Educação Física2
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O que o profissional faz:
O profissional de educação física
pode fazer várias atividades, dentre
elas: regular o condicionamento fí-
sico, dar aulas, acompanhar grupos
especiais (idosos, gestantes, dentre
outros), fazer recreação, trabalhar
em setores terceirizados, turismo
ecológico.
SUMÁRIO
O curso
Durante o curso, o aluno encontra mui-
tas matérias da área de biológicas, como
anatomia, fisiologia e ortopedia. Apren-
de, ainda, estatística, administração e
economia, afora disciplinas específicas,
como desenvolvimento motor. Além do
estágio obrigatório, algumas escolas
exigem uma monografia de conclusão
de curso. Para dar aula nos ensinos Fun-
damental e Médio, é preciso fazer licen-
ciatura.
Duração média: quatro anos.
Salário inicial:
O salário varia de estado em estado e
de área em área, em São Paulo o salá-
rio inicial pode variar de 1.180,00 a
1.380,00
Fonte : Sindicato dos profissionais de educação física
do estado de São Paulo.
Mercado de Trabalho :
Com a preocupação do brasileiro com o corpo ,o
mercado está em alta .Por isso ainda tende a
crescer o numero de participantes em academias
de ginástica ,uma das principais empregadoras
desta área. Clínicas e hospitas também estão a
procura desses profissionais para manter o condi-
cionamento físico dos pacientes.
Perfil do profissional:
. Apresentar destacada capacidade analítica e sintética
com ampla visão da realidade e atitude crítica diante da
mesma;
. Compreender, analisar, estudar, pesquisar profissional
e academicamente, esclarecer, transmitir e aplicar os
conhecimentos biopsicossociais e pedagógicos da ativi-
dade física e desportiva nas suas diversas manifesta-
ções, levando em conta o contexto histórico-cultural;
. Atuar nas dimensões de seu campo profissional, o que
supõe apresentar fundamentação qualificada nas áreas
relacionadas da Educação Física e das práticas essenci-
ais de sua produção, difusão, socialização e de compe-
tência técnico-instrumental a partir de uma atitude críti-
co-reflexiva e ética;
. Disseminar e aplicar conhecimentos práticos e teóri-
cos sobre a Educação Física, analisando-os na relação
dinâmica entre o ser humano e o meio ambiente;
Exercer a função de liderança de caráter democrático,
inovador, criador, empreendedor e demonstrar compor-
tamento ético ajustado à dinâmica do processo de uma
sociedade em constante mutação;
. Promover uma educação efetiva e permanente para a
saúde e a ocupação do tempo livre e de lazer, como
meio eficaz para a conquista de um estilo de vida ativo
e compatível com as necessidades de cada etapa e con-
dições de vida do ser humano;
. Contribuir para a formação integral de crianças, jo-
vens e adultos , no sentido de que sejam cidadãos autô-
nomos e conscientes;
. Estimular e fomentar o direito de todas as pessoas à
atividade física, por vias formais e/ou não formais,
dentre outros.
Entrevista com profissional:
Elivan Jr.
3)Na sua carreira esportiva você se relaciona com qual esporte?
R: Fui atleta de vários esportes, uns porque meus ami-gos estavam lá,
como o futebol, natação (inclusive na natação foi onde consegui meus
primeiros empregos), handebol, mas foi e é nas lutas que sempre me
com-pleto. Me graduei ate a faixa roxa no karatê shotokan, onde par-
ticipei de poucas competições, mas no jiu-jitsu me graduei ate a faixa
marrom, onde estou atual-mente e consegui minha maior façanha, me
sagrei campeão mundial na faixa roxa no ano de 2003 no Rio de Ja-
neiro, foi uma emoção incomparável.
4)Se você não fosse educador físico, o que seria?
R: Não sei ao certo, mas acho que poderia seguir dois caminhos: a
área da saúde , onde me sinto a vontade e estou atualmente seguindo
carreira, cursando o mes-trado em medicina . A educação, pois no fu-
turo me vejo como professor universitário e estou batalhando pra isso.
5)Você sempre foi educador físico ou teve outra profissão?
R: Sempre fui educador físico desde o primeiro traba-lho.
6)No seu trabalho já lhe aconteceu algo que não lhe agradou?
R: Algumas vezes, como já exerço a profissão a mui-to tempo, por
algumas vezes sofri preconceito por não estar exercendo nenhuma
profissão que pudesse me deixar milionário e sim por vocação inclu-
sive na mi-nha família.
1)O que levou você a fazer faculdade de educação física?
R:A príncipio a vontade de estar perto dos esportes que eu pra-
ticava e acho que alguma coisa que eu não sabia o que erana
época, mas que hoje é muito clara, a vontade de ensinar e ao
mesmo tempo estudar sobre a saúde do corpo.
2)No seu trabalho, você já teve dificul-dade com algum aluno? R:Muitas vezes. Relacionar-se com pessoas diferentes praticamente todos
os dias também nos faz aprender que dificuldade é somente mais uma
forma de apren-der sobre si mesmo.
7) Quais cargos do ramo da educação física você já ocupou e
qual ocupa atualmente?
R: No meu primeiro emprego parti de estagiário a coordenador
geral, maior cargo abaixo do proprietá-rio, inclusive hoje exer-
ço este cargo. Na federação Cearense de natação também fui
diretor de árbitros e considerado por dois anos o melhor arbi-
tro cearense.
8) Em quais academias você já trabalhou? E qual você trabalha
atualmente?
R: Academia H20( 11 anos), Academia MM fitness(3 anos),
atualmente estou no Centro de Treinamento Personal Care(12
anos).
9) O que o currículo de um educador físico precisa para ser
aceito na academia onde vo-cê trabalha?
R: Precisa que o profissional seja formado por uma instituição
comprovadamente licenciada pelo MEC; possua experiência
comprovada no tipo de serviço que prestamos; comprove pelo
menos o grau de especia-lista ; Obtenha uma média mínima
numa prova teórica e prática e passe por uma banca de entre-
vista.
10) Jovens de hoje em dia pensam que só por malhar podem comer de
tudo, está certo?
R: Lógico que não. A alimentação é fonte de energia para o corpo, mas
a forma como essa energia é proces-sada, privilegia a economia de
energia, que no nosso corpo se dá através do acúmulo de gordura cor-
poral, então se comermos “de tudo “ mesmo treinando forte não te-
remos como regular esse estoque de energia , fazendo com que o cor-
po aumente perigosamente os níveis de gordura corporal. O exercício
é um meio de queimar calorias mas nunca de evitar que ela se acu-
mule de forma exagerada.