ED. FÍSICA 8º ANO PROF. KIM RAONE ENSINO FUNDAMENTAL€¦ · 3. O final: - A maioria das peças,...
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ED. FÍSICA PROF. KIM RAONE PROF.ª JUCIMARA BRITTO 8º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
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PROF.ª JUCIMARA BRITTO8º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IVPráticas alternativas na cultura corporal
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 14.2ConteúdoA Prática do xadrez
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeExecutar corretamente os fundamentos básicos do xadrez.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Momento: “Despertar o corpo: dance”
AULA
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As três fases do jogo de xadrez1. A abertura:
- Primeiros movimentos
- Poderá definir o restante do jogo.
AULA
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Tabuleiro
AULA
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Dicas
1. Fazer poucos lances de peão, um ou dois devem ser suficientes;
2. Movimentar cavalos e bispos antes de torres e dama;
3. Levar as peças para as casas em que são mais efetivas.
AULA
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Tabuleiro
AULA
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Praticando com o Cheese
AULA
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2. Meio-Jogo:
- Maior desenvolvimento das peças.- Realiza-se a maioria das combinações (de
movimentação de peças) → ataque ao rei.
AULA
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Tabuleiro
AULA
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Vamos lá, turma!!!Observe as imagens e responda em qual delas o rei está em xeque-mate. Justifique a resposta.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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3.Ofinal:- A maioria das peças, de
ambos os lados, já foram capturadas.
- Os peões tornam-se mais importantes - Promoção.
- O rei agora se torna uma forte peça e mais ativo.
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7
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6
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4
3
3
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AULA
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Xeque
Quando uma peça é movimentada ameaçando o rei adversário, sendo que o rei ainda pode ser salvo.
AULA
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Três formas de salvar o rei:1. Capturando a peça que ameaça o rei.
AULA
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2. Movimentando o rei para uma casa que não haja perigo.
AULA
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3. Movimentando uma peça, colocando-a entre o rei e a peça que o ameaça.
AULA
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Xeque-mate
- É o ataque decisivo ao rei, peça mais importante do jogo de xadrez, em que não há qualquer possibilidade de fuga ou defesa, o que implica o término da partida com a consequente derrota do jogador atacado.
AULA
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AULA
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AULA
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Regras gerais do Xadrez- Lance inicial, peças brancas.- Sorteio para saber que jogador começa com que cor.
AULA
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Regras gerais- Cada jogador efetua uma jogada de cada vez.- As peças não poderão saltar sobre outras, com exceção do
cavalo.
AULA
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Regras gerais- Não é permitido que se coloque o próprio rei em xeque.
AULA
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Regras gerais- Quando o rei estiver em xeque, este deve ser protegido.
AULA
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Regras gerais
- Se tocar em uma peça, deve fazer o lance com ela.
- Não é permitido a volta de lances.
AULA
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Apresentação de vídeoRegras gerais do xadrez
AULA
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Depois de todo conteúdo apresentado dos fundamentos do xadrez, identifique no tabuleiro cada uma das seis peças e comente sobre o movimento de cada uma.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Xadrez- Lembra a batalha entre dois exércitos.
RESUMO DO DIA
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Objetivo do jogoO enxadrista precisa movimentar suas peças de maneira que ele consiga deixar o rei adversário sem saída (xeque-mate).
RESUMO DO DIA
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Começando o Jogo - O tabuleiro
RESUMO DO DIA
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Movimento das peçasRegras gerais do Xadrez- Lance inicial, peças brancas.
- Sorteio para saber que jogador começa com que cor.
- Cada jogador efetua uma jogada de cada vez.
- As peças não poderão saltar sobre outras, com exceção do cavalo.
RESUMO DO DIA
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- Não é permitido que se coloque o próprio rei em xeque.
- Quando o rei estiver em xeque, este deve ser protegido.
- Se tocar em uma peça, deve fazer o lance com ela.
- Não é permitido a volta de lances.
RESUMO DO DIA
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Regras Gerais do xadrez
RESUMO DO DIA
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O exército está pronto para batalha. Você pode identificar as casas que estão ocupadas pelo Rei negro, dama branca, cavalos negros e torres brancas?
DESAFIO DO DIA
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