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Exame Nacional do Ensino Médio

EDUCANDO PARA SEMPRE

PROJETO OBJETIVAS SEMANAIS - ENEM TURMAS DE MEDICINA

Ciências Humanas e suas Tecnologias

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Matemática e suas TecnologiasCiências da Natureza e suas Tecnologias

SEMANA 04DIA: 24/08

2018 - TURMA DE MEDICINA – PROJETO OBJETIVAS SEMANAIS - ENEM

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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 1

Ai, palavras, ai, palavras que estranha potência a vossa! Todo o sentido da vida principia a vossa porta: o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! Com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil, como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam...

MEIRELES, C. Obra poética. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985 (fragmento). O fragmento acima foi transcrito do Romanceiro da Inconfidência, de Cecília Meireles. Centralizada no episódio histórico da Inconfidência Mineira, a obra, no entanto, elabora uma reflexão mais ampla sobre a seguinte relação entre o homem e a linguagem: a) A força e a resistência humanas superam os danos provocados pelo poder corrosivo das palavras. b) As relações humanas, em suas múltiplas esferas, têm seu equilíbrio vinculado ao significado das palavras. c) O significado dos nomes não expressa de forma justa e completa a grandeza da luta do homem pela vida. d) Renovando o significado das palavras, o tempo permite às gerações perpetuar seus valores e suas crenças. e) Como produto da criatividade humana, a linguagem tem seu alcance limitado pelas intenções e gestos.

QUESTÃO 2

Mal secreto Se a cólera que espuma, a dor que mora N’alma, e destrói cada ilusão que nasce, Tudo o que punge, tudo o que devora O coração, no rosto se estampasse; Se se pudesse, o espírito que chora, Ver através da máscara da face, Quanta gente, talvez, que inveja agora Nos causa, então piedade nos causasse!

Quanta gente que ri, talvez, consigo Guarda um atroz, recôndito inimigo, Como invisível chaga cancerosa! Quanta gente que ri, talvez existe, Cuja ventura única consiste Em parecer aos outros venturosa!

CORREIA, R. In: PATRIOTA, M. Para compreender Raimundo Correia. Brasília: Alhambra, 1995.

Coerente com a proposta parnasiana de cuidado formal e racionalidade na condução temática, o soneto de Raimundo Correia reflete sobre a forma como as emoções do indivíduo são julgadas em sociedade. Na concepção do eu lírico, esse julgamento revela que a) a necessidade de ser socialmente aceito leva o indivíduo a agir de forma dissimulada. b) o sofrimento íntimo torna-se mais ameno quando compartilhado por um grupo social. c) a capacidade de perdoar e aceitar as diferenças neutraliza o sentimento de inveja. d) o instinto de solidariedade conduz o indivíduo a apiedar-se do próximo. e) a transfiguração da angústia em alegria é um artifício nocivo ao convívio social.

QUESTÃO 3

Mandinga — Era a denominação que, no período das grandes navegações, os portugueses davam à costa ocidental da África. A palavra se tornou sinônimo de feitiçaria porque os exploradores lusitanos consideravam bruxos os africanos que ali habitavam – é que eles davam indicações sobre a existência de ouro na região. Em idioma nativo, mandinga designava terra de feiticeiros. A palavra acabou virando sinônimo de feitiço, sortilégio.

COTRIM, M. O pulo do gato 3. São Paulo: Geração Editorial, 2009 (fragmento). No texto, evidencia-se que a construção do significado da palavra mandinga resulta de um(a) a) contexto sócio-histórico. b) diversidade étnica.

c) descoberta geográfica. d) apropriação religiosa.

e) contraste cultural.


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QUESTÃO 4

Nestes últimos anos, a situação mudou bastante, e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal, e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o Brasil e a ser, por seu lado, colonizado por expressões linguísticas, as telenovelas, os romances, a poesia, a comida e as formas de tratamento brasileiras. O mesmo, embora em nível superficial, dele excluído o plano da língua, aconteceu com a Europa, que, depois da diáspora dos anos 70, depois da inserção na cultura da bossa-nova e da música popular brasileira, da problemática ecológica centrada na Amazônia, ou da problemática social emergente do fenômeno dos meninos de rua, e até do álibi ocultista dos romances de Paulo Coelho, continua todos os dias a descobrir, no bem e no mal, o novo Brasil. Se, no fim do século XIX, Sílvio Romero definia a literatura brasileira como manifestação de um país mestiço, será fácil para nós defini-la como expressão de um país polifônico: em que já não é determinante o eixo Rio-São Paulo, mas que, em cada região, desenvolve originalmente a sua unitária e particular tradição cultural. É esse, para nós, no início do século XXI, o novo estilo brasileiro.

STEGAGNO-PICCHIO, L. História da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2004 (adaptado).

No texto, a autora mostra como o Brasil, ao longo de sua história, foi, aos poucos, construindo uma identidade cultural e literária relativamente autônoma frente à identidade europeia, em geral, e à portuguesa em particular. Sua análise pressupõe, de modo especial, o papel do patrimônio literário e linguístico, que favoreceu o surgimento daquilo que ela chama de “estilo brasileiro”. Diante desse pressuposto, e levando em consideração o texto e as diferentes etapas de consolidação da cultura brasileira, constata-se que a) o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e

culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis. b) a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas

brasileiros ganharam naqueles países, a partir do século XX. c) ocorre, no início do século XXI, promovido pela solidificação da cultura nacional, maior reconhecimento do

Brasil por ele mesmo, tanto nos aspectos positivos quanto nos negativos. d) o Brasil continua sendo, como no século XIX, uma nação culturalmente mestiça, embora a expressão

dominante seja aquela produzida no eixo Rio-São Paulo, em especial aquela ligada às telenovelas. e) o novo estilo cultural brasileiro se caracteriza por uma união bastante significativa entre as diversas matrizes

culturais advindas das várias regiões do país, como se pode comprovar na obra de Paulo Coelho CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 5

Ainda hoje, a palavra Renascimento evoca a ideia de uma época dourada e de homens libertos dos constrangimentos sociais, religiosos e políticos do período precedente. Nessa “época dourada”, o individualismo, o paganismo e os valores da Antiguidade Clássica seriam cultuados, dando margem ao florescimento das artes e à instalação do homem como centro do universo.

(Tereza Aline Pereira de Queiroz. O Renascimento, 1995. Adaptado.) O texto refere-se a uma concepção acerca do Renascimento cultural dos séculos XV e XVI, que a) projeta uma visão negativa da Idade Média e identifica o Renascimento como a origem de valores ainda

hoje presentes. b) estabelece a emergência do teocentrismo e reafirma o poder tutelar da Igreja Católica Romana. c) caracteriza a história da arte e do pensamento como desprovida de rupturas e marcada pela continuidade nas

propostas estéticas. d) valoriza a produção artística anterior a esse período e identifica o Renascimento como um momento de

declínio da criatividade humana. e) afirma o vínculo direto das invenções e inovações tecnológicas do período com o pensamento mítico

da Antiguidade.


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QUESTÃO 6

Por ter tido educação protestante, nunca achei que 31 de outubro fosse o dia das bruxas. Sempre foi o dia em que Lutero, em 1517, começou uma revolução.

LEITÃO, Míriam. Disponível em: <blogs.oglobo.com/miriam-leitao/post/os-500-anos-da-reforma-protestante-que-abalou-o-mundo.html>. Acesso em: 18 ago. 2017.

No ano de 2017, completaram-se 500 anos da eclosão da Reforma Protestante. Do ponto de vista histórico, a Reforma pode ser considerada uma revolução a) estética, pois foi a matriz ideológica da concepção barroca de mundo que se manifestou nos países ibéricos. b) política, pois permitiu a centralização monárquica absolutista, ao legitimar a tese do direito divino dos

reis europeus. c) econômica, pois, com os puritanos, difundiu-se uma nova mentalidade econômica que corroborou

o capitalismo. d) social, pois legitimou as aspirações revolucionárias dos camponeses europeus na luta contra a aristocracia. e) intelectual, pois foi difusora do pensamento científico iluminista por meio de intelectuais protestantes, como é o

caso de Voltaire.

QUESTÃO 7 .

Em meio à crise hídrica enfrentada pelo Espírito Santo, um projeto ambiental incentiva pequenos agricultores a adotarem medidas que ajudam a recuperar nascentes. A iniciativa faz parte do projeto Olhos d’Água, do fotógrafo Sebastião Salgado, que recuperou em sua propriedade uma área da Mata Atlântica e, por consequência, nascentes. Os beneficiados pelo projeto não sofreram muito com a seca: nascentes das fazendas estão cercadas com arame, o gado não chega perto, e mudas de árvores foram plantadas em volta. Até agora, mais de 1200 nascentes já estão protegidas com esse tipo de intervenção.

Adaptado de g1.globo.com, 11/03/2015.

O impacto da intervenção citada sobre a bacia hidrográfica local é a redução, ao longo do ano, da(o) a) área da várzea b) taxa de infiltração

c) oscilação da vazão d) carga do aquífero

e) solo fértil

QUESTÃO 8

A estrutura geológica do Brasil é basicamente constituída por crátons (ou escudos cristalinos e maciços antigos) e bacias sedimentares. Essas últimas são predominantes, ocupando cerca de 60% do território, o que pode indicar a) uma boa disponibilidade de combustíveis fósseis. b) a predominância de áreas de planície. c) a ausência de depressões relativas.

d) uma acentuada amplitude altimétrica. e) a não existência de terras verdadeiramente férteis.

QUESTÃO 9

“As usinas hidrelétricas suprem apenas 2,5% da energia total e 15% da eletricidade produzida pela humanidade”.

(VESENTINI, J. W. Geografia: o mundo em transição. São Paulo: Ática, 2012. p.78).

Um dos requisitos necessários para a instalação de hidrelétricas e que impede a utilização desse sistema de produção de energia em todo o mundo é a) a alta demanda por energia. b) o emprego de tecnologia avançada em geradores elétricos. c) a presença de grandes rios, preferencialmente de planaltos. d) a existência de condições climáticas favoráveis. e) um elevado índice de pluviosidade.

QUESTÃO 10 Na interface entre as terras emersas e os oceanos, são encontradas as chamadas margens continentais. Em sua condição passiva, distante dos limites de placas tectônicas, a margem continental abriga a) o sopé continental, composto pela área plana que corresponde ao assoalho oceânico. b) a dorsal submarina, caracterizada por terraços limitados por rupturas de declives. c) a plataforma continental, formada pela extensa parte submersa e rasa dos continentes. d) o talude continental, definido por fendas e fraturas encontradas no fundo oceânico. e) a fossa abissal, marcada por taludes resultantes da solidificação do magma.


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QUESTÃO 11

É correto interpretar a charge, que representa D. Pedro II e foi publicada em 1887, como uma a) demonstração da exaustão provocada pela

diversidade de atividades exercidas pelo imperador.

b) valorização do esforço do imperador em manter-se atualizado em relação ao que acontecia no país.

c) crítica à passividade e à inoperância do imperador em meio a um período de dificuldades no país.

d) denúncia da baixa qualidade da imprensa monárquica e de suas insistentes críticas ao imperador.

e) celebração da serenidade e harmonia das relações sociais no país durante o Império.

QUESTÃO 12

O monumento à Independência, localizado em São Paulo, foi criado em 1922 para as comemorações do centenário da emancipação política brasileira. O projeto vencedor, sem a aprovação unânime da comissão julgadora, foi alterado e teve de incluir episódios e personalidades vinculados ao processo da independência, tais como: na lateral esquerda do monumento, passaram a figurar os inconfidentes mineiros (1789); na lateral direita, os revolucionários pernambucanos (1817). Na face frontal, permaneceram as esculturas “Independência ou Morte” e “Marcha Triunfal da Nação Brasileira”.

Os contextos políticos nos quais são criados os monumentos interferem na valorização de determinadas interpretações sobre as experiências históricas por eles representadas. As mudanças realizadas no projeto original do Monumento à Independência expressam o seguinte interesse das autoridades governamentais da época: a) Reconhecimento da liderança de D. Pedro nas lutas pela autonomia. b) Culto à identidade nacional instituída pela centralização monárquica. c) Alusão ao ideário republicano presente em episódios anteriores ao grito do Ipiranga. d) Valorização da participação popular no processo de separação entre Brasil e Portugal. e) Saudosismo monárquico em meio às crises da Primeira República.


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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 13 Uma folha de papel retangular foi dobrada em três partes congruentes, conforme a sequência apresentada na figura 1. Do retângulo obtido, foram recortados um semicírculo e um triângulo retângulo isósceles, conforme figura 2.

Desdobrando e esticando a folha de papel, na qual esses recortes foram feitos, obtém-se

a)

b)

c)

d)

e)

QUESTÃO 14 Um hospital fez um estudo com 181 pacientes, vítimas de ferimentos provocados por projétil de arma de fogo, cujos dados foram organizados de acordo com o estado de admissão do paciente e o desfecho do caso, conforme apresentado na tabela.

Um grupo de estudantes de medicina decidiu escolher aleatoriamente um dos casos de desfecho satisfatório para estudo. A probabilidade do caso escolhido ser de um paciente cujo estado de admissão era grave é de, aproximadamente, a) 56,9%.b) 33,7%.

c) 28,5%.d) 25,2%.

e) 14,3%.

QUESTÃO 15Em seu trabalho, João tem 5 amigos, sendo 3 homens e 2 mulheres. Já sua esposa Maria tem, em seu trabalho, 4 amigos (distintos dos de João), sendo 2 homens e 2 mulheres. Para uma confraternização, João e Maria pretendem convidar 6 dessas pessoas, sendo exatamente 3 homens e 3 mulheres. Sendo assim, o número de maneiras que eles podem convidar essas pessoas dentre todos os seus amigos no trabalho é de a) 10b) 20

c) 30d) 40

e) 50

QUESTÃO 16Um recipiente cilíndrico com 15cm de raio e 30cm de altura contém xarope de groselha. Esse xarope será misturado com 45 litros de água para se obter um suco de groselha que será colocado em n potes também cilíndricos, com 5cm de raio e 10cm de altura. Lembrando que 1L = 1000cm3 e considerando 3 , o número nde potes será igual a a) 60b) 70

c) 75d) 78

e) 87


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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 17 Os morcegos orientam-se emitindo ultrassons que ecoam nos obstáculos, ou nas suas presas, e são captados por seus ouvidos. Com base no tempo decorrido até a recepção dos sinais refletidos, eles avaliam a distância em que suas presas se encontram. Os ultrassons emitidos e detectados pelos morcegos têm frequências entre 70.000 e

120.000 hertz. Quando os morcegos são hematófagos, o risco de transmissão de raiva é maior.

Com base nessas informações e nos conhecimentos de Física, é correto afirmar que

a) o período de oscilação das ondas de ultrassom emitidas pelos morcegos é da ordem de 410 segundos.

b) a distância, d, entre um morcego e uma presa parada é igual a tv

,2

sendo v a velocidade do som emitido pelo

morcego, e t o intervalo entre a emissão e a recepção do som.

c) o comprimento de onda do ultrassom, emitido e detectado por um morcego, é inversamente proporcional à velocidade de propagação do som no meio.

d) o intervalo entre a emissão e a recepção do som detectado pelo morcego é determinado pela relação d

t ,v

sendo d a distância entre o morcego e o alvo parado e v a velocidade do ultrassom. e) a frequência das ondas de ultrassom refletidas por um alvo parado e captadas pelos ouvidos de um morcego

é menor do que a frequência do ultrassom emitido pelo morcego.

QUESTÃO 18 Analise as proposições com relação às ondas eletromagnéticas e às ondas sonoras.

I. As ondas eletromagnéticas podem se propagar no vácuo, e as ondas sonoras necessitam de um meio material para se propagar.

II. As ondas eletromagnéticas são ondas transversais, e as ondas sonoras são ondas longitudinais. III. Ondas eletromagnéticas correspondem a oscilações de campos elétricos e de campos magnéticos

perpendiculares entre si, enquanto as ondas sonoras correspondem a oscilações das partículas do meio material, pelo qual as ondas sonoras se propagam.

IV. As ondas eletromagnéticas sempre se propagam com velocidades menores do que as ondas sonoras.

V. As ondas eletromagnéticas, correspondentes à visão humana, estão na faixa de frequências de 20 Hz a

20.000 Hz, aproximadamente, e as ondas sonoras, correspondentes à região da audição humana, estão

na faixa de frequência 420 THz a 750 THz aproximadamente.

Somente as afirmativas a) II, III e IV são verdadeiras. b) III, IV e V são verdadeiras. c) II, IV e V são verdadeiras. d) I, III e V são verdadeiras. e) I, II e III são verdadeiras.

QUESTÃO 19 Milhares de pessoas estavam morrendo de varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Edward Jenner (1746-1823) inoculou em um menino de 8 anos o pus extraído de feridas de vacas contaminadas com vírus da varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, estava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. O menino não adoeceu.

Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adaptado). Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição desse médico para a saúde humana? a) A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em todo o mundo. b) A compreensão de que vírus podem se multiplicar em matéria orgânica. c) O tratamento para muitas enfermidades que acometem milhões de pessoas. d) O estabelecimento da ética na utilização de crianças em modelos experimentais. e) A explicação de que alguns vírus de animais podem ser transmitidos para os humanos.


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QUESTÃO 20

Investigadores das Universidades de Oxford e da Califórnia desenvolveram uma variedade de Aedes aegypti geneticamente modificada que é candidata para uso na busca de redução na transmissão do vírus da dengue. Nessa nova variedade de mosquito, as fêmeas não conseguem voar devido à interrupção do desenvolvimento do músculo das asas. A modificação genética introduzida é um gene dominante condicional, isso é, o gene tem expressão dominante (basta apenas uma cópia do alelo) e este só atua nas fêmeas.

FU, G. et al. Female-specific hightiess phenotype for mosquito control. PNAS 107 (10): 4550-4554, 2010.

Prevê-se, porém, que a utilização dessa variedade de Aedes aegypti demore ainda anos para ser implementada, pois há demanda de muitos estudos com relação ao impacto ambiental. A liberação de machos de Aedes aegypti dessa variedade geneticamente modificada reduziria o número de casos de dengue em uma determinada região, porque a) diminuiria o sucesso reprodutivo desses machos transgênicos. b) restringiria a área geográfica de voo dessa espécie de mosquito. c) dificultaria a contaminação e reprodução do vetor natural da doença. d) tomaria o mosquito menos resistente ao agente etiológico da doença. e) dificultaria a obtenção de alimentos pelos machos geneticamente modificados.

QUESTÃO 21 Na Idade Média, para elaborar preparados a partir de plantas produtoras de óleos essenciais, as coletas das espécies eram realizadas ao raiar do dia. Naquela época, essa prática era fundamentada misticamente pelo efeito mágico dos raios lunares, que seria anulado pela emissão dos raios solares. Com a evolução da ciência, foi comprovado que a coleta de algumas espécies ao raiar do dia garante a obtenção de material com maiores quantidades de óleos essenciais.

A explicação científica que justifica essa prática se baseia na a) volatilização das substâncias de interesse. b) polimerização dos óleos catalisada pela radiação solar. c) solubilização das substâncias de interesse pelo orvalho. d) oxidação do óleo pelo oxigênio produzido na fotossíntese. e) liberação das moléculas de óleo durante o processo de fotossíntese.

QUESTÃO 22 Os tensoativos são compostos capazes de interagir com substâncias polares e apolares. A parte iônica dos tensoativos interage com substâncias polares, e a parte lipofílica interage com as apolares. A estrutura orgânica de um tensoativo pede ser representada por:

Ao adicionar um tensoativo sobre a água, suas moléculas formam um arranjo ordenado.

Esse arranjo é representado esquematicamente por a)

b)

c)

d)

e)


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QUESTÃO 23

No Brasil, cerca de 80% da energia elétrica advém de hidrelétricas, cuja construção implica o represamento de rios. A formação de um reservatório para esse fim, por sua vez, pode modificar a ictiofauna local. Um exemplo é o represamento do Rio Paraná, onde se observou o desaparecimento de peixes cascudos quase que simultaneamente ao aumento do número de peixes de espécies exóticas introduzidas, como o mapará e a corvina, as três espécies com nichos ecológicos semelhantes.

PETESSE, M. L.; PETRERE JR., M. Ciência Hoje, São Paulo, n. 293, v. 49, jun. 2012 (adaptado). Nessa modificação da ictiofauna, o desaparecimento de cascudos é explicado pela(o) a) redução do fluxo gênico da espécie nativa. b) diminuição da competição intraespecífica. c) aumento da competição interespecífica. d) isolamento geográfico dos peixes. e) extinção de nichos ecológicos.

QUESTÃO 24

O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes, e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar!

Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.º 174, nov. 2006 (adaptado).

Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu a) hábitat. b) biótopo.

c) nível trópico. d) nicho ecológico.

e) potencial biótico.

QUESTÃO 25

O gráfico, mostrado na figura abaixo, foi construído com base nos dados experimentais acerca do movimento de um carrinho, que iniciou o movimento do repouso, ao longo de uma linha reta, sobre o plano horizontal. A partir deste gráfico, podem-se obter muitas informações sobre o movimento desse carrinho.

Sobre o movimento do carrinho, são informações corretas obtidas a partir desse gráfico: a) De 0 s a 2 s o movimento do carrinho é MRU com v 8 cm s; de 2 s a 6 s o movimento é MRUV com

2a 3 cm s ; de 6 s a 9s o carrinho deslocou-se por 4 cm.

b) De 0 s a 2 s o movimento do carrinho é MRUV com 2a 8 cm s ; de 2 s a 6 s o movimento é MRU com

v 3 cm s; de 6 s a 9s o carrinho ficou em repouso.

c) De 0 s a 2 s o movimento do carrinho é MRUV com 2a 8 cm s ; de 2 s a 6 s o deslocamento do carrinho

foi de 12 cm; de 6 s a 9s a velocidade do carrinho é de 1,3 cm s.

d) De 0 s a 2 s a aceleração do carrinho aumenta com o tempo; de 2 s a 6 s a velocidade do carrinho diminui

com o tempo; de 6 s a 9 s o movimento do carrinho é oscilatório.

e) De 0 s a 2 s o carrinho move-se com aceleração de 24,0 cm s ; de 2 s a 6 s o carrinho se afasta da

origem; de 6 s a 9 s o movimento do carrinho é MRU.


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QUESTÃO 26

O guepardo é um velocista por excelência. O animal mais rápido da Terra atinge uma velocidade máxima de cerca de 110 km h. O que é ainda mais notável: leva apenas três segundos para isso. Mas não consegue

manter esse ritmo por muito tempo; a maioria das perseguições é limitada a menos de meio minuto, pois o exercício anaeróbico intenso produz um grande débito de oxigênio e causa uma elevação abrupta da temperatura do corpo (até quase 41 C, perto do limite letal). Um longo período de recuperação deve se seguir. O elevado

gasto de energia significa que o guepardo deve escolher sua presa cuidadosamente, pois não pode se permitir muitas perseguições infrutíferas.

ASHCROFT, Francis. A Vida no Limite – A ciência da sobrevivência. Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 2001. Considere um guepardo que, partindo do repouso com aceleração constante, atinge 108 km h após três

segundos de corrida, mantendo essa velocidade nos oito segundos subsequentes. Nesses onze segundos de movimento, a distância total percorrida pelo guepardo foi de a) 180 m.

b) 215 m.

c) 240 m.

d) 285 m.

e) 305 m.

QUESTÃO 27

Certas ligas estanho-chumbo com composição específica formam um eutético simples, o que significa que uma liga com essas características se comporta como uma substância pura, com um ponto de fusão definido, no caso, 183°C. Essa é uma temperatura inferior mesmo ao ponto de fusão dos metais que compõem essa liga (o estanho puro funde a 232°C, e o chumbo puro a 320°C) o que justifica sua ampla utilização na soldagem de componentes eletrônicos, em que o excesso de aquecimento deve sempre ser evitado. De acordo com as normas internacionais, os valores mínimo e máximo das densidades para essas ligas são de 8,74 g/mL e 8,82 g/mL, respectivamente. As densidades do estanho e do chumbo são 7,3 g/mL e 11,3 g/mL, respectivamente. Um lote contendo 5 amostras de solda estanho-chumbo foi analisado por um técnico, por meio da determinação de sua composição percentual em massa, cujos resultados estão mostrados no quadro a seguir.

Amostra Porcentagem de

Sn (%) Porcentagem de

Pb (%) I 60 40 II 62 38 III 65 35 IV 63 37 V 59 41

Com base no texto e na análise realizada pelo técnico, as amostras que atendem às normas internacionais são a) I e II. b) I e III.

c) II e IV. d) III e V.

e) IV e V.

QUESTÃO 28

Primeiro, em relação àquilo a que chamamos água, quando congela, parece-nos estar a olhar para algo que se tornou pedra ou terra, mas, quando derrete e se dispersa, esta torna-se bafo e ar; o ar, quando é queimado, torna-se fogo; e, inversamente, o fogo, quando se contrai e se extingue, regressa a forma do ar; o ar, novamente concentrado e contraído, torna-se nuvem e nevoeiro, mas, a partir destes estados, se for ainda mais comprimido, torna-se água corrente, e de água torna-se novamente terra e pedras; e desse modo, como nos parece, dão geração uns aos outros de forma cíclica.

PLATÃO. Timeu-Crítias. Coimbra: CECH, 2011.

Do ponto de vista da ciência moderna, os “quatro elementos” descritos por Platão correspondem, na verdade, às fases sólida, líquida, gasosa e plasma da matéria. As transições entre elas são hoje entendidas como consequências macroscópicas de transformações sofridas pela matéria em escala microscópica. Excetuando-se a fase de plasma, essas transformações sofridas pela matéria, em nível microscópico, estão associadas a uma a) troca de átomos entre as diferentes moléculas do material. b) transmutação nuclear dos elementos químicos do material. c) redistribuição de prótons entre os diferentes átomos do material. d) mudança na estrutura espacial formada pelos diferentes constituintes do material. e) alteração nas proporções dos diferentes isótopos de cada elemento presente no material.

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