EMEB. DR. JOSÉ MARTINS DA SILVA ATIVIDADE 4ª...

EMEB. DR. JOSÉ MARTINS DA SILVA ATIVIDADE 4ª - HISTÓRIA

Professor Carlos Nome de aluno: ________________________________turma: 5/6ª Séries

PRAZO DE ENTREGA - 04/09/2020 (o aluno pode tirar foto da atividade e postar no grupo de estudo do WhatsApp ou levar na secretária da EMBE Dr. Jose Martins da Silva, nos dias de 4ª feiras das 10h às 14hs

Legenda:

= LER

= FAZER NA APOSTILA

= FAZER NO SEU CADERNO

Olá turma, hoje iremos dar continuidade às atividades sobre as principais

pandemias na história. Até agora estudamos e conhecemos um pouco algumas das principais pandemias que ocorreram na história: A Peste Bubônica ou Peste Negra; a Varíola; a Gripe Espanhola; a Gripe Russa; a Gripe Suína (H1N1) e a Covid 19 ou Corona Vírus (que ainda não terminou).

Nessa semana iremos refletir sobre a pandemia do Corona Vírus e sobre as transformações e consequências dessa doença em nossa sociedade e no cotidiano da vida das pessoas. Para isso, irei colocar aqui algumas perguntas para vocês responderem sobre o que mudou na vida de vocês e na vida da sociedade em que vivem.

ATIVIDADE DESSA SEMANA

Questões

1) O que mudou no seu trabalho ou no trabalho das pessoas que você conhece com a pandemia do Corona Vírus?

2) O que mudou no comércio da sua região?

3). Quais medidas foram adotadas pelos governantes? Foram boas?

4) Como as pessoas do seu bairro estão se comportando nessa pandemia? Elas estão respeitando as medidas de segurança?

Bom Trabalho!

EMEB. DR. JOSÉ MARTINS DA SILVA ATIVIDADE 4ª – CIENCIAS

Professora Lucimar Nome de aluno: ________________________________ turma: 5/6ª Séries


Legenda:

= LER

= FAZER NA APOSTILA


Manter uma boa alimentação e ter hábitos saudáveis, como dormir bem e praticar

atividade física, não vai te deixar 100% imune aos vírus ou outras doenças. Mas,

se estamos com nossas defesas em dia, consequentemente estaremos "mais

protegidos.

Nutrientes que vale a pena priorizar

Texto resumido e adaptado. Revista viva bem.

1. Vitamina C

Deve ser ingerida através da alimentação. Esse nutriente é um potente antioxidante que

regenera os tecidos. É também um ótimo protetor contra as doenças, em especial as

virais. Ela previne gripes e resfriados por estimular a ação de anticorpos e das células

de defesa. Além disso, o consumo da vitamina diminui as chances de infecções

pulmonares e aliviam os sintomas de influenza com mais rapidez. A vitamina C pode

ser encontrada em frutas como limão, tangerina, laranja, acerola, caju, morango e

tomate. Além disso, também é possível encontrá-la em vegetais como repolho e em

hortaliças como o pimentão.

Após ler este trecho, você acha que é necessário comprar vitamina C nas

drogarias? Por quê?

R....................................................................................................................................

2. Carotenoides

São responsáveis pela pigmentação amarela, laranja e vermelha dos alimentos.

Ele tem ação anti-inflamatória, o que fortalece o sistema imunológico. Sendo assim, é

preciso incluir vegetais e frutos amarelos, alaranjados, vermelhos e verdes escuros.

Faça uma lista de 05 alimentos que tem essa coloração natural:

R....................................................................................................................................

3. Vitamina E

Previne o envelhecimento das células e consequentemente estimula o sistema

imunológico. Além disso, a substância também tem ação anti-inflamatória. Encontrada

em gérmen de trigo, azeite de oliva, abacate, oleaginosas (castanhas, amêndoas e

nozes), gema de ovo e grãos.

Você conhece alguma receita que usa amêndoas e nozes?

R....................................................................................................................................

4. Ácido fólico

A deficiência do ácido fólico diminui a resposta das células de defesa. Isso pode levar

ao agravamento de doenças. Encontrado em alimentos como vegetais verde escuros

(agrião, couve e brócolis) e leguminosas (feijão, lentilha, grão-de-bico e ervilha).

Você costuma comer vegetais verde escuros com frequência? Quais você prefere?

R....................................................................................................................................

5. Zinco

Junto com o manganês, ele diminui a incidência de infecção. Ele pode ser encontrado

em frutos do mar como ostras, caranguejo e lagosta, carnes vermelhas e aves, grãos

como lentilha e feijão, sementes, castanhas, leite e derivados.

6. Selênio

O selênio é um ótimo antioxidante que também fortalece o sistema imune. Ele é

encontrado em grande quantidade na castanha-do-pará. Porém, se ingerida em grande

quantidade pode ser tóxica. A recomendação para ingestão diária é de duas castanhas.

Referência:

REVISTA VIVA BEM. Alimentação ajuda mesmo na imunidade?

https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/03/23/alimentacao-ajuda-mesmo-na-

imunidade-entenda-o-que-funciona.htm

https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/03/23/alimentacao-ajuda-mesmo-na-imunidade-entenda-o-que-funciona.htmhttps://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2020/03/23/alimentacao-ajuda-mesmo-na-imunidade-entenda-o-que-funciona.htm

EMEB. DR. JOSÉ MARTINS DA SILVA ATIVIDADE 4ª – PORTUGUES

Professor Gentil Tadeu Nome de aluno: ______________________________ turma: 5/6ª Séries


Legenda:

= LER

= FAZER NA APOSTILA


Leia com muita atenção o texto “A Estrada”,

Na página 4, e responda as questões propostas à página 5.

Só comece a responder após entender bem o significado do texto.

Se for o caso, leia mais de uma vez.

Bom trabalho!!

EMEB. DR. JOSÉ MARTINS DA SILVA ATIVIDADE 4ª – MATEMÁTICA

Professor Sávio Nome de aluno: ________________________________ turma: 5/6ª Séries


Legenda:

= LER

= FAZER NA APOSTILA


Nesta semana iremos relembrar o conceito de multiplicação.

Boa semana e foco nos estudos!

Vamos continuar utilizando a apostila que foi disponibilizada

pela Secretaria Municipal de Educação. Portanto, se você não

pegou agende um horário com a secretaria da escola e busque seu

material. É muito importante para nossas atividades.

Vamos relembrar o conceito de MULTIPLICAÇÃO (VEZES). A

ideia da palavra multiplicar significa repetir várias vezes uma

mesma coisa. Por essa razão em Matemática temos que multiplicar

é sinônimo de vezes. Observe os exemplos:

Com base em toda a teoria aprendida responda o Exercício 2 da

Página 9 da Apostila.

Responda no Caderno

Se em julho o número de casos apresentados for o dobro dos

valores do infográfico do dia 19/05, atualize e monte em uma

tabela.

Bons estudos! Qualquer dúvida entre em contato com

nossos meios de comunicação.

EMEB. DR. JOSÉ MARTINS DA SILVA ATIVIDADE 4ª – INGLÊS

Professor Celso

Nome de aluno: _______________________________ turma: 5/6ª Séries


Legenda:

= LER

= FAZER NA APOSTILA


Caros alunos,

Estamos passando por um momento social difícil. A pandemia do novo

Coronavirus tem nos obrigado a nos distanciar uns dos outros e adotar medidas

sanitárias que visam evitar o contágio por esse terrível vírus, que já matou

milhares de pessoas no Brasil.

É importante seguirmos as recomendações e cuidar de quem a gente gosta.

Diante disso, montei um pequeno texto para ampliar os nossos conhecimentos

de Inglês. Você deverá copiar o texto traduzindo automaticamente as palavras

que estiverem em Inglês para o Português. Vamos lá?

ATIVIDADE:

COPIE O TEXTO SUBSTITUINDO AS PALAVRAS EM INGLÊS PARA O

PORTUGUÊS

A síndrome respiratória aguda severa é uma disease que pode levar a morte.

Ela é adquirida através do contato direto com alguém contaminated. Para evitar

o contágio, devemos manter o social distancing, e sair para a rua sempre

usando mask.

Se seguirmos essas recomendações à risca, poderemos reduzir os riscos de

contamination e em breve voltaremos à nossa normal life.

MASK= MÁSCARA

SOCIAL DISTANCING=DISTANCIAMENTO SOCIAL

DISEASE=DOENÇA

CONTAMINATION=CONTAMINAÇÃO

CONTAMINATED=CONTAMINADO

NORMAL LIFE=VIDA NORMAL

Bons estudos!

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