 45% 483 55%

112 219 - - 3.950 2.099 53% 1.840 47%

161 285 - - 5.719 3.514 61% 2.199 38%

5 50 - - 331 111 34% 209 63%

19 87 - - 1.028 375 36% 653 64%

47 124 - - 1.474 698 47% 770 52%

1.670 3.522 76 51 26.624 10.045 38% 16.437 62%

61 158 - - 1.886 789 42% 1.089 58%

16 114 - - 568 222 39% 342 60%

174 601 3 1 5.139 1.997 39% 3.135 61%

63 161 - 2 2.038 1.031 51% 1.000 49%

18 135 - - 903 260 29% 635 70%

15 78 - - 863 481 56% 382 44%

21 60 - - 963 460 48% 499 52%

3.116 7.819 90 59 78.363 33.899 43% 44.172 56%

Page 42: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

42 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Agrolândia 6 60 279 160 419 233 764

Agronômica 1 15 26 21 42 32 312

Atalanta 1 32 16 31 92 39 86

Aurora - 2 14 20 29 27 209

Braço do Trombudo 1 16 85 51 180 95 460

Chapadão do Lageado - - - - - 1 18

Dona Emma 3 2 10 19 488 34 202

Ibirama 8 121 373 599 788 301 1.833

Imbuia - - 6 4 33 8 79

Ituporanga 5 50 135 181 399 282 1.257

José Boiteux 2 15 21 89 134 90 145

Laurentino 5 56 81 97 132 161 358

Lontras 7 51 103 150 448 152 609

Mirim Doce 1 14 16 26 81 45 78

Petrolândia 1 14 38 23 58 36 141

Pouso Redondo 9 95 250 298 465 271 893

Presidente Getúlio 6 191 418 681 1.019 465 1.099

Presidente Nereu - - 1 3 7 5 26

Rio do Campo - 5 25 45 90 48 336

Rio do Oeste 2 30 73 62 109 88 346

Rio do Sul 25 237 686 988 1.666 1.180 4.675

Salete 6 45 128 172 98 143 598

Santa Terezinha - 2 9 1 22 6 70

Taió 6 68 238 260 553 289 1.423

Trombudo Central 6 56 170 93 223 110 486

Vidal Ramos 1 5 6 41 38 21 208

Vitor Meireles - 16 17 61 153 100 152

Witmarsum 4 13 49 54 149 72 272

Total 106 1.211 3.273 4.230 7.915 4.334 17.135

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 43: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

43SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

51 43 - - 2.015 1.151 57% 858 43%

3 6 - - 458 136 30% 321 70%

7 4 - - 308 210 68% 97 31%

9 6 - - 316 92 29% 224 71%

20 58 3 - 969 427 44% 541 56%

- - - - 19 1 5% 18 95%

3 3 - - 764 553 72% 208 27%

82 97 - - 4.202 2.182 52% 2.012 48%

1 1 - - 132 51 39% 81 61%

36 54 - - 2.399 1.047 44% 1.347 56%

11 7 - - 514 349 68% 163 32%

29 26 - - 945 527 56% 413 44%

37 29 - - 1.586 904 57% 675 43%

1 4 - - 266 182 68% 83 31%

3 4 - - 318 169 53% 148 47%

44 43 - - 2.368 1.379 58% 980 41%

79 69 - - 4.027 2.774 69% 1.247 31%

- - - - 42 16 38% 26 62%

9 10 - - 568 213 38% 355 63%

20 18 - - 748 362 48% 384 51%

611 813 3 - 10.884 4.757 44% 6.102 56%

22 34 - - 1.246 586 47% 654 52%

- 1 - - 111 40 36% 71 64%

73 130 3 - 3.043 1.408 46% 1.629 54%

35 52 - - 1.231 652 53% 573 47%

3 27 - - 350 111 32% 238 68%

3 5 - - 507 347 68% 160 32%

3 7 - - 623 337 54% 282 45%

1.195 1.551 9 - 40.959 20.963 51% 19.890 49%

Page 44: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

44 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Agrolândia 2.969 1.509 51% 1.454 49%

Agronômica 899 290 32% 607 68%

Atalanta 596 321 54% 273 46%

Aurora 768 244 32% 522 68%

Braço do Trombudo 1.415 638 45% 776 55%

Chapadão do Lageado 204 49 24% 146 72%

Dona Emma 1.063 692 65% 367 35%

Ibirama 6.135 2.724 44% 3.402 55%

Imbuia 694 315 45% 378 54%

Ituporanga 5.363 1.694 32% 3.655 68%

José Boiteux 929 520 56% 406 44%

Laurentino 1.785 851 48% 926 52%

Lontras 2.674 1.315 49% 1.347 50%

Mirim Doce 505 263 52% 240 48%

Petrolândia 878 392 45% 483 55%

Pouso Redondo 3.950 2.099 53% 1.840 47%

Presidente Getúlio 5.719 3.514 61% 2.199 38%

Presidente Nereu 331 111 34% 209 63%

Rio do Campo 1.028 375 36% 653 64%

Rio do Oeste 1.474 698 47% 770 52%

Rio do Sul 26.624 10.045 38% 16.437 62%

Salete 1.886 789 42% 1.089 58%

Santa Terezinha 568 222 39% 342 60%

Taió 5.139 1.997 39% 3.135 61%

Trombudo Central 2.038 1.031 51% 1.000 49%

Vidal Ramos 903 260 29% 635 70%

Vitor Meireles 863 481 56% 382 44%

Witmarsum 963 460 48% 499 52%

Total 78.363 33.899 43% 44.172 56%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 45: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

45SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

2.015 68% 1.151 57% 858 43%

458 51% 136 30% 321 70%

308 52% 210 68% 97 31%

316 41% 92 29% 224 71%

969 68% 427 44% 541 56%

19 9% 1 5% 18 95%

764 72% 553 72% 208 27%

4.202 68% 2.182 52% 2.012 48%

132 19% 51 39% 81 61%

2.399 45% 1.047 44% 1.347 56%

514 55% 349 68% 163 32%

945 53% 527 56% 413 44%

1.586 59% 904 57% 675 43%

266 53% 182 68% 83 31%

318 36% 169 53% 148 47%

2.368 60% 1.379 58% 980 41%

4.027 70% 2.774 69% 1.247 31%

42 13% 16 38% 26 62%

568 55% 213 38% 355 63%

748 51% 362 48% 384 51%

10.884 41% 4.757 44% 6.102 56%

1.246 66% 586 47% 654 52%

111 20% 40 36% 71 64%

3.043 59% 1.408 46% 1.629 54%

1.231 60% 652 53% 573 47%

350 39% 111 32% 238 68%

507 59% 347 68% 160 32%

623 65% 337 54% 282 45%

40.959 52% 20.963 51% 19.890 49%

Page 46: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

46 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Agrolândia 60,90% 55,50% 24,90% 20,80% -- --

Agronômica 49,80% 42,90% 30,50% 10,80% -- --

Atalanta 64,30% 70,40% 17,00% 18,80% -- --

Aurora 27,10% 34,80% 22,80% 20,40% -- --

Braço do Trombudo 47,60% 52,40% 25,70% 21,20% -- --

Chapadão do Lageado -- -- 13,40% 19,00% -- --

Dona Emma 56,30% 75,80% 24,30% 8,80% -- --

Ibirama 41,40% 38,20% 25,90% 10,70% -- --

Imbuia 57,00% 50,60% 15,40% 13,00% -- --

Ituporanga 43,90% 33,50% 23,00% 15,30% -- --

José Boiteux 47,30% 44,90% 44,00% 41,20% -- --

Laurentino 53,70% 57,10% 21,80% 2,60% -- --

Lontras 49,20% 43,30% 30,90% 15,00% -- --

Mirim Doce 29,80% 23,40% 16,70% 20,80% -- --

Petrolândia 70,60% 56,90% 20,00% 12,60% -- --

Pouso Redondo 52,60% 45,70% 23,40% 14,00% -- --

Presidente Getúlio 46,10% 39,10% 25,80% 11,50% -- --

Presidente Nereu -- -- 17,00% 26,20% -- --

Rio do Campo 54,80% 54,20% 39,30% 22,40% -- --

Rio do Oeste 48,00% 45,70% 25,40% 10,40% -- --

Rio do Sul 42,20% 32,50% 27,10% 14,30% -- --

Salete 49,90% 46,70% 19,50% 6,90% -- --

Santa Terezinha 35,00% 49,50% 8,90% 10,20% -- --

Taió 51,10% 45,20% 24,10% 11,60% -- --

Trombudo Central 35,70% 33,40% 20,00% 10,00% -- --

Vidal Ramos 48,00% 43,60% 19,30% 21,90% -- --

Vitor Meireles 64,10% 53,10% 21,30% 16,80% -- --

Witmarsum 58,90% 64,30% 29,80% 28,00% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 47: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

47SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Agrolândia 204,70 218,50 254,00 271,90

Agronômica 192,20 205,20 -- --

Atalanta 197,10 225,90 -- --

Aurora 188,30 220,50 256,80 265,50

Braço do Trombudo 203,40 224,60 -- --

Chapadão do Lageado -- -- -- --

Dona Emma 190,20 233,20 -- --

Ibirama 186,50 202,30 254,20 267,20

Imbuia 210,10 227,00 -- --

Ituporanga 193,40 196,90 233,60 256,50

José Boiteux 204,80 227,90 214,00 229,30

Laurentino 218,40 248,80 -- --

Lontras -- -- -- --

Mirim Doce -- -- -- --

Petrolândia 214,50 238,40 -- --

Pouso Redondo 187,80 205,10 234,10 245,80

Presidente Getúlio 191,70 211,30 240,30 254,70

Presidente Nereu 176,50 210,30 -- --

Rio do Campo 179,20 185,60 -- --

Rio do Oeste 199,90 219,80 236,20 261,30

Rio do Sul 195,20 211,80 241,10 251,10

Salete 211,60 238,20 239,50 248,00

Santa Terezinha 199,60 221,20 234,90 243,20

Taió 194,00 223,20 241,10 257,90

Trombudo Central 171,60 190,60 238,20 245,90

Vidal Ramos 227,20 244,10 -- --

Vitor Meireles 183,20 218,10 -- --

Witmarsum 201,30 237,40 -- --

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 48: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

48 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL ALTO VALE DO ITAJAÍ

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Agrolândia 6,30 5,10

Agronômica 5,90 4,80

Atalanta 6,80 4,60

Aurora 5,40 5,10

Braço do Trombudo 6,00 4,70

Chapadão do Lageado -- 4,70

Dona Emma 6,40 5,00

Ibirama 5,20 4,60

Imbuia 5,90 4,50

Ituporanga 5,30 4,90

José Boiteux 5,90 5,50

Laurentino 6,00 4,50

Lontras 5,80 5,30

Mirim Doce 4,40 --

Petrolândia 6,40 4,80

Pouso Redondo 5,60 4,60

Presidente Getúlio 5,70 4,50

Presidente Nereu -- 4,30

Rio do Campo 6,10 5,30

Rio do Oeste 5,70 4,50

Rio do Sul 5,40 4,60

Salete 5,90 4,60

Santa Terezinha 5,70 4,20

Taió 5,70 4,90

Trombudo Central 5,20 4,70

Vidal Ramos 5,80 4,90

Vitor Meireles 6,00 4,70

Witmarsum 6,30 5,00

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 49: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

49SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Agrolândia 465,62 518,24 487,14 510,28 479,08

Agronômica 481,82 520,20 486,41 510,51 493,23

Atalanta 466,45 500,97 457,35 490,87 486,00

Aurora 495,81 524,41 485,21 549,02 493,95

Braço do Trombudo 516,98 551,66 515,86 573,24 516,13

Chapadão do Lageado 461,69 491,27 465,54 512,04 466,79

Dona Emma 455,31 506,42 466,70 477,98 493,33

Ibirama 486,12 529,06 497,68 546,87 499,38

Imbuia 462,78 494,75 468,07 495,89 500,63

Ituporanga 476,49 515,33 483,55 529,13 495,60

José Boiteux 440,10 481,00 450,19 455,92 450,00

Laurentino 472,46 519,92 485,58 504,39 540,51

Lontras 500,30 527,95 501,32 538,03 496,34

Mirim Doce 458,95 518,16 467,53 516,74 478,00

Petrolândia 475,07 507,65 469,90 491,47 500,88

Pouso Redondo 483,19 510,85 479,71 515,91 500,36

Presidente Getúlio 482,65 519,46 486,89 516,40 537,12

Presidente Nereu 492,48 529,36 484,88 533,24 507,27

Rio do Campo 472,48 518,21 476,11 520,82 497,66

Rio do Oeste 481,31 528,16 508,16 520,04 519,42

Rio do Sul 494,90 537,71 503,53 545,04 519,62

Salete 468,34 506,40 475,63 513,46 499,71

Santa Terezinha 478,85 508,56 478,42 501,30 482,80

Taió 475,00 503,34 474,71 500,27 477,81

Trombudo Central 477,42 528,94 493,19 523,26 510,91

Vidal Ramos 475,89 521,46 486,00 511,86 503,41

Vitor Meireles 446,66 488,78 449,96 457,80 475,00

Witmarsum 451,33 501,74 468,79 479,27 484,74

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 50: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 51: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊC

EN

TR

O

NO

RT

E

Page 52: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

52 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Arroio Trinta 3.710 R$ 47.685,62 R$ 13.624,46

Bela Vista do Toldo 6.108 R$ 108.956,18 R$ 18.147,26

Caçador 72.213 R$ 1.531.572,88 R$ 21.652,26

Calmon 3.429 R$ 55.323,59 R$ 16.367,93

Canoinhas 54.165 R$ 946.248,54 R$ 17.929,86

Curitibanos 38.986 R$ 621.355,00 R$ 16.449,28

Fraiburgo 35.142 R$ 567.937,01 R$ 16.435,74

Frei Rogério 2.555 R$ 47.605,83 R$ 19.195,90

Iomerê 2.920 R$ 37.040,39 R$ 13.503,60

Irineópolis 10.743 R$ 205.743,03 R$ 19.688,33

Lebon Régis 12.059 R$ 206.418,09 R$ 17.401,63

Macieira 1.899 R$ 29.812,19 R$ 16.326,50

Major Vieira 7.677 R$ 122.257,47 R$ 16.346,77

Matos Costa 2.935 R$ 27.668,53 R$ 9.749,31

Pinheiro Preto 3.220 R$ 77.466,65 R$ 24.616,03

Ponte Alta do Norte 3.334 R$ 69.501,17 R$ 21.041,83

Porto União 34.598 R$ 328.870,19 R$ 9.817,90

Rio das Antas 6.407 R$ 79.948,18 R$ 13.006,05

Salto Veloso 4.444 R$ 136.809,90 R$ 31.808,86

Santa Cecília 15.972 R$ 242.741,51 R$ 15.421,95

São Cristovão do Sul 5.120 R$ 68.750,19 R$ 13.697,99

Timbó Grande 7.215 R$ 102.740,06 R$ 14.339,16

Três Barras 18.444 R$ 414.265,34 R$ 22.848,46

Videira 48.180 R$ 1.402.977,62 R$ 29.721,58

Total 401.475 R$ 7.479.695,15

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 53: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

53SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Arroio Trinta 125 75 435 194

Bela Vista do Toldo 335 187 1.025 350

Caçador 4.160 2.247 11.495 3.999

Calmon 247 142 767 228

Canoinhas 2.871 1.592 8.135 2.991

Curitibanos 2.171 1.236 6.272 2.106

Fraiburgo 2.099 1.158 5.924 2.080

Frei Rogério 110 62 442 157

Iomerê 96 66 332 140

Irineópolis 636 354 1.741 589

Lebon Régis 814 446 2.220 716

Macieira 79 62 293 111

Major Vieira 435 226 1.208 444

Matos Costa 184 130 508 187

Pinheiro Preto 131 89 436 197

Ponte Alta do Norte 204 101 615 208

Porto União 1.817 1.021 5.069 1.760

Rio das Antas 331 182 946 328

Salto Veloso 206 108 619 259

Santa Cecília 1.052 553 2.898 934

São Cristovão do Sul 285 138 800 254

Timbó Grande 508 292 1.492 478

Três Barras 1.204 618 3.267 1.075

Videira 2.533 1.377 6.700 2.513

Total 22.633 12.462 63.639 22.298

Page 54: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

54 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Arroio Trinta 0,00 % 1,05 % 1,13 % 6,61 %

Bela Vista do Toldo 1,65 % 0,86 % 0,72 % 6,91 %

Caçador 1,30 % 1,10 % 1,08 % 7,45 %

Calmon 1,50 % 0,48 % 2,59 % 14,17 %

Canoinhas 1,27 % 0,85 % 0,98 % 5,36 %

Curitibanos 1,90 % 1,48 % 1,74 % 9,78 %

Fraiburgo 1,25 % 0,68 % 1,10 % 8,43 %

Frei Rogério 2,06 % 2,16 % 2,15 % 10,02 %

Iomerê 0,00 % 0,71 % 0,00 % 3,56 %

Irineópolis 2,29 % 1,19 % 1,73 % 8,73 %

Lebon Régis 1,50 % 3,00 % 2,96 % 15,14 %

Macieira 1,34 % 0,90 % 0,97 % 12,20 %

Major Vieira 0,86 % 2,03 % 0,95 % 7,49 %

Matos Costa 3,69 % 2,14 % 2,82 % 13,32 %

Pinheiro Preto 0,55 % 1,06 % 0,50 % 5,92 %

Ponte Alta do Norte 0,67 % 0,00 % 2,11 % 12,58 %

Porto União 0,90 % 0,63 % 0,43 % 4,29 %

Rio das Antas 1,36 % 1,22 % 1,16 % 7,34 %

Salto Veloso 0,72 % 0,85 % 2,14 % 9,39 %

Santa Cecília 1,47 % 0,75 % 1,14 % 12,61 %

São Cristovão do Sul 1,78 % 2,36 % 1,64 % 15,79 %

Timbó Grande 1,52 % 1,67 % 2,42 % 12,43 %

Três Barras 1,74 % 0,93 % 2,08 % 8,09 %

Videira 0,90 % 0,82 % 0,47 % 4,48 %

Page 55: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

55SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Arroio Trinta 0,764 0,653

Bela Vista do Toldo 0,675 0,598

Caçador 0,735 0,620

Calmon 0,622 0,500

Canoinhas 0,757 0,692

Curitibanos 0,721 0,620

Fraiburgo 0,731 0,637

Frei Rogério 0,682 0,588

Iomerê 0,795 0,749

Irineópolis 0,699 0,567

Lebon Régis 0,649 0,537

Macieira 0,662 0,533

Major Vieira 0,690 0,617

Matos Costa 0,657 0,541

Pinheiro Preto 0,777 0,712

Ponte Alta do Norte 0,689 0,605

Porto União 0,786 0,724

Rio das Antas 0,697 0,569

Salto Veloso 0,784 0,705

Santa Cecília 0,698 0,597

São Cristovão do Sul 0,665 0,543

Timbó Grande 0,659 0,565

Três Barras 0,706 0,639

Videira 0,764 0,675

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 56: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

56 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Arroio Trinta 6 26 121 92 106 108 269

Bela Vista do Toldo 2 13 33 18 62 17 167

Caçador 95 1.057 1.343 3.653 3.171 2.337 7.140

Calmon 11 27 44 68 93 46 73

Canoinhas 13 154 607 620 1.920 649 5.077

Curitibanos 33 284 772 879 1.172 788 3.030

Fraiburgo 31 383 998 1.181 1.308 863 3.578

Frei Rogério 1 8 30 30 47 15 75

Iomerê - 12 62 97 116 54 222

Irineópolis 4 33 71 60 110 51 381

Lebon Régis 11 47 248 534 357 96 382

Macieira 2 10 26 49 27 11 42

Major Vieira - 18 59 50 100 34 322

Matos Costa 3 30 65 59 93 49 120

Pinheiro Preto 6 50 85 127 255 159 262

Ponte Alta do Norte 2 36 70 118 118 75 190

Porto União 12 178 267 511 952 496 2.151

Rio das Antas 11 52 144 186 174 101 366

Salto Veloso 1 38 111 196 264 171 451

Santa Cecília 34 207 502 613 718 343 1.383

São Cristovão do Sul 7 75 110 133 343 74 317

Timbó Grande 6 57 204 154 234 122 419

Três Barras 14 91 200 192 594 191 2.484

Videira 40 593 1.024 2.243 3.283 2.196 6.818

Total 345 3.479 7.196 11.863 15.617 9.046 35.719

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 57: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

57SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

34 88 - - 850 453 53% 391 46%

13 110 - - 435 143 33% 290 67%

1.251 2.393 149 43 22.632 11.561 51% 10.976 48%

13 55 - - 430 278 65% 141 33%

527 1.617 18 4 11.206 3.950 35% 7.243 65%

434 949 14 2 8.357 3.895 47% 4.429 53%

343 832 3 1 9.521 4.733 50% 4.757 50%

9 64 1 1 281 130 46% 150 53%

18 67 - - 648 341 53% 307 47%

37 178 1 - 926 325 35% 597 64%

26 75 - - 1.776 1.282 72% 483 27%

5 21 - - 193 123 64% 68 35%

23 84 - - 690 261 38% 429 62%

21 46 - - 486 296 61% 187 38%

26 78 - 3 1.051 676 64% 369 35%

35 73 1 - 718 417 58% 299 42%

282 817 27 1 5.694 2.404 42% 3.278 58%

22 108 - - 1.164 657 56% 496 43%

40 139 - - 1.411 780 55% 630 45%

85 228 1 - 4.114 2.383 58% 1.697 41%

28 122 1 - 1.210 735 61% 468 39%

33 155 - - 1.384 771 56% 607 44%

79 505 4 2 4.356 1.268 29% 3.074 71%

940 2.060 62 38 19.297 9.339 48% 9.918 51%

4.324 10.864 282 95 98.830 47.201 48% 51.284 52%

Page 58: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

58 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Arroio Trinta 6 11 59 47 46 58 97

Bela Vista do Toldo - 2 3 8 5 1 14

Caçador 51 697 973 2.541 1.897 1.557 3.294

Calmon 3 15 27 45 25 8 28

Canoinhas 6 97 378 379 885 196 1.474

Curitibanos 15 153 456 424 503 275 775

Fraiburgo 7 100 241 424 426 317 1.217

Frei Rogério - - 11 12 20 5 13

Iomerê - 1 3 12 34 18 88

Irineópolis 2 6 15 19 18 13 101

Lebon Régis - 8 38 122 93 24 121

Macieira - 2 4 10 10 3 12

Major Vieira - 10 19 19 38 6 64

Matos Costa 3 22 38 43 59 26 38

Pinheiro Preto 2 16 40 62 158 117 172

Ponte Alta do Norte 2 28 40 82 66 40 75

Porto União 7 139 120 320 496 281 729

Rio das Antas 4 26 46 90 77 59 199

Salto Veloso - 13 76 144 146 120 314

Santa Cecília 27 164 303 457 483 220 650

São Cristovão do Sul 5 59 66 82 135 40 85

Timbó Grande 5 35 118 106 162 90 214

Três Barras 12 77 178 146 336 114 1.781

Videira 29 254 364 1.018 1.295 894 2.118

Total 186 1.935 3.616 6.612 7.413 4.482 13.673

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 59: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

59SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

1 15 - - 340 221 65% 113 33%

2 2 - - 37 19 51% 18 49%

545 642 3 - 12.200 7.665 63% 4.484 37%

3 3 - - 157 120 76% 34 22%

106 224 2 1 3.748 1.935 52% 1.807 48%

98 139 1 - 2.839 1.811 64% 1.013 36%

79 121 - - 2.932 1.508 51% 1.417 48%

- 1 - - 62 48 77% 14 23%

4 8 - - 168 68 40% 100 60%

4 4 - - 182 71 39% 109 60%

7 5 - - 418 285 68% 133 32%

- - - - 41 29 71% 12 29%

3 3 - - 162 92 57% 70 43%

3 7 - - 239 188 79% 48 20%

15 27 - - 609 393 65% 214 35%

5 13 1 - 352 256 73% 94 27%

69 97 - - 2.258 1.356 60% 895 40%

12 15 - - 528 298 56% 226 43%

20 65 - - 898 499 56% 399 44%

40 44 - - 2.388 1.627 68% 734 31%

6 27 1 - 506 382 75% 119 24%

9 11 - - 750 511 68% 234 31%

39 230 4 2 2.919 851 29% 2.056 70%

222 424 - - 6.618 3.825 58% 2.764 42%

1.292 2.127 12 3 41.351 24.058 58% 17.107 41%

Page 60: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

60 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Arroio Trinta 850 453 53% 391 46%

Bela Vista do Toldo 435 143 33% 290 67%

Caçador 22.632 11.561 51% 10.976 48%

Calmon 430 278 65% 141 33%

Canoinhas 11.206 3.950 35% 7.243 65%

Curitibanos 8.357 3.895 47% 4.429 53%

Fraiburgo 9.521 4.733 50% 4.757 50%

Frei Rogério 281 130 46% 150 53%

Iomerê 648 341 53% 307 47%

Irineópolis 926 325 35% 597 64%

Lebon Régis 1.776 1.282 72% 483 27%

Macieira 193 123 64% 68 35%

Major Vieira 690 261 38% 429 62%

Matos Costa 486 296 61% 187 38%

Pinheiro Preto 1.051 676 64% 369 35%

Ponte Alta do Norte 718 417 58% 299 42%

Porto União 5.694 2.404 42% 3.278 58%

Rio das Antas 1.164 657 56% 496 43%

Salto Veloso 1.411 780 55% 630 45%

Santa Cecília 4.114 2.383 58% 1.697 41%

São Cristovão do Sul 1.210 735 61% 468 39%

Timbó Grande 1.384 771 56% 607 44%

Três Barras 4.356 1.268 29% 3.074 71%

Videira 19.297 9.339 48% 9.918 51%

Total 98.830 47.201 48% 51.284 52%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 61: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

61SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

340 40% 221 65% 113 33%

37 9% 19 51% 18 49%

12.200 54% 7.665 63% 4.484 37%

157 37% 120 76% 34 22%

3.748 33% 1.935 52% 1.807 48%

2.839 34% 1.811 64% 1.013 36%

2.932 31% 1.508 51% 1.417 48%

62 22% 48 77% 14 23%

168 26% 68 40% 100 60%

182 20% 71 39% 109 60%

418 24% 285 68% 133 32%

41 21% 29 71% 12 29%

162 23% 92 57% 70 43%

239 49% 188 79% 48 20%

609 58% 393 65% 214 35%

352 49% 256 73% 94 27%

2.258 40% 1.356 60% 895 40%

528 45% 298 56% 226 43%

898 64% 499 56% 399 44%

2.388 58% 1.627 68% 734 31%

506 42% 382 75% 119 24%

750 54% 511 68% 234 31%

2.919 67% 851 29% 2.056 70%

6.618 34% 3.825 58% 2.764 42%

41.351 42% 24.058 58% 17.107 41%

Page 62: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

62 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Arroio Trinta 68,40% 84,40% 33,00% 26,60% -- --

Bela Vista do Toldo 39,10% 34,80% 21,40% 7,00% -- --

Caçador 43,80% 37,00% 19,30% 9,50% -- --

Calmon 33,70% 27,30% 25,20% 6,50% -- --

Canoinhas 50,80% 47,90% 27,10% 13,90% -- --

Curitibanos 0,45% 0,364% 23,80% 10,90% -- --

Fraiburgo 53,00% 43,10% 28,70% 14,00% -- --

Frei Rogério 60,00% 48,00% 2,80% 2,80% -- --

Iomerê 66,30% 51,50% 50,80% 21,70% -- --

Irineópolis 58,80% 58,90% 16,00% 10,20% -- --

Lebon Régis 36,60% 29,30% 12,10% 5,20% -- --

Macieira 40,00% 31,60% 17,40% 17,40% -- --

Major Vieira 41,00% 45,00% 23,90% 11,40% -- --

Matos Costa 9,10% 18,20% 16,80% 12,30% -- --

Pinheiro Preto 48,90% 47,30% 32,40% 14,30% -- --

Ponte Alta do Norte 46,60% 36,00% 14,70% 4,30% -- --

Porto União 50,00% 43,00% 22,80% 10,20% -- --

Rio das Antas 39,40% 30,00% 28,80% 9,50% -- --

Salto Veloso 53,50% 59,60% 31,50% 25,30% -- --

Santa Cecília 42,60% 30,30% 21,80% 9,70% -- --

São Cristovão do Sul 24,60% 23,90% 5,90% 3,90% -- --

Timbó Grande 13,70% 8,90% 10,10% 2,90% -- --

Três Barras 29,60% 29,50% 19,20% 9,60% -- --

Videira 49,70% 48,60% 34,40% 22,30% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 63: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

63SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Arroio Trinta 228,80 257,10 -- --

Bela Vista do Toldo 171,50 191,30 217,80 235,10

Caçador 187,40 204,30 236,20 246,20

Calmon 185,00 200,30 220,00 225,20

Canoinhas 193,10 212,20 231,50 241,10

Curitibanos 187,10 201,50 228,40 240,80

Fraiburgo 199,30 217,30 249,50 257,70

Frei Rogério 203,50 224,10 -- --

Iomerê 213,30 235,00 -- --

Irineópolis 213,30 240,60 239,50 251,30

Lebon Régis 166,60 193,30 216,10 221,60

Macieira 192,00 179,80 -- --

Major Vieira 204,60 231,80 239,30 251,00

Matos Costa 172,90 182,20 -- --

Pinheiro Preto 200,60 225,90 -- --

Ponte Alta do Norte 196,00 203,10 -- --

Porto União 206,10 224,70 236,10 247,50

Rio das Antas 192,00 209,00 -- --

Salto Veloso 211,80 235,50 271,00 292,80

Santa Cecília 185,30 198,80 237,50 242,50

São Cristóvão do Sul 183,20 196,90 -- --

Timbó Grande 164,30 177,50 216,80 221,00

Três Barras 181,40 198,70 233,30 244,30

Videira 201,70 229,10 261,60 272,70

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 64: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

64 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO NORTE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Arroio Trinta 6,50 5,00

Bela Vista do Toldo 5,10 4,70

Caçador 5,30 3,90

Calmon 5,00 3,90

Canoinhas 5,80 4,70

Curitibanos 5,40 4,40

Fraiburgo 5,60 4,80

Frei Rogério 5,90 4,00

Iomerê 6,00 5,40

Irineópolis 5,70 4,50

Lebon Régis 5,10 4,10

Macieira 4,90 4,70

Major Vieira 5,30 4,50

Matos Costa 4,30 4,30

Pinheiro Preto 5,50 4,70

Ponte Alta do Norte 5,20 4,30

Porto União 5,60 4,40

Rio das Antas 5,00 --

Salto Veloso 6,10 5,10

Santa Cecília 5,30 4,50

São Cristovão do Sul 4,50 3,30

Timbó Grande 4,30 3,90

Três Barras 4,90 4,20

Videira 5,70 4,90

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 65: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

65SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Arroio Trinta 501,62 539,95 494,66 544,56 546,87

Bela Vista do Toldo 452,27 477,05 460,34 461,55 459,15

Caçador 492,00 524,92 502,15 532,04 534,47

Calmon 467,40 502,17 461,11 429,85 478,26

Canoinhas 486,25 531,52 498,69 542,45 517,28

Curitibanos 496,33 535,01 505,08 536,63 527,11

Fraiburgo 472,79 506,14 482,98 500,29 492,79

Frei Rogério 431,81 478,13 434,89 427,57 508,48

Iomerê 508,84 533,52 491,27 522,20 535,35

Irineópolis 469,33 500,40 472,79 501,38 498,94

Lebon Régis 457,79 485,03 464,46 456,43 481,64

Macieira 465,11 500,97 460,71 506,51 431,43

Major Vieira 475,76 517,92 480,76 507,98 505,69

Matos Costa 456,42 492,39 479,81 488,17 512,41

Pinheiro Preto 501,30 534,94 501,63 540,17 497,65

Ponte Alta do Norte 458,73 485,18 458,86 476,56 474,40

Porto União 481,77 521,32 494,54 513,44 492,19

Rio das Antas 487,35 513,05 495,15 527,72 527,33

Salto Veloso 498,25 516,47 486,30 543,33 497,25

Santa Cecília 470,53 493,55 478,09 508,33 488,14

São Cristovão do Sul 472,75 504,61 473,23 531,48 524,29

Timbó Grande 456,21 483,17 456,46 448,67 485,56

Três Barras 472,01 503,91 479,03 517,46 489,18

Videira 484,87 521,29 494,70 526,65 506,22

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 66: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 67: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊC

EN

TR

OO

ES

TE

Page 68: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

68 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Abdon Batista 2.806 R$ 35.400,04 -

Água Doce 7.213 R$ 196.242,94 R$ 28.195,83

Brunópolis 2.984 R$ 50.879,25 R$ 17.839,85

Campos Novos 33.779 R$ 863.425,46 R$ 26.300,69

Capinzal 21.308 R$ 591.693,79 R$ 28.486,53

Catanduvas 9.768 R$ 255.515,94 R$ 26.733,20

Erval Velho 4.623 R$ 60.677,33 R$ 13.939,20

Herval d'Oeste 21.875 R$ 347.887,67 R$ 16.384,29

Ibiam 2.054 R$ 23.270,07 R$ 11.964,04

Ibicaré 3.633 R$ 47.902,94 R$ 14.201,88

Joaçaba 27.937 R$ 938.871,46 R$ 34.766,58

Lacerdópolis 2.339 R$ 28.359,34 R$ 12.908,21

Luzerna 5.933 R$ 86.384,10 R$ 15.428,49

Monte Carlo 9.410 R$ 126.041,40 R$ 13.535,37

Ouro 7.681 R$ 77.244,83 R$ 10.479,56

Tangará 9.020 R$ 206.389,75 R$ 23.794,07

Treze Tílias 6.518 R$ 336.005,68 R$ 52.981,03

Vargem 2.947 R$ 34.838,66 R$ 12.406,93

Vargem Bonita 4.909 R$ 218.037,89 R$ 45.471,93

Zortéa 3.106 R$ 34.254,10 R$ 11.452,39

Total 189.843 R$ 4.559.322,64

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 69: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

69SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Abdon Batista 129 79 368 145

Água Doce 382 247 1.150 412

Brunópolis 128 80 478 158

Campos Novos 1.830 1.011 5.109 1.884

Capinzal 1.104 611 2.980 1.113

Catanduvas 518 297 1.533 540

Erval Velho 203 102 571 240

Herval d'Oeste 1.081 586 2.916 1.060

Ibiam 81 43 266 110

Ibicaré 131 96 443 168

Joaçaba 1.258 633 3.422 1.309

Lacerdópolis 82 65 278 106

Luzerna 199 86 681 282

Monte Carlo 555 361 1.851 586

Ouro 337 189 945 396

Tangará 433 219 1.180 451

Treze Tílias 327 182 917 320

Vargem 137 78 465 146

Vargem Bonita 263 157 842 290

Zortéa 162 101 442 172

Total 9.340 5.223 26.837 9.888

Page 70: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

70 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Abdon Batista 1,14% 0,69% 2,50% 11,74%

Água Doce 1,08% 0,97% 1,21% 8,94%

Brunópolis 1,69% 2,53% 2,55% 16,41%

Campos Novos 0,82% 0,97% 1,42% 8,25%

Capinzal 1,69% 0,72% 0,94% 6,98%

Catanduvas 0,69% 0,37% 1,30% 7,76%

Erval Velho 2,21% 0,00% 1,18% 9,15%

Herval d'Oeste 1,08% 0,57% 0,71% 6,00%

Ibiam 2,38% 0,93% 0,00% 7,76%

Ibicaré 0,49% 1,19% 0,33% 8,01%

Joaçaba 1,18% 0,53% 0,70% 3,85%

Lacerdópolis 0,71% 0,00% 0,00% 6,54%

Luzerna 0,56% 0,00% 0,16% 2,66%

Monte Carlo 1,95% 1,71% 1,89% 16,08%

Ouro 0,00% 0,76% 0,70% 5,23%

Tangará 1,92% 1,34% 1,18% 8,04%

Treze Tílias 0,95% 0,63% 0,83% 5,65%

Vargem 5,09% 2,05% 3,50% 16,63%

Vargem Bonita 0,25% 0,70% 1,10% 8,79%

Zortéa 0,54% 1,16% 0,61% 8,96%

Page 71: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

71SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Abdon Batista 0,694 0,625

Água Doce 0,698 0,574

Brunópolis 0,661 0,545

Campos Novos 0,742 0,658

Capinzal 0,752 0,659

Catanduvas 0,714 0,625

Erval Velho 0,723 0,592

Herval d'Oeste 0,758 0,684

Ibiam 0,725 0,631

Ibicaré 0,708 0,586

Joaçaba 0,827 0,771

Lacerdópolis 0,781 0,708

Luzerna 0,789 0,718

Monte Carlo 0,643 0,511

Ouro 0,774 0,677

Tangará 0,737 0,617

Treze Tílias 0,795 0,685

Vargem 0,629 0,495

Vargem Bonita 0,718 0,656

Zortéa 0,761 0,661

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 72: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

72 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Abdon Batista 1 4 6 6 28 15 111

Água Doce 11 90 189 228 230 145 304

Brunópolis 2 15 40 18 45 4 35

Campos Novos 36 264 614 826 1.777 808 3.299

Capinzal 29 599 945 1.027 1.534 1.022 2.916

Catanduvas 33 168 214 397 396 285 870

Erval Velho 2 15 31 50 196 108 273

Herval d'Oeste 13 289 806 524 593 422 1.210

Ibiam - 5 18 14 30 8 65

Ibicaré 4 25 87 63 104 50 151

Joaçaba 55 378 2.345 1.219 2.533 1.400 5.786

Lacerdópolis 2 8 61 28 84 36 165

Luzerna 10 51 88 141 210 171 644

Monte Carlo 37 105 677 228 260 133 511

Ouro 3 55 91 87 162 112 253

Tangará 12 59 192 288 368 117 707

Treze Tílias 17 73 217 262 336 229 993

Vargem 5 8 52 26 54 14 76

Vargem Bonita 7 22 54 168 280 113 695

Zortéa - 9 23 15 29 34 66

Total 279 2.242 6.750 5.615 9.249 5.226 19.130

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 73: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

73SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

20 71 1 - 263 59 22% 203 77%

43 189 1 - 1.430 882 62% 537 38%

4 38 - - 201 122 61% 77 38%

310 947 22 3 8.906 4.289 48% 4.581 51%

299 662 6 - 9.039 5.127 57% 3.883 43%

104 259 - - 2.726 1.460 54% 1.233 45%

35 80 - 1 791 400 51% 389 49%

128 387 93 - 4.465 2.634 59% 1.818 41%

3 45 - - 188 75 40% 113 60%

19 56 - - 559 329 59% 226 40%

850 2.199 227 54 17.046 7.875 46% 9.116 53%

12 42 - - 438 217 50% 219 50%

68 242 7 - 1.632 661 41% 961 59%

31 193 - - 2.175 1.403 65% 735 34%

61 147 1 - 972 507 52% 462 48%

78 212 1 - 2.034 1.024 50% 998 49%

134 268 - - 2.529 1.117 44% 1.395 55%

4 49 - - 288 154 53% 129 45%

56 190 2 1 1.588 637 40% 944 59%

6 51 - - 233 110 47% 123 53%

2.265 6.327 361 59 57.503 29.082 51% 28.142 49%

Page 74: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

74 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Abdon Batista - - - - - 2 10

Água Doce 6 19 47 65 72 35 96

Brunópolis - 1 - 3 4 - 4

Campos Novos 12 93 215 425 806 367 1.385

Capinzal 6 553 772 808 1.074 652 1.964

Catanduvas 14 73 72 134 171 115 353

Erval Velho 2 8 17 28 70 56 95

Herval d'Oeste 8 91 263 375 366 246 582

Ibiam - - 1 2 13 3 22

Ibicaré 3 10 32 17 20 9 28

Joaçaba 22 73 175 333 726 369 1.307

Lacerdópolis 1 - 10 3 17 13 69

Luzerna 9 33 58 108 128 106 404

Monte Carlo 36 63 158 124 142 69 177

Ouro 3 28 29 26 39 35 65

Tangará 7 36 109 191 235 67 380

Treze Tílias 14 58 150 185 209 144 610

Vargem 4 5 21 12 23 3 26

Vargem Bonita 6 14 18 122 192 80 534

Zortéa - 1 1 - - 1 5

Total 153 1.159 2.148 2.961 4.307 2.372 8.116

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 75: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

75SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

1 10 - - 23 2 9% 21 91%

10 23 1 - 374 238 64% 130 35%

2 3 - - 17 8 47% 9 53%

97 194 - - 3.594 1.906 53% 1.676 47%

104 163 - - 6.096 3.859 63% 2.231 37%

25 41 - - 998 565 57% 419 42%

15 9 - 1 301 179 59% 120 40%

51 51 - - 2.033 1.341 66% 684 34%

- 2 - - 43 19 44% 24 56%

2 - - - 121 88 73% 30 25%

185 453 4 1 3.648 1.676 46% 1.950 53%

3 2 - - 118 43 36% 74 63%

40 60 - - 946 433 46% 504 53%

12 21 - - 802 556 69% 210 26%

14 6 - - 245 157 64% 85 35%

28 66 - - 1.119 638 57% 474 42%

77 130 - - 1.577 746 47% 817 52%

- 1 - - 95 64 67% 27 28%

43 97 2 - 1.108 426 38% 676 61%

- 1 - - 9 3 33% 6 67%

709 1.333 7 2 23.267 12.947 56% 10.167 44%

Page 76: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

76 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Abdon Batista 263 59 22% 203 77%

Água Doce 1.430 882 62% 537 38%

Brunópolis 201 122 61% 77 38%

Campos Novos 8.906 4.289 48% 4.581 51%

Capinzal 9.039 5.127 57% 3.883 43%

Catanduvas 2.726 1.460 54% 1.233 45%

Erval Velho 791 400 51% 389 49%

Herval d'Oeste 4.465 2.634 59% 1.818 41%

Ibiam 188 75 40% 113 60%

Ibicaré 559 329 59% 226 40%

Joaçaba 17.046 7.875 46% 9.116 53%

Lacerdópolis 438 217 50% 219 50%

Luzerna 1.632 661 41% 961 59%

Monte Carlo 2.175 1.403 65% 735 34%

Ouro 972 507 52% 462 48%

Tangará 2.034 1.024 50% 998 49%

Treze Tílias 2.529 1.117 44% 1.395 55%

Vargem 288 154 53% 129 45%

Vargem Bonita 1.588 637 40% 944 59%

Zortéa 233 110 47% 123 53%

Total 57.503 29.082 51% 28.142 49%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 77: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

77SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

23 9% 2 9% 21 91%

374 26% 238 64% 130 35%

17 8% 8 47% 9 53%

3.594 40% 1.906 53% 1.676 47%

6.096 67% 3.859 63% 2.231 37%

998 37% 565 57% 419 42%

301 38% 179 59% 120 40%

2.033 46% 1.341 66% 684 34%

43 23% 19 44% 24 56%

121 22% 88 73% 30 25%

3.648 21% 1.676 46% 1.950 53%

118 27% 43 36% 74 63%

946 58% 433 46% 504 53%

802 37% 556 69% 210 26%

245 25% 157 64% 85 35%

1.119 55% 638 57% 474 42%

1.577 62% 746 47% 817 52%

95 33% 64 67% 27 28%

1.108 70% 426 38% 676 61%

9 4% 3 33% 6 67%

23.267 40% 12.947 56% 10.167 44%

Page 78: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

78 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Abdon Batista 45,70% 45,80% 25,20% 17,70% -- --

Água Doce 48,40% 45,70% 25,00% 23,50% -- --

Brunópolis 42,30% 34,50% 13,00% 26,10% -- --

Campos Novos 46,20% 38,60% 25,50% 11,80% -- --

Capinzal 51,50% 44,80% 36,00% 33,00% -- --

Catanduvas 43,20% 41,50% 24,00% 13,50% -- --

Erval Velho 50,00% 45,50% 21,90% 19,10% -- --

Herval d'Oeste 43,70% 38,70% 25,30% 15,70% -- --

Ibiam 47,60% 57,40% 37,50% 22,60% -- --

Ibicaré 46,90% 31,30% 37,00% 26,10% -- --

Joaçaba 60,20% 51,00% 25,90% 12,70% -- --

Lacerdópolis -- -- 45,70% 48,80% -- --

Luzerna 49,00% 57,20% 41,60% 22,50% -- --

Monte Carlo 36,90% 25,80% 15,30% 8,00% -- --

Ouro 47,60% 45,10% 22,30% 16,10% -- --

Tangará 45,60% 50,20% 22,40% 26,70% -- --

Treze Tílias 59,20% 55,70% 45,40% 37,60% -- --

Vargem 49,30% 55,80% 24,20% 18,40% -- --

Vargem Bonita 31,90% 24,60% 17,50% 7,60% -- --

Zortéa 50,20% 59,20% 38,00% 35,30% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 79: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

79SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Abdon Batista 201,80 220,20 -- --

Água Doce 241,20 249,60 225,20 250,10

Brunópolis 198,90 224,20 -- --

Campos Novos 192,90 209,70 239,80 241,60

Capinzal 207,30 228,20 274,80 308,10

Catanduvas 186,50 206,80 -- --

Erval Velho 216,20 235,10 -- --

Herval do Oeste 194,40 211,60 218,40 223,90

Ibiam 200,40 228,00 -- --

Ibicaré 203,40 224,30 -- --

Joaçaba 220,30 238,80 244,90 254,40

Lacerdópolis 209,70 255,90 -- --

Luzerna 182,90 216,20 260,20 269,80

Monte Carlo 182,40 195,50 235,80 250,80

Ouro 212,10 244,70 -- --

Tangará 190,90 208,40 240,40 257,80

Treze Tílias 232,00 251,80 281,80 321,10

Vargem 188,80 192,50 -- --

Vargem Bonita 193,90 221,70 -- --

Zortéa 200,40 234,10 261,50 281,40

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 80: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

80 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL CENTRO OESTE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Abdon Batista 5,60 5,10

Água Doce 5,80 5,00

Brunópolis 5,80 4,10

Campos Novos 5,30 4,30

Capinzal 5,40 5,00

Catanduvas 5,20 4,30

Erval Velho 5,80 5,00

Herval d'Oeste 5,30 4,40

Ibiam 6,00 5,70

Ibicaré 5,50 4,50

Joaçaba 6,10 4,60

Lacerdópolis -- 5,60

Luzerna 5,80 5,30

Monte Carlo 4,80 4,30

Ouro 5,70 4,90

Tangará 5,60 5,00

Treze Tílias 6,10 5,40

Vargem 5,00 4,40

Vargem Bonita 5,90 4,70

Zortéa 5,80 5,00

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 81: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

81SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Abdon Batista 474,18 506,57 448,49 491,43 482,86

Água Doce 481,82 516,73 488,20 521,77 544,69

Brunópolis 445,72 497,24 479,99 471,93 502,07

Campos Novos 473,88 516,06 493,12 511,37 527,36

Capinzal 494,51 537,60 507,95 538,83 533,36

Catanduvas 497,75 529,40 499,42 541,11 533,71

Erval Velho 487,83 526,07 471,22 539,62 521,67

Herval d'Oeste 491,80 538,82 508,46 544,60 531,12

Ibiam 477,24 500,76 473,97 518,22 482,96

Ibicaré 479,87 530,56 499,84 540,82 530,16

Joaçaba 504,72 547,18 509,54 555,86 541,75

Lacerdópolis 500,63 528,29 486,71 556,77 536,90

Luzerna 486,13 523,92 494,92 539,17 537,24

Monte Carlo 474,92 502,94 473,66 484,44 508,42

Ouro 486,79 522,30 486,38 519,36 522,79

Tangará 491,32 525,58 486,46 523,07 519,07

Treze Tílias 495,31 539,14 498,66 554,32 522,17

Vargem 438,32 459,27 448,99 472,23 442,14

Vargem Bonita 452,81 502,55 474,35 478,95 496,60

Zortéa 476,18 534,42 507,56 534,68 521,13

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 82: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 83: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊE

XT

RE

MO

OE

ST

E

Page 84: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

84 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Anchieta 6.645 R$ 93.748,34 R$ 14.698,71

Bandeirante 3.083 R$ 37.576,32 R$ 12.930,60

Barra Bonita 2.014 R$ 27.041,32 R$ 14.399,00

Belmonte 2.770 R$ 32.012,35 R$ 12.148,90

Descanso 9.121 R$ 135.013,45 R$ 15.630,17

Dionísio Cerqueira 15.380 R$ 271.241,67 R$ 18.325,90

Flor do Sertão 1.687 R$ 18.006,51 R$ 11.339,11

Guaraciaba 10.968 R$ 143.408,79 R$ 13.660,58

Guarujá do Sul 5.113 R$ 76.985,55 R$ 15.685,73

Iporã do Oeste 8.699 R$ 121.138,08 R$ 14.398,92

Itapiranga 15.802 R$ 505.145,15 R$ 32.737,86

Mondaí 10.560 R$ 302.394,06 R$ 29.556,65

Palma Sola 7.948 R$ 139.089,44 R$ 17.912,36

Paraíso 4.262 R$ 49.861,37 R$ 12.220,92

Princesa 2.844 R$ 35.904,26 R$ 13.018,22

Santa Helena 2.510 R$ 32.116,80 R$ 13.483,13

São João do Oeste 6.386 R$ 137.624,39 R$ 22.804,37

São José do Cedro 14.213 R$ 266.598,74 R$ 19.499,61

São Miguel do Oeste 37.382 R$ 636.568,61 R$ 17.538,74

Tunápolis 4.863 R$ 64.196,28 R$ 13.856,31

Total 172.250 R$ 3.125.671,47

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 85: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

85SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Anchieta 312 182 964 373

Bandeirante 127 88 405 175

Barra Bonita 89 42 280 128

Belmonte 137 75 368 147

Descanso 387 181 1.077 451

Dionísio Cerqueira 844 435 2.491 850

Flor do Sertão 73 35 227 111

Guaraciaba 425 239 1.302 544

Guarujá do Sul 205 103 648 279

Iporã do Oeste 398 222 1.123 445

Itapiranga 785 387 2.137 862

Mondaí 473 218 1.299 550

Palma Sola 457 232 1.314 491

Paraíso 177 93 639 231

Princesa 123 87 396 167

Santa Helena 91 62 315 144

São João do Oeste 201 126 728 348

São José do Cedro 647 333 1.926 677

São Miguel do Oeste 1.697 845 4.585 1.797

Tunápolis 204 114 617 258

Total 7.852 4.099 22.841 9.028

Page 86: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

86 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Anchieta 0,87% 1,07% 1,12% 8,95%

Bandeirante 0,00% 1,71% 2,74% 10,61%

Barra Bonita 2,16% 2,34% 1,18% 16,58%

Belmonte 0,54% 1,36% 3,38% 11,23%

Descanso 1,69% 1,77% 0,73% 6,51%

Dionísio Cerqueira 1,70% 1,31% 1,94% 12,68%

Flor do Sertão 1,79% 2,70% 2,07% 14,44%

Guaraciaba 0,91% 0,92% 1,58% 7,93%

Guarujá do Sul 0,93% 0,00% 0,67% 8,00%

Iporã do Oeste 0,36% 0,68% 0,44% 4,06%

Itapiranga 0,90% 0,81% 0,35% 4,13%

Mondaí 1,39% 0,78% 0,59% 5,67%

Palma Sola 1,19% 0,82% 1,22% 11,69%

Paraíso 1,23% 0,43% 2,29% 13,58%

Princesa 1,06% 1,80% 1,15% 13,19%

Santa Helena 0,62% 0,00% 2,72% 11,96%

São João do Oeste 0,52% 1,15% 0,00% 1,21%

São José do Cedro 0,83% 0,60% 0,68% 7,44%

São Miguel do Oeste 0,80% 0,67% 0,44% 5,85%

Tunápolis 0,67% 0,78% 1,46% 4,56%

Page 87: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

87SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Anchieta 0,699 0,608

Bandeirante 0,672 0,565

Barra Bonita 0,701 0,599

Belmonte 0,705 0,611

Descanso 0,743 0,647

Dionísio Cerqueira 0,706 0,610

Flor do Sertão 0,708 0,608

Guaraciaba 0,751 0,646

Guarujá do Sul 0,730 0,639

Iporã do Oeste 0,759 0,695

Itapiranga 0,775 0,723

Mondaí 0,748 0,657

Palma Sola 0,704 0,622

Paraíso 0,700 0,565

Princesa 0,706 0,611

Santa Helena 0,727 0,653

São João do Oeste 0,761 0,668

São José do Cedro 0,731 0,625

São Miguel do Oeste 0,801 0,739

Tunápolis 0,752 0,704

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 88: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

88 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Anchieta - 9 35 57 78 51 541

Bandeirante - 3 11 11 23 14 64

Barra Bonita 1 7 14 7 22 12 48

Belmonte 4 8 10 25 65 15 96

Descanso 1 25 93 53 160 82 502

Dionísio Cerqueira 5 18 88 73 219 188 770

Flor do Sertão - 3 13 10 28 9 120

Guaraciaba 16 32 131 153 356 247 714

Guarujá do Sul 9 23 51 56 172 71 387

Iporã do Oeste 1 39 96 124 183 118 745

Itapiranga 4 30 217 705 1.435 513 2.169

Mondaí 1 42 179 241 291 260 1.239

Palma Sola 9 53 202 250 216 130 424

Paraíso 3 9 22 14 63 42 263

Princesa 1 17 40 52 103 39 139

Santa Helena - 1 28 20 42 36 134

São João do Oeste 2 8 24 51 178 88 427

São José do Cedro 16 64 294 338 678 269 924

São Miguel do Oeste 22 173 421 690 1.519 1.051 5.266

Tunápolis 1 12 50 42 90 56 238

Total 96 576 2.019 2.972 5.921 3.291 15.210

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 89: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

89SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

29 99 2 - 901 230 26% 671 74%

2 48 - - 176 62 35% 114 65%

6 35 - - 152 62 41% 89 59%

22 24 - - 269 123 46% 142 53%

52 148 - - 1.116 413 37% 702 63%

114 307 4 - 1.786 586 33% 1.195 67%

7 33 - - 223 63 28% 160 72%

64 170 - - 1.883 919 49% 948 50%

22 89 - - 880 373 42% 498 57%

96 157 - - 1.559 560 36% 998 64%

312 610 62 5 6.062 2.900 48% 3.158 52%

155 248 - - 2.656 1.013 38% 1.642 62%

37 158 - - 1.479 851 58% 619 42%

14 60 - - 490 150 31% 337 69%

21 57 - - 469 251 54% 217 46%

4 50 1 - 316 127 40% 189 60%

51 90 2 - 921 349 38% 570 62%

80 253 - - 2.916 1.643 56% 1.257 43%

669 1.700 127 30 11.668 3.854 33% 7.792 67%

25 90 2 - 606 250 41% 355 59%

1.782 4.426 200 35 36.528 14.779 41% 21.653 59%

Page 90: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

90 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Anchieta - 5 18 32 38 24 229

Bandeirante - - 1 1 7 4 9

Barra Bonita - - 1 - - 2 14

Belmonte - - - - 11 1 22

Descanso - 5 31 26 59 28 125

Dionísio Cerqueira - 2 11 7 36 34 91

Flor do Sertão - - 2 1 7 2 58

Guaraciaba 12 22 88 89 195 138 264

Guarujá do Sul 8 2 10 15 65 25 123

Iporã do Oeste - 24 50 62 70 39 232

Itapiranga 1 6 136 568 1.085 382 1.377

Mondaí - 29 143 164 208 165 742

Palma Sola 6 27 111 182 131 77 179

Paraíso 2 5 3 2 31 27 162

Princesa 1 12 32 45 75 29 91

Santa Helena - - 18 11 22 18 43

São João do Oeste - 3 5 18 45 29 120

São José do Cedro 9 38 221 201 411 121 339

São Miguel do Oeste 18 92 232 421 753 451 2.030

Tunápolis - 1 8 7 20 11 45

Total 57 273 1.121 1.852 3.269 1.607 6.295

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 91: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

91SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

6 4 1 - 357 117 33% 240 67%

- 2 - - 24 13 54% 11 46%

- - - - 17 3 18% 14 82%

- 1 - - 35 12 34% 23 66%

10 13 - - 297 149 50% 148 50%

9 6 - - 196 90 46% 106 54%

- 2 - - 72 12 17% 60 83%

16 26 - - 850 532 63% 306 36%

4 13 - - 265 117 44% 140 53%

23 10 - - 510 245 48% 265 52%

122 170 1 - 3.848 2.177 57% 1.670 43%

87 104 - - 1.642 709 43% 933 57%

10 24 - - 747 528 71% 213 29%

4 14 - - 250 68 27% 180 72%

11 14 - - 310 193 62% 116 37%

1 5 - - 118 69 58% 49 42%

7 10 - - 237 100 42% 137 58%

25 51 - - 1.416 992 70% 415 29%

168 297 - - 4.462 1.949 44% 2.495 56%

2 4 - - 98 47 48% 51 52%

505 770 2 - 15.751 8.122 52% 7.572 48%

Page 92: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

92 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Anchieta 901 230 26% 671 74%

Bandeirante 176 62 35% 114 65%

Barra Bonita 152 62 41% 89 59%

Belmonte 269 123 46% 142 53%

Descanso 1.116 413 37% 702 63%

Dionísio Cerqueira 1.786 586 33% 1.195 67%

Flor do Sertão 223 63 28% 160 72%

Guaraciaba 1.883 919 49% 948 50%

Guarujá do Sul 880 373 42% 498 57%

Iporã do Oeste 1.559 560 36% 998 64%

Itapiranga 6.062 2.900 48% 3.158 52%

Mondaí 2.656 1.013 38% 1.642 62%

Palma Sola 1.479 851 58% 619 42%

Paraíso 490 150 31% 337 69%

Princesa 469 251 54% 217 46%

Santa Helena 316 127 40% 189 60%

São João do Oeste 921 349 38% 570 62%

São José do Cedro 2.916 1.643 56% 1.257 43%

São Miguel do Oeste 11.668 3.854 33% 7.792 67%

Tunápolis 606 250 41% 355 59%

Total 36.528 14.779 41% 21.653 59%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 93: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

93SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

357 40% 117 33% 240 67%

24 14% 13 54% 11 46%

17 11% 3 18% 14 82%

35 13% 12 34% 23 66%

297 27% 149 50% 148 50%

196 11% 90 46% 106 54%

72 32% 12 17% 60 83%

850 45% 532 63% 306 36%

265 30% 117 44% 140 53%

510 33% 245 48% 265 52%

3.848 63% 2.177 57% 1.670 43%

1.642 62% 709 43% 933 57%

747 51% 528 71% 213 29%

250 51% 68 27% 180 72%

310 66% 193 62% 116 37%

118 37% 69 58% 49 42%

237 26% 100 42% 137 58%

1.416 49% 992 70% 415 29%

4.462 38% 1.949 44% 2.495 56%

98 16% 47 48% 51 52%

15.751 43% 8.122 52% 7.572 48%

Page 94: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

94 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Anchieta 64,20% 76,90% 25,80% 20,30% -- --

Bandeirante -- -- -- -- -- --

Barra Bonita -- -- 18,20% 13,60% -- --

Belmonte 49,70% 30,20% 21,40% 16,60% -- --

Descanso 58,70% 51,20% 25,60% 19,40% -- --

Dionisio Cerqueira 51,00% 40,10% 15,70% 5,20% -- --

Flor do Sertão -- -- 35,70% 28,60% -- --

Guaraciaba 52,80% 49,20% 31,80% 29,80% -- --

Guaruja do Sul 59,10% 51,40% 38,80% 36,80% -- --

Iporã do Oeste 77,80% 82,60% 50,00% 37,00% -- --

Itapiranga 75,60% 75,90% 48,30% 42,80% -- --

Mondaí 53,70% 57,80% 24,80% 14,90% -- --

Palma Sola 49,80% 38,90% 17,90% 5,90% -- --

Paraíso 44,40% 33,30% 20,30% 7,20% -- --

Princesa 56,30% 46,90% 20,10% 17,20% -- --

Santa Helena 63,50% 78,40% 26,80% 10,20% -- --

São João do Oeste 63,60% 70,70% 39,70% 25,40% -- --

São José do Cedro 56,80% 56,10% 37,40% 26,30% -- --

São Miguel do Oeste 60,10% 60,30% 30,10% 20,90% -- --

Tunápolis 74,50% 74,50% 25,30% 22,50% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 95: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

95SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Anchieta 206,70 246,30 -- --

Bandeirante 216,50 241,20 -- --

Barra Bonita 170,50 195,00 -- --

Belmonte 198,90 207,40 -- --

Descanso 212,60 229,30 -- --

Dionísio Cerqueira 208,00 234,40 -- --

Flor do Sertão 202,70 221,20 -- --

Guaraciaba 178,70 212,90 261,80 284,10

Guarujá do Sul 192,60 204,50 -- --

Iporã do Oeste 237,70 269,60 277,00 292,10

Itapiranga 230,50 257,60 -- --

Mondaí 216,90 233,90 228,50 240,20

Palma Sola 212,40 227,20 -- --

Paraíso 173,10 187,60 -- --

Princesa 196,60 210,00 -- --

Santa Helena 216,30 257,60 -- --

São João do Oeste 215,30 249,90 -- --

São José do Cedro 197,10 228,00 289,00 298,00

São Miguel do Oeste 215,50 231,70 259,40 262,00

Tunápolis 232,80 264,10 -- --

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 96: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

96 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL EXTREMO OESTE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Anchieta 6,60 4,90

Bandeirante 4,10 --

Barra Bonita -- 4,50

Belmonte 5,40 5,00

Descanso 5,90 4,80

Dionísio Cerqueira 5,50 4,30

Flor do Sertão -- 5,10

Guaraciaba 6,00 5,10

Guarujá do Sul 5,80 5,20

Iporã do Oeste 7,20 5,50

Itapiranga 6,90 5,80

Mondaí 6,00 4,70

Palma Sola 5,70 4,40

Paraíso 5,70 4,60

Princesa 5,30 4,80

Santa Helena 6,80 4,50

São João do Oeste 6,40 5,40

São José do Cedro 6,20 5,50

São Miguel do Oeste 6,30 5,00

Tunápolis 7,20 4,60

Tunápolis 7,20 4,60

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 97: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

97SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Anchieta 502,55 536,11 489,91 537,15 506,48

Bandeirante 485,16 525,36 484,70 547,09 526,06

Barra Bonita 451,58 486,37 461,86 479,81 444,83

Belmonte 460,49 489,02 456,73 472,94 454,04

Descanso 481,98 518,12 477,74 515,37 504,44

Dionísio Cerqueira 471,78 517,84 489,85 501,52 493,31

Flor do Sertão 451,71 501,89 465,29 492,35 492,59

Guaraciaba 490,78 518,37 483,21 529,09 529,55

Guarujá do Sul 483,60 527,13 492,15 515,60 530,42

Iporã do Oeste 494,23 532,05 499,19 540,70 545,10

Itapiranga 492,76 522,44 486,40 538,58 523,49

Mondaí 475,54 506,79 486,17 504,70 481,06

Palma Sola 470,47 503,69 472,85 491,23 479,51

Paraíso 480,17 518,44 489,20 521,12 494,00

Princesa 461,54 481,68 467,13 486,07 491,76

Santa Helena 462,82 493,55 449,05 487,97 455,48

São João do Oeste 481,88 514,91 483,42 521,95 524,21

São José do Cedro 487,93 526,26 487,59 537,75 518,87

São Miguel do Oeste 502,81 543,18 511,59 549,14 531,82

Tunápolis 498,15 531,03 495,13 546,54 543,13

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 98: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 99: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊF

OZ

DO

RIO

ITA

JAÍ

Page 100: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

100 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Balneário Camboriú 111.751 R$ 2.007.577,00 R$ 18.570,28

Balneário Piçarras 17.661 R$ 262.330,18 R$ 15.364,31

Bombinhas 14.626 R$ 216.392,55 R$ 15.119,66

Camboriú 62.509 R$ 556.727,69 R$ 8.937,82

Ilhota 12.573 R$ 168.651,37 R$ 13.649,35

Itajaí 186.418 R$ 15.235.108,45 R$ 83.075,82

Itapema 47.155 R$ 622.147,40 R$ 13.579,85

Luiz Alves 10.559 R$ 258.414,25 R$ 24.731,00

Navegantes 61.776 R$ 1.399.884,85 R$ 23.104,99

Penha 26.200 R$ 320.190,35 R$ 12.736,29

Porto Belo 16.494 R$ 473.678,85 R$ 29.388,19

Total 567.722 R$ 21.521.102,93

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 101: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

101SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Balneário Camboriú 4.765 2.372 12.314 4.851

Balneário Piçarras 970 521 2.656 938

Bombinhas 783 425 2.051 749

Camboriú 3.922 2.106 10.430 3.652

Ilhota 735 356 1.875 675

Itajaí 10.131 5.186 25.755 9.615

Itapema 2.384 1.248 6.610 2.354

Luiz Alves 591 314 1.538 595

Navegantes 3.758 1.924 9.516 3.361

Penha 1.358 725 3.678 1.266

Porto Belo 816 516 2.363 822

Total 30.213 15.693 78.786 28.878

Page 102: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

102 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Balneário Camboriú 0,73 % 0,56 % 0,36 % 1,80 %

Balneário Piçarras 1,46 % 1,07 % 0,89 % 5,56 %

Bombinhas 1,05 % 0,95 % 0,82 % 4,22 %

Camboriú 0,96 % 0,82 % 0,89 % 5,13 %

Ilhota 1,51 % 0,74 % 1,09 % 6,63 %

Itajaí 1,10 % 0,82 % 0,74 % 3,64 %

Itapema 0,71 % 0,55 % 0,61 % 3,43 %

Luiz Alves 0,97 % 0,50 % 0,67 % 5,73 %

Navegantes 1,38 % 1,19 % 1,08 % 5,18 %

Penha 1,16 % 0,55 % 1,05 % 4,26 %

Porto Belo 1,15 % 1,22 % 1,00 % 5,61 %

Page 103: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

103SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Balneário Camboriú 0,845 0,789

Balneário Piçarras 0,756 0,668

Bombinhas 0,781 0,732

Camboriú 0,726 0,600

Ilhota 0,738 0,607

Itajaí 0,795 0,730

Itapema 0,796 0,727

Luiz Alves 0,737 0,600

Navegantes 0,736 0,624

Penha 0,743 0,640

Porto Belo 0,760 0,660

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 104: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

104 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Balneário Camboriú 64 680 1.032 2.535 6.433 3.544 22.670

Balneário Piçarras 11 67 130 180 738 405 2.542

Bombinhas 20 401 529 534 1.849 766 4.211

Camboriú 7 86 186 211 1.009 386 892

Ilhota 134 1.360 2.170 3.738 11.499 7.161 32.605

Itajaí 50 223 409 769 1.937 953 7.576

Itapema 13 118 320 657 939 497 1.209

Luiz Alves 51 410 619 1.694 2.824 2.026 8.286

Navegantes 27 162 169 508 804 712 2.178

Penha 1 73 91 185 501 504 1.866

Porto Belo 13 110 172 426 491 414 1.899

Total 391 3.690 5.827 11.437 29.024 17.368 85.934

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 105: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

105SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

1.846 4.495 125 24 43.448 14.224 33% 29.160 67%

113 362 1 1 4.550 1.520 33% 3.019 66%

302 893 4 1 9.510 4.079 43% 5.411 57%

76 165 1 1 3.020 1.878 62% 1.135 38%

5.545 11.026 786 293 76.317 25.928 34% 50.255 66%

408 1.390 1 2 13.718 4.291 31% 9.377 68%

128 232 - - 4.113 2.531 62% 1.569 38%

627 1.669 16 4 18.226 7.573 42% 10.602 58%

223 538 4 2 5.327 2.355 44% 2.945 55%

167 412 4 - 3.804 1.354 36% 2.449 64%

149 375 4 - 4.053 1.613 40% 2.427 60%

9.584 21.557 946 328 186.086 67.346 36% 118.349 64%

Page 106: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

106 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Balneário Camboriú 37 347 430 1.122 2.172 828 5.093

Balneário Piçarras 7 12 16 38 124 56 478

Bombinhas 14 92 146 269 862 318 1.383

Camboriú 6 48 117 167 792 299 553

Ilhota 80 688 1.142 1.657 4.757 2.035 8.529

Itajaí 43 99 98 329 796 292 2.649

Itapema 5 65 223 411 598 374 774

Luiz Alves 26 216 392 1.309 1.582 1.200 3.882

Navegantes 14 21 36 146 230 220 636

Penha - 28 23 102 238 189 657

Porto Belo 9 27 46 228 191 98 568

Total 241 1.643 2.669 5.778 12.342 5.909 25.202

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 107: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

107SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

355 496 - 2 10.882 4.899 45% 5.946 55%

8 11 - - 750 246 33% 497 66%

61 115 - 1 3.261 1.687 52% 1.560 48%

37 40 - - 2.059 1.423 69% 630 31%

880 1.778 32 4 21.582 10.279 48% 11.223 52%

41 161 - - 4.508 1.614 36% 2.851 63%

66 80 - - 2.596 1.671 64% 920 35%

178 389 1 2 9.177 4.699 51% 4.452 49%

21 41 4 - 1.369 653 48% 702 51%

54 85 - - 1.376 580 42% 796 58%

31 33 - - 1.231 590 48% 632 51%

1.732 3.229 37 9 58.791 28.341 48% 30.209 52%

Page 108: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

108 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Balneário Camboriú 43.448 14.224 33% 29.160 67%

Balneário Piçarras 4.550 1.520 33% 3.019 66%

Bombinhas 9.510 4.079 43% 5.411 57%

Camboriú 3.020 1.878 62% 1.135 38%

Ilhota 76.317 25.928 34% 50.255 66%

Itajaí 13.718 4.291 31% 9.377 68%

Itapema 4.113 2.531 62% 1.569 38%

Luiz Alves 18.226 7.573 42% 10.602 58%

Navegantes 5.327 2.355 44% 2.945 55%

Penha 3.804 1.354 36% 2.449 64%

Porto Belo 4.053 1.613 40% 2.427 60%

Total 186.086 67.346 36% 118.349 64%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 109: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

109SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

10.882 25% 4.899 45% 5.946 55%

750 16% 246 33% 497 66%

3.261 34% 1.687 52% 1.560 48%

2.059 68% 1.423 69% 630 31%

21.582 28% 10.279 48% 11.223 52%

4.508 33% 1.614 36% 2.851 63%

2.596 63% 1.671 64% 920 35%

9.177 50% 4.699 51% 4.452 49%

1.369 26% 653 48% 702 51%

1.376 36% 580 42% 796 58%

1.231 30% 590 48% 632 51%

58.791 32% 28.341 48% 30.209 52%

Page 110: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

110 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Balneário Camboriú 52,30% 53,40% 32,10% 17,70% -- --

Balneário Piçarras 46,30% 49,50% 34,30% 13,20% -- --

Bombinhas 39,60% 34,60% 23,80% 9,00% -- --

Camboriú 50,10% 53,70% 23,30% 9,10% -- --

Ilhota 40,00% 39,00% 27,50% 14,50% -- --

Itajaí 47,30% 41,60% 31,80% 12,00% -- --

Itapema 46,20% 43,10% 23,50% 24,20% -- --

Luiz Alves 38,30% 34,10% 26,90% 10,10% -- --

Navegantes 57,10% 51,30% 24,00% 8,70% -- --

Penha 49,10% 48,90% 27,30% 17,00% -- --

Porto Belo 53,50% 47,60% 22,40% 10,70% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 111: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

111SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Balneário Camboriú 201,80 226,90 253,40 261,00

Bombinhas 198,00 221,90 260,40 261,00

Camboriú 188,60 206,40 251,30 251,00

Ilhota 207,50 228,90 241,60 246,70

Itajaí 188,70 210,50 246,10 255,10

Itapema 197,90 215,00 251,90 255,60

Luiz Alves 208,90 234,40 258,80 262,40

Navegantes 186,50 207,30 243,90 252,10

Penha 204,10 217,40 245,40 246,30

Piçarras 196,00 218,70 253,90 262,80

Porto Belo 197,00 221,40 244,40 245,40

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 112: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

112 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL FOZ DO RIO ITAJAÍ

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Balneário Camboriú 5,70 4,60

Balneário Piçarras 5,60 4,60

Bombinhas 5,70 5,00

Camboriú 4,90 4,00

Ilhota 5,90 4,60

Itajaí 5,30 4,60

Itapema 5,40 4,40

Luiz Alves 5,60 5,10

Navegantes 5,00 4,70

Penha 5,90 4,30

Porto Belo 5,70 4,30

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 113: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

113SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Balneário Camboriú 494,11 539,89 512,09 542,33 525,66

Balneário Piçarras 482,28 527,22 496,31 527,31 518,40

Bombinhas 479,17 526,08 495,44 513,40 504,82

Camboriú 473,65 521,12 490,03 504,11 500,74

Ilhota 469,25 533,66 486,13 527,69 514,64

Itajaí 485,46 528,86 501,53 530,57 524,83

Itapema 489,95 533,40 503,35 537,71 520,51

Luiz Alves 496,77 526,31 503,06 550,91 530,00

Navegantes 480,66 531,06 498,24 517,66 519,68

Penha 472,98 521,87 494,50 515,00 517,51

Porto Belo 488,94 537,97 503,63 526,34 515,53

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 114: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 115: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊL

ITO

RA

L

SU

L

Page 116: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

116 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Armazém 8.030 R$ 93.355,46 R$ 12.077,03

Braço do Norte 29.500 R$ 561.128,14 R$ 19.337,24

Capivari de Baixo 22.230 R$ 321.896,85 R$ 14.841,48

Grão Pará 6.414 R$ 104.041,32 R$ 16.718,84

Gravatal 11.065 R$ 94.981,29 R$ 8.930,17

Imaruí 12.529 R$ 131.244,74 R$ 11.244,41

Imbituba 41.979 R$ 1.015.865,28 R$ 25.270,28

Jaguaruna 18.122 R$ 221.398,88 R$ 12.804,28

Laguna 54.242 R$ 524.179,13 R$ 10.167,57

Pedras Grandes 4.300 R$ 67.978,18 R$ 16.551,78

Rio Fortuna 4.625 R$ 81.422,61 R$ 18.313,68

Sangão 10.408 R$ 159.261,22 R$ 15.310,63

Santa Rosa de Lima 2.166 R$ 36.144,91 R$ 17.503,59

São Ludgero 11.053 R$ 236.168,54 R$ 21.483,54

São Martinho 3.364 R$ 48.722,70 R$ 15.173,68

Treze de Maio 7.141 R$ 90.532,89 R$ 13.164,59

Tubarão 100.912 R$ 1.795.073,19 R$ 18.452,45

Total 348.080 R$ 5.583.395,31

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 117: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

117SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Armazém 385 227 1.056 437

Braço do Norte 1.502 843 4.365 1.682

Capivari de Baixo 1.202 613 2.976 1.116

Grão Pará 324 137 844 329

Gravatal 511 265 1.421 599

Imaruí 471 285 1.707 655

Imbituba 1.841 1.045 5.451 2.074

Jaguaruna 852 429 2348 819

Laguna 2.410 1.321 7.039 2.647

Pedras Grandes 176 99 481 192

Rio Fortuna 186 106 487 240

Sangão 719 399 1.741 643

Santa Rosa de Lima 86 39 262 136

São Ludgero 592 334 1.596 636

São Martinho 134 78 376 170

Treze de Maio 311 181 866 401

Tubarão 4.412 2.315 11.447 4.594

Total 16.114 8.716 44.463 17.370

Page 118: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

118 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Armazém 1,73 % 1,37 % 1,13 % 7,19 %

Braço do Norte 0,62 % 0,89 % 0,51 % 4,52 %

Capivari de Baixo 1,63 % 0,99 % 0,63 % 5,25 %

Grão Pará 0,49 % 0,61 % 0,37 % 6,20 %

Gravatal 1,41 % 0,50 % 1,38 % 6,59 %

Imaruí 1,26 % 1,37 % 2,20 % 14,38 %

Imbituba 1,44 % 0,91 % 0,86 % 7,19 %

Jaguaruna 1,05 % 1,10 % 0,49 % 8,02 %

Laguna 1,14 % 0,80 % 1,17 % 6,70 %

Pedras Grandes 0,88 % 0,52 % 0,63 % 6,15 %

Rio Fortuna 0,82 % 0,42 % 0,51 % 3,60 %

Sangão 3,19 % 1,24 % 0,75 % 9,77 %

Santa Rosa de Lima 0,74 % 0,00 % 0,42 % 6,14 %

São Ludgero 2,34 % 1,22 % 0,89 % 4,81 %

São Martinho 0,55 % 1,23 % 0,60 % 5,11 %

Treze de Maio 2,04 % 0,76 % 1,34 % 7,22 %

Tubarão 0,91 % 0,92 % 0,69 % 4,04 %

Page 119: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

119SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Armazém 0,770 0,698

Braço do Norte 0,778 0,716

Capivari de Baixo 0,767 0,716

Grão Pará 0,736 0,630

Gravatal 0,757 0,681

Imaruí 0,667 0,530

Imbituba 0,765 0,703

Jaguaruna 0,721 0,628

Laguna 0,752 0,682

Pedras Grandes 0,728 0,621

Rio Fortuna 0,806 0,727

Sangão 0,700 0,554

Santa Rosa de Lima 0,757 0,710

São Ludgero 0,755 0,683

São Martinho 0,742 0,654

Treze de Maio 0,729 0,602

Tubarão 0,796 0,740

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 120: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

120 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Armazém 19 23 165 105 358 157 1.150

Braço do Norte 24 238 740 665 1.397 722 4.392

Capivari de Baixo 3 64 148 377 551 344 2.038

Grão Pará 6 28 147 106 189 156 590

Gravatal 1 170 108 218 387 192 1.305

Imaruí 1 59 86 65 121 74 429

Imbituba 4 177 241 359 972 378 4.296

Jaguaruna 8 224 187 254 475 316 1.352

Laguna 7 135 136 411 901 396 4.533

Pedras Grandes 3 36 84 102 98 113 293

Rio Fortuna - 17 74 39 136 49 463

Sangão 26 299 392 315 1.240 400 1.347

Santa Rosa de Lima - 10 35 9 46 10 143

São Ludgero 8 188 353 490 734 368 1.554

São Martinho 3 20 40 36 79 129 238

Treze de Maio 4 107 155 264 235 180 614

Tubarão 38 510 742 2.774 4.589 2.930 20.371

Total 155 2.305 3.833 6.589 12.508 6.914 45.108

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 121: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

121SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

21 158 - - 2.156 808 37% 1.329 62%

368 934 1 - 9.481 3.762 40% 5.695 60%

130 503 4 - 4.162 1.484 36% 2.675 64%

22 112 - - 1.356 626 46% 724 53%

53 229 - - 2.663 1.075 40% 1.587 60%

20 169 - - 1.024 405 40% 618 60%

224 810 3 - 7.464 2.127 28% 5.333 71%

112 349 - - 3.277 1.456 44% 1.813 55%

190 790 4 - 7.503 1.979 26% 5.517 74%

24 97 1 - 851 433 51% 415 49%

33 124 - - 935 315 34% 620 66%

56 214 - - 4.289 2.646 62% 1.617 38%

11 88 - - 352 110 31% 242 69%

148 291 2 - 4.136 2.133 52% 1.995 48%

21 76 - - 642 304 47% 335 52%

49 141 1 - 1.750 941 54% 805 46%

1.744 5.666 64 29 39.457 11.545 29% 27.874 71%

3.226 10.751 80 29 91.498 32.149 35% 59.194 65%

Page 122: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

122 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Armazém 14 14 102 71 227 115 708

Braço do Norte 11 168 458 391 826 411 2.234

Capivari de Baixo

2 27 55 211 271 166 874

Grão Pará 4 18 85 75 112 102 262

Gravatal 1 128 52 56 203 87 595

Imaruí 1 25 20 38 64 17 172

Imbituba - 39 37 85 231 82 943

Jaguaruna 5 86 70 151 254 204 737

Laguna 2 39 49 93 194 52 958

Pedras Grandes 3 11 33 47 31 75 169

Rio Fortuna - 12 49 19 74 29 215

Sangão 26 246 281 271 1.101 344 1.048

Santa Rosa de Lima

- 1 9 3 13 3 25

São Ludgero 7 152 256 416 603 298 1.020

São Martinho 3 5 23 16 55 95 96

Treze de Maio 4 70 123 212 164 144 412

Tubarão 18 229 323 1.252 1.967 1.146 7.005

Total 101 1.270 2.025 3.407 6.390 3.370 17.473

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 123: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

123SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

7 21 - - 1.279 529 41% 736 58%

139 223 - - 4.861 2.254 46% 2.596 53%

52 95 - - 1.753 730 42% 1.021 58%

15 18 - - 691 392 57% 295 43%

12 37 - - 1.171 526 45% 644 55%

4 5 - - 346 164 47% 181 52%

31 54 1 - 1.503 474 32% 1.029 68%

44 33 - - 1.584 765 48% 814 51%

35 82 - - 1.504 427 28% 1.075 71%

7 29 - - 405 197 49% 205 51%

4 18 - - 420 183 44% 237 56%

34 71 - - 3.422 2.243 66% 1.153 34%

- - - - 54 29 54% 25 46%

72 115 1 - 2.940 1.725 59% 1.208 41%

8 8 - - 309 194 63% 112 36%

30 33 1 - 1.193 713 60% 476 40%

341 669 - - 12.950 4.917 38% 8.015 62%

835 1.511 3 - 36.385 16.462 45% 19.822 55%

Page 124: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

124 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Armazém 2.156 808 37% 1.329 62%

Braço do Norte 9.481 3.762 40% 5.695 60%

Capivari de Baixo 4.162 1.484 36% 2.675 64%

Grão Pará 1.356 626 46% 724 53%

Gravatal 2.663 1.075 40% 1.587 60%

Imaruí 1.024 405 40% 618 60%

Imbituba 7.464 2.127 28% 5.333 71%

Jaguaruna 3.277 1.456 44% 1.813 55%

Laguna 7.503 1.979 26% 5.517 74%

Pedras Grandes 851 433 51% 415 49%

Rio Fortuna 935 315 34% 620 66%

Sangão 4.289 2.646 62% 1.617 38%

Santa Rosa de Lima 352 110 31% 242 69%

São Ludgero 4.136 2.133 52% 1.995 48%

São Martinho 642 304 47% 335 52%

Treze de Maio 1.750 941 54% 805 46%

Tubarão 39.457 11.545 29% 27.874 71%

Total 91.498 32.149 35% 59.194 65%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 125: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

125SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

1.279 59% 529 41% 736 58%

4.861 51% 2.254 46% 2.596 53%

1.753 42% 730 42% 1.021 58%

691 51% 392 57% 295 43%

1.171 44% 526 45% 644 55%

346 34% 164 47% 181 52%

1.503 20% 474 32% 1.029 68%

1.584 48% 765 48% 814 51%

1.504 20% 427 28% 1.075 71%

405 48% 197 49% 205 51%

420 45% 183 44% 237 56%

3.422 80% 2.243 66% 1.153 34%

54 15% 29 54% 25 46%

2.940 71% 1.725 59% 1.208 41%

309 48% 194 63% 112 36%

1.193 68% 713 60% 476 40%

12.950 33% 4.917 38% 8.015 62%

36.385 40% 16.462 45% 19.822 55%

Page 126: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

126 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Armazém 56,10% 54,40% 19,70% 10,10% -- --

Braço do Norte 62,10% 55,80% 26,00% 19,30% -- --

Capivari de Baixo 51,20% 49,10% 27,10% 8,60% -- --

Grão Pará 40,90% 47,70% 21,00% 16,30% -- --

Gravatal 50,00% 38,50% 31,40% 17,10% -- --

Imaruí 40,20% 41,60% 19,40% 18,50% -- --

Imbituba 51,80% 44,20% 20,40% 14,30% -- --

Jaguaruna 43,50% 33,80% 17,80% 15,20% -- --

Laguna 43,30% 33,60% 20,10% 5,50% -- --

Pedras Grandes 67,70% 64,80% 35,20% 17,90% -- --

Rio Fortuna 53,60% 60,50% 35,00% 25,00% -- --

Sangão 38,20% 28,50% 19,50% 12,30% -- --

Santa Rosa de Lima 36,80% 47,40% -- -- -- --

São Ludgero 55,50% 41,50% 26,90% 19,20% -- --

São Martinho 39,10% 21,70% 15,50% 20,40% -- --

Treze de Maio 48,20% 43,10% 24,80% 13,40% -- --

Tubarão 59,80% 55,60% 36,80% 18,90% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 127: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

127SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Armazém 176,70 198,90 -- --

Braço do Norte 214,70 233,50 245,50 266,80

Capivari de Baixo 204,10 229,90 245,80 249,40

Grão Pará -- -- -- --

Gravatal 185,20 209,80 236,60 242,20

Imaruí 190,80 209,40 230,90 253,40

Imbituba 199,50 217,10 223,90 246,90

Jaguaruna 199,10 217,20 241,50 255,80

Laguna 215,70 236,60 233,30 247,30

Pedras Grandes 205,00 235,00 -- --

Rio Fortuna 200,10 238,70 -- --

Sangão 191,90 216,50 -- --

Santa Rosa de Lima 187,80 217,80 -- --

São Ludgero 202,90 217,80 -- --

São Martinho 194,40 229,30 -- --

Treze de Maio 195,30 214,80 -- --

Tubarão 211,40 236,00 261,70 271,50

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 128: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

128 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL LITORAL SUL

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Armazém 5,90 4,30

Braço do Norte 6,00 5,00

Capivari de Baixo 5,70 4,20

Grão Pará 5,60 4,50

Gravatal 5,60 4,80

Imaruí 5,40 4,10

Imbituba 5,70 4,70

Jaguaruna 5,20 4,50

Laguna 5,30 4,30

Pedras Grandes 6,30 5,00

Rio Fortuna 5,80 4,80

Sangão 5,00 4,30

Santa Rosa de Lima 5,50 --

São Ludgero 5,80 4,50

São Martinho 4,50 4,60

Treze de Maio 5,30 4,40

Tubarão 6,00 5,00

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 129: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

129SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Armazém 482,19 518,51 490,89 528,63 506,17

Braço do Norte 483,14 517,76 486,08 529,25 500,28

Capivari de Baixo 488,76 538,52 501,48 532,41 539,24

Grão Pará 514,07 541,37 487,80 558,77 526,10

Gravatal 481,76 526,95 487,17 519,67 522,00

Imaruí 462,96 516,05 481,17 505,39 520,96

Imbituba 476,20 523,22 495,87 524,24 522,94

Jaguaruna 482,58 525,68 485,68 524,18 509,09

Laguna 485,52 531,42 501,33 527,63 525,58

Pedras Grandes 489,39 543,87 495,61 556,65 536,19

Rio Fortuna 511,09 552,50 500,18 542,48 559,51

Sangão 470,76 520,13 479,88 510,38 517,81

Santa Rosa de Lima 495,88 496,46 469,74 530,35 467,33

São Ludgero 502,89 537,95 498,23 541,73 525,79

São Martinho 478,64 489,33 455,96 511,69 455,45

Treze de Maio 478,87 503,31 473,70 498,75 513,76

Tubarão 506,00 551,69 516,37 560,27 547,91

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 130: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 131: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊN

OR

TE

NO

RD

ES

TE

Page 132: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

132 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL NORTE NORDESTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Araquari 24.987 R$ 526.214,95 R$ 21.206,37

Balneário Barra do Sul 9.245 R$ 95.652,83 R$ 11.356,15

Garuva 15.013 R$ 340.537,52 R$ 23.068,52

Itapoá 15.696 R$ 171.879,14 R$ 11.633,11

Joinville 523.885 R$ 18.473.989,58 R$ 35.854,42

São Francisco do Sul 44.204 R$ 3.984.152,01 R$ 93.592,80

Total 633.030 R$ 23.592.426,03

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Araquari 1.690 960 4.405 1.392

Balneário Barra do Sul 394 224 1.201 439

Garuva 938 513 2.552 889

Itapoá 781 400 2.178 715

Joinville 27.355 14.065 70.326 26.514

São Francisco do Sul 2.433 1.308 6.449 2.281

Total 33.591 17.470 87.111 32.230

Page 133: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

133SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Araquari 1,02 % 1,30 % 1,09 % 7,23 %

Balneário Barra do Sul 0,34 % 1,83 % 0,74 % 4,23 %

Garuva 1,29 % 1,24 % 0,80 % 7,21 %

Itapoá 1,05 % 1,26 % 1,00 % 4,56 %

Joinville 0,85 % 0,60 % 0,54 % 2,76 %

São Francisco do Sul 0,92 % 0,57 % 0,82 % 4,43 %

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Araquari 0,703 0,602

Balneário Barra do Sul 0,716 0,611

Garuva 0,725 0,640

Itapoá 0,761 0,682

Joinville 0,809 0,749

São Francisco do Sul 0,762 0,699

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 134: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

134 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL NORTE NORDESTE

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Araquari 6 185 202 631 1.953 652 3.755

Balneário Barra do Sul 7 19 43 71 206 109 546

Garuva 13 135 159 397 686 433 1.456

Itapoá - 32 51 63 250 174 1.403

Joinville 305 2.477 3.973 10.971 30.633 15.831 91.623

São Francisco do Sul 16 590 199 469 1.760 618 4.913

Total 347 3.438 4.627 12.602 35.488 17.817 103.696

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Araquari 2 100 112 354 970 430 2.495

Balneário Barra do Sul 3 7 13 35 117 56 143

Garuva 8 85 49 230 409 243 789

Itapoá - 4 6 13 54 26 191

Joinville 145 1.086 1.519 5.310 15.866 7.709 47.109

São Francisco do Sul - 10 19 50 446 116 1.101

Total 158 1.292 1.718 5.992 17.862 8.580 51.828

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 135: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

135SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

224 798 2 - 8.408 3.623 43% 4.779 57%

26 116 - - 1.143 448 39% 688 60%

118 344 3 - 3.744 1.810 48% 1.921 51%

83 500 1 - 2.557 570 22% 1.987 78%

9.478 28.573 768 330 194.962 63.885 33% 130.772 67%

350 2.037 19 8 10.979 3.636 33% 7.327 67%

10.279 32.368 793 338 221.793 73.972 33% 147.474 67%

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

130 319 1 - 4.913 1.966 40% 2.945 60%

2 18 - - 394 228 58% 163 41%

51 144 1 - 2.009 1.016 51% 985 49%

4 8 - - 306 103 34% 203 66%

3.503 10.355 67 10 92.679 31.490 34% 61.044 66%

51 398 10 3 2.204 641 29% 1.563 71%

3.741 11.242 79 13 102.505 35.444 35% 66.903 65%

Page 136: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

136 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL NORTE NORDESTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Araquari 8.408 3.623 43% 4.779 57%

Balneário Barra do Sul 1.143 448 39% 688 60%

Garuva 3.744 1.810 48% 1.921 51%

Itapoá 2.557 570 22% 1.987 78%

Joinville 194.962 63.885 33% 130.772 67%

São Francisco do Sul 10.979 3.636 33% 7.327 67%

Total 221.793 73.972 33% 147.474 66%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 137: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

137SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

4.913 58% 1.966 40% 2.945 60%

394 34% 228 58% 163 41%

2.009 54% 1.016 51% 985 49%

306 12% 103 34% 203 66%

92.679 48% 31.490 34% 61.044 66%

2.204 20% 641 29% 1.563 71%

102.505 46% 35.444 35% 66.903 65%

Page 138: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

138 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL NORTE NORDESTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Araquari 49,30% 45,80% 18,20% 8,20% -- --

Balneário Barra do Sul 53,60% 57,20% 18,10% 8,10% -- --

Garuva 47,20% 50,90% 31,70% 19,90% -- --

Itapoá 47,70% 44,30% 36,30% 18,60% -- --

Joinville 64,20% 63,30% 42,30% 30,80% -- --

São Francisco do Sul 43,60% 37,60% 19,80% 8,30% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Araquari 203,90 223,30 -- --

Balneário Barra do Sul 203,30 221,40 -- --

Garuva 189,00 229,80 256,30 266,50

Itapoá 188,20 209,10 251,40 263,50

Joinville 219,10 244,20 269,50 284,60

São Francisco do Sul 187,00 206,60 238,40 243,00

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 139: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

139SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Araquari 468,56 508,77 480,43 502,60 476,83

Balneário Barra do Sul 482,86 512,30 481,86 527,29 500,36

Garuva 466,44 514,12 481,40 493,93 477,35

Itapoá 476,23 528,83 501,22 512,72 498,04

Joinville 506,41 550,33 515,90 563,54 542,46

São Francisco do Sul 472,95 524,18 491,14 507,18 500,93

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Araquari 5,70 4,30

Balneário Barra do Sul 5,80 4,60

Garuva 5,50 5,00

Itapoá 5,30 4,90

Joinville 6,20 5,20

São Francisco do Sul 5,40 4,30

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 140: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 141: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊO

ES

TE

Page 142: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

142 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Abelardo Luz 17.552 R$ 385.711,74 R$ 22.556,24

Águas de Chapecó 6.314 R$ 126.858,43 R$ 20.765,83

Águas Frias 2.531 R$ 62.052,31 R$ 25.599,14

Bom Jesus 2.579 R$ 49.299,97 R$ 19.517,01

Bom Jesus do Oeste 2.295 R$ 27.329,45 R$ 12.818,69

Caibi 6.420 R$ 102.621,65 R$ 16.503,96

Campo Erê 9.717 R$ 183.369,64 R$ 19.569,87

Caxambu do Sul 4.665 R$ 60.158,24 R$ 13.653,71

Chapecó 185.703 R$ 4.149.294,96 R$ 22.604,45

Cordilheira Alta 3.910 R$ 138.371,76 R$ 36.538,62

Coronel Freitas 10.665 R$ 169.388,47 R$ 16.585,57

Coronel Martins 2.577 R$ 33.074,02 R$ 13.455,66

Cunha Porã 11.172 R$ 242.248,68 R$ 22.825,66

Cunhataí 1.977 R$ 26.683,97 R$ 14.178,51

Entre Rios 3.061 R$ 24.424,23 R$ 8.092,85

Faxinal dos Guedes 10.950 R$ 211.379,87 R$ 19.832,98

Formosa do Sul 2.708 R$ 37.146,77 R$ 14.281,73

Galvão 3.614 R$ 50.875,38 R$ 14.640,40

Guatambú 4.837 R$ 135.010,60 R$ 28.879,27

Ipuaçu 6.964 R$ 100.503,02 R$ 14.775,51

Iraceminha 4.521 R$ 66.070,28 R$ 15.534,98

Irati 2.195 R$ 26.538,60 R$ 12.661,54

Jardinópolis 1.838 R$ 18.659,73 R$ 10.566,10

Jupiá 2.243 R$ 31.457,12 R$ 14.644,84

Lajeado Grande 1.566 R$ 26.317,08 R$ 17.662,47

Maravilha 22.869 R$ 386.643,89 R$ 17.492,03

Marema 2.317 R$ 32.238,53 R$ 14.633,92

Modelo 4.209 R$ 55.460,80 R$ 13.704,18

Nova Erechim 4.406 R$ 74.246,87 R$ 17.367,69

Nova Itaberaba 4.386 R$ 57.043,71 R$ 13.368,57

Novo Horizonte 2.887 R$ 60.851,34 R$ 22.127,76

Continua

Page 143: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

143SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Ouro Verde 2.323 R$ 56.858,29 R$ 25.036,68

Palmitos 16.773 R$ 367.671,57 R$ 22.949,35

Passos Maia 4.525 R$ 52.481,48 R$ 11.849,51

Pinhalzinho 16.571 R$ 370.548,66 R$ 22.684,34

Planalto Alegre 2.757 R$ 34.292,47 R$ 12.896,75

Ponte Serrada 11.321 R$ 128.807,58 R$ 11.676,87

Quilombo 10.663 R$ 170.885,80 R$ 16.670,16

Riqueza 5.085 R$ 53.791,55 R$ 11.118,55

Romelândia 5.926 R$ 66.312,40 R$ 11.946,03

Saltinho 4.127 R$ 51.426,91 R$ 12.983,31

Santa Terezinha do Progresso 3.076 R$ 37.868,89 R$ 13.076,27

Santiago do Sul 1.535 R$ 21.083,51 R$ 14.391,47

São Bernardino 2.809 R$ 42.684,01 R$ 15.932,81

São Carlos 10.745 R$ 156.747,27 R$ 15.241,86

São Domingos 9.814 R$ 198.297,52 R$ 20.882,22

São Lourenço do Oeste 22.418 R$ 554.895,95 R$ 25.457,45

São Miguel da Boa Vista 2.019 R$ 22.050,02 R$ 11.580,89

Saudades 9.158 R$ 148.002,70 R$ 16.415,56

Serra Alta 3.392 R$ 45.302,55 R$ 13.790,73

Sul Brasil 2.905 R$ 34.085,89 R$ 12.323,17

Tigrinhos 1.831 R$ 21.459,92 R$ 12.213,96

União do Oeste 3.062 R$ 35.591,89 R$ 12.230,89

Vargeão 3.667 R$ 62.493,11 R$ 17.678,39

Xanxerê 45.233 R$ 969.228,40 R$ 21.976,97

Xaxim 26.435 R$ 554.906,03 R$ 21.594,19

Total 581.818 R$ 11.409.105,46

Page 144: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

144 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Abelardo Luz 1.043 548 3.203 1.057

Águas de Chapecó 309 144 848 310

Águas Frias 104 58 359 135

Bom Jesus 140 80 382 149

Bom Jesus do Oeste 90 58 281 136

Caibi 250 183 842 334

Campo Erê 507 315 1.613 629

Caxambu do Sul 196 102 602 249

Chapecó 10.107 5.143 25.860 9.810

Cordilheira Alta 161 88 452 224

Coronel Freitas 452 231 1.336 566

Coronel Martins 91 62 407 184

Cunha Porã 431 241 1345 551

Cunhataí 85 47 231 116

Entre Rios 158 109 655 202

Faxinal dos Guedes 607 308 1.678 594

Formosa do Sul 105 59 390 163

Galvão 167 102 527 196

Guatambú 224 148 741 294

Ipuaçu 483 284 1.451 497

Iraceminha 180 116 621 235

Irati 93 38 321 127

Jardinópolis 63 44 269 112

Jupiá 105 62 330 126

Lajeado Grande 56 37 179 85

Maravilha 1.056 572 2.976 1.151

Marema 63 49 316 140

Modelo 184 103 582 234

Nova Erechim 176 107 630 246

Nova Itaberaba 186 114 704 255

Novo Horizonte 115 84 450 145

Ouro Verde 115 59 360 135

Palmitos 710 356 2.059 846

Passos Maia 254 146 842 276

Pinhalzinho 815 427 2.246 915

Planalto Alegre 101 60 370 159

Ponte Serrada 649 372 1.877 723

Quilombo 450 272 1452 627

Continua

Page 145: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

145SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Riqueza 245 109 742 302

Romelândia 232 154 861 306

Saltinho 215 126 709 244

Santa Terezinha do Progresso 150 75 478 186

Santiago do Sul 65 38 214 84

São Bernardino 123 86 472 195

São Carlos 474 249 1.250 484

São Domingos 487 251 1.416 514

São Lourenço do Oeste 1.120 572 3.203 1.189

São Miguel da Boa Vista 79 49 269 108

Saudades 390 236 1.206 517

Serra Alta 146 72 443 217

Sul Brasil 119 64 448 164

Tigrinhos 69 36 239 108

União do Oeste 146 75 386 168

Vargeão 218 105 525 229

Xanxerê 2.362 1.240 6.324 2.365

Xaxim 1.363 690 3.617 1.323

Total 29.084 15.555 82.589 31.636

Page 146: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

146 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Abelardo Luz 1,11 % 1,32 % 1,56 % 14,12 %

Águas de Chapecó 1,47 % 0,65 % 1,68 % 7,87 %

Águas Frias 1,14 % 1,48 % 1,09 % 11,26 %

Bom Jesus 1,00 % 3,36 % 0,72 % 13,10 %

Bom Jesus do Oeste 0,00 % 0,00 % 0,97 % 8,82 %

Caibi 1,17 % 0,60 % 0,97 % 10,44 %

Campo Erê 2,08 % 1,95 % 2,12 % 16,41 %

Caxambu do Sul 0,97 % 0,80 % 1,48 % 13,23 %

Chapecó 1,06 % 0,80 % 0,77 % 5,67 %

Cordilheira Alta 0,47 % 1,34 % 0,99 % 6,03 %

Coronel Freitas 1,28 % 0,00 % 0,94 % 10,53 %

Coronel Martins 0,49 % 0,54 % 1,25 % 14,45 %

Cunha Porã 1,11 % 0,36 % 0,82 % 5,98 %

Cunhataí 0,87 % 0,00 % 1,60 % 4,69 %

Entre Rios 1,92 % 0,00 % 2,10 % 19,60 %

Faxinal dos Guedes 1,37 % 0,84 % 0,96 % 8,88 %

Formosa do Sul 2,22 % 1,84 % 0,64 % 9,73 %

Galvão 1,13 % 1,53 % 1,9 % 17,61 %

Guatambú 1,10 % 0,68 % 1,25 % 13,11 %

Ipuaçu 1,97 % 2,45 % 2,72 % 14,33 %

Iraceminha 1,34 % 0,85 % 0,25 % 8,67 %

Irati 1,16 % 1,57 % 3,02 % 14,38 %

Jardinópolis 0,70 % 0,00 % 0,53 % 11,38 %

Jupiá 1,27 % 3,17 % 2,70 % 12,13 %

Lajeado Grande 0,00 % 0,00 % 1,18 % 9,14 %

Maravilha 0,86 % 0,36 % 0,72 % 6,23 %

Marema 0,61 % 2,17 % 2,00 % 9,95 %

Modelo 0,79 % 1,30 % 0,70 % 8,24 %

Nova Erechim 1,30 % 0,41 % 0,80 % 7,23 %

Nova Itaberaba 0,28 % 0,79 % 0,23 % 11,51 %

Novo Horizonte 0,99 % 1,38 % 0,77 % 15,86 %

Ouro Verde 1,16 % 2,22 % 1,17 % 14,65 %

Palmitos 0,42 % 0,47 % 1,09 % 8,40 %

Passos Maia 1,49 % 0,37 % 1,42 % 12,55 %

Pinhalzinho 1,56 % 0,87 % 0,83 % 6,39 %

Planalto Alegre 1,09 % 1,89 % 2,56 % 14,75 %

Ponte Serrada 1,09 % 1,53 % 2,24 % 12,19 %

Quilombo 1,45 % 0,96 % 0,80 % 10,46 %

Riqueza 0,55 % 1,00 % 1,17 % 10,47 %

Continua

Page 147: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

147SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Romelândia 2,54 % 2,94 % 2,29 % 13,33 %

Saltinho 0,29 % 0,00 % 1,38 % 17,97 %

Santa Terezinha do Progresso 1,99 % 1,61 % 2,11 % 16,25 %

Santiago do Sul 2,59 % 1,19 % 1,71 % 14,29 %

São Bernardino 0,00 % 0,51 % 3,01 % 14,49 %

São Carlos 1,32 % 0,63 % 1,03 % 5,72 %

São Domingos 0,97 % 0,78 % 0,96 % 11,53 %

São Lourenço do Oeste 1,11 % 0,84 % 0,98 % 8,46 %

São Miguel da Boa Vista 0,00 % 0,00 % 0,56 % 13,61 %

Saudades 0,34 % 0,58 % 0,81 % 5,61 %

Serra Alta 0,00 % 1,84 % 0,52 % 7,66 %

Sul Brasil 2,29 % 1,22 % 2,17 % 16,52 %

Tigrinhos 0,00 % 1,85 % 0,53 % 12,74 %

União do Oeste 0,48 % 1,19 % 0,60 % 12,31 %

Vargeão 1,59 % 0,87 % 1,02 % 10,77 %

Xanxerê 0,87 % 0,65 % 0,76 % 7,13 %

Xaxim 0,69 % 1,06 % 0,75 % 7,17 %

Page 148: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

148 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Abelardo Luz 0,696 0,578

Águas de Chapecó 0,713 0,629

Águas Frias 0,745 0,661

Bom Jesus 0,718 0,606

Bom Jesus do Oeste 0,712 0,601

Caibi 0,728 0,631

Campo Erê 0,69 0,595

Caxambu do Sul 0,691 0,523

Chapecó 0,790 0,727

Cordilheira Alta 0,747 0,662

Coronel Freitas 0,744 0,653

Coronel Martins 0,696 0,609

Cunha Porã 0,742 0,682

Cunhataí 0,754 0,623

Entre Rios 0,657 0,550

Faxinal dos Guedes 0,758 0,676

Formosa do Sul 0,715 0,593

Galvão 0,708 0,618

Guatambú 0,717 0,626

Ipuaçu 0,660 0,540

Iraceminha 0,722 0,628

Irati 0,707 0,609

Jardinópolis 0,709 0,611

Jupiá 0,719 0,610

Lajeado Grande 0,771 0,712

Maravilha 0,781 0,708

Marema 0,743 0,636

Modelo 0,760 0,659

Nova Erechim 0,765 0,686

Nova Itaberaba 0,736 0,605

Novo Horizonte 0,706 0,594

Ouro Verde 0,695 0,611

Palmitos 0,737 0,632

Passos Maia 0,659 0,547

Pinhalzinho 0,783 0,716

Planalto Alegre 0,751 0,659

Ponte Serrada 0,693 0,610

Quilombo 0,730 0,656

Riqueza 0,714 0,624

Romelândia 0,692 0,561

Continua

Page 149: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

149SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Saltinho 0,654 0,551

Santa Terezinha do Progresso 0,682 0,585

Santiago do Sul 0,728 0,652

São Bernardino 0,677 0,577

São Carlos 0,769 0,688

São Domingos 0,765 0,675

São Lourenço do Oeste 0,749 0,695

São Miguel da Boa Vista 0,710 0,615

Saudades 0,755 0,700

Serra Alta 0,773 0,694

Sul Brasil 0,707 0,595

Tigrinhos 0,717 0,633

União do Oeste 0,705 0,606

Vargeão 0,686 0,551

Xanxerê 0,775 0,711

Xaxim 0,752 0,662

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 150: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

150 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Abelardo Luz 256 331 219 401 472 343 1.408

Águas de Chapecó - 17 20 56 52 39 280

Águas Frias 1 4 16 50 109 37 168

Bom Jesus 2 12 41 23 123 46 157

Bom Jesus do Oeste - 9 11 8 22 11 93

Caibi 3 36 86 152 130 142 310

Campo Erê 6 59 88 148 195 119 567

Caxambu do Sul - 15 21 29 63 27 263

Chapecó 273 1.239 2.188 5.019 10.766 5.338 33.295

Cordilheira Alta 1 21 59 195 262 148 601

Coronel Freitas 6 47 78 115 645 107 720

Coronel Martins - 8 17 21 27 16 81

Cunha Porã 13 26 103 140 271 220 1.086

Cunhataí - 1 17 16 26 18 83

Entre Rios 1 5 27 39 48 49 100

Faxinal dos Guedes 12 63 193 420 694 259 864

Formosa do Sul 1 2 22 17 32 8 99

Galvão 1 9 29 20 62 23 128

Guatambú 19 269 117 265 351 153 630

Ipuaçu 3 22 30 39 93 56 215

Iraceminha - 5 9 25 56 22 135

Irati 1 6 19 73 26 40 119

Jardinópolis - 4 17 15 33 11 82

Jupiá - 8 15 20 42 22 62

Lajeado Grande 1 10 22 18 42 25 102

Maravilha 70 202 290 746 846 637 4.602

Marema 1 15 12 14 52 21 75

Modelo - 21 44 65 66 102 539

Nova Erechim 3 18 37 120 249 125 499

Nova Itaberaba - 10 18 44 103 49 223

Novo Horizonte - 5 12 9 32 25 59

Ouro Verde 1 16 25 23 51 15 100

Page 151: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

151SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Continua

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

161 350 3 2 3.946 1.766 45% 1.924 49%

40 123 - 5 632 184 29% 448 71%

32 69 - - 486 216 44% 269 55%

11 65 - - 480 245 51% 233 49%

8 33 - - 195 61 31% 134 69%

77 82 - - 1.018 546 54% 469 46%

69 158 - 1 1.410 609 43% 795 56%

21 79 - - 518 155 30% 363 70%

3.512 8.382 569 247 70.828 24.550 35% 46.005 65%

62 130 - - 1.479 685 46% 793 54%

73 176 1 - 1.968 992 50% 970 49%

3 31 - - 204 89 44% 115 56%

123 225 - - 2.207 760 34% 1.434 65%

3 28 - - 192 78 41% 114 59%

6 66 - - 341 168 49% 172 50%

72 189 3 - 2.769 1.629 59% 1.128 41%

12 56 2 - 251 81 32% 169 67%

18 68 - - 358 143 40% 214 60%

57 121 - - 1.982 1.155 58% 808 41%

46 107 1 - 612 240 39% 369 60%

17 65 - - 334 117 35% 217 65%

10 43 - - 337 164 49% 172 51%

12 30 - - 204 80 39% 124 61%

9 40 - - 218 107 49% 111 51%

8 42 - - 270 117 43% 152 56%

326 755 2 - 8.476 2.721 32% 5.685 67%

4 54 - - 248 114 46% 133 54%

34 120 - - 991 298 30% 693 70%

48 110 - - 1.209 549 45% 657 54%

14 85 1 - 547 224 41% 323 59%

4 56 - - 202 83 41% 119 59%

9 72 - - 312 130 42% 181 58%

Page 152: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

152 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

Palmitos 7 50 164 266 395 294 1.291

Passos Maia 5 50 114 103 105 70 189

Pinhalzinho 22 163 273 477 734 625 2.514

Planalto Alegre - 6 19 29 51 15 203

Ponte Serrada 29 180 255 403 337 189 536

Quilombo 39 171 250 279 398 201 1.047

Riqueza - 8 29 32 53 36 339

Romelândia - 5 10 18 66 25 203

Saltinho - 9 12 29 46 43 115

Santa Terezinha do Progresso 7 6 13 14 33 14 91

Santiago do Sul - 9 14 11 13 8 100

São Bernardino 2 11 19 11 58 27 98

São Carlos 1 60 87 223 297 198 1.228

São Domingos 9 99 85 154 211 148 486

São Lourenço do Oeste 12 208 358 839 1.087 994 3.226

São Miguel da Boa Vista - 3 6 13 19 6 45

Saudades 5 71 196 254 253 295 941

Serra Alta 1 24 27 87 74 87 306

Sul Brasil 2 11 32 63 46 31 143

Tigrinhos 1 1 3 10 16 10 70

União do Oeste - - 17 18 74 9 139

Vargeão 12 34 88 147 146 144 259

Xanxerê 46 293 520 933 2.216 1.664 5.595

Xaxim 14 258 710 667 1.268 729 3.095

Total 889 4.245 7.203 13.425 24.037 14.115 70.004

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 153: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

153SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

209 392 1 - 3.069 1.169 38% 1.893 62%

32 87 - - 755 442 59% 308 41%

386 621 10 1 5.826 2.272 39% 3.532 61%

9 63 - - 395 120 30% 275 70%

57 167 - - 2.153 1.364 63% 760 35%

111 352 1 - 2.849 1.299 46% 1.511 53%

18 70 - - 585 158 27% 427 73%

7 44 - - 378 124 33% 254 67%

7 45 - - 306 139 45% 167 55%

19 39 - - 236 80 34% 149 63%

7 25 - - 187 55 29% 132 71%

5 45 - - 276 126 46% 148 54%

66 229 1 1 2.391 865 36% 1.525 64%

60 172 - - 1.424 697 49% 718 50%

482 797 2 - 8.005 3.486 44% 4.507 56%

4 39 - 1 136 47 35% 89 65%

152 322 3 - 2.492 1.069 43% 1.418 57%

17 73 - - 696 299 43% 396 57%

12 18 - - 358 183 51% 173 48%

8 58 - - 177 40 23% 136 77%

3 43 - - 303 118 39% 185 61%

37 112 - - 979 559 57% 408 42%

630 1.734 124 26 13.781 5.626 41% 8.109 59%

210 729 15 2 7.697 3.632 47% 4.051 53%

7.449 18.286 739 286 160.678 63.025 40% 96.764 60%

Page 154: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

154 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Abelardo Luz 248 260 95 208 197 177 570

Águas de Chapecó - 7 1 16 8 19 83

Águas Frias - 2 11 17 41 25 68

Bom Jesus - 3 18 4 9 5 17

Bom Jesus do Oeste - 1 - 1 2 2 35

Caibi 1 12 31 63 42 67 108

Campo Erê 2 27 32 60 53 38 120

Caxambu do Sul - - 3 12 16 11 66

Chapecó 233 874 1.039 3.043 5.441 1.991 11.906

Cordilheira Alta - 3 8 40 60 24 159

Coronel Freitas 5 24 57 81 416 65 313

Coronel Martins - - - - 1 1 -

Cunha Porã 9 10 40 52 134 83 424

Cunhataí - - 3 7 11 11 17

Entre Rios - 5 3 30 16 13 8

Faxinal dos Guedes 7 38 130 300 270 168 361

Formosa do Sul - 1 2 2 2 2 20

Galvão 1 1 4 8 9 6 17

Guatambú 15 242 89 225 282 127 412

Ipuaçu 1 5 4 12 34 16 39

Iraceminha - 2 - - 7 1 34

Irati - - - 2 2 - 3

Jardinópolis - - 1 7 12 3 30

Jupiá - 5 8 14 22 11 22

Lajeado Grande 1 5 11 6 12 18 54

Maravilha 67 143 196 582 517 425 2.787

Marema - - - 3 16 3 6

Modelo - 13 20 46 44 74 353

Nova Erechim 1 6 24 96 165 84 261

Nova Itaberaba - 6 12 27 68 26 94

Novo Horizonte - 1 4 6 9 17 14

Ouro Verde - 1 2 1 - 1 4

Palmitos 3 18 40 110 112 61 288

Passos Maia 2 27 67 58 52 35 67

Pinhalzinho 15 130 185 310 471 408 1.400

Page 155: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

155SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Continua

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

39 82 - - 1.876 937 50% 691 37%

27 9 - 5 175 51 29% 124 71%

6 17 - - 187 96 51% 91 49%

1 5 - - 62 39 63% 23 37%

1 1 - - 43 6 14% 37 86%

27 26 - - 377 215 57% 161 43%

10 14 - - 356 210 59% 144 40%

5 7 - - 120 42 35% 78 65%

868 1.668 9 3 27.075 12.388 46% 14.454 53%

3 11 - - 308 135 44% 173 56%

28 29 1 - 1.019 643 63% 371 36%

- - - - 2 2 100% - 0%

29 47 - - 828 319 39% 500 60%

- 3 - - 52 32 62% 20 38%

- 2 - - 77 67 87% 10 13%

45 43 1 - 1.363 906 66% 450 33%

- 1 - - 30 9 30% 21 70%

- 2 - - 48 28 58% 19 40%

38 70 - - 1.500 965 64% 520 35%

3 5 - - 119 71 60% 47 39%

- 2 - - 46 10 22% 36 78%

- 1 - - 8 4 50% 4 50%

- 2 - - 55 23 42% 32 58%

- 2 - - 84 60 71% 24 29%

3 7 - - 117 52 44% 64 55%

142 221 - - 5.080 1.863 37% 3.150 62%

1 2 - - 31 22 71% 9 29%

11 13 - - 574 197 34% 377 66%

32 22 - - 691 375 54% 315 46%

4 13 1 - 251 139 55% 112 45%

2 2 - - 55 37 67% 18 33%

1 - - - 10 5 50% 5 50%

30 24 - - 686 341 50% 342 50%

2 5 - - 315 239 76% 74 23%

153 192 - - 3.264 1.504 46% 1.745 53%

Page 156: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

156 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

Planalto Alegre - 2 2 6 10 3 48

Ponte Serrada 16 113 158 231 161 77 163

Quilombo 31 161 193 202 162 153 631

Riqueza - 4 2 10 3 13 138

Romelândia - - 3 3 8 5 24

Saltinho - 4 4 11 25 35 47

Santa Terezinha do Progresso 7 3 6 4 7 1 10

Santiago do Sul - 1 2 2 4 4 36

São Bernardino 1 - 1 7 25 10 36

São Carlos 1 46 51 137 141 119 450

São Domingos 5 40 21 37 51 44 116

São Lourenço do Oeste 12 165 272 662 724 753 2.162

São Miguel da Boa Vista - - - - - - 6

Saudades 5 66 158 192 185 236 618

Serra Alta - 14 23 47 49 61 187

Sul Brasil 2 7 20 48 30 15 56

Tigrinhos - - - - - - 7

União do Oeste - - 4 7 21 3 44

Vargeão 7 13 41 67 75 100 99

Xanxerê 30 186 268 497 948 706 1.936

Xaxim 10 218 495 542 798 424 1.235

Total 756 3.007 4.096 8.582 12.733 7.231 30.233

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 157: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

157SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

- - - - 71 23 32% 48 68%

14 13 - - 946 740 78% 190 20%

59 71 - - 1.663 871 52% 761 46%

2 3 - - 175 32 18% 143 82%

- 1 - - 44 19 43% 25 57%

3 2 - - 131 79 60% 52 40%

- 2 - - 40 21 53% 12 30%

1 - - - 50 13 26% 37 74%

1 - - - 81 43 53% 37 46%

19 53 - - 1.017 494 49% 522 51%

7 10 - - 331 193 58% 133 40%

288 307 2 - 5.347 2.576 48% 2.759 52%

- 1 - - 7 - 0% 7 100%

98 188 3 - 1.749 837 48% 907 52%

5 10 - - 396 194 49% 202 51%

- 3 - - 181 120 66% 59 33%

- - - - 7 - 0% 7 100%

1 - - - 80 35 44% 45 56%

11 8 - - 421 296 70% 118 28%

202 310 1 1 5.085 2.605 51% 2.450 48%

77 140 - - 3.939 2.477 63% 1.452 37%

2.467 3.968 18 9 73.100 35.649 50% 36.695 50%

Page 158: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

158 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Abelardo Luz 3.946 1.766 45% 1.924 49%

Águas de Chapecó 632 184 29% 448 71%

Águas Frias 486 216 44% 269 55%

Bom Jesus 480 245 51% 233 49%

Bom Jesus do Oeste 195 61 31% 134 69%

Caibi 1.018 546 54% 469 46%

Campo Erê 1.410 609 43% 795 56%

Caxambu do Sul 518 155 30% 363 70%

Chapecó 70.828 24.550 35% 46.005 65%

Cordilheira Alta 1.479 685 46% 793 54%

Coronel Freitas 1.968 992 50% 970 49%

Coronel Martins 204 89 44% 115 56%

Cunha Porã 2.207 760 34% 1.434 65%

Cunhataí 192 78 41% 114 59%

Entre Rios 341 168 49% 172 50%

Faxinal dos Guedes 2.769 1.629 59% 1.128 41%

Formosa do Sul 251 81 32% 169 67%

Galvão 358 143 40% 214 60%

Guatambú 1.982 1.155 58% 808 41%

Ipuaçu 612 240 39% 369 60%

Iraceminha 334 117 35% 217 65%

Irati 337 164 49% 172 51%

Jardinópolis 204 80 39% 124 61%

Jupiá 218 107 49% 111 51%

Lajeado Grande 270 117 43% 152 56%

Maravilha 8.476 2.721 32% 5.685 67%

Marema 248 114 46% 133 54%

Modelo 991 298 30% 693 70%

Nova Erechim 1.209 549 45% 657 54%

Nova Itaberaba 547 224 41% 323 59%

Novo Horizonte 202 83 41% 119 59%

Ouro Verde 312 130 42% 181 58%

Palmitos 3.069 1.169 38% 1.893 62%

Passos Maia 755 442 59% 308 41%

Pinhalzinho 5.826 2.272 39% 3.532 61%

Planalto Alegre 395 120 30% 275 70%

Ponte Serrada 2.153 1.364 63% 760 35%

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 159: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

159SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

1.876 48% 937 50% 691 37%

175 28% 51 29% 124 71%

187 38% 96 51% 91 49%

62 13% 39 63% 23 37%

43 22% 6 14% 37 86%

377 37% 215 57% 161 43%

356 25% 210 59% 144 40%

120 23% 42 35% 78 65%

27.075 38% 12.388 46% 14.454 53%

308 21% 135 44% 173 56%

1.019 52% 643 63% 371 36%

2 1% 2 100% - 0%

828 38% 319 39% 500 60%

52 27% 32 62% 20 38%

77 23% 67 87% 10 13%

1.363 49% 906 66% 450 33%

30 12% 9 30% 21 70%

48 13% 28 58% 19 40%

1.500 76% 965 64% 520 35%

119 19% 71 60% 47 39%

46 14% 10 22% 36 78%

8 2% 4 50% 4 50%

55 27% 23 42% 32 58%

84 39% 60 71% 24 29%

117 43% 52 44% 64 55%

5.080 60% 1.863 37% 3.150 62%

31 13% 22 71% 9 29%

574 58% 197 34% 377 66%

691 57% 375 54% 315 46%

251 46% 139 55% 112 45%

55 27% 37 67% 18 33%

10 3% 5 50% 5 50%

686 22% 341 50% 342 50%

315 42% 239 76% 74 23%

3.264 56% 1.504 46% 1.745 53%

71 18% 23 32% 48 68%

946 44% 740 78% 190 20%

Continua

Page 160: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

160 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

Quilombo 2.849 1.299 46% 1.511 53%

Riqueza 585 158 27% 427 73%

Romelândia 378 124 33% 254 67%

Saltinho 306 139 45% 167 55%

Santa Terezinha do Progresso 236 80 34% 149 63%

Santiago do Sul 187 55 29% 132 71%

São Bernardino 276 126 46% 148 54%

São Carlos 2.391 865 36% 1.525 64%

São Domingos 1.424 697 49% 718 50%

São Lourenço do Oeste 8.005 3.486 44% 4.507 56%

São Miguel da Boa Vista 136 47 35% 89 65%

Saudades 2.492 1.069 43% 1.418 57%

Serra Alta 696 299 43% 396 57%

Sul Brasil 358 183 51% 173 48%

Tigrinhos 177 40 23% 136 77%

União do Oeste 303 118 39% 185 61%

Vargeão 979 559 57% 408 42%

Xanxerê 13.781 5.626 41% 8.109 59%

Xaxim 7.697 3.632 47% 4.051 53%

Total 160.678 63.025 40% 96.764 60%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 161: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

161SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

1.663 58% 871 52% 761 46%

175 30% 32 18% 143 82%

44 12% 19 43% 25 57%

131 43% 79 60% 52 40%

40 17% 21 53% 12 30%

50 27% 13 26% 37 74%

81 29% 43 53% 37 46%

1.017 43% 494 49% 522 51%

331 23% 193 58% 133 40%

5.347 67% 2.576 48% 2.759 52%

7 5% - 0% 7 100%

1.749 70% 837 48% 907 52%

396 57% 194 49% 202 51%

181 51% 120 66% 59 33%

7 4% - 0% 7 100%

80 26% 35 44% 45 56%

421 43% 296 70% 118 28%

5.085 37% 2.605 51% 2.450 48%

3.939 51% 2.477 63% 1.452 37%

68.645 43% 33.700 50% 34.207 50%

Page 162: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

162 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Abelardo Luz 42,10% 36,50% 20,50% 13,80% -- --

Águas de Chapecó 60,50% 45,40% 28,90% 17,60% -- --

Águas Frias -- -- 12,80% 12,80% -- --

Bom Jesus 36,70% 54,20% 25,40% 15,70% -- --

Bom Jesus do Oeste 32,00% 24,60% 20,10% 3,90% -- --

Caibi 57,00% 69,20% 23,50% 11,70% -- --

Campo Erê 33,00% 37,30% 18,40% 9,80% -- --

Caxambu do Sul 23,60% 29,30% 30,40% 15,40% -- --

Chapecó 59,00% 51,20% 31,60% 15,70% -- --

Cordilheira Alta 27,30% 45,50% -- -- -- --

Coronel Freitas 57,90% 59,60% 20,50% 7,70% -- --

Coronel Martins 60,00% 68,00% 20,00% 24,00% -- --

Cunha Porã 55,50% 46,70% 31,70% 24,90% -- --

Cunhataí 59,10% 63,60% 10,30% 6,30% -- --

Entre Rios -- -- 16,40% 11,10% -- --

Faxinal dos Guedes 45,50% 40,80% 29,60% 15,90% -- --

Formosa do Sul 27,80% 40,40% 25,60% 19,30% -- --

Galvão 36,90% 46,60% 12,50% 2,70% -- --

Guatambú 29,60% 36,30% 4,10% 6,60% -- --

Ipuaçu 38,80% 49,40% 17,60% 9,50% -- --

Iraceminha 48,60% 45,80% 31,80% 46,40% -- --

Irati 30,40% 21,70% -- -- -- --

Jardinópolis 72,10% 65,10% 34,30% 25,80% -- --

Jupiá 20,60% 26,70% 12,00% 12,00% -- --

Lajeado Grande -- -- 11,10% 5,60% -- --

Maravilha 64,40% 59,60% 33,50% 21,80% -- --

Marema 52,20% 34,80% 10,90% -- -- --

Modelo 53,00% 51,90% 18,50% 6,60% -- --

Nova Erechim 47,50% 43,90% 29,00% 22,70% -- --

Nova Itaberaba -- -- 9,60% 5,40% -- --

Novo Horizonte 56,40% 60,70% 20,90% 13,70% -- --

Ouro Verde 54,50% 45,20% 8,90% 8,60% -- --

Palmitos 50,20% 48,20% 27,30% 26,90% -- --

Passos Maia 47,10% 17,60% 21,70% 6,20% -- --

Continua

Page 163: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

163SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Pinhalzinho 52,30% 57,50% 32,60% 21,00% -- --

Planalto Alegre 0,321 0,212 0,322 0,282 -- --

Ponte Serrada 43,10% 38,10% 25,00% 8,90% -- --

Quilombo 54,10% 49,40% 22,60% 12,10% -- --

Riqueza 66,80% 89,80% 15,60% 9,10% -- --

Romelândia 50,50% 48,00% 13,90% 6,20% -- --

Saltinho 52,60% 57,20% 18,80% 10,20% -- --

Santa Terezinha do Progresso -- -- -- 11,60% -- --

Santiago do Sul 40,50% 37,00% 13,60% 19,30% -- --

São Bernardino 59,00% 56,20% 39,20% 33,40% -- --

São Carlos 54,40% 52,80% 28,10% 15,80% -- --

São Domingos 59,90% 56,70% 30,60% 18,20% -- --

São Lourenço do Oeste -- -- 5,60% 6,20% -- --

São Miguel da Boa Vista 50,20% 46,70% 27,00% 18,60% -- --

Saudades 29,60% 40,70% 20,90% 9,30% -- --

Serra Alta 70,00% 60,00% 24,00% 11,10% -- --

Sul Brasil 36,40% 27,30% 13,00% 13,50% -- --

Tigrinhos 31,00% 47,00% -- 14,30% -- --

União do Oeste 47,80% 56,50% 17,40% 11,50% -- --

Vargeão 50,80% 53,70% 21,20% 6,10% -- --

Xanxerê 53,90% 45,90% 22,00% 13,10% -- --

Xaxim 57,70% 54,60% 27,00% 14,70% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 164: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

164 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Continua

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Abelardo Luz 201,40 220,40 231,50 247,70

Águas de Chapecó 209,30 228,60 -- --

Águas Frias 198,60 231,10 -- --

Bom Jesus 185,30 199,20 -- --

Bom Jesus do Oeste 205,70 225,00 -- --

Caibi 203,90 241,70 -- --

Campo Erê 187,40 224,30 -- --

Caxambú do Sul 180,90 201,40 247,20 251,50

Chapecó 205,10 225,40 253,50 255,70

Cordilheira Alta 191,20 213,80 -- --

Coronel Freitas 212,80 238,50 -- --

Coronel Martins 177,20 214,00 -- --

Cunha Porã 192,60 218,30 262,40 271,90

Cunhataí 184,70 216,30 -- --

Entre Rios 178,30 191,30 -- --

Faxinal dos Guedes 199,20 213,80 249,00 269,30

Formosa do Sul 185,90 213,60 -- --

Galvão 186,80 211,60 222,40 236,90

Guatambú 182,10 199,70 -- --

Ipuaçú 193,30 226,00 -- --

Iraceminha 205,40 236,00 -- --

Irati 209,80 244,00 -- --

Jardinópolis 215,00 244,80 -- --

Jupiá 173,80 203,00 -- --

Lajeado Grande 198,10 203,30 -- --

Maravilha 206,90 235,20 250,10 260,20

Marema 192,10 207,00 -- --

Modelo 200,20 224,80 -- --

Nova Erechim 205,20 224,60 -- --

Nova Itaberaba -- -- -- --

Novo Horizonte 207,40 231,50 -- --

Ouro Verde 202,60 231,20 -- --

Palmitos 192,20 221,90 239,40 262,50

Passos Maia 182,50 200,00 242,00 245,80

Pinhalzinho 195,30 226,00 246,00 250,10

Planalto Alegre 169,90 200,40 -- --

Ponte Serrada 189,30 204,20 249,90 258,60

Quilombo 212,00 229,40 -- --

Page 165: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

165SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Riqueza 201,00 255,70 -- --

Romelândia 206,00 227,70 -- --

Saltinho 206,30 235,40 -- --

Santa Terezinha do Progresso 187,50 201,20 -- --

Santiago do Sul 187,80 213,40 -- --

São Bernardino 191,20 217,80 -- --

São Carlos 211,50 255,20 247,80 271,90

São Domingos 211,40 239,40 -- --

São Lourenço do Oeste 210,10 230,60 243,20 247,10

São Miguel da Boa Vista 192,70 224,80 -- --

Saudades 197,00 225,80 -- --

Serra Alta 188,70 233,00 -- --

Sul Brasil 179,70 215,00 -- --

Tigrinhos 196,20 215,20 -- --

União do Oeste -- -- -- --

Vargeão 216,80 249,70 -- --

Xanxerê 211,20 223,30 236,40 243,60

Xaxim 213,10 239,50 260,90 263,70

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 166: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

166 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Continua

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Abelardo Luz 5,30 4,40

Águas de Chapecó 5,90 4,50

Águas Frias -- 4,60

Bom Jesus 4,60 4,40

Bom Jesus do Oeste 5,90 4,90

Caibi 6,40 5,10

Campo Erê 5,20 4,40

Caxambu do Sul 5,00 4,40

Chapecó 6,00 4,70

Cordilheira Alta 5,50 --

Coronel Freitas 6,20 4,60

Coronel Martins 6,50 4,10

Cunha Porã 5,90 5,00

Cunhataí 6,10 4,40

Entre Rios -- 4,10

Faxinal dos Guedes 5,40 5,10

Formosa do Sul 5,20 4,80

Galvão 5,60 4,10

Guatambú 5,00 3,80

Ipuaçu 5,70 4,10

Iraceminha 5,80 5,60

Irati 4,60 --

Jardinópolis 6,40 4,90

Jupiá 4,80 4,30

Lajeado Grande -- 4,80

Maravilha 6,10 4,40

Marema 5,50 4,60

Modelo 5,90 4,20

Nova Erechim 6,00 4,90

Nova Itaberaba -- 4,10

Novo Horizonte 6,00 4,90

Ouro Verde 5,60 4,70

Palmitos 5,80 4,70

Passos Maia 5,00 4,60

Pinhalzinho 6,00 4,90

Planalto Alegre 4,90 5,10

Ponte Serrada 5,40 4,60

Page 167: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

167SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Quilombo 6,00 4,50

Riqueza 6,70 4,10

Romelândia 5,80 4,10

Saltinho 5,70 4,60

Santa Terezinha do Progresso 6,10 4,50

Santiago do Sul -- 3,70

São Bernardino 5,40 5,00

São Carlos 6,20 5,30

São Domingos 6,10 4,90

São Lourenço do Oeste 5,90 4,90

São Miguel da Boa Vista -- 3,80

Saudades 5,70 5,10

Serra Alta 5,50 4,50

Sul Brasil 5,30 4,40

Tigrinhos 5,50 3,90

União do Oeste 6,00 4,50

Vargeão 5,90 4,70

Xanxerê 5,70 4,60

Xaxim 6,00 4,80

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 168: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

168 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL OESTE

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Abelardo Luz 467,12 500,94 474,46 494,79 467,60

Águas de Chapecó 477,44 512,84 482,08 506,52 522,13

Águas Frias 451,00 506,71 455,22 495,12 480,30

Bom Jesus 483,82 517,85 482,73 499,60 489,80

Bom Jesus do Oeste 486,84 504,52 479,67 491,14 494,44

Caibi 478,70 510,11 477,78 510,31 493,44

Campo Erê 471,60 512,20 479,33 519,56 500,89

Caxambu do Sul 467,69 489,39 473,66 482,86 484,30

Chapecó 489,89 531,79 504,50 532,95 512,63

Cordilheira Alta 462,87 519,58 477,90 492,82 471,25

Coronel Freitas 467,52 504,83 476,56 506,09 490,77

Coronel Martins 444,25 480,71 466,34 469,04 462,62

Cunha Porã 480,93 515,05 486,35 527,90 488,28

Cunhataí 479,92 510,70 486,93 517,71 504,62

Entre Rios 456,11 490,57 472,65 464,72 457,84

Faxinal dos Guedes 486,82 522,29 493,42 532,21 499,24

Formosa do Sul 447,55 485,40 445,05 442,23 456,79

Galvão 468,01 509,27 472,70 492,25 525,00

Guatambú 458,32 483,18 439,82 456,78 470,00

Ipuaçu 453,33 489,76 453,66 472,47 469,63

Iraceminha 475,84 500,39 475,34 510,65 504,62

Irati 456,56 491,33 460,35 489,15 469,00

Jardinópolis 441,77 471,33 457,78 469,00 484,74

Jupiá 453,69 491,83 440,50 456,59 460,00

Lajeado Grande 478,22 528,22 487,75 512,83 545,60

Maravilha 488,17 535,32 500,02 530,19 517,26

Marema 471,39 513,39 478,82 492,15 486,81

Modelo 476,25 515,00 486,02 515,85 496,27

Nova Erechim 475,80 507,49 476,57 506,24 490,81

Nova Itaberaba 460,77 507,08 470,68 482,12 467,06

Novo Horizonte 476,98 520,16 465,03 506,00 469,12

Ouro Verde 482,93 507,84 486,13 505,92 496,90

Palmitos 487,22 520,52 489,60 519,60 499,15

Passos Maia 450,14 479,97 461,27 473,66 455,88

Pinhalzinho 480,61 524,70 489,02 526,54 510,32

Planalto Alegre 461,58 503,72 478,36 486,07 522,58

Ponte Serrada 474,23 505,32 479,25 492,74 520,22

Continua

Page 169: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

169SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Quilombo 456,28 485,62 454,71 471,17 472,99

Riqueza 456,04 491,41 462,67 484,65 476,73

Romelândia 479,80 493,76 468,72 467,68 490,15

Saltinho 458,76 510,17 476,97 484,56 486,67

Santa Terezinha do Progresso 460,50 496,09 459,59 452,46 463,26

Santiago do Sul 451,48 485,11 453,99 459,52 491,11

São Bernardino 453,29 485,91 449,43 467,75 468,06

São Carlos 485,25 517,99 492,00 516,64 489,44

São Domingos 486,09 507,66 475,12 510,89 486,63

São Lourenço do Oeste 474,99 525,97 492,64 520,51 510,65

São Miguel da Boa Vista 467,83 502,15 469,09 526,04 464,44

Saudades 475,21 503,20 470,44 504,44 510,83

Serra Alta 481,43 513,40 472,37 495,84 511,47

Sul Brasil 487,50 507,52 460,83 497,64 478,46

Tigrinhos 471,20 504,63 463,46 450,46 466,43

União do Oeste 466,21 495,96 465,03 501,97 453,56

Vargeão 462,28 491,32 477,14 505,68 483,55

Xanxerê 481,21 522,36 491,95 512,48 503,28

Xaxim 476,64 518,38 487,12 512,62 491,71

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 170: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 171: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊP

LA

NA

LTO

NO

RT

E

Page 172: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

172 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL PLANALTO NORTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Campo Alegre 12.162 R$ 197.659,43 R$ 16.824,94

Itaiópolis 20.858 R$ 385.798,94 R$ 18.990,84

Mafra 54.334 R$ 947.480,07 R$ 17.904,01

Monte Castelo 8.550 R$ 117.310,95 R$ 14.052,58

Papanduva 18.247 R$ 312.170,11 R$ 17.409,52

Rio Negrinho 40.621 R$ 578.627,65 R$ 14.520,51

São Bento do Sul 76.008 R$ 1.769.998,05 R$ 23.664,02

Total 230.780 R$ 4.309.045,19

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Campo Alegre 659 352 1.842 579

Itaiópolis 1.249 719 3.346 1.142

Mafra 2.707 1.584 7.964 2.726

Monte Castelo 481 265 1.502 487

Papanduva 999 560 3.023 1.125

Rio Negrinho 2.354 1.289 6.714 2.235

São Bento do Sul 4.151 2.289 10.798 3.755

Total 12.600 7.058 35.189 12.049

Page 173: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

173SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Campo Alegre 0,47 % 0,87 % 0,88 % 5,32 %

Itaiópolis 0,85 % 1,14 % 1,09 % 5,81 %

Mafra 0,87 % 0,81 % 1,19 % 4,12 %

Monte Castelo 0,57 % 2,67 % 1,93 % 8,96 %

Papanduva 1,43 % 1,07 % 1,21 % 8,59 %

Rio Negrinho 1,45 % 1,18 % 0,80 % 4,69 %

São Bento do Sul 0,96 % 0,56 % 0,51 % 2,96 %

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Campo Alegre 0,714 0,636

Itaiópolis 0,708 0,606

Mafra 0,777 0,723

Monte Castelo 0,675 0,581

Papanduva 0,704 0,603

Rio Negrinho 0,738 0,668

São Bento do Sul 0,782 0,719

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 174: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

174 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL PLANALTO NORTE

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Campo Alegre 4 71 184 315 749 294 1.854

Itaiópolis 7 99 252 504 683 359 1.588

Mafra 30 324 584 657 2.159 764 5.471

Monte Castelo 42 23 67 90 216 49 347

Papanduva 9 126 337 260 430 178 1.218

Rio Negrinho 30 183 611 961 2.673 769 4.821

São Bento do Sul 34 346 1.116 1.962 5.203 2.420 12.100

Total 156 1.172 3.151 4.749 12.113 4.833 27.399

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Campo Alegre 4 52 125 244 631 195 1.415

Itaiopolis 3 13 58 78 192 172 523

Mafra 19 201 361 373 1.269 370 1.960

Monte Castelo 38 16 24 31 76 11 111

Papanduva 6 44 112 136 182 91 444

Rio Negrinho 19 153 475 704 1.669 477 2.474

Sao Bento do Sul 19 232 799 1.398 3.587 1.518 7.120

Total 108 711 1.954 2.964 7.606 2.834 14.047

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 175: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

175SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

71 252 - - 3.794 1.613 43% 2.177 57%

72 345 1 1 3.911 1.897 49% 2.007 51%

353 1.430 2 - 11.774 4.488 38% 7.256 62%

15 71 - - 920 445 48% 433 47%

86 212 1 - 2.857 1.331 47% 1.517 53%

233 1.003 1 3 11.288 5.197 46% 6.061 54%

1.047 3.252 69 33 27.582 11.047 40% 16.501 60%

1.877 6.565 74 37 62.126 26.018 42% 35.952 58%

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

46 99 - - 2.811 1.247 44% 1.560 55%

18 28 - - 1.085 513 47% 569 52%

71 175 - - 4.799 2.574 54% 2.206 46%

- 1 - - 308 158 51% 112 36%

12 18 - - 1.045 565 54% 474 45%

98 244 - - 6.313 3.478 55% 2.816 45%

531 1.178 11 - 16.393 7.534 46% 8.840 54%

776 1.743 11 - 32.754 16.069 49% 16.577 51%

Page 176: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

176 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL PLANALTO NORTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Campo Alegre 3.794 1.613 43% 2.177 57%

Itaiopolis 3.911 1.897 49% 2.007 51%

Mafra 11.774 4.488 38% 7.256 62%

Monte Castelo 920 445 48% 433 47%

Papanduva 2.857 1.331 47% 1.517 53%

Rio Negrinho 11.288 5.197 46% 6.061 54%

Sao Bento do Sul 27.582 11.047 40% 16.501 60%

Total 62.126 26.018 42% 35.952 58%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 177: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

177SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

2.811 74% 1.247 44% 1.560 55%

1.085 28% 513 47% 569 52%

4.799 41% 2.574 54% 2.206 46%

308 33% 158 51% 112 36%

1.045 37% 565 54% 474 45%

6.313 56% 3.478 55% 2.816 45%

16.393 59% 7.534 46% 8.840 54%

32.754 53% 16.069 49% 16.577 51%

Page 178: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

178 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL PLANALTO NORTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Município  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Campo Alegre 55,00% 61,20% 24,90% 19,90% -- --

Itaiopolis 47,90% 41,90% 20,10% 13,90% -- --

Mafra 47,00% 42,50% 24,20% 14,30% -- --

Monte Castelo 34,00% 30,30% 18,30% 6,90% -- --

Papanduva 43,90% 51,90% 17,90% 9,70% -- --

Rio Negrinho 39,10% 36,80% 23,30% 15,00% -- --

Sao Bento do Sul 54,70% 53,00% 40,90% 28,00% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Campo Alegre 205,40 232,40 248,50 277,00

Itaiópolis 196,60 218,50 233,80 255,50

Mafra 203,70 231,90 262,40 276,90

Monte Castelo 158,60 174,00 -- --

Papanduva 194,60 229,30 -- --

Rio Negrinho 183,60 203,10 244,10 258,90

São Bento do Sul 204,10 223,90 261,20 271,50

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 179: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

179SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Campo Alegre 478,37 510,26 485,54 510,09 528,45

Itaiópolis 487,16 514,10 480,88 506,54 490,25

Mafra 495,78 541,02 507,48 545,39 529,91

Monte Castelo 452,01 492,53 471,34 492,21 477,46

Papanduva 467,38 510,66 475,94 500,26 498,83

Rio Negrinho 489,39 533,12 494,46 531,49 515,89

São Bento do Sul 497,29 540,41 511,08 549,60 531,96

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Campo Alegre 6,00 4,80

Itaiópolis 5,40 4,70

Mafra 5,60 4,60

Monte Castelo 5,00 4,50

Papanduva 5,70 4,50

Rio Negrinho 5,40 4,70

São Bento do Sul 5,90 5,20

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 180: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 181: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊS

ER

RA

CA

TAR

INE

NS

E

Page 182: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

182 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Anita Garibaldi 8.983 R$ 80.879,89 R$ 9.375,20

Bocaina do Sul 3.414 R$ 60.373,65 R$ 18.350,65

Bom Jardim da Serra 4.529 R$ 56.195,42 R$ 12.771,69

Bom Retiro 9.184 R$ 142.165,46 R$ 15.898,62

Campo Belo do Sul 7.756 R$ 102.347,89 R$ 13.671,91

Capão Alto 2.901 R$ 54.124,65 R$ 19.660,24

Celso Ramos 2.915 R$ 36.782,79 R$ 13.264,62

Cerro Negro 3.717 R$ 32.845,82 R$ 9.162,01

Correia Pinto 15.245 R$ 379.321,21 R$ 25.640,21

Lages 161.475 R$ 2.694.964,73 R$ 17.194,18

Otacílio Costa 16.728 R$ 501.631,04 R$ 30.684,55

Painel 2.471 R$ 37.245,26 R$ 15.828,84

Palmeira 2.518 R$ 57.819,51 R$ 24.334,81

Ponte Alta 5.075 R$ 59.678,07 R$ 12.191,64

Rio Rufi no 2.520 R$ 28.824,91 R$ 11.832,89

São Joaquim 25.627 R$ 362.651,57 R$ 14.615,98

São José do Cerrito 9.740 R$ 87.842,83 R$ 9.472,97

Urubici 11.062 R$ 146.450,06 R$ 13.684,36

Urupema 2.635 R$ 35.511,85 R$ 14.307,76

Total 298.495 R$ 4.957.656,60

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 183: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

183SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Anita Garibaldi 427 237 1.358 522

Bocaina do Sul 163 105 500 211

Bom Jardim da Serra 236 118 692 268

Bom Retiro 551 309 1.512 547

Campo Belo do Sul 402 227 1.226 419

Capão Alto 140 73 427 149

Celso Ramos 127 68 400 174

Cerro Negro 168 108 608 201

Correia Pinto 777 467 2.462 836

Lages 8.195 4.627 23.396 8.548

Otacílio Costa 1.005 516 2.583 914

Painel 119 78 356 125

Palmeira 126 68 381 137

Ponte Alta 267 182 880 266

Rio Rufi no 131 78 408 151

São Joaquim 1.465 727 3.466 1.221

São José do Cerrito 445 256 1.461 492

Urubici 637 308 1.658 609

Urupema 105 52 374 141

Total 15.486 8.604 44.148 15.931

Page 184: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

184 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Anita Garibaldi 1,36 % 1,54 % 2,14 % 16,51 %

Bocaina do Sul 3,32 % 0,95 % 3,49 % 13,73 %

Bom Jardim da Serra 2,29 % 0,75 % 1,55 % 10,57 %

Bom Retiro 1,00 % 1,46 % 2,46 % 12,80 %

Campo Belo do Sul 2,04 % 1,91 % 2,73 % 17,64 %

Capão Alto 1,44 % 0,67 % 1,19 % 11,98 %

Celso Ramos 1,60 % 0,57 % 0,98 % 10,91 %

Cerro Negro 1,96 % 1,49 % 2,46 % 20,99 %

Correia Pinto 1,72 % 1,44 % 1,79 % 11,73 %

Lages 1,28 % 1,32 % 1,15 % 6,15 %

Otacílio Costa 1,07 % 0,66 % 1,20 % 8,32 %

Painel 3,55 % 0,80 % 4,85 % 11,67 %

Palmeira 4,14 % 1,46 % 1,32 % 13,82 %

Ponte Alta 2,15 % 1,13 % 1,41 % 14,31 %

Rio Rufi no 0,99 % 2,65 % 1,56 % 11,69 %

São Joaquim 0,87 % 0,66 % 1,01 % 7,22 %

São José do Cerrito 3,37 % 1,63 % 3,21 % 15,36 %

Urubici 1,05 % 1,15 % 1,34 % 8,07 %

Urupema 0,65 % 1,42 % 1,85 % 8,16 %

Page 185: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

185SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Anita Garibaldi 0,688 0,592

Bocaina do Sul 0,647 0,549

Bom Jardim da Serra 0,696 0,568

Bom Retiro 0,699 0,559

Campo Belo do Sul 0,641 0,528

Capão Alto 0,654 0,516

Celso Ramos 0,719 0,692

Cerro Negro 0,621 0,455

Correia Pinto 0,702 0,614

Lages 0,770 0,697

Otacílio Costa 0,740 0,681

Painel 0,664 0,543

Palmeira 0,671 0,557

Ponte Alta 0,673 0,568

Rio Rufi no 0,653 0,530

São Joaquim 0,687 0,562

São José do Cerrito 0,636 0,503

Urubici 0,694 0,562

Urupema 0,699 0,622

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 186: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

186 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Anita Garibaldi 4 32 79 28 114 43 544

Bocaina do Sul 1 40 28 27 39 19 110

Bom Jardim da Serra 2 40 65 60 68 30 184

Bom Retiro 20 102 151 173 485 128 383

Campo Belo do Sul 2 34 85 52 66 24 223

Capão Alto 12 135 130 117 104 70 356

Celso Ramos - 14 39 15 61 12 199

Cerro Negro 1 18 37 23 54 4 69

Correia Pinto 6 206 139 220 174 164 1.401

Lages 97 1.166 1.753 2.567 4.834 3.164 19.466

Otacílio Costa 46 148 319 424 663 291 2.547

Painel 1 29 29 20 42 18 56

Palmeira 2 20 31 54 138 31 166

Ponte Alta - 39 47 65 69 75 348

Rio Rufi no 2 8 36 23 69 22 74

São Joaquim 35 239 397 576 1.233 390 2.233

São José do Cerrito 2 34 45 37 81 95 217

Urubici 1 73 134 81 170 54 600

Urupema 2 25 28 25 64 41 108

Total 236 2.402 3.572 4.587 8.528 4.675 29.284

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 187: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

187SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

29 183 - - 1.056 296 28% 756 72%

28 60 - - 352 153 43% 198 56%

12 75 1 - 537 263 49% 272 51%

29 159 1 1 1.632 1.039 64% 573 35%

18 83 - - 587 261 44% 324 55%

45 87 1 2 1.059 556 53% 491 46%

33 97 - - 470 141 30% 329 70%

13 55 - - 274 136 50% 137 50%

126 407 2 4 2.849 903 32% 1.940 68%

2.167 5.324 177 69 40.784 13.484 33% 27.203 67%

162 578 - 5 5.183 1.845 36% 3.292 64%

13 46 1 - 255 138 54% 116 45%

24 82 - 2 550 274 50% 274 50%

18 89 - - 750 295 39% 455 61%

9 50 - - 293 158 54% 133 45%

118 518 2 2 5.743 2.835 49% 2.873 50%

45 95 - - 651 292 45% 357 55%

28 193 - - 1.334 512 38% 821 62%

10 58 - - 361 183 51% 176 49%

2.927 8.239 185 85 64.720 23.764 37% 40.720 63%

Page 188: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

188 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Anita Garibaldi 1 6 21 7 19 20 225

Bocaina do Sul - 17 4 14 4 4 20

Bom Jardim da Serra 1 3 5 2 4 1 12

Bom Retiro 6 34 32 27 154 38 73

Campo Belo do Sul 11 81 53 58 35 29 137

Capão Alto - 13 31 31 32 10 87

Celso Ramos - 4 6 4 6 5 38

Cerro Negro - 2 5 - 18 1 10

Correia Pinto 6 58 81 128 102 85 825

Lages 53 491 773 1.150 2.070 1.164 6.393

Otacílio Costa 26 64 194 271 280 157 1.658

Painel - 1 1 - - - 2

Palmeira 2 8 11 25 39 20 70

Ponte Alta - 11 16 9 27 29 104

Rio Rufi no - - 1 8 44 18 10

São Joaquim 2 47 42 51 91 36 177

São José do Cerrito 1 17 19 11 22 62 33

Urubici - 6 11 7 15 3 74

Urupema 2 2 - 1 20 20 2

Total 111 865 1.306 1.804 2.982 1.702 9.950

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 189: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

189SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

3 7 - - 309 73 24% 235 76%

1 1 - - 65 43 66% 22 34%

2 1 1 - 32 15 47% 16 50%

4 7 - - 375 285 76% 84 22%

8 23 - - 435 256 59% 168 39%

4 4 - - 212 117 55% 95 45%

2 - - - 65 25 38% 40 62%

- 1 - - 37 26 70% 11 30%

66 142 1 - 1.494 454 30% 1.034 69%

514 819 1 - 13.428 5.648 42% 7.727 58%

98 252 - 3 3.003 966 32% 2.011 67%

- 1 - - 5 2 40% 3 60%

11 32 - - 218 103 47% 113 52%

1 3 - - 200 92 46% 108 54%

1 1 - - 83 71 86% 12 14%

12 26 - - 484 267 55% 215 44%

- 4 - - 169 131 78% 37 22%

2 3 - - 121 42 35% 79 65%

- - - - 47 43 91% 2 4%

729 1.327 3 3 20.782 8.659 42% 12.012 58%

Page 190: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

190 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Anita Garibaldi 1.056 296 28% 756 72%

Bocaina do Sul 352 153 43% 198 56%

Bom Jardim da Serra 537 263 49% 272 51%

Bom Retiro 1.632 1.039 64% 573 35%

Campo Belo do Sul 1.059 556 53% 491 46%

Capão Alto 587 261 44% 324 55%

Celso Ramos 470 141 30% 329 70%

Cerro Negro 274 136 50% 137 50%

Correia Pinto 2.849 903 32% 1.940 68%

Lages 40.784 13.484 33% 27.203 67%

Otacílio Costa 5.183 1.845 36% 3.292 64%

Painel 255 138 54% 116 45%

Palmeira 550 274 50% 274 50%

Ponte Alta 750 295 39% 455 61%

Rio Rufi no 293 158 54% 133 45%

São Joaquim 5.743 2.835 49% 2.873 50%

São José do Cerrito 651 292 45% 357 55%

Urubici 1.334 512 38% 821 62%

Urupema 361 183 51% 176 49%

Total 64.720 23.764 37% 40.720 63%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 191: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

191SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

309 29% 73 24% 235 76%

65 18% 43 66% 22 34%

32 6% 15 47% 16 50%

375 23% 285 76% 84 22%

435 41% 256 59% 168 39%

212 36% 117 55% 95 45%

65 14% 25 38% 40 62%

37 14% 26 70% 11 30%

1.494 52% 454 30% 1.034 69%

13.428 33% 5.648 42% 7.727 58%

3.003 58% 966 32% 2.011 67%

5 2% 2 40% 3 60%

218 40% 103 47% 113 52%

200 27% 92 46% 108 54%

83 28% 71 86% 12 14%

484 8% 267 55% 215 44%

169 26% 131 78% 37 22%

121 9% 42 35% 79 65%

47 13% 43 91% 2 4%

20.782 32% 8.659 42% 12.012 58%

Page 192: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

192 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Municipio  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Anita Garibaldi 38,80% 37,80% 14,20% 13,30% -- --

Bocaina do Sul -- -- 22,00% 31,80% -- --

Bom Jardim da Serra 30,40% 26,70% 19,50% 3,10% -- --

Bom Retiro 30,30% 28,40% 13,10% 6,90% -- --

Campo Belo do Sul 24,90% 22,80% 13,00% 3,00% -- --

Capão Alto 30,00% 15,00% 19,60% 5,90% -- --

Celso Ramos 34,10% 27,70% 25,00% 16,70% -- --

Cerro Negro 32,10% 15,50% 16,90% 4,10% -- --

Correia Pinto 24,60% 26,40% 17,60% 7,00% -- --

Lages 42,20% 35,60% 21,40% 10,50% -- --

Otacílio Costa 52,80% 52,30% 20,50% 9,40% -- --

Painel 27,00% 17,20% 16,70% 12,50% -- --

Palmeira -- -- 4,10% 3,40% -- --

Ponte Alta 25,70% 22,20% 13,40% 11,90% -- --

Rio Rufi no 26,00% 16,60% 14,30% 2,80% -- --

São Joaquim 33,10% 23,50% 18,30% 6,60% -- --

São José do Cerrito 38,60% 31,80% 20,50% 5,70% -- --

Urubici 28,70% 21,80% 13,60% 6,70% -- --

Urupema 53,00% 46,80% 15,00% 5,00% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 193: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

193SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Anita Garibaldi 162,30 179,20 220,40 237,40

Bocaina do Sul -- -- 246,80 278,50

Bom Jardim da Serra 148,50 182,90 -- --

Bom Retiro 187,20 204,60 -- --

Campo Belo do Sul 170,50 191,30 -- --

Capão Alto 164,80 186,20 215,00 232,60

Celso Ramos 189,20 206,60 -- --

Cerro Negro 168,10 174,00 -- --

Correia Pinto 181,80 202,10 223,40 234,80

Lages 190,20 210,60 240,70 251,90

Otacílio Costa 207,20 236,30 244,00 252,30

Painel -- -- -- --

Palmeira 157,60 178,80 -- --

Ponte Alta 164,80 176,60 -- --

Rio Rufi no -- -- -- --

São Joaquim 162,10 175,60 -- --

São José do Cerrito 197,90 210,20 200,70 212,30

Urubici 187,50 205,60 -- --

Urupema 198,80 190,60 -- --

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 194: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

194 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SERRA CATARINENSE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Anita Garibaldi 5,20 4,20

Bocaina do Sul -- 4,30

Bom Jardim da Serra 4,50 3,90

Bom Retiro 5,10 3,70

Campo Belo do Sul 4,60 4,10

Capão Alto 3,70 4,30

Celso Ramos 5,00 4,90

Cerro Negro 4,30 4,30

Correia Pinto 4,70 4,10

Lages 5,10 4,30

Otacílio Costa 5,60 4,50

Painel 5,00 4,30

Palmeira -- 3,80

Ponte Alta 4,70 3,90

Rio Rufi no 4,70 4,60

São Joaquim 5,00 4,40

São José do Cerrito 5,00 4,30

Urubici 4,90 --

Urupema 5,30 4,40

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 195: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

195SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Anita Garibaldi 464,01 508,50 479,86 481,38 487,59

Bocaina do Sul 445,31 499,89 468,40 465,48 449,29

Bom Jardim da Serra 453,42 490,27 461,17 464,55 488,95

Bom Retiro 447,03 490,97 474,94 472,07 452,54

Campo Belo do Sul 458,92 506,41 473,19 500,56 479,39

Capão Alto 449,29 482,69 453,18 477,39 450,00

Celso Ramos 455,16 478,41 433,95 449,55 452,50

Cerro Negro 433,61 473,84 470,20 465,23 530,53

Correia Pinto 463,46 495,20 469,97 482,53 492,91

Lages 502,44 544,01 513,49 553,17 538,96

Otacílio Costa 471,06 500,85 483,41 498,18 507,27

Painel 456,06 453,13 449,76 454,81 420,00

Palmeira 545,82 599,57 549,58 646,67 670,00

Ponte Alta 458,11 488,45 475,27 468,27 503,16

Rio Rufi no 445,92 477,69 462,64 467,13 515,79

São Joaquim 478,73 520,80 495,10 518,77 494,00

São José do Cerrito 453,83 480,60 464,16 488,59 484,79

Urubici 481,75 508,35 485,44 517,32 526,42

Urupema 467,92 496,80 463,20 475,79 451,11

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 196: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 197: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊS

UD

ES

TE

Page 198: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

198 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Águas Mornas 5.742 R$ 64.442,09 R$ 11.619,56

Alfredo Wagner 9.700 R$ 181.690,84 R$ 19.308,27

Angelina 5.516 R$ 65.324,59 R$ 12.442,78

Anitápolis 3.385 R$ 42.089,40 R$ 13.095,64

Antônio Carlos 7.717 R$ 279.568,22 R$ 37.500,77

Biguaçu 59.057 R$ 1.338.035,15 R$ 22.975,29

Canelinha 10.804 R$ 120.439,29 R$ 11.358,98

Florianópolis 434.653 R$ 9.806.533,68 R$ 23.282,20

Garopaba 18.739 R$ 227.392,48 R$ 12.532,65

Governador Celso Ramos 13.375 R$ 141.399,74 R$ 10.866,87

Leoberto Leal 3.457 R$ 62.933,61 R$ 18.702,41

Major Gercino 3.429 R$ 35.638,12 R$ 10.868,59

Nova Trento 12.506 R$ 201.990,30 R$ 16.585,13

Palhoça 138.934 R$ 2.018.747,20 R$ 14.714,01

Paulo Lopes 6.920 R$ 93.600,22 R$ 13.986,88

Rancho Queimado 2.879 R$ 44.067,45 R$ 16.036,19

Santo Amaro da Imperatriz 20.273 R$ 243.817,67 R$ 12.295,39

São Bonifácio 3.220 R$ 35.331,03 R$ 11.745,69

São João Batista 26.404 R$ 395.747,55 R$ 15.070,36

São José 214.794 R$ 4.784.757,62 R$ 22.729,04

São Pedro de Alcântara 4.904 R$ 40.790,71 R$ 8.660,45

Tijucas 31.474 R$ 682.637,54 R$ 22.039,76

Total 1.037.882 R$ 20.906.974,47

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 199: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

199SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Águas Mornas 208 129 761 316

Alfredo Wagner 480 295 1.379 579

Angelina 229 125 712 274

Anitápolis 177 70 453 184

Antônio Carlos 352 191 1.033 420

Biguaçu 3.050 1.712 8.805 3.359

Canelinha 592 331 1.655 624

Florianópolis 18156 9288 47961 18274

Garopaba 855 490 2.520 908

Governador Celso Ramos 542 292 1.770 701

Leoberto Leal 170 108 463 181

Major Gercino 147 92 473 194

Nova Trento 523 298 1.535 635

Palhoça 7.621 4.027 20.189 7.577

Paulo Lopes 335 198 986 386

Rancho Queimado 121 65 371 129

Santo Amaro da Imperatriz 938 479 2.747 1.062

São Bonifácio 115 60 380 114

São João Batista 1.408 777 3.854 1.514

São José 10.171 5.108 26.665 10.159

São Pedro de Alcântara 144 68 396 157

Tijucas 1.597 894 4.379 1.692

Total 47.931 25.097 129.487 49.439

Page 200: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

200 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Águas Mornas 0,80 % 0,63 % 0,70 % 7,39 %

Alfredo Wagner 0,88 % 0,86 % 1,38 % 11,98 %

Angelina 2,25 % 1,46 % 1,75 % 12,74 %

Anitápolis 1,39 % 3,80 % 2,66 % 12,52 %

Antônio Carlos 0,78 % 0,48 % 0,71 % 5,07 %

Biguaçu 1,06 % 0,87 % 0,84 % 5,80 %

Canelinha 2,26 % 1,60 % 0,94 % 10,14 %

Florianópolis 1,03 % 0,88 % 0,53 % 2,47 %

Garopaba 0,43 % 0,66 % 1,13 % 10,07 %

Governador Celso Ramos 1,56 % 1,87 % 1,18 % 9,51 %

Leoberto Leal 0,47 % 2,78 % 1,31 % 12,78 %

Major Gercino 0,84 % 0,00 % 0,56 % 9,47 %

Nova Trento 1,19 % 0,31 % 0,63 % 4,56 %

Palhoça 1,03 % 1,04 % 0,82 % 4,85 %

Paulo Lopes 1,09 % 3,11 % 1,11 % 13,88 %

Rancho Queimado 0,56 % 0,78 % 0,00 % 8,66 %

Santo Amaro da Imperatriz 0,64 % 0,56 % 0,67 % 6,47 %

São Bonifácio 0,53 % 1,75 % 1,56 % 4,16 %

São João Batista 0,77 % 0,40 % 0,40 % 4,49 %

São José 1,08 % 0,86 % 0,67 % 3,16 %

São Pedro de Alcântara 1,02 % 0,00 % 0,56 % 7,00 %

Tijucas 1,12 % 1,42 % 1,33 % 7,28 %

Page 201: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

201SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Águas Mornas 0,723 0,606

Alfredo Wagner 0,668 0,481

Angelina 0,687 0,581

Anitápolis 0,674 0,524

Antônio Carlos 0,749 0,615

Biguaçu 0,739 0,659

Canelinha 0,697 0,542

Florianópolis 0,847 0,800

Garopaba 0,753 0,668

Governador Celso Ramos 0,747 0,651

Leoberto Leal 0,686 0,533

Major Gercino 0,698 0,563

Nova Trento 0,748 0,628

Palhoça 0,757 0,672

Paulo Lopes 0,716 0,600

Rancho Queimado 0,753 0,644

Santo Amaro da Imperatriz 0,781 0,710

São Bonifácio 0,731 0,622

São João Batista 0,740 0,634

São José 0,809 0,752

São Pedro de Alcântara 0,734 0,618

Tijucas 0,760 0,672

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 202: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

202 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Águas Mornas 3 16 69 58 172 59 567

Alfredo Wagner 2 20 40 50 124 124 476

Angelina 4 61 76 90 121 44 296

Anitápolis - 4 42 13 67 28 134

Antônio Carlos 8 66 153 217 366 161 772

Biguaçu 42 393 760 1.206 2.464 1.137 5.477

Canelinha 7 148 226 261 421 384 811

Florianópolis 223 2.577 4.329 10.170 21.559 12.413 98.623

Garopaba 9 97 159 187 514 342 2.268

Governador Celso Ramos 5 56 95 79 222 158 736

Leoberto Leal 3 31 35 20 48 10 130

Major Gercino 5 38 45 54 91 74 200

Nova Trento 47 256 613 374 1.823 512 1.137

Palhoça 127 759 1.116 2.004 4.582 3.418 18.521

Paulo Lopes 8 58 98 130 209 225 595

Rancho Queimado - 49 31 41 91 39 197

Santo Amaro da Imperatriz 19 85 238 312 826 422 2.437

São Bonifácio 1 23 50 43 63 39 129

São João Batista 23 267 510 1.049 1.533 1.170 3.354

São José 613 2.174 6.347 6.588 16.907 7.789 42.937

São Pedro de Alcântara 4 35 123 197 167 60 246

Tijucas 19 155 265 573 1.133 892 5.805

Total 1.172 7.368 15.420 23.716 53.503 29.500 185.848

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 203: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

203SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

27 69 1 - 1.041 374 36% 664 64%

21 120 - - 977 358 37% 617 63%

22 56 - - 770 392 51% 374 49%

5 86 - - 379 154 41% 225 59%

48 171 1 1 1.964 963 49% 993 51%

390 1.179 5 4 13.057 5.960 46% 7.055 54%

78 230 1 1 2.568 1.440 56% 1.121 44%

14.214 103.661 2.413 527 270.709 51.048 19% 219.438 81%

175 440 1 - 4.192 1.299 31% 2.884 69%

47 133 - - 1.531 610 40% 916 60%

8 86 - - 371 144 39% 224 60%

5 17 - - 529 302 57% 222 42%

128 287 - 4 5.181 3.578 69% 1.556 30%

1.152 2.943 49 20 34.691 11.879 34% 22.685 65%

34 133 - 1 1.491 720 48% 763 51%

10 49 2 1 510 251 49% 259 51%

108 363 - - 4.810 1.883 39% 2.908 60%

12 60 - - 420 218 52% 201 48%

291 506 2 - 8.705 4.529 52% 4.153 48%

4.432 9.932 374 145 98.238 39.805 41% 57.820 59%

19 86 - - 937 582 62% 351 37%

379 1.134 10 2 10.367 3.018 29% 7.330 71%

21.605 121.741 2.859 706 463.438 129.507 28% 332.759 72%

Page 204: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

204 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Águas Mornas 2 6 10 22 83 23 238

Alfredo Wagner - 4 4 6 18 16 81

Angelina 3 19 7 45 73 15 66

Anitápolis - - 4 4 22 8 35

Antônio Carlos 5 29 53 137 192 93 415

Biguaçu 24 264 356 755 1.370 540 2.485

Canelinha 6 72 154 176 263 205 405

Florianópolis 52 427 743 1.849 3.232 1.696 14.045

Garopaba 1 36 26 70 132 89 663

Governador Celso Ramos - 30 27 10 43 26 189

Leoberto Leal 1 - - 2 1 1 11

Major Gercino 1 9 12 26 55 58 115

Nova Trento 41 203 457 322 1.547 414 722

Palhoça 106 476 710 1.133 2.260 1.240 6.235

Paulo Lopes 8 25 29 46 95 60 191

Rancho Queimado - 30 2 12 25 25 50

Santo Amaro da Imperatriz 9 34 65 98 384 160 916

São Bonifácio - 10 29 21 21 26 44

São João Batista 19 175 389 917 1.249 907 2.395

São José 93 767 768 2.249 3.460 1.724 10.320

São Pedro de Alcântara 1 10 1 5 16 9 18

Tijucas 11 69 108 355 596 480 2.945

Total 383 2.695 3.954 8.260 15.137 7.815 42.584

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 205: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

205SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

12 6 - - 402 144 36% 256 64%

- 2 - - 131 48 37% 83 63%

1 2 - - 231 159 69% 69 30%

1 4 - - 78 38 49% 40 51%

29 62 1 - 1.016 504 50% 507 50%

150 258 2 1 6.205 3.285 53% 2.896 47%

17 23 - 1 1.322 870 66% 446 34%

2.368 7.494 151 21 32.078 7.947 25% 24.079 75%

32 71 - - 1.120 353 32% 766 68%

5 9 - - 339 136 40% 203 60%

- 3 - - 19 4 21% 14 74%

2 1 - - 279 160 57% 118 42%

58 95 - - 3.859 2.943 76% 875 23%

263 473 4 4 12.904 5.819 45% 6.979 54%

10 31 - - 495 255 52% 232 47%

3 5 - - 152 94 62% 58 38%

33 27 - - 1.726 741 43% 976 57%

3 7 - - 161 107 66% 54 34%

159 179 - - 6.389 3.637 57% 2.733 43%

926 1.872 27 2 22.208 8.968 40% 13.147 59%

1 2 - - 63 41 65% 21 33%

165 330 3 - 5.062 1.608 32% 3.443 68%

4.238 10.956 188 29 96.239 37.861 40% 57.995 60%

Page 206: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

206 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Águas Mornas 1.041 374 36% 664 64%

Alfredo Wagner 977 358 37% 617 63%

Angelina 770 392 51% 374 49%

Anitápolis 379 154 41% 225 59%

Antônio Carlos 1.964 963 49% 993 51%

Biguaçu 13.057 5.960 46% 7.055 54%

Canelinha 2.568 1.440 56% 1.121 44%

Florianópolis 270.709 51.048 19% 219.438 81%

Garopaba 4.192 1.299 31% 2.884 69%

Governador Celso Ramos 1.531 610 40% 916 60%

Leoberto Leal 371 144 39% 224 60%

Major Gercino 529 302 57% 222 42%

Nova Trento 5.181 3.578 69% 1.556 30%

Palhoça 34.691 11.879 34% 22.685 65%

Paulo Lopes 1.491 720 48% 763 51%

Rancho Queimado 510 251 49% 259 51%

Santo Amaro da Imperatriz 4.810 1.883 39% 2.908 60%

São Bonifácio 420 218 52% 201 48%

São João Batista 8.705 4.529 52% 4.153 48%

São José 98.238 39.805 41% 57.820 59%

São Pedro de Alcântara 937 582 62% 351 37%

Tijucas 10.367 3.018 29% 7.330 71%

Total 463.438 129.507 28% 332.759 72%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 207: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

207SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

402 39% 144 36% 256 64%

131 13% 48 37% 83 63%

231 30% 159 69% 69 30%

78 21% 38 49% 40 51%

1.016 52% 504 50% 507 50%

6.205 48% 3.285 53% 2.896 47%

1.322 51% 870 66% 446 34%

32.078 12% 7.947 25% 24.079 75%

1.120 27% 353 32% 766 68%

339 22% 136 40% 203 60%

19 5% 4 21% 14 74%

279 53% 160 57% 118 42%

3.859 74% 2.943 76% 875 23%

12.904 37% 5.819 45% 6.979 54%

495 33% 255 52% 232 47%

152 30% 94 62% 58 38%

1.726 36% 741 43% 976 57%

161 38% 107 66% 54 34%

6.389 73% 3.637 57% 2.733 43%

22.208 23% 8.968 40% 13.147 59%

63 7% 41 65% 21 33%

5.062 49% 1.608 32% 3.443 68%

96.239 21% 37.861 40% 57.995 60%

Page 208: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

208 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Municipio  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Águas Mornas 60,90% 68,00% 32,40% 27,70% -- --

Alfredo Wagner 30,80% 39,40% 24,70% 22,60% -- --

Angelina 52,00% 44,00% 33,30% 34,60% -- --

Anitápolis 50,10% 40,00% 35,20% 25,40% -- --

Antônio Carlos 83,50% 85,00% 37,00% 41,50% -- --

Biguaçu 37,40% 34,70% 23,20% 11,60% -- --

Canelinha 63,30% 71,50% 15,50% 6,40% -- --

Florianópolis 49,00% 43,50% 28,60% 16,10% -- --

Garopaba 61,10% 62,00% 29,50% 12,20% -- --

Governador Celso Ramos 44,90% 39,40% 16,70% 12,40% -- --

Leoberto Leal 45,00% 43,60% 10,90% 8,30% -- --

Major Gercino -- -- 12,00% 4,00% -- --

Nova Trento 58,80% 57,00% 27,30% 26,40% -- --

Palhoça 44,70% 40,70% 25,90% 15,10% -- --

Paulo Lopes 17,80% 10,50% 19,30% 15,40% -- --

Rancho Queimado 61,60% 50,30% 13,60% 36,40% -- --

Santo Amaro da Imperatriz 58,00% 56,10% 35,10% 27,70% -- --

São Bonifácio 60,50% 67,00% 25,00% 19,60% -- --

São João Batista 70,80% 73,00% 35,10% 19,00% -- --

São José 43,40% 40,30% 27,20% 14,90% -- --

São Pedro de Alcântara 57,00% 62,80% 30,60% 36,10% -- --

Tijucas 41,60% 39,60% 24,50% 9,30% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 209: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

209SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Águas Mornas 202,40 232,30 -- --

Alfredo Wagner 177,60 205,60 -- --

Angelina 171,50 204,30 -- --

Anitápolis 204,80 218,50 -- --

Antônio Carlos 222,60 252,80 -- --

Biguaçú 181,90 197,80 245,60 251,90

Canelinha 209,20 246,60 -- --

Florianópolis 206,30 225,30 247,50 255,60

Garopaba 220,30 243,40 -- --

Governador Celso Ramos -- -- 234,20 254,40

Leoberto Leal 186,80 225,20 -- --

Major Gercino 226,30 240,80 -- --

Nova Trento 192,30 215,10 236,30 260,80

Palhoça 185,00 199,90 249,00 259,80

Paulo Lopes 171,50 178,80 224,50 241,30

Rancho Queimado -- -- -- --

Santo Amaro da Imperatriz 217,40 246,10 259,80 280,40

São Bonifácio -- -- -- --

São João Batista 223,10 250,20 265,60 271,50

São José 192,60 212,50 253,40 262,80

São Pedro de Alcântara 220,40 244,40 -- --

Tijucas 190,00 204,20 240,70 252,20

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 210: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

210 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUDESTE

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Águas Mornas 6,20 5,20

Alfredo Wagner 5,20 4,40

Angelina 5,70 5,70

Anitápolis 5,40 4,60

Antônio Carlos 7,50 5,70

Biguaçu 5,10 4,20

Canelinha 6,30 4,50

Florianópolis 5,60 4,50

Garopaba 6,20 4,50

Governador Celso Ramos 5,30 3,80

Leoberto Leal 5,50 4,30

Major Gercino -- 4,10

Nova Trento 6,10 5,00

Palhoça 5,30 4,20

Paulo Lopes 3,80 3,90

Rancho Queimado 5,50 5,30

Santo Amaro da Imperatriz 5,90 5,10

São Bonifácio 6,30 4,90

São João Batista 6,40 5,20

São José 5,10 4,30

São Pedro de Alcântara 6,20 5,40

Tijucas 5,00 4,00

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 211: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

211SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Águas Mornas 493,30 537,43 502,30 574,10 517,71

Alfredo Wagner 472,49 521,16 490,74 520,83 498,21

Angelina 496,01 527,99 487,62 527,35 509,74

Anitápolis 505,86 526,09 491,02 539,38 470,34

Antônio Carlos 497,82 545,71 496,81 564,16 564,30

Biguaçu 489,30 536,98 505,56 541,27 514,17

Canelinha 492,44 521,81 491,95 525,77 492,98

Florianópolis 534,30 575,56 538,46 594,40 567,01

Garopaba 485,91 538,98 501,41 533,21 529,82

Governador Celso Ramos 480,82 526,04 499,50 547,04 507,27

Leoberto Leal 482,55 514,39 480,78 520,02 513,46

Major Gercino 470,00 496,16 478,86 490,56 485,24

Nova Trento 505,36 539,51 506,03 581,07 536,40

Palhoça 500,20 546,58 512,37 555,74 527,28

Paulo Lopes 485,04 544,41 505,24 534,01 521,88

Rancho Queimado 498,79 534,07 477,38 529,68 561,00

Santo Amaro da Imperatriz 494,85 540,21 505,69 559,04 516,80

São Bonifácio 494,48 524,07 495,38 551,86 516,92

São João Batista 498,30 537,55 508,75 547,12 529,59

São José 507,43 553,74 520,34 563,99 542,30

São Pedro de Alcântara 492,72 517,38 492,94 543,16 570,29

Tijucas 482,09 520,82 495,46 516,23 495,49

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 212: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 213: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊS

UL

Page 214: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

214 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Araranguá 62.955 R$ 801.283,84 R$ 13.063,20

Balneário Arroio do Silva 10.272 R$ 82.406,64 R$ 8.592,98

Balneário Gaivota 8.752 R$ 69.692,70 R$ 8.453,75

Cocal do Sul 15.411 R$ 399.480,19 R$ 26.331,83

Criciúma 196.228 R$ 3.566.410,64 R$ 18.552,25

Ermo 2.125 R$ 37.183,13 R$ 18.138,11

Forquilhinha 22.664 R$ 609.291,71 R$ 27.021,98

Içara 60.005 R$ 1.152.534,71 R$ 19.581,28

Jacinto Machado 10.993 R$ 170.278,07 R$ 16.051,85

Lauro Muller 14.804 R$ 164.502,86 R$ 11.450,85

Maracajá 6.537 R$ 116.250,00 R$ 18.138,56

Meleiro 7.222 R$ 123.937,10 R$ 17.700,24

Morro da Fumaça 16.338 R$ 407.753,14 R$ 25.285,45

Morro Grande 2.949 R$ 90.273,80 R$ 31.236,61

Nova Veneza 13.597 R$ 417.331,71 R$ 31.340,62

Orleans 21.964 R$ 503.400,55 R$ 23.528,89

Passo de Torres 6.850 R$ 76.011,25 R$ 11.463,01

Praia Grande 7.581 R$ 86.047,80 R$ 11.836,01

Santa Rosa do Sul 8.324 R$ 84.640,34 R$ 10.509,11

São João do Sul 7.276 R$ 82.131,67 R$ 11.729,74

Siderópolis 13.352 R$ 255.518,37 R$ 19.662,82

Sombrio 27.058 R$ 356.377,14 R$ 13.384,55

Timbé do Sul 5.523 R$ 56.145,60 R$ 10.577,54

Treviso 3.647 R$ 185.749,51 R$ 52.665,01

Turvo 12.168 R$ 311.479,45 R$ 26.276,32

Urussanga 21.031 R$ 438.796,53 R$ 21.698,97

Total 585.626 R$ 10.644.908,43

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 215: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

215SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Araranguá 3.291 1.827 8.804 3.311

Balneário Arroio do Silva 490 289 1.297 482

Balneário Gaivota 440 231 1.186 419

Cocal do Sul 637 354 1.962 826

Criciúma 9678 5030 25630 9853

Ermo 108 63 285 119

Forquilhinha 1.284 697 3.387 1.258

Içara 3.176 1.690 8.323 3.255

Jacinto Machado 461 294 1.488 573

Lauro Muller 761 423 1.953 757

Maracajá 382 190 913 296

Meleiro 317 176 908 390

Morro da Fumaça 948 441 2.402 951

Morro Grande 138 74 384 166

Nova Veneza 630 332 1.833 746

Orleans 1.017 588 2.927 1.167

Passo de Torres 363 241 1.013 373

Praia Grande 379 180 1009 428

Santa Rosa do Sul 402 242 1.212 443

São João do Sul 314 208 1.026 428

Siderópolis 618 299 1.780 688

Sombrio 1.517 861 3.948 1.561

Timbé do Sul 248 160 704 298

Treviso 150 71 440 167

Turvo 582 310 1.563 655

Urussanga 834 464 2.363 893

Total 29.165 15.735 78.740 30.503

Page 216: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

216 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Araranguá 0,88 % 0,85 % 0,81 % 5,53 %

Balneário Arroio do Silva 1,61 % 0,62 % 1,86 % 5,81 %

Balneário Gaivota 1,20 % 1,43 % 1,14 % 7,59 %

Cocal do Sul 0,54 % 0,61 % 0,89 % 3,42 %

Criciúma 0,97 % 0,87 % 0,63 % 3,70 %

Ermo 0,70 % 2,52 % 0,80 % 7,52 %

Forquilhinha 0,82 % 0,73 % 0,58 % 5,00 %

Içara 1,28 % 0,65 % 0,83 % 5,30 %

Jacinto Machado 1,15 % 1,22 % 1,42 % 9,38 %

Lauro Muller 0,81 % 0,29 % 0,63 % 6,20 %

Maracajá 2,37 % 2,03 % 1,47 % 6,76 %

Meleiro 0,75 % 0,56 % 1,09 % 6,71 %

Morro da Fumaça 0,69 % 1,39 % 0,83 % 6,87 %

Morro Grande 1,10 % 1,20 % 0,75 % 7,75 %

Nova Veneza 0,70 % 0,29 % 0,54 % 4,25 %

Orleans 1,46 % 0,78 % 0,80 % 5,54 %

Passo de Torres 1,08 % 1,07 % 1,88 % 8,37 %

Praia Grande 0,81 % 1,40 % 1,09 % 11,95 %

Santa Rosa do Sul 1,20 % 0,45 % 0,77 % 8,28 %

São João do Sul 0,60 % 0,70 % 0,97 % 9,68 %

Siderópolis 1,30 % 1,02 % 1,10 % 5,29 %

Sombrio 0,79 % 1,03 % 0,68 % 6,86 %

Timbé do Sul 1,59 % 2,12 % 1,83 % 10,05 %

Treviso 0,00 % 0,60 % 0,00 % 2,83 %

Turvo 1,04 % 0,77 % 1,13 % 5,80 %

Urussanga 0,77 % 0,45 % 0,68 % 3,92 %

Page 217: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

217SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Araranguá 0,760 0,691

Balneário Arroio do Silva 0,746 0,642

Balneário Gaivota 0,728 0,622

Cocal do Sul 0,780 0,740

Criciúma 0,788 0,737

Ermo 0,726 0,670

Forquilhinha 0,753 0,657

Içara 0,741 0,645

Jacinto Machado 0,716 0,633

Lauro Muller 0,735 0,677

Maracajá 0,768 0,699

Meleiro 0,738 0,679

Morro da Fumaça 0,738 0,665

Morro Grande 0,701 0,548

Nova Veneza 0,768 0,703

Orleans 0,755 0,657

Passo de Torres 0,720 0,618

Praia Grande 0,718 0,636

Santa Rosa do Sul 0,705 0,618

São João do Sul 0,695 0,587

Siderópolis 0,774 0,701

Sombrio 0,728 0,617

Timbé do Sul 0,720 0,606

Treviso 0,774 0,714

Turvo 0,740 0,631

Urussanga 0,772 0,695Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 218: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

218 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Araranguá 20 222 478 813 1.414 1.320 7.962

Balneário Arroio do Silva 1 26 38 37 80 51 578

Balneário Gaivota 2 16 51 39 199 63 468

Cocal do Sul 8 68 166 223 448 460 2.393

Criciúma 114 1.377 2.697 4.110 7.747 5.971 30.267

Ermo 5 11 34 31 54 26 76

Forquilhinha 11 114 299 818 1.329 818 3.231

Içara 37 423 676 1.826 2.289 1.581 6.929

Jacinto Machado 6 74 129 209 237 197 734

Lauro Muller 3 113 201 156 335 180 1.487

Maracajá 1 42 116 97 211 151 832

Meleiro - 62 73 101 187 95 582

Morro da Fumaça 27 435 795 713 1.393 585 1.841

Morro Grande 9 157 192 440 366 189 622

Nova Veneza 13 216 330 627 994 909 2.398

Orleans 8 204 360 543 693 771 3.409

Passo de Torres 1 45 21 38 75 74 358

Praia Grande 5 54 103 61 121 118 801

Santa Rosa do Sul - 21 82 58 102 77 559

São João do Sul 1 10 25 34 67 43 309

Siderópolis 9 82 171 328 555 391 1.638

Sombrio 8 125 225 694 1.150 708 3.320

Timbé do Sul 7 37 67 105 99 79 246

Treviso - 38 163 156 174 121 628

Turvo 11 152 338 492 566 647 1.391

Urussanga 17 209 414 681 730 755 3.005

Total 324 4.333 8.244 13.430 21.615 16.380 76.064

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 219: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

219SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

555 1.332 12 1 14.129 4.247 30% 9.862 70%

28 112 - - 951 232 24% 718 75%

21 117 - - 976 368 38% 606 62%

253 637 3 1 4.660 1.365 29% 3.287 71%

3.741 8.934 183 66 65.207 21.902 34% 43.191 66%

8 43 - - 288 156 54% 127 44%

266 594 1 - 7.481 3.378 45% 4.092 55%

591 1.404 4 - 15.760 6.795 43% 8.928 57%

137 227 1 - 1.951 846 43% 1.099 56%

61 215 - 7 2.758 985 36% 1.770 64%

36 113 1 - 1.600 617 39% 982 61%

72 189 - - 1.361 518 38% 843 62%

201 569 2 - 6.561 3.921 60% 2.613 40%

36 104 - 6 2.121 1.344 63% 768 36%

281 424 25 10 6.227 3.076 49% 3.138 50%

424 1.035 1 - 7.448 2.571 35% 4.869 65%

23 132 - - 767 253 33% 513 67%

30 146 - - 1.439 457 32% 977 68%

30 107 - - 1.036 340 33% 696 67%

33 81 - - 603 179 30% 423 70%

147 358 1 - 3.680 1.527 41% 2.144 58%

196 421 2 - 6.849 2.902 42% 3.939 58%

16 92 - 1 749 387 52% 355 47%

44 82 - 3 1.409 652 46% 757 54%

178 354 1 - 4.130 2.195 53% 1.924 47%

352 558 2 3 6.726 2.789 41% 3.920 58%

7.760 18.380 239 98 166.867 64.002 38% 102.541 62%

Page 220: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

220 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Araranguá 12 97 159 349 473 447 2.642

Balneário Arroio do Silva - 2 3 12 9 8 160

Balneário Gaivota - 8 8 12 83 24 144

Cocal do Sul 6 44 73 150 289 337 1.660

Criciúma 74 734 1.477 2.030 3.526 2.554 11.950

Ermo 3 4 18 17 27 8 39

Forquilhinha 9 69 167 724 1.097 633 2.196

Içara 27 299 445 1.200 1.320 739 3.315

Jacinto Machado 5 45 70 76 140 98 283

Lauro Muller 3 40 72 72 135 114 598

Maracajá 1 14 28 48 103 66 420

Meleiro - 22 29 42 81 31 225

Morro da Fumaça 19 318 613 533 916 415 1.183

Morro Grande 9 146 168 429 341 184 540

Nova Veneza 13 181 265 533 744 725 1.669

Orleans 3 91 170 366 399 459 1.903

Passo de Torres 1 10 8 9 18 38 146

Praia Grande 4 26 67 46 72 75 513

Santa Rosa do Sul - 11 22 29 41 35 196

São João do Sul - 1 5 9 22 20 102

Siderópolis 7 46 94 209 313 235 893

Sombrio 8 87 123 356 721 292 1.439

Timbé do Sul - 21 13 50 34 31 94

Treviso - 34 138 129 140 109 511

Turvo 9 127 251 344 275 386 522

Urussanga 9 119 267 547 555 576 2.093

Total 222 2.596 4.753 8.321 11.874 8.639 35.436

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 221: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

221SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

179 173 1 1 4.533 1.525 34% 2.996 66%

1 5 - - 200 34 17% 166 83%

3 5 - - 287 135 47% 152 53%

180 350 3 1 3.093 893 29% 2.194 71%

1.431 1.933 30 2 25.741 10.321 40% 15.346 60%

2 2 - - 120 74 62% 43 36%

150 171 1 - 5.217 2.690 52% 2.518 48%

302 427 3 - 8.077 4.003 50% 4.047 50%

19 28 - - 764 429 56% 330 43%

23 37 - - 1.094 433 40% 658 60%

7 15 - - 702 259 37% 442 63%

24 20 - - 474 205 43% 269 57%

133 183 - - 4.313 2.795 65% 1.499 35%

31 44 - - 1.892 1.268 67% 615 33%

188 168 25 4 4.515 2.448 54% 2.054 45%

216 210 - - 3.817 1.485 39% 2.329 61%

3 4 - - 237 83 35% 153 65%

11 16 - - 830 286 34% 540 65%

3 9 - - 346 138 40% 208 60%

5 5 - - 169 57 34% 112 66%

90 89 1 - 1.977 897 45% 1.073 54%

61 78 - - 3.165 1.579 50% 1.578 50%

2 4 - - 249 149 60% 100 40%

34 32 - 3 1.130 550 49% 580 51% 64 85 - - 2.063 1.383 67% 671 33%

221 234 - 1 4.622 2.064 45% 2.549 55% 3.383 4.327 64 12 79.627 36.183 46% 43.222 54%

Page 222: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

222 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Araranguá 14.129 4.247 30% 9.862 70%

Balneário Arroio do Silva 951 232 24% 718 75%

Balneário Gaivota 976 368 38% 606 62%

Cocal do Sul 4.660 1.365 29% 3.287 71%

Criciúma 65.207 21.902 34% 43.191 66%

Ermo 288 156 54% 127 44%

Forquilhinha 7.481 3.378 45% 4.092 55%

Içara 15.760 6.795 43% 8.928 57%

Jacinto Machado 1.951 846 43% 1.099 56%

Lauro Muller 2.758 985 36% 1.770 64%

Maracajá 1.600 617 39% 982 61%

Meleiro 1.361 518 38% 843 62%

Morro da Fumaça 6.561 3.921 60% 2.613 40%

Morro Grande 2.121 1.344 63% 768 36%

Nova Veneza 6.227 3.076 49% 3.138 50%

Orleans 7.448 2.571 35% 4.869 65%

Passo de Torres 767 253 33% 513 67%

Praia Grande 1.439 457 32% 977 68%

Santa Rosa do Sul 1.036 340 33% 696 67%

São João do Sul 603 179 30% 423 70%

Siderópolis 3.680 1.527 41% 2.144 58%

Sombrio 6.849 2.902 42% 3.939 58%

Timbé do Sul 749 387 52% 355 47%

Treviso 1.409 652 46% 757 54%

Turvo 4.130 2.195 53% 1.924 47%

Urussanga 6.726 2.789 41% 3.920 58%

Total 166.867 64.002 38% 102.541 62%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 223: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

223SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

4.533 32% 1.525 34% 2.996 66%

200 21% 34 17% 166 83%

287 29% 135 47% 152 53%

3.093 66% 893 29% 2.194 71%

25.741 39% 10.321 40% 15.346 60%

120 42% 74 62% 43 36%

5.217 70% 2.690 52% 2.518 48%

8.077 51% 4.003 50% 4.047 50%

764 39% 429 56% 330 43%

1.094 40% 433 40% 658 60%

702 44% 259 37% 442 63%

474 35% 205 43% 269 57%

4.313 66% 2.795 65% 1.499 35%

1.892 89% 1.268 67% 615 33%

4.515 73% 2.448 54% 2.054 45%

3.817 51% 1.485 39% 2.329 61%

237 31% 83 35% 153 65%

830 58% 286 34% 540 65%

346 33% 138 40% 208 60%

169 28% 57 34% 112 66%

1.977 54% 897 45% 1.073 54%

3.165 46% 1.579 50% 1.578 50%

249 33% 149 60% 100 40%

1.130 80% 550 49% 580 51%

2.063 50% 1.383 67% 671 33%

4.622 69% 2.064 45% 2.549 55%

79.627 48% 36.183 46,0% 43.222 54%

Page 224: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

224 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Municipio  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Araranguá 47,00% 37,00% 26,10% 15,40% -- --

Balneário Arroio do Silva 42,90% 32,80% 22,50% 9,10% -- --

Balneário Gaivota 43,60% 40,20% 19,90% 10,30% -- --

Cocal do Sul 60,30% 54,80% 32,50% 15,10% -- --

Criciúma 48,70% 44,40% 28,60% 13,90% -- --

Ermo 52,60% 57,60% 27,60% 12,80% -- --

Forquilhinha 53,80% 60,20% 16,60% 8,30% -- --

Içara 48,00% 45,90% 22,00% 13,30% -- --

Jacinto Machado 53,50% 46,90% 29,00% 18,90% -- --

Lauro Muller 52,20% 44,50% 23,50% 4,40% -- --

Maracajá 33,80% 32,30% 26,70% 18,40% -- --

Meleiro 47,20% 73,50% 28,50% 19,10% -- --

Morro da Fumaça 54,80% 55,60% 24,60% 16,60% -- --

Morro Grande 28,60% 42,90% 19,00% 19,00% -- --

Nova Veneza 53,00% 49,60% 23,90% 12,50% -- --

Orleans 51,70% 48,10% 23,70% 15,30% -- --

Passo de Torres 29,30% 35,10% 25,20% 5,50% -- --

Praia Grande 53,90% 51,50% 21,20% 5,50% -- --

Santa Rosa do Sul 43,80% 35,10% 20,40% 9,40% -- --

São João do Sul 38,60% 31,50% 19,80% 11,50% -- --

Siderópolis 45,10% 34,90% 15,60% 7,90% -- --

Sombrio 45,30% 38,20% 22,50% 11,00% -- --

Timbé do Sul 44,90% 40,40% 41,10% 18,60% -- --

Treviso 40,60% 42,80% 17,80% 4,40% -- --

Turvo 63,60% 62,50% 22,50% 22,50% -- --

Urussanga 54,80% 63,70% 33,10% 17,50% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 225: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

225SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Araranguá 194,20 203,50 239,30 250,30

Balneário Arroio do Silva 195,20 212,70 247,90 244,70

Balneário Gaivota 191,30 214,10 250,20 255,30

Cocal do Sul 208,40 228,70 245,40 261,50

Criciúma 201,10 223,50 252,30 263,70

Ermo -- -- -- --

Forquilhinha 208,60 240,90 -- --

Içara 216,90 239,40 254,80 271,20

Jacinto Machado -- -- 250,30 265,00

Lauro Muller 227,90 258,20 -- --

Maracajá 182,40 205,10 243,60 246,80

Meleiro 203,80 251,50 265,60 279,60

Morro da Fumaça 209,60 235,00 252,50 265,40

Morro Grande 188,20 202,40 242,40 250,40

Nova Veneza 199,90 220,40 235,10 245,40

Orleans 185,00 207,80 247,40 241,40

Passo de Torres 177,80 205,10 234,70 242,70

Praia Grande 194,80 223,50 236,30 242,80

Santa Rosa do Sul 182,40 210,50 243,20 266,80

São João do Sul -- -- 204,80 222,90

Siderópolis -- -- 238,60 247,40

Sombrio 191,70 208,30 243,80 249,10

Timbé do Sul 190,90 224,80 -- --

Treviso -- -- -- --

Turvo 202,10 253,90 247,00 266,10

Urussanga 207,10 236,80 247,70 253,00

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 226: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

226 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL SUL

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Araranguá 5,50 4,40

Balneário Arroio do Silva 5,30 4,30

Balneário Gaivota 5,20 4,00

Cocal do Sul 6,10 4,90

Criciúma 5,60 4,50

Ermo 6,10 5,00

Forquilhinha 6,20 4,30

Içara 5,70 4,40

Jacinto Machado 5,70 4,80

Lauro Muller 5,60 4,40

Maracajá 5,20 5,00

Meleiro 6,40 4,70

Morro da Fumaça 5,90 4,50

Morro Grande 5,50 4,20

Nova Veneza 5,90 4,70

Orleans 5,70 5,00

Passo de Torres 5,20 4,60

Praia Grande 5,80 4,50

Santa Rosa do Sul 5,30 4,80

São João do Sul 5,00 3,90

Siderópolis 5,20 4,20

Sombrio 5,60 4,50

Timbé do Sul 5,80 5,10

Treviso 5,30 3,70

Turvo 6,20 4,90

Urussanga 5,80 4,80

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 227: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

227SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Araranguá 477,91 525,42 494,30 521,13 507,55

Balneário Arroio do Silva 480,30 530,97 499,04 516,95 501,22

Balneário Gaivota 473,00 521,68 490,15 519,44 488,55

Cocal do Sul 502,94 539,81 501,57 557,69 547,48

Criciúma 510,50 552,66 520,52 567,84 542,96

Ermo 472,24 520,78 486,48 481,06 494,38

Forquilhinha 491,33 529,04 495,93 542,33 519,10

Içara 481,48 525,94 497,00 528,00 515,45

Jacinto Machado 480,25 524,21 492,10 510,72 494,09

Lauro Muller 486,62 520,26 495,99 505,74 530,87

Maracajá 502,46 541,84 498,43 547,40 555,79

Meleiro 484,44 529,89 494,81 544,24 534,44

Morro da Fumaça 482,84 539,43 496,36 521,94 507,47

Morro Grande 479,19 525,42 500,03 523,79 494,19

Nova Veneza 504,62 528,78 499,33 545,74 530,11

Orleans 486,31 517,73 486,43 512,32 515,63

Passo de Torres 474,26 528,90 492,70 501,20 497,73

Praia Grande 470,09 511,46 478,43 493,76 487,74

Santa Rosa do Sul 474,46 514,13 484,65 539,69 495,40

São João do Sul 478,39 526,08 491,93 521,87 511,73

Siderópolis 527,62 563,16 524,28 583,65 531,71

Sombrio 480,52 527,60 490,42 523,75 512,10

Timbé do Sul 484,69 491,66 486,71 505,89 499,55

Treviso 518,84 533,21 482,02 557,10 477,78

Turvo 485,34 504,73 477,23 526,13 499,41

Urussanga 502,77 547,94 507,31 553,96 562,05

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 228: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 229: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

DO

SS

IÊV

AL

E D

O

ITA

JAÍ

Page 230: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

230 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Apiúna 9.840 R$ 168.624,80 R$ 17.555,94

Ascurra 7.717 R$ 106.716,28 R$ 14.384,19

Benedito Novo 10.729 R$ 129.543,67 R$ 12.539,32

Blumenau 315.427 R$ 8.950.141,37 R$ 28.944,81

Botuverá 4.626 R$ 93.897,63 R$ 21.015,59

Brusque 107.183 R$ 2.944.597,35 R$ 27.912,20

Doutor Pedrinho 3.746 R$ 41.498,03 R$ 11.514,44

Gaspar 58.707 R$ 1.392.843,71 R$ 24.031,95

Guabiruba 18.660 R$ 453.225,02 R$ 24.587,70

Indaial 55.693 R$ 1.404.178,29 R$ 25.626,50

Pomerode 28.722 R$ 878.827,57 R$ 31.644,37

Rio dos Cedros 10.800 R$ 171.581,46 R$ 16.690,80

Rodeio 11.488 R$ 152.826,60 R$ 14.002,80

Timbó 37.839 R$ 983.500,71 R$ 26.713,22

Total 681.177 R$ 17.872.002,48

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Page 231: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

231SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Apiúna 499 304 1.474 560

Ascurra 346 200 954 400

Benedito Novo 520 281 1.379 483

Blumenau 14.659 7.525 39.347 14.801

Botuverá 188 103 499 228

Brusque 5.418 2.561 12.856 5.313

Doutor Pedrinho 196 113 509 168

Gaspar 2957 1562 8033 3153

Guabiruba 880 474 2.467 1.016

Indaial 2.993 1.662 7.569 2.733

Pomerode 1.269 696 3.232 1.231

Rio dos Cedros 485 247 1.224 485

Rodeio 454 247 1.245 486

Timbó 1.669 918 4.478 1.687

Total 32.533 16.893 85.266 32.744

Page 232: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

232 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Apiúna 0,98 % 1,79 % 0,70 % 7,41 %

Ascurra 1,11 % 0,51 % 0,34 % 5,16 %

Benedito Novo 0,92 % 0,21 % 0,75 % 5,01 %

Blumenau 0,85 % 0,54 % 0,48 % 2,13 %

Botuverá 0,42 % 0,45 % 0,86 % 7,32 %

Brusque 0,84 % 0,77 % 0,43 % 3,36 %

Doutor Pedrinho 0,78 % 1,21 % 0,99 % 4,63 %

Gaspar 0,86 % 0,67 % 0,72 % 3,01 %

Guabiruba 1,08 % 1,18 % 0,53 % 3,41 %

Indaial 0,31 % 0,71 % 0,52 % 3,62 %

Pomerode 0,66 % 0,24 % 0,39 % 2,01 %

Rio dos Cedros 1,03 % 0,62 % 1,07 % 3,56 %

Rodeio 1,49 % 0,69 % 0,77 % 4,48 %

Timbó 0,74 % 0,89 % 0,50 % 2,15 %

Page 233: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

233SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Apiúna 0,708 0,584

Ascurra 0,742 0,636

Benedito Novo 0,740 0,645

Blumenau 0,806 0,722

Botuverá 0,724 0,604

Brusque 0,795 0,707

Doutor Pedrinho 0,716 0,609

Gaspar 0,765 0,655

Guabiruba 0,754 0,653

Indaial 0,777 0,701

Pomerode 0,780 0,687

Rio dos Cedros 0,729 0,634

Rodeio 0,754 0,626

Timbó 0,784 0,697

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 234: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

234 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Apiúna 5 152 306 390 528 447 1.007

Ascurra 20 121 177 253 724 206 593

Benedito Novo 17 66 543 178 797 261 943

Blumenau 323 2.227 4.608 10.938 21.975 15.151 47.842

Botuverá 6 23 288 219 730 143 399

Brusque 120 1.277 2.331 4.062 10.478 5.486 17.875

Doutor Pedrinho 2 15 167 78 257 114 296

Gaspar 45 432 998 1.835 5.064 2.498 7.197

Guabiruba 13 221 550 568 1.359 817 1.985

Indaial 82 775 1.254 1.876 4.994 2.522 7.736

Pomerode 10 219 835 865 2.368 1.367 5.233

Rio dos Cedros 11 109 379 256 612 380 966

Rodeio 10 136 310 386 794 401 1.070

Timbó 37 440 1.168 1.057 3.322 1.584 6.304

Total 701 6.213 13.914 22.961 54.002 31.377 99.446

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 235: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

235SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

131 341 2 - 3.309 1.823 55% 1.481 45%

92 145 5 - 2.336 1.481 63% 835 36%

76 176 1 - 3.058 1.845 60% 1.196 39%

9.614 19.383 585 277 132.923 54.899 41% 77.701 58%

38 75 - - 1.921 1.403 73% 512 27%

1.966 4.401 236 60 48.292 23.634 49% 24.538 51%

20 60 - - 1.009 631 63% 376 37%

758 1.560 2 8 20.397 10.827 53% 9.525 47%

165 381 - - 6.059 3.515 58% 2.531 42%

807 3.514 21 13 23.594 11.421 48% 12.091 51%

671 1.623 6 4 13.201 5.654 43% 7.537 57%

67 157 1 - 2.938 1.736 59% 1.191 41%

93 157 1 - 3.358 2.027 60% 1.321 39%

690 1.504 11 5 16.122 7.571 47% 8.514 53%

15.188 33.477 871 367 278.517 128.467 46% 149.349 54%

Page 236: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

236 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Apiuna 4 110 230 338 387 362 704

Ascurra 16 94 121 194 494 130 322

Benedito Novo 12 57 437 155 639 202 708

Blumenau 212 1.318 3.009 6.742 12.393 8.025 21.525

Botuvera 6 14 225 180 661 125 315

Brusque 59 780 1.675 2.914 6.761 3.504 10.406

Doutor Pedrinho 2 14 134 58 222 96 230

Gaspar 35 292 671 1.341 3.687 1.750 4.564

Guabiruba 10 162 430 468 1.142 649 1.516

Indaial 64 588 894 1.392 3.710 1.665 4.446

Pomerode 7 157 682 667 1.744 1.093 3.894

Rio dos Cedros 9 93 305 205 484 291 612

Rodeio 5 102 270 329 681 311 729

Timbo 31 339 937 841 2.412 1.153 4.218

Total 472 4.120 10.020 15.824 35.417 19.356 54.189

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 237: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

237SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

94 174 - - 2.403 1.427 59% 972 40%

32 33 - - 1.436 1.033 72% 387 27%

44 55 1 - 2.310 1.490 65% 808 35%

3.820 5.429 27 9 62.509 31.487 50% 30.810 49%

21 22 - - 1.569 1.205 77% 358 23%

992 1.497 17 1 28.606 15.634 55% 12.913 45%

16 8 - - 780 524 67% 254 33%

379 617 - - 13.336 7.741 58% 5.560 42%

82 147 - - 4.606 2.851 62% 1.745 38%

372 603 10 2 13.746 8.249 60% 5.433 40%

437 866 4 - 9.551 4.343 45% 5.201 54%

37 40 - - 2.076 1.378 66% 689 33%

44 43 - - 2.514 1.693 67% 816 32%

361 637 - 2 10.931 5.682 52% 5.218 48%

6.731 10.171 59 14 156.373 84.737 54% 71.164 46%

Page 238: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

238 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Apiuna 3.309 1.823 55% 1.481 45%

Ascurra 2.336 1.481 63% 835 36%

Benedito Novo 3.058 1.845 60% 1.196 39%

Blumenau 132.923 54.899 41% 77.701 58%

Botuvera 1.921 1.403 73% 512 27%

Brusque 48.292 23.634 49% 24.538 51%

Doutor Pedrinho 1.009 631 63% 376 37%

Gaspar 20.397 10.827 53% 9.525 47%

Guabiruba 6.059 3.515 58% 2.531 42%

Indaial 23.594 11.421 48% 12.091 51%

Pomerode 13.201 5.654 43% 7.537 57%

Rio dos Cedros 2.938 1.736 59% 1.191 41%

Rodeio 3.358 2.027 60% 1.321 39%

Timbo 16.122 7.571 47% 8.514 53%

Total 278.517 128.467 46% 149.349 54%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 239: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

239SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

2.403 73% 1.427 59% 972 40%

1.436 61% 1.033 72% 387 27%

2.310 76% 1.490 65% 808 35%

62.509 47% 31.487 50% 30.810 49%

1.569 82% 1.205 77% 358 23%

28.606 59% 15.634 55% 12.913 45%

780 77% 524 67% 254 33%

13.336 65% 7.741 58% 5.560 42%

4.606 76% 2.851 62% 1.745 38%

13.746 58% 8.249 60% 5.433 40%

9.551 72% 4.343 45% 5.201 54%

2.076 71% 1.378 66% 689 33%

2.514 75% 1.693 67% 816 32%

10.931 68% 5.682 52% 5.218 48%

156.373 56% 84.737 54% 71.164 46%

Page 240: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

240 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Municipio  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Apiuna 59,40% 48,60% 10,70% 5,60% -- --

Ascurra 54,30% 37,60% 35,90% 15,70% -- --

Benedito Novo 53,80% 62,40% 23,50% 16,90% -- --

Blumenau 62,50% 58,00% 34,10% 21,00% -- --

Botuvera 56,00% 44,00% 18,00% 14,80% -- --

Brusque 58,40% 55,50% 29,50% 18,40% -- --

Doutor Pedrinho 54,90% 45,50% 14,80% 7,30% -- --

Gaspar 45,00% 44,40% 26,40% 14,70% -- --

Guabiruba 59,50% 56,90% 26,70% 18,20% -- --

Indaial 53,60% 47,70% 30,30% 18,70% -- --

Pomerode 57,30% 60,70% 36,00% 30,50% -- --

Rio dos Cedros 56,50% 57,70% 23,30% 10,10% -- --

Rodeio 58,80% 46,70% 29,70% 18,60% -- --

Timbo 68,10% 68,10% 40,80% 30,10% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

Page 241: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

241SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Apiúna 214,80 225,60 246,90 253,50

Ascurra 210,10 201,20 -- --

Benedito Novo -- -- -- --

Blumenau 214,30 234,70 258,30 267,60

Botuverá 207,70 222,60 -- --

Brusque 208,30 228,70 251,20 260,80

Doutor Pedrinho 196,50 214,10 -- --

Gaspar 192,40 214,60 246,70 258,10

Guabiruba 214,20 235,30 245,00 255,30

Indaial 201,70 220,20 253,10 266,30

Pomerode 209,60 237,20 261,50 279,80

Rio dos Cedros 220,70 240,50 263,90 265,60

Rodeio 223,40 232,80 277,50 289,80

Timbó 228,20 250,80 269,40 282,80

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 242: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

242 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAJAÍ

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Apiúna 5,90 4,00

Ascurra 5,70 5,00

Benedito Novo 5,90 5,10

Blumenau 6,10 4,90

Botuverá 5,90 4,60

Brusque 6,00 4,90

Doutor Pedrinho 5,60 3,80

Gaspar 5,50 4,50

Guabiruba 6,20 4,50

Indaial 5,60 4,70

Pomerode 5,90 5,20

Rio dos Cedros 6,10 4,80

Rodeio 5,90 5,00

Timbó 6,50 5,30

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 243: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

243SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Apiúna 464,95 507,43 478,89 463,52 473,75

Ascurra 502,74 547,56 517,93 526,59 547,31

Benedito Novo 484,23 521,62 478,81 523,60 513,75

Blumenau 512,50 554,54 518,58 574,83 547,19

Botuverá 455,45 494,30 452,13 513,29 441,54

Brusque 497,71 542,62 507,39 550,51 531,50

Doutor Pedrinho 435,24 486,18 453,92 456,04 446,25

Gaspar 490,81 532,80 497,08 547,73 510,40

Guabiruba 495,21 544,94 508,14 525,42 523,09

Indaial 479,20 516,31 489,46 520,90 486,52

Pomerode 512,69 546,29 510,37 569,15 529,73

Rio dos Cedros 496,11 517,84 489,58 525,59 517,92

Rodeio 497,72 532,27 501,03 548,78 526,11

Timbó 492,46 533,55 503,23 537,87 519,55

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Page 244: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 245: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

DO

SS

IÊV

AL

E D

O

ITA

PO

CU SITUAÇÃO

EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Page 246: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

246 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAPOCU

DADOS EDUCACIONAISÂMBITO REGIONAL – DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS

1. ASPECTOS POPULACIONAIS E SOCIOECONÔMICOS

TABELA 1 POPULAÇÃO E DADOS SOCIOECONÔMICOS

TABELA 2 POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

Municípios População PIB (mil) PIB Per capita

Barra Velha 23.399 R$ 385.356,91 R$ 17.201,13

Corupá 14.260 R$ 240.296,23 R$ 17.347,40

Guaramirim 35.210 R$ 1.458.061,31 R$ 41.438,68

Jaraguá do Sul 144.607 R$ 5.259.384,34 R$ 36.726,01

Massaranduba 15.128 R$ 327.302,78 R$ 22.314,07

São João do Itaperiú 3.540 R$ 60.269,18 R$ 17.530,30

Schroeder 15.519 R$ 241.307,26 R$ 15.755,24

Total 251.663 R$ 7.971.978,00

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Fonte: IBGE – Censo Demográfi co 2010

Municípios 0 a 3 anos 4 a 5 anos 6 a 14 anos 15 a 17 anos

Barra Velha 1.305 662 3.481 1.272

Corupá 746 354 1.881 703

Guaramirim 2.090 1.085 5.185 1.900

Jaraguá do Sul 7.578 3.937 18.332 6.820

Massaranduba 665 361 1.897 766

São João do Itaperiú 167 114 551 204

Schroeder 898 457 2.179 784

Total 13.449 6.970 33.506 12.449

Page 247: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

247SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 3 TAXA DE ANALFABETISMO

Fonte: IBGE – 2010 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Municípios 11 a 14 anos 15 a 17 anos 18 a 24 anos Mais de 25 anos

Barra Velha 1,30 % 0,94 % 0,80 % 5,68 %

Corupá 0,66 % 0,43 % 0,87 % 3,77 %

Guaramirim 0,97 % 0,58 % 0,69 % 3,60 %

Jaraguá do Sul 0,80 % 0,59 % 0,46 % 2,16 %

Massaranduba 0,79 % 0,26 % 0,85 % 4,21 %

São João do Itaperiú 1,56 % 0,49 % 0,51 % 8,37 %

Schroeder 0,39 % 0,13 % 0,61 % 2,53 %

TABELA 4 ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO MUNICIPAL E DE EDUCAÇÃO

Municípios IDH-M IDHM-Educação

Barra Velha 0,738 0,639

Corupá 0,780 0,707

Guaramirim 0,751 0,641

Jaraguá do Sul 0,803 0,755

Massaranduba 0,774 0,714

São João do Itaperiú 0,738 0,645

Schroeder 0,769 0,710

Fonte: IDHM, 2010 in Atlas Brasil 2013 (Disponível em <http://www.atlasbrasil.org.br>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referências:

Faixas de desenvolvimento humano

Muito Alto 0,800 - 1,000

Alto 0,700 - 0,799

Médio 0,600 - 0,699

Baixo 0,500 - 0,599

Muito Baixo 0,000 - 0,499

Brasil

IDH-M 0,727

IDHM-Educação 0,637

Nota: O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. O IDH-E refere-se a dimensão Educação. (Fonte: PNUD. Disponível em <http://www.pnud.org.br/IDH/DH.aspx>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Page 248: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

248 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAPOCU

2. SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS TRABALHADORES CATARINENSES

TABELA 5 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Barra Velha 9 60 116 290 1.003 422 1.803

Corupá 26 107 279 548 887 462 1.602

Guaramirim 22 249 459 1.077 2.336 1.547 4.668

Jaraguá do Sul 69 582 1.368 3.646 9.665 7.620 29.638

Massaranduba 32 185 275 503 871 684 1.885

São João do Itaperiú 4 36 38 83 193 70 265

Schroeder 6 89 163 334 853 424 1.435

Total 168 1.308 2.698 6.481 15.808 11.229 41.296

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 6 ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Município ESCOLARIDADE

Analfabeto Até 5ª Incompleto

5ª Completo Fundamental

6ª a 9ª Fundamental

Fundamental Completo

Médio Incompleto

Médio Completo

Barra Velha 3 30 60 163 421 251 931

Corupá 22 30 140 341 627 344 1.060

Guaramirim 9 144 259 802 1.550 1.101 2.918

Jaraguá do Sul 44 389 705 2.472 6.030 5.276 18.579

Massaranduba 28 132 169 397 581 547 1.341

São João do Itaperiú 2 24 11 41 90 37 105

Schroeder 6 54 116 283 666 310 958

Total 114 803 1.460 4.499 9.965 7.866 25.892

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

Page 249: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

249SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

148 336 2 - 4.189 1.891 45% 2.289 55%

126 305 - - 4.342 2.283 53% 2.033 47%

631 1.315 15 2 12.321 5.668 46% 6.631 54%

3.663 9.025 399 59 65.734 22.881 35% 42.784 65%

221 398 2 - 5.056 2.518 50% 2.506 50%

17 71 - - 777 420 54% 353 45%

143 473 4 - 3.924 1.863 47% 2.055 52%

4.949 11.923 422 61 96.343 37.524 39% 58.651 61%

Total de Trabalhadores

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão incluídos

analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica

Completa (ensino médio completo

ou mais)

Superior Incompleto

Superior Completo Mestrado Doutorado Trabalhadores % Trabalhadores %

72 79 1 - 2.011 925 46% 1.083 54%

68 115 - - 2.747 1.482 54% 1.243 45%

410 521 9 2 7.725 3.856 50% 3.860 50%

1.772 2.625 44 1 37.937 14.872 39% 23.021 61%

143 180 - - 3.518 1.826 52% 1.664 47%

7 5 - - 322 203 63% 117 36%

93 172 3 - 2.661 1.429 54% 1.226 46%

2.565 3.697 57 3 56.921 24.593 43% 32.214 57%

Page 250: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

250 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAPOCU

Município Total de

Trabalhadores Formais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino

médio completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

Barra Velha 4.189 1.891 45% 2.289 55%

Corupá 4.342 2.283 53% 2.033 47%

Guaramirim 12.321 5.668 46% 6.631 54%

Jaraguá do Sul 65.734 22.881 35% 42.784 65%

Massaranduba 5.056 2.518 50% 2.506 50%

São João do Itaperiú 777 420 54% 353 45%

Schroeder 3.924 1.863 47% 2.055 52%

Total 96.343 37.524 39% 58.651 61%

Fonte: Brasil. Ministério do Trabalho e Emprego (MTE). Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), 2012.

TABELA 7 COMPARAÇÃO ENTRE A ESCOLARIDADE DE TRABALHADORES FORMAIS E TRABALHADORES FORMAIS EM ATIVIDADES INDUSTRIAIS

Page 251: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

251SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

Total de Trabalhadores em Atividades

Industriais

% de trabalhadores em Atividades

Industriais

Trabalhadores com Educação Básica incompleta (não estão

incluídos analfabetos)

Trabalhadores com Educação Básica Completa (ensino médio

completo ou mais)

Trabalhadores % Trabalhadores %

2.011 48% 925 46% 1.083 54%

2.747 63% 1.482 54% 1.243 45%

7.725 63% 3.856 50% 3.860 50%

37.937 58% 14.872 39% 23.021 61%

3.518 70% 1.826 52% 1.664 47%

322 41% 203 63% 117 36%

2.661 68% 1.429 54% 1.226 46%

56.921 59% 24.593 43% 32.214 57%

Page 252: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

252 VICE-PRESIDÊNCIAREGIONAL VALE DO ITAPOCU

3. INDICADORES DE DESEMPENHO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

TABELA 8 SAEB - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Municipio  4ª/5º EF - Port.

4ª/5º EF - Mat.

8ª/9º EF - Port.

8ª/9º EF - Mat.

3ª EM - Port.

3ª EM - Mat.

Barra Velha 38,30% 31,10% 18,90% 8,90% -- --

Corupá 58,80% 57,50% 24,10% 12,70% -- --

Guaramirim 53,00% 53,20% 25,00% 12,80% -- --

Jaraguá do Sul 60,20% 56,20% 36,60% 25,20% -- --

Massaranduba 58,00% 55,40% 32,40% 27,80% -- --

São João do Itaperiú 35,80% 39,20% 12,40% 5,00% -- --

Schroeder 50,20% 46,40% 26,30% 18,50% -- --

Fonte: SAEB/INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência:Pontuação mínima na escala do Saeb, estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série:4a série EF - Língua Portuguesa: acima de 200 pontos. Matemática: acima de 225 pontos.8a série EF - Língua Portuguesa: acima de 275 pontos. Matemática: acima de 300 pontos.3a série EM - Língua Portuguesa: acima de 300 pontos. Matemática: acima de 350 pontos.

TABELA 9 PROVA BRASIL (DESEMPENHO MÉDIO)

Municípios 4º/5º EF – Port. 4º/5º EF – Mat. 8º/9º EF – Port. 8º/9º EF – Mat.

Barra Velha 185,80 204,40 230,20 241,20

Corupá 214,30 237,70 245,60 262,90

Guaramirim 196,50 221,70 -- --

Jaraguá do Sul 213,50 234,20 263,30 275,00

Massaranduba 224,50 247,10 265,80 286,60

São João do Itaperiú 221,40 241,90 -- --

Schroeder 199,50 214,70 252,20 266,50

Fonte: MEC/INEP, 2011 (Disponível em <http://sistemasprovabrasil2.inep.gov.br/resultados/>. Acesso em: 03 fev. 2014) Referência: A pontuação mínima estabelecida pelo Todos Pela Educação como adequada a cada série é: 4ª série - Língua Portuguesa: 200 pontos; Matemática: 225 pontos 8ª série - Língua Portuguesa: 275 pontos; Matemática: 300 pontos

Page 253: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

253SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS CATARINENSES

TABELA 10 IDEB - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (REDE PÚBLICA)

TABELA 11 ENEM – MÉDIA REDE DE ENSINO (PÚBLICA E PRIVADA)

Município Ciências da Natureza

Ciências Humanas

Linguagens e Códigos Matemática Redação

Barra Velha 480,38 526,04 493,54 516,82 505,18

Corupá 489,22 524,68 496,53 531,75 503,72

Guaramirim 473,11 516,68 484,84 506,23 480,80

Jaraguá do Sul 499,41 540,88 507,89 549,14 532,18

Massaranduba 510,73 534,84 488,79 540,97 502,03

São João do Itaperiú 447,92 498,02 463,73 483,73 493,85

Schroeder 487,78 515,11 486,68 514,53 483,71

Fonte: MEC/Inep - ENEM 2012 - Elaboração Todos Pela Educação

Referência: A nota referência de pontuação para o aluno é de 1.000 pontos.

Municípios Ensino Fundamental – anos iniciais

Ensino Fundamental – anos fi nais

Barra Velha 5,10 4,20

Corupá 6,10 4,80

Guaramirim 5,90 4,70

Jaraguá do Sul 6,10 5,30

Massaranduba 6,30 5,30

São João do Itaperiú 5,60 4,10

Schroeder 5,50 4,80

Fonte: MEC/INEP INEP, 2011 (Disponível em <http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/>. Acesso em: 03 fev. 2014)

Referência: Meta IDEB – nota igual a 6,0 em 2022

Page 254: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.
Page 255: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

fiescnet.com.br/aindustriapelaeducação

MAIS EDUCAÇÃO.MAIS COMPETITIVIDADE.

PrêmioFIESC

Page 256: DOSSIÊ SITUAÇÃO EDUCACIONAL DOS MUNICÍPIOS … · 213 DETALHAMENTO POR MUNICÍPIOS SUL ... É um exame feito por alunos que já concluíram ou estão concluindo o ensino médio.

A EDUCAÇÃO ABRE NOVOS CAMINHOS PARA A INDÚSTRIA

CATARINENSE.

Para saber mais sobre as ações que estão promovendo a competitividade da indústria

catarinense, acesse:

www.fi escnet.com.br/aindustriapelaeducacao