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Educação como Agente de Transformação (Uma visão a partir do mercado). Yoshio Kawakami Maio de 2013 0
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Educação como Agente de Transformação (Uma visão a partir do mercado).
Yoshio Kawakami
Maio de 2013
0
Yoshio Kawakami
01
• Natural de Cornélio Procópio.
• Crescido em Maringá.
• Engenheiro de Produção.
• Dir Executivo da UEXP.
• Diretor da RAIZ – Consultoria.
• Ex-Presidente da Volvo CE.
Trajetória de Vida Profissional
02
• Início na GM do Brasil:
• Mudança rápida – Propósito.
• Kubota-Tekko do Brasil:
• Conhecimento do Brasil.
• Cummins Latin America:
• Crescimento e globalização.
• Volvo CE Latin America:
• Liderança e gestão.
• Segunda carreira.
Desenvolvimento de carreira
03
• Do interior para a capital.
• Do rural para o industrial.
• De uma mesa para o mundo.
• Lidar com culturas diferentes.
• Lidar com ambientes diferentes.
• Aprender as sutilezas do ser humano.
• “Have fun”/Divertir-se.
O que a vida me ensina…
04
• Ler é fundamental…
• Pensar é privilégio humano…
• Educação é patrimônio…
• Aprendizado nunca termina…
• Dinheiro é importante…
• Viver é construir-se…
• Perfeição é utopia…
• O objetivo é ser feliz…
Para que serve a educação?
05
• Para iniciar uma carreira.
• Para seguir desenvolvendo-a.
• Entender melhor o mundo.
• Entender melhor as pessoas.
• Entender melhor a sí próprio.
• Para crescer como cidadão.
Para que serve a educação? - 1
06
• Para iniciar uma carreira:
• Formação é o início de uma carreira.
• Preparo inicial impacta evolução total.
• Define empregabilidade ao longo da vida.
• Atende necessidade inicial do empregador.
• Define potencial de remuneração para vida.
Para que serve a educação? - 2
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• Para seguir desenvolvendo-a:
• Aprendizado para constante evolução.
• Absorção da educação continuada.
• Fundamentação técnica para treinamento.
• Despertar curiosidade e ambição.
• Descoberta do potencial individual.
Para que serve a educação? - 3
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• Entender melhor o mundo:
• Preparo para compreensão dos fatos.
• Localização no mundo e interrelações.
• Percepção do mercado global.
• Interesse em conhecer novos lugares.
• Perceber oportunidades mais amplas.
Para que serve a educação? - 4
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• Entender melhor as pessoas:
• Integração no ambiente de trabalho.
• Aprendizado através da interação humana.
• Desenvolver sentido de coletividade.
• Facilitar a organização produtiva.
• Capacitar-se para educar outros.
Para que serve a educação? - 5
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• Entender melhor a sí próprio:
• Alcançar o pleno desenvolvimento.
• Perceber suas necessidades culturais.
• Desenvolver capacidade intelectual.
• Tornar-se mais capaz e mais produtivo.
• Elevar a auto-estima e auto-confiança.
Para que serve a educação? - 6
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• Para crescer como cidadão:
• Perceber o papel individual na sociedade.
• Contribuir através da atividade profissional.
• Reverter balança econômica com trabalho.
• Ser um gerador de riquezas para o país.
• Participar economicamente da sociedade.
• Exercer direitos e deveres plenamente.
A educação que importa - 1
• A que cria bases para a formação do cidadão:
• Princípios éticos e morais.
• Compreensão dos direitos.
• Adoção de valores.
• Coletivo antes do individual.
• Do respeito ao próximo.
• Da espiritualidade. 12
A educação que importa – 1a
• A que cria bases para a formação do cidadão:
• Uma das questões mais vivas no mundo no momento é a prática ética nas empresas.
• Leis e normas anti-fraude e regulamentações de livre concorrência impõe risco severos às empresas e aos profissionais. 13
A educação que importa - 2
• A que permite entender
o mundo criticamente:
• Da Matemática Crítica
(PF).
• Diferenças culturais.
• Diversidade com
equilíbrio.
• Constante atualização.
• Da eterna curiosidade.
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A educação que importa – 2a
• A que permite entender o mundo
criticamente:
• Com a globalização, é fundamental a
habilidade de compreender as
tendências e influências em todos
níveis do negócio.
• O profissional necessita desta leitura
para a sua própria segurança.
• Permite organizar a sua própria vida. 15
A educação que importa - 3
• A que permite ser mais eficiente e produtivo:
• Valor através do trabalho.
• Atualização técnica.
• Valor da interação.
• Quantitativo e Qualitativo.
• Experiência e Vivência.
• Formação do “Profissional”. 16
A educação que importa – 3a
• A que permite ser mais eficiente e produtivo:
• A concorrência global impõe um novo patamar de competitividade para as empresas.
• Não há mais um plateau de conforto nas empresas, onde a pressão é constante.
• Permite melhorar o seu padrão de vida. 17
A educação que importa - 4
• A que permite entender as pessoas:
• A mais principal habilidade.
• Comunicação bilateral.
• Respeito à individualidade.
• Generosidade crítica.
• Construção da comunidade.
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A educação que importa – 4a
• A que permite entender as pessoas:
• Com o nivelamento técnológico, as oportunidades de ganhos estão no fato humano.
• Gestão do fator humano continua sendo o maior desafio das organizações e da maioria das pessoas.
• Grandes mudanças com as novas gerações.
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A educação que importa - 5
• Transversal:
• Técnica/Humana/Social.
• Local/Regional/Global.
• Pessoal/Coletiva/Universal.
• Passado/Presente/Futuro.
• Princípios/Valores/Crenças.
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A educação que importa – 5a
• Transversal:
• A demanda do mercado sobre o conhecimento tem cruzado áreas de conhecimentos.
• Composição transversal e multi-lateral do conhecimento e das habilidades é a tendência que define a capacitação futura.
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Transformação pela educação…
• Pessoal/Individual:
• Ser melhor humano.
• Coletiva/Comunitária:
• Contribuir socialmente.
• Técnica/Profissional:
• Contribuição profissional.
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Ganhos atuais na educação…
• Democratização da educação – EAD.
• Ensino profissionalmente direcionado.
• Ensino inclusivo e social.
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Mudanças necessárias…
• Impacto “familiar”da educação.
• Continuidade para evolução/expansão.
• Princípios/Valores/Ética.
• Comportamento social.
• Consciência socio-ambiental.
• Habilidade humanas.
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Na Era do Conhecimento…
• Fatores importantes:
• Conhecimento Técnico.
• Adaptabilidade.
• Universalidade.
• Espírito explorador.
• Iniciativa empreendedora.
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A quem pertence os frutos?...
• Ao indivíduo?
• Cuidar.
• À sociedade?
• Compartilhar.
• À humanidade?
• Usar para o bem comum.
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Mensagens aos educadores…
• Falar a verdade é transformar o mundo. (Paulo Freire).
• A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.(Nelson Mandela).
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Mensagens aos educadores…
• Boys, be ambitious…
• Meninos, sejam ambiciosos…
(William S. Clark)
28
Obrigado.
www.yoskaw.blogspot.com
41.9974.6605
UEXP-Universidade da Experiência
41.3029.7067 29
