4º P62 M B 19/10/2010

Esta prova contém 7 questões.

INSTRUÇÕES:

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Resoluções e respostas somente a tinta, azul ou preta.

Utilize os espaços determinados para respostas, não ultrapassando seus limites.

Evite rasuras e o uso de corretivos.

Resoluções com rasuras ou corretivo não serão revisadas.

Resoluções e respostas que estiverem a lápis não serão corrigidas.

Boa prova!

Observações:Cada desvio gramatical da norma culta poderá abater 0,1 da nota final da prova.Nas questões que pedem explicações ou justificativas, esquemas não serão aceitos como resposta.Abreviações não serão aceitas como resposta.A compreensão dos enunciados das questões já faz parte da avaliação.Provas com letra ilegível não serão corrigidas.

Leia a tira em quadrinhos a seguir:

1) [2,0 pontos – 1,0 cada]

► Em relação ao verbo mudar, o sentido entendido pelo amigo do Hagar é realmente aquele que foi dito pelo frei? Justifique sua resposta, baseando-se na interpretação da tira. __________________________________________________________________________

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► Na frase, “você precisa mudar, irmão Hagar”, a palavra em negrito é uma forma incorreta de se dizer, pois o frei não é realmente irmão do Hagar, ou ela possui outro significado? Justifique sua resposta com base no significado da palavra presente no contexto.

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2) Leia a seguir uma cena do mangá da Turma da Mônica Jovem: O Aniversário de 15 Anos de Marina [1,0 ponto – 0,5 cada]

► Na seguinte fala, “Hora de fazer alguma coisa”, a palavra em negrito pode ser classificada como? Justifique sua resposta.

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► Ao longo deste conjunto, aprendemos que as frases podem ser divididas em grupos de acordo com aquilo que queremos expressar. Retire do trecho do mangá da Turma Jovem da Mônica uma frase que possua a função declarativa e justifique sua reposta.__________________________________________________________________________

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3) Observe a imagem a seguir, e leia a tira em quadrinhos: [2,0 pontos – 1,0 cada]

► Comparando os dois recursos textuais, qual importante instrumento de comunicação, presente na tira em quadrinhos, permite a personagem afirmar que o ambiente se trata da área militar? Justifique sua resposta.

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►Na tira em quadrinhos, há algum adjetivo? Se houver, aponte-o; ele se refere a algum substantivo? Qual seria?

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4) Transforme as perguntas diretas em indiretas: [1,0 ponto – 0,5 cada]

► Quem ainda não fez a lição de casa?

► Qual é a distância entre a Terra e a Lua?

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5) [1,0 ponto]

► Considerando o estudo da polissemia e dos balões de fala acima, crie uma narração na qual fique evidente a pluralidade de significado de uma mesma palavra; não se esqueça de desenhar o personagem na tira e escreva as falas, somente, nos balões.

6) [2,0 pontos – 0,5 cada]

► Nas frases abaixo, de acordo com as imagens, complete com os substantivos coletivos e indique seu significado:

a) A _______________________ procurava água incansavelmente!

b) Todos da _______________________ queriam ver o show de rock.

c) Ontem nós vimos a _______________________________.

d) Um ______________________ atacou meu irmão ontem no parque.

7) Indique a classe gramatical das palavras destacadas: [1,0 ponto – 0,25 cada]

► A menina contente brincava com a mãe dela no parque, enquanto o pai tirava fotos.

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