É um caminho que tens que percorrer para É um caminho que tens que percorrer para construíres o teu próprio conhecimento.construíres o teu próprio conhecimento.

Não deve ser a cópia da Internet

ou de outra fonte de informação

Não se deve limitar a transcrever citações de autores

o 1ª Etapa - Escolher e Planificar o Tema

o 2ª Etapa - Pesquisar, Ler, Recolher, Seleccionar e Registar a informação

o 3ª Etapa - Tratar e Organizar a Informação

o 4ª Etapa - Produzir o Trabalho

o 5ª Etapa – Avaliação

o Deves reflectir sobre o tema (Imaginar uma série de perguntas sobre «aspectos» que não sabes, mas que te parecem ser importantes esclarecer)

o Qual é o objectivo do trabalho?Qual é o objectivo do trabalho?

o Estudar um tema;o Preparar um tema para apresentar na

sala de aula;o Fazer um relatório;o Fazer uma biografia;o Fazer um cartaz;o Trabalho Escrito (número de páginas);o PowerPoint (número de slides).

1ª Etapa - Escolher o Tema1ª Etapa - Escolher o Tema

o Que tipo e quantidade de informação deves Que tipo e quantidade de informação deves recolher?recolher?

o Informação necessária ( partir sempre do mais simples para o mais complexo).

o Ordenar uma lista das questões que pretendes investigar.

o Como elaborar um plano de trabalho?Como elaborar um plano de trabalho?

o Os conteúdos de cada uma das questões podem corresponder a cada um dos capítulos.

o Definir o tempo de execução do trabalho, de acordo com a data de entrega estabelecida.

2ª Etapa - Pesquisar, Ler, 2ª Etapa - Pesquisar, Ler, Recolher, Seleccionar e Recolher, Seleccionar e Registar a InformaçãoRegistar a Informação

o Para produzires o teu trabalho terás que consultar, recolher e utilizar a informação necessária em suportes variados como: livros; revistas; jornais, entrevistas; inquéritos; DVD’s; CD’s; Internet.

o Como recolher a informação necessária tendo tantas Como recolher a informação necessária tendo tantas fontes de informação disponíveis?fontes de informação disponíveis?

oDedica-te a fazer uma lista de palavras-chave (em função das questões já elaboradas).

oProcura nas estantes da Biblioteca os documentos que te poderão ser úteis:

o Folheia-os;o Consulta os índices;o Visiona-os;o Ouve-os.

oPesquisa na Internet os Endereços que te parecem ser os melhores.

oUtiliza as palavras-chave;

o Após a consulta dos documentos, tens que seleccionar os Após a consulta dos documentos, tens que seleccionar os que têm informações úteis para o trabalho.que têm informações úteis para o trabalho.

oRegista: o Autor, o Título; o Tipo de documento; a Cota e as páginas que te interessam.

oRegista os sites encontrados e selecciona os que interessam: o Título do Site; o Endereço e Data da consulta. (Atenção: o Google não é um Site, mas apenas um motor de busca).

o Recolhe as imagensRecolhe as imagens – “Uma imagem vale mais do que mil palavras”, mas neste caso é necessário fazer um texto que explique o assunto, a paisagem ou as personagens ilustradas na imagem.

o É muito importante que todas as imagens, gráficos ou tabelas tenham uma legenda, a mais completa possível.

o Podes pôr, por exemplo: “(tirado de ...)” no final da legenda.

o No texto do trabalho não coloques imagens, gráficos e tabelas se não falares delas no texto.

Faz entrevistasFaz entrevistas – Quem posso entrevistar? Acerca de quê?

Elaborar as questões; Contactar a pessoa e fazer a entrevista (pode ser gravada e depois transcrita).

Faz um inquéritoFaz um inquérito – De acordo com os assuntos, que tipo de inquérito realizar? Quem inquirir? Acerca de quê?

Elaborar o inquérito; aplicá-lo e tratar os dados.

3ª Etapa – Tratar a Informação3ª Etapa – Tratar a Informação

oDepois de leres, visionares e ouvires as fontes tens que tomar notas e elaborar um dossiê de pesquisa (separar cada um dos capítulos).

oDeves colocar os dados recolhidos por ordem de importância, isto é, distinguir entre o essencial e o secundário.

o Analisar as entrevistas e registar as informações mais importantes.

o Fazer o tratamento dos inquéritos: - Elaborar tabelas de dados; fazer gráficos e registar conclusões.

É fundamental que conheças as partes constituintes de um trabalho. São elas:

1. Capa2 Índice3. Introdução4. Desenvolvimento5. Conclusão 6. Bibliografia7. Anexos

4ª Etapa – Produzir o Trabalho4ª Etapa – Produzir o Trabalho

Vais agora redigir o trabalho (de acordo com o plano feito na 1ª Etapa). O texto deve ser claro, conciso e coerente.

Já tens o teu trabalho elaborado, só falta Já tens o teu trabalho elaborado, só falta

imprimir imprimir

o Preparar a impressão:o Reler, verificar a ortografia, a construção frásica.oVerificar a paginação, o O tipo e tamanho de letra, o O espaçamento das linhas ( recomenda-se 1,5).

o Imprimir o trabalho;o Encadernar o trabalho.

o Como avaliar o trabalho realizado?Como avaliar o trabalho realizado?

o Seguiste as etapas do processo de pesquisa?oA informação que transmitiste corresponde aos objectivos

do trabalho?oO teu trabalho está completo e bem redigido?

oO teu trabalho está bem organizado e bem apresentado?oCitaste correctamente as fontes de informação que

consultaste?oIndicaste correctamente a bibliografia?

o Pede um inquérito ao (à) professor(a) na BE/CRE e preenche-o;

Soma os pontos obtidos e tira conclusões.

5ª Etapa – 5ª Etapa – AvaliaçãoAvaliação

APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

Para obteres sucesso na apresentação do teu trabalho acompanha as indicações que te propomos...

- Deve ser bem preparada, isto é, teres conhecimento de tudo o que for dito.

- É “proibido” leres.

- Transmitires apenas o que é importante.

- Deves “apoiar” a apresentação com imagens.

Deves em relação à postura e voz:- Olhar para os colegas e evitar virar-lhes as costas.- Os braços não devem estar cruzados ou nos bolsos.- Não te movimentes de um lado para o outro.- Deves falar de modo claro e com tom de voz adequado.

Sites

http://www.rbe.min-edu.pt http://www.malhatlantica.pthttp://www.zemoleza.com.br/como_fazer.asphttp://www.aceav.pthttp://eb23aradas.prof2000.pt

Bibliografia consultada

AZEVEDO, Carlos A. Moreira, Metodologia Científica. Contributos Práticos para a Elaboração de Trabalhos Académicos, 7ª ed., Porto, [s.n.], 2004.COSTA, Fernanda, et al, Com Todas as Letras - Caderno de Apoio ao Aluno, Porto, Porto Editora, 2002.SILVA, Ana Maria, et al, Palavras em Português - Caderno de Apoio ao Aluno, Porto, Porto Editora, 2002.

Desejos de um proveitoso trabalho e não te esqueças de pedires ajuda na

BE.