E. I. E.B Cacique VanhkreE. I. E.B Cacique Vanhkre

Disciplina: ArtesDisciplina: Artes

Série: 6ª a 2ª ensino médioSérie: 6ª a 2ª ensino médio

Prof. JonatasProf. Jonatas

Tema: Democracia em sala de aulaTema: Democracia em sala de aula

Objetivo geral: Entender com os alunos os Objetivo geral: Entender com os alunos os deveres e obrigações de cada individuo deveres e obrigações de cada individuo que convive no dia-a-dia no espaço que convive no dia-a-dia no espaço escolar.escolar.

* Estudar a organização política do município * Estudar a organização política do município do estado e do país para que o mesmo do estado e do país para que o mesmo possa entender como organizar a escola.possa entender como organizar a escola.

* Levar o aluno entender que cada sala é um * Levar o aluno entender que cada sala é um espaço público e que para que o mesmo espaço público e que para que o mesmo possa adquirir conhecimento este deve possa adquirir conhecimento este deve estar entrosado e que a aprendizagem e estar entrosado e que a aprendizagem e fruto de ajuda mútua, que se manifesta na fruto de ajuda mútua, que se manifesta na relação professor aluno e no entrosamento relação professor aluno e no entrosamento dos alunos entre si.dos alunos entre si.

Conteúdo:Conteúdo:

• A sala de aulaA sala de aula

• Aprender, um ato socialAprender, um ato social

• Escola como espaço de exercício da Escola como espaço de exercício da democraciademocracia

• Escola espaço de participaçãoEscola espaço de participação

Metodologia:Metodologia:• Estudo e pesquisa de texto na internet.Estudo e pesquisa de texto na internet.• Procurar na internet fotos sobre democraciaProcurar na internet fotos sobre democraciaorganização política em comunidades e cidades.organização política em comunidades e cidades.• Enviar a pesquisa ou o trabalho por e-mail para Enviar a pesquisa ou o trabalho por e-mail para

o professor e colegas.o professor e colegas.• Fazer comentários sobre os trabalhos dos Fazer comentários sobre os trabalhos dos

colegas e enviar por e-mail.colegas e enviar por e-mail.* O aluno irá escrever e digitar um texto, o papel * O aluno irá escrever e digitar um texto, o papel

de cada um na escola e na sala de aula.de cada um na escola e na sala de aula. * Debate e aprofundamento sobre o assunto * Debate e aprofundamento sobre o assunto

abordado entre os colegas. abordado entre os colegas. * Construção de regras coletivas com os alunos * Construção de regras coletivas com os alunos

para o bom convívio no espaço escolar através para o bom convívio no espaço escolar através de eleições e plebiscitos.de eleições e plebiscitos.

Avaliação:Avaliação:

• Serão avaliados pelo desempenho e Serão avaliados pelo desempenho e participação na organização da participação na organização da democracia da escola e pelo desempenho democracia da escola e pelo desempenho das atividades na sala de informática.das atividades na sala de informática.

• Cronograma: 6 aulasCronograma: 6 aulas

RelatórioRelatório Os alunos gostaram muito de fazer esta Os alunos gostaram muito de fazer esta

pesquisa, esta atividade despertou ainda pesquisa, esta atividade despertou ainda mais o interesse dos alunos referente a mais o interesse dos alunos referente a tecnologia, pois aprenderam a dominar as tecnologia, pois aprenderam a dominar as maquinas e tiveram um ótimo desempenho. maquinas e tiveram um ótimo desempenho. Cada aluno fez seu comentário, criou seu e-Cada aluno fez seu comentário, criou seu e-mail enviou e se sentiram realizados. É claro mail enviou e se sentiram realizados. É claro que alguns tiveram mais dificuldades para que alguns tiveram mais dificuldades para apresentar o resultado final mas a maioria apresentar o resultado final mas a maioria teve um ótimo desempenho. Gostei muito teve um ótimo desempenho. Gostei muito de utilizar a informática, alem da tv e DVD. de utilizar a informática, alem da tv e DVD. E pretendo me desempenhar ainda mais E pretendo me desempenhar ainda mais para aprender e dominar melhor os recursos para aprender e dominar melhor os recursos tecnológicos.tecnológicos.

Conclusão.Conclusão.

Estar conhecendo e dominando a Estar conhecendo e dominando a tecnologia é essencial para o educador, tecnologia é essencial para o educador, pois possibilita novas estratégias para o pois possibilita novas estratégias para o aprendizado alem de despertar o aprendizado alem de despertar o interesse do educando, o mesmo viaja interesse do educando, o mesmo viaja conhece novos mundo novas culturas. conhece novos mundo novas culturas. Hoje não podemos estar fora do Hoje não podemos estar fora do contexto tecnológico, caminhamos contexto tecnológico, caminhamos juntos e aprendemos juntos.juntos e aprendemos juntos.