EDITAL FTC Nº. 01/2017 ABERTURA DE INSCRIÇÕES...

EDITAL FTC Nº. 01/2017

ABERTURA DE INSCRIÇÕES

SELEÇÃO PÚBLICA PARA PROFESSOR

O Diretor da FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Petrolina-PE, no uso de suas atribuições,

torna público que se encontram abertas as inscrições para a Seleção de Professor, no período de

19 a 22 de junho de 2017, no horário das 9h às 12h e das 14h às 18h, no Setor de Acadêmico,

localizado na Avenida Clementino Coelho , 714,Centro ,CEP 56.308-210,Petrolina-PE de acordo

com o ANEXO ÚNICO deste Edital.

1. DAS INSCRIÇÕES No ato da inscrição, o candidato deverá apresentar os

documentos abaixo exigidos, em fotocópias autenticadas

em Cartório ou os respectivos originais, para comparação:

1. Diploma de graduação.

2. Histórico escolar;

3. Currículo Lattes atualizado;

4. Diploma de titulação máxima.

5. Os títulos acadêmicos obtidos no exterior deverão

estar revalidados no Brasil, conforme legislação

em vigor;

6. Carteira de Identidade;

7. CPF – Cadastro de Pessoas Físicas;

8. Título de eleitor;

9. Duas fotos 3X4;

10. Atestado de idoneidade moral firmado por 03 (três)

professores universitários ou por autoridade

judicial;

11. As inscrições serão gratuitas.

2. DO PROCESSO SELETIVO

A seleção, objeto deste Edital constará de:

1. Análise de currículo;

2. Entrevista;

3. Aula pública.

3. DA AULA PÚBLICA

A) A aula pública realizar-se-á na Sede da FTC e

versará sobre um dos pontos do programa pré-

estabelecido, sorteado pela Banca Examinadora,

30 (trinta) minutos antes da realização da aula

pública, cabendo ao candidato entregar à Banca,

antes do seu início, o plano de aula.

B) A aula pública terá duração mínima de 20 (vinte) e

máximo de 30 (trinta) minutos.

4. DATA/ HORÁRIO DA

AULA PÚBLICA

Data e horário: Conforme edital.

5. INFORMAÇÕES Fone: 87 3864 1732

Petrolina, 13 de junho de 2017.

Prof. Januário Lima

Diretor da FTC Petrolina

ANEXO ÚNICO DO EDITAL Nº. 01/2017

CURSO MATÉRIA VAGAS FORMAÇÃO EXIGIDA

Bacharelado em Psicologia Língua Portuguesa

2

Graduação em Licenciatura

Língua Portuguesa, pós-

graduação latu ou stricto

sensu com experiência mínima

de 01(hum) ano em docência

superior.

Bacharelado em Psicologia Psicologia e Relações Interpessoais 1 Graduação em Psicologia, pós-




superior.

Bacharelado em Psicologia Psicologia, Ciência e Profissão 1 Graduação em Psicologia, pós-




superior.

Bacharelado em Psicologia Fundamentos Epistemológicos e

Históricos da Psicologia

1 Graduação em Psicologia, pós-




superior. Bacharelado em Psicologia Origens Evolucionárias do

Comportamento

1 Graduação em Psicologia, pós-




superior.

Bacharelado em Psicologia Projeto Integrador em Psicologia I 1 Graduação em Psicologia, pós-




superior. Bacharelado em Arquitetura e

Urbanismo

Desenho Arquitetônico 1 Graduação em Arquitetura,

pós-graduação latu ou stricto

sensu com experiência

mínima de 01(hum) ano em

docência superior

Bacharelado em Arquitetura e

Urbanismo

História da Arte, da Arquitetura e

da Cidade I

1 Graduação em Arquitetura,




docência superior


Urbanismo

Expressão e Representação Gráfica 1 Graduação em Arquitetura,




docência superior


Urbanismo

Geometria Descritiva e Perspectiva 1 Graduação em Arquitetura




docência superior


Urbanismo

Matemática e Física aplicados à

Arquitetura

1 Graduação em Arquitetura,

Engenharia ou Matemática




docência superior


Urbanismo

Projeto de Arquitetura I 1 Graduação em Arquitetura,




docência superior

Bacharelado em

Administração de Empresas

Fundamentos da Matemática

1 Graduação em Licenciatura

de Matemática, pós-




docência superior

Bacharelado em


Teoria da Administração 1 Graduação em

Administração, pós-




docência superior.

Bacharelado em


Contabilidade básica 1 Graduação em Administração

ou Contabilidade, pós-




docência superior.

Bacharelado em Engenharia

Civil

Desenho Técnico 1 Graduação em Arquitetura ou

Engenharia pós-graduação

latu ou stricto sensu com

experiência mínima de

01(hum) ano em docência

superior


Civil

Geometria Analítica 1 Graduação em Engenharia,




docência superior


Civil

Algoritmos e Programação de

Computadores

1 Graduação em Engenharia ou

Matemática pós-graduação

latu ou stricto sensu com

experiência mínima de

01(hum) ano em docência

superior

CURSO: PSICOLOGIA

Disciplina: Língua Portuguesa

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa. Leitura e interpretação de textos. Elementos do

discurso oral e escrito. Semântica e sintaxe discursiva. Técnicas de comunicação e redação. Técnicas

de elaboração de textos técnicos.

REFERÊNCIAS BÁSICAS

1.ANDRADE, Maria M.; HENRIQUES, Antônio. Língua Portuguesa: noções básicas para cursos

superiores. 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.

2.BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2015.

3.MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Redação de Artigos Científicos. 12ª ed. São Paulo: Atlas,

2016. CURSO: PSICOLOGIA

Disciplina: Psicologia e Relações Interpessoais

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Relações Humanas x Boas Maneiras 1.1 - Conflitos Unidade 2 - O Indivíduo Unidade 3 - O Grupo

Unidade 4 - As comunicações nas Relações Humanas 4.1 - Esquema de uma comunicação 4.2 - Tipos

de Comunicações 4.3 - Barreiras nas comunicações Unidade 5 - Problemas de Relações Humanas 5.1 -

Saída de um membro do grupo 5.2 - Entrada de novo membro no grupo 5.3 - Distância social 5.4 -

Clima Social 5.5 - Rivalidades 5.6 - Limitações da liberdade


01) WEIL, Pierre. “Relações Humanas na Família e no Trabalho”. Ed.Vozes, Petrópolis, 1992.

02) MINICUCCI, Agostinho. “Relações Humanas: Psicologia das Relações Interpessoais”. Ed. Atlas, São

Paulo, 1982.

03) FRITZEN, José Silvino. “Exercícios Práticos de Dinâmica de Grupo”. Ed. Vozes, Petrópolis, 1981.

04) MOSCOVICI, Fela. “D

CURSO: PSICOLOGIA

Disciplina: Psicologia, Ciência e Profissão


A Psicologia no Brasil, definições epistemológicas na atualidade. Um panorama sobre os diferentes

objetos de estudo e abordagens teórico-metodológicas da Psicologia. As diversas possibilidades de

atuação profissional e frentes de trabalho do psicólogo. A Psicologia e suas instituições. Limites e

perspectivas da profissão.


1.BOCK, A. Introdução à Psicologia. Rio de Janeiro: Saraiva, 2013.

2.FIGUEREDO,L.C.M. Revisitando as Psicologias. São Paulo: Vozes, 1995.

3.BRAGHIROLLI, E. M. et al. Psicologia geral. 23ª 5d. Petropólis: Vozes , 1995

CURSO: PSICOLOGIA

Disciplina: Fundamentos Epistemológicos e Históricos da Psicologia


Fundamentos epistemológicos, históricos e raízes filosóficas da psicologia. Desenvolvimento histórico

do conhecimento psicológico. Nascimento e formalização da Psicologia como ciência


1. FREIRE, I.R. – Raízes da Psicologia – Petrópolis: Vozes, 2002

2.PENNA,A.G. História das idéias psicológicas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991.

3.WERTHEIMER,M, Pequena História da Psicologia, São Paulo; Pioneira, 2000.

CURSO: PSICOLOGIA

Disciplina: Origens Evolucionárias do Comportamento


Variação e evolução dos padrões culturais em relação ao comportamento individual e coletivo.

Etologia. Conceitos básicos das teorias Evolutivas.Nature x Nurture. Ritualização, vínculos afetivos,

comunicação, comportamentos alimentar, sexual, cooperativo, agressivo e competitivo.


1.CARVALHO, A.M. (Org.) – O mundo social da criança: natureza e cultura em ação – São Paulo:

Casa do Psicólogo, 1999.

2.LORENZ, K. – Os fundamentos da etologia – São Paulo: Unesp, 1995.

3.PINKER, S. – Como a mente funciona – São Paulo: Cia das Letras, 1998.

CURSO: PSICOLOGIA

Disciplina: Projeto Integrador em Psicologia I


Desenvolver projetos de pesquisa na área de psicologia, com caráter inter e transdisciplinar,

contextualizado no curso e em outras áreas de conhecimento sendo compatível com as habilidades que

deverão ser desenvolvidas.. Desenvolver habilidades de trabalho em grupo, comunicação oral e escrita,

resolução de problemas, pensamento crítico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de

projetos visando ao desenvolvimento das competências.


1.MINAYO, M. C. de S. Pesquisa social: Teoria, Método e Criatividade. Petrópolis, Rio de

Janeiro:Vozes,1993.

2.GIL, A, C. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5. ed. São Paulo: Atlas,1999.

3.DEMO, P. Introdução à metodologia da Ciência. 2.ed. São Paulo: Atlas,1987

CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO

Disciplina: Desenho Arquitetônico


Introdução ao desenho técnico geométrico. Materiais utilizados. Códigos, convenções e nomenclaturas

utilizados na linguagem gráfica do projeto arquitetônico como forma de expressão e representação

gráfica. Normas (ABNT). Representação gráfica de projetos de edificações e projetos urbanísticos.


1.MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. 4ª ed. São Paulo: Edgar Blucher, 2001.

2.MONTENEGRO, Gildo A. Desenho de Projetos. 4ª ed. São Paulo: Edgar Blucher, 2007.

3.RIBEIRO, Antonio Clélio; PERES, Mauro Pedro; NACIR, Izidoro. Curso de Desenho Técnico e

AutoCad. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2013.

CURSO: Arquitetura e Urbanismo

Disciplina: História da Arte, da Arquitetura e da Cidade I


Estudo dos fundamentos e aspectos da cultura arquitetônica na Antiguidade: técnicas construtivas,

espacialidade e princípios. A Antiguidade pré-clássica e a arquitetura – relaces entre os aspectos

técnico-construtivos e estéticos. Análise da Antiguidade clássica: arquitetura em Grécia e Roma –

aproximações e diferenças; antecedentes e fundamentos. Caracterização da linguagem clássica da

arquitetura.


1.GOMBRICH, Ernst H. A História da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 2015.

2.NUTTGENS, Patrick. História da Arquitetura. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015.

3.ROBERTSON, D. S. Arquitetura Grega e Romana. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2014.


Disciplina: Expressão e Representação Gráfica

http://www.wmfmartinsfontes.com.br/produtos/grupo:314160


Teoria e Prática da Linguagem Visual. Percepção e representação gráfica das formas dos objetos.

Composições. Noções de perspectiva a sentimento. Desenho a mão livre. Teoria das cores. Técnicas de

expressão do desenho. Técnicas de apresentação de projetos.


1.MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. 4ª ed. São Paulo: Edgar Blucher, 2001.

2.RÊGO, Rejane de Moraes. Educação Gráfica e Projetação Arquitetônica: as relações entre a

capacidade visiográfica-trídimensional e a utilização da modelagem geométrica 3D. São Paulo: Edgar

Blucer, 2011

3.PIPES, Alan. Desenho para Designers. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.


Disciplina: Geometria Descritiva e Perspectiva


Princípios básicos do Desenho Geométrico. Introdução ao estudo da Geometria Descritiva aplicada a

arquitetura. Conceito de projeção e planos de projeção. Representação de figuras geométricas: ponto,

reta e plano no espaço. Sistema Mongeano de Representação. Planificação de figuras.Perspectiva

Paralela. Sombra na Perspectiva Paralela. Métodos de Perspectiva Cônica. Perspectivas Internas.

Sombras e reflexos em perspectivas. Técnicas de apresentação de perspectivas.


1.MONTENEGRO, Gildo Aparecido. A Perspectiva dos Profissionais. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blucher,

2010.

2.MONTENEGRO, Gildo Aparecido. Geometria Descritiva: desenho e imaginação na construção do

espaço 3d - aplicações, superfícies, interseção. São Paulo: Edgard Blucher, v. 2, 2004.

3.RITA, José Fernando Santa. Geometria Descritiva. Lisboa: Texto Editora, 2014.


Disciplina: Matemática e Física aplicados à Arquitetura


Fundamentos de Calculo: funções e gráficos; sistemas de coordenadas no plano; noções de limites e

continuidade; introdução a diferenciação e integração; retas e planos; e aplicação da integral definida

para o calculo de áreas e volumes. Fundamentos de Física: princípios elementares da estática aplicados

aos pontos materiais e estática dos corpos rígidos. Ênfase em aulas pratica aplicando as ferramentas

matemáticas nas atividades do arquiteto e urbanista – de modo integrado e contextualizado nas demais

disciplinas do período acadêmico.


1.IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilson José. Fundamentos de Matemática

Elementar. 7ª ed. São Paulo: Atual, v. 8, 2013.

2.RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física. 9ª ed. Rio de

Janeiro: LTC, 2012.

3.STEWART, James. Cálculo. 7ª ed. São Paulo: Cengage, v. 1, 2013.

CURSO:Arquitetura e Urbanismo

Disciplina: Projeto de Arquitetura I


Utilização da metodologia de projetos contextualizada em uma situação problema real, vinculada à

prática da Arquitetura, que encerre questionamentos, problemas e desafios que possibilitem ao aluno

mobilizar e integrar os conhecimentos e habilidades adquiridos até o semestre da sua realização, para

encontrar caminhos que levem a soluções criativas e pertinentes à situação problema em questão. Este

primeiro projeto deverá trabalhar a percepção da forma.

REFERÊNCIAS

1.MADUREIRA, Omar Moore. Metodologia do Projeto. 2ª ed. São Paulo: Edgar Blucher, 2015.

2.MONTENEGRO, Gildo A. A Invenção dos Projetos. São Paulo: Edgar Blucher, 1987.

3.NEUFERT, Ernst. Arte de Projetar em Arquitetura. 18ª ed. São Paulo: Gustavo Gili, 2016.

CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Disciplina: Fundamentos da Matemática


Lógica Matemática; Elementos da Teoria dos Conjuntos; Juros Simples, Descontos Simples, Juros

Compostos, Descontos Compostos, Tipos de Taxas, Equivalência Financeira de Capital, Sistemas de

Amortização de Empréstimos, Inflação / Índices.

REFERÊNCIAS

1.IEZZI, Gelson, MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar. 9. ed. São Paulo: Atual.

2013

2.LEITE, Ângela. Aplicações da matemática: administração, economia e ciências contábeis. São Paulo:

Cengage Learning, 2012.

3.SILVA, Fernando César, Marra e; ABRÃO, Mariângela. Matemática básica para decisões

administrativas. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

CURSO: CURSO: Administração de Empresas

Disciplina: Teoria da Administração


Administração e suas perspectivas. Definição de organização. Histórico e desenvolvimento da

Administração. Abordagem Clássica. Abordagem Humanística e Comportamental da Administração.

Modelo Burocrático de Organização. Abordagem Estruturalista. Teoria Neoclássica.

REFERÊNCIAS

1.CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9.Ed. – Rio de Janeiro:

Campus, 2014.

2.DRUCKER, Peter F. Prática de Administração de Empresas. Rio de Janeiro. Fundo de Cultura, 1998.

3.MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Teoria Geral da Administração: da revolução urbana à revolução

digital – 7. Ed – 3. Reimpr. - São Paulo: Atlas, 2012.

CURSO: CURSO: Administração de Empresas

Disciplina: Contabilidade Básica


Noções Básicas de Contabilidade; Estudo do Patrimônio; Estudo das Variações; Elenco de Contas;

Princípios Fundamentais de Contabilidade; Procedimentos Básicos de Escrituração; Operações

Mercantis. Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado do Exercício.

REFERÊNCIAS

1.MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 16ª Ed.São Paulo: Atlas,2012

2.NEVES, das Silvério. Contabilidade Básica. Editora Frase.

3.PADOVEZE, Clovis Luis. Manual de Contabilidade Básica. 7ª Ed. São Paulo: Atlas, 2009.

CURSO: ENGENHARIA CIVIL/ ELETRICA

Disciplina: Algoritmos e Programação de Computadores


Procedimentos e algoritmos fundamentais de sistemas computacionais. Representação e manipulação de

dados na memória interna do computador: tabelas, listas, pilhas, árvores. Representação e manipulação de

dados em memória externa. Arquivos seqüenciais, indexados e randômicos. Estudo pormenorizado dos

recursos de linguagens de programação de alto nível. Desenvolvimento e implementação de programas.

REFERÊNCIAS

1-DAMAS, Luís. Linguagem C - 10ª Ed. 2007.

2-FARRER, Harry. Algoritmos Estruturados. 3ª Ed. 2011

3-SCHILDT, Herbert. C Completo e Total. 3ª Ed. - Revista e Atualizada

CURSO: ENGENHARIA CIVIL/ ELETRICA

Disciplina: Desenho Técnico


Introdução ao desenho técnico; Materiais utilizados; Cortes e secções; Cotagem, perspectiva e sombra;

Construções geométricas; Conhecimentos dos códigos e convenções de representação gráfica (ABNT),

necessários à execução e interpretação de projetos dos diferentes campos da engenharia; Projetos

auxiliados por computadores (CAD).

REFERÊNCIAS

1.FRENCH, Thomas Ewing,; VIERCK, Charles J., Desenho Técnico e Tecnologia Gráfica. 7ª Ed. São

Paulo: Globo, 2002.

2.MAGUIRE, D. E.; SIMMONS, S. H. Desenho Técnico: soluções gerais de desenho. São Paulo: Hermus,

2004.

3.PUGLIESI, M.; TRINDADE, D. F. Desenho Mecânico e de Máquina. São Paulo: Ed. Ícone

CURSO: ENGENHARIA CIVIL/ELÉTRICA

Disciplina: Geometria Analítica


Álgebra vetorial: produto escalar, vetorial e misto. Geometria analítica: estudo da reta e do plano no

espaço tridimensional. Coordenadas polares, estudo das curvas e superfície no espaço tridimensional.

Estudo das cônicas.

REFERÊNCIAS

1.BOULOS, P.; CAMARGO, I. Geometria Analítica: um tratamento vetorial. 2ª Ed. São Paulo: Ed.

Pearson Education do Brasil, 2000.

2.STEIMBRUCH, Alfredo Paulo Winterle. Geometria Analítica. São Paulo: Makron Books.

3.WINTERLE, P. Vetores e Geometria Analítica. São Paulo: Pearson, 2014.

ANEXO 1

CALENDÁRIO PARA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO

1.1 A Prova de Desempenho Didático consiste na apresentação de uma aula, que terá como

objetivo avaliar o candidato quanto ao domínio do assunto, à capacidade de comunicação,

de organização do pensamento e de planejamento, e a metodologia de aula.

1.2 A Prova de Desempenho Didático constará de uma aula, com duração de 20 (vinte)

minutos.

O período de apresentação da aula será de 26 à 30.06.2017

CURSOS DISCIPLINA DATA HORÁRIO

PSICOLOGIA

Língua Portuguesa

26.06 09:00h

Psicologia e Relações

interpessoais

26.06 10:30h

Psicologia, Ciência e

Profissão

26.06

14:00h

Fundamentos

Epistemológico e

Históricos da Psicologia

26.06 15:30h

Origens Evolução do

Comportamento

26.06 16:30h

Projeto Integrador em

Psicologia I

26.06 17:30h

ARQUITETURA E

URBANISMO

Desenho Arquitetônico

27.06 09:00h

História da Arte, da

Arquitetura e da Cidade

I

27.06 10:30h

Expressão e

Representação gráfica

27.06 11:30h

Geometria Descritiva e

Perspectiva

27.06 14:00h

Matemática e Física

aplicados à Arquitetura

27.06 15:30h

Projeto de Arquitetura I

27.06 16:30h

ENGENHARIAS

Desenho Técnico 28.06 09:00h

Geometria Analítica 28.06 10:30h

Algoritmos e

Programação de

Computadores

28.06 11:30h

ADMINISTRAÇÃO

Fundamentos da

Matemática

29.06 09:30h

Teoria da Administração 29.06 10:30h

Contabilidade básica 29.06 11:30h

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