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ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DO CARMO ANO LECTIVO 2007/2008

PLANO ANUAL DE ESCOLA

DEPARTAMENTO CIÊNCIAS EXACTAS DE NATUREZA E DAS TECNOLOGIAS

OBJECTIVOS ACTIVIDADE POPULAÇÃO

ALVO CALENDARIZAÇÃO

DISCIPLINAS

INTERVENIENTES RESPONSÁVEIS RECURSOS

1º PERÍODO Materiais: diversidade e Constituição - Observar uma unidade industrial em laboração; -Compreender as etapas do processo e caracterizar uma mistura pela combinação das substâncias constituintes; -Reconhecer a importância de normas que garantam saúde e segurança no trabalho.

- Visita de estudo à Empresa de Cerveja da Madeira

10º anos Outubro Físico-Química

Grupo de Estágio e

professores que leccionam o 10º

ano

________

Arquitectura do Universo - Realizar observações nocturnas. - Conhecer e manipular um instrumento de observação astronómico.

- Observações nocturnas 10º anos Outubro/Novembro Físico-Química

Grupo de Estágio e


ano

Transporte

- Reconhecer a utilização da matemática em diferentes aspectos do dia a dia e nas tradições; - Promover o convívio entre alunos e professores.

- Elaboração de sólidos geométricos com motivos alusivos ao natal para a decoração de arvores para as zonas de convívio

Comunidade

Escolar

Alunos do 5º ano

Dia da Escola - Dezembro

Matemática

Professores do 4º Grupo

Material diverso

- Desenvolver a sociabilidade e a criatividade; - Promover o convívio escolar; - Promover o trabalho em equipa

- Exposição do presépio em movimento subordinado a um tema (a designar)

Comunidade Escolar

10 de Dezembro

Educação tecnológica

Professores de Ed. Tecnológica

Reutilização de diversos materiais, madeira, tintas, colas, transformadores e objectos naturais.

- Contribuir para o conhecimento da importância dos animais

- Acção de sensibilização sobre a importância dos

1º Período

Ciências da Natureza Veterinária da S.P.A

Professores do 4º grupo – Ciências

Material diverso.

animais domésticos da Natureza. Sala

- Desenvolver o cálculo mental dos alunos. - Fomentar o gosto pela disciplina.

- Campeonato Jogo 24

Alunos do 3º

Ciclo Alunos do 5º

ano

Final do 1º Período

Matemática 3º

Ciclo/Secundário

Professores do

grupo 500

Material diverso Sala

2º PERÍODO

Observar “in loco” a estação de tratamento; Reconhecer a importância de normas que garantam saúde e segurança no trabalho

- Visita de estudo à Estação de Tratamento da Meia Serra

10º anos Janeiro Físico-Química

Grupo de Estágio e


ano

Transporte

Química e Industria: Equilíbrios e desequilíbrios - Observar uma unidade industrial em laboração; - Compreender as etapas do processo da fabricação de plásticos; - Reconhecer a importância de normas que garantam saúde e segurança no trabalho.

- Visita de estudo Amaplast (Caniçal)

Alunos do 11º1

Janeiro

Físico-Química

Professora

Rosalina Freitas

Transporte

- Identificação de grupos sanguíneos - Acção de esclarecimento Alunos do 12.º

ano Janeiro Biologia 12.º ano

Professores do grupo 520

Material da escola

- Desenvolver o cálculo mental nos alunos; - Estimular o uso das novas tecnologias na aprendizagem da matemática - Promover o convívio entre alunos e professores.

- Selecção dos alunos participantes dos campeonatos:

Alunos do 2º, 3º Ciclo e secundário

Finais de Janeiro (data a Confirmar

Pela disponibilidade de

recursos)

Matemática Professores de Matemática do 4

grupo

Folhas de certificados

Situação Energética Mundial - Conhecer a História da de Electricidade da Madeira; - Conhecer vantagens e inconvenientes da utilização de energias renováveis e não renováveis

- Visita ao Museu de Electricidade

10º anos Fevereiro Físico-Química

Grupo de Estágio e


ano

Transporte

Fontes de Energia - Conhecer uma Central Térmica. - Conhecer vantagens e inconvenientes da utilização de energias renováveis e não renováveis

- Visita à Central Térmica da Vitória

10º anos Fevereiro Físico-Química

Grupo de Estágio e


ano

___________

- Conhecer o laboratório de Biologia da Universidade da Madeira

- Visita de estudo ao Laboratório de Biologia da Uma

Alunos dos 10.º e 11.º

anos Fevereiro

Biologia e Geologia 10.º e 11.º anos

Professores do grupo 520

Transporte da CMCL. Lanche simples

Mineralização e desmineralização de águas - Sensibilizar para a qualidade da água e que esta depende de alguns artefactos tecnológicos; - Incentivar para a necessidade de acções individuais e colectivas que não agravem a falta e qualidade da água.

- Visita de estudo a estação de tratamento de águas da Alegria

Alunos do 11º1

Março Físico-Química Professora

Rosalina Freitas Transporte

- Observar "in loco" a fermentação alcoólica e as transformações

- Visita de estudo à Fábrica da Panisal ou Empresa de Cervejas da Madeira

Alunos do 12.º ano

Março / Abril Biologia 12.º ano Professores do

grupo 520


- Conhecer a diversidade dos seres vivos. - Visita à quinta pedagógica Alunos do 5º

ano 2 Período Ciências da Natureza

Professores do 4º Grupo

Transporte; Lanche e fotocópias

- Contribuir para o conhecimento da importância da dádiva do sangue

- Acção de sensibilização sobre a importância da dádiva de sangue e determinação dos grupos sanguíneos

Alunos do 6º ano

2º Período Ciências da Natureza Professores do 4º

Grupo

Material diverso e sala de sessões

- Conhecer a constituição da atmosfera; - Conhecer os elementos que influenciam o estado do tempo; - ter consciência da importância que o conhecimento do tempo tem para a sociedade e para a prevenção de desastres naturais; - familiarizar-se com a informação que cada tipo de nuvem formada contém.

- Visita de estudo ao instituto de meteorologia ou acção de formação proferida por um técnico do instituto de meteorologia

Alunos do 8º ano

2º Período Ciências Físico-

Químicas

Docentes que leccionam o 8º ano de ciências

Físico-Químicas

Transporte lanche ou sala de sessões

- Desenvolver o cálculo mental dos alunos; - Fomentar o gosto pela disciplina; - Promover o convívio entre alunos de outras escolas

- Equamat - Mat 12

Alunos do 3º Ciclo e

Secundário

2º Período (data a confirmar pela

Secretaria Regional de Educação)

Matemática 3º Ciclo/Secundário

Professores do grupo 500;

Sec.Regional da Educação

Transporte para a escola seleccionada como sede do campeonato; disponibilidade de computadores para a prática; almoço para os alunos participantes

3º PERÍODO

- Conhecer a geologia da Madeira - Visita de estudo às Grutas de S. Vicente e Centro de Vulcanismo

Alunos do 7.º ano

Abril Ciências Naturais 7.º

ano Professores do

grupo 520


- Desenvolver o cálculo mental nos alunos; - Estimular o uso das novas tecnologias na aprendizagem da matemática - Promover o convívio entre alunos e professores. de outras escola

- Mais Mat - Competições regionais de Matemática do 2 ciclo de

Alunos do 2º Ciclo

Abril ( data a Confirmar Pela

secretaria regional de Educação)

Matemática Professores de Matemática do 4

grupo

Secretaria Regional de

Educação (Dro. Pedro Ramalho)

Universidade de

Aveiro

Professores da escola escolhida como sede das competições

Transporte para a escola seleccionada como sede do campeonato Disponibilidade de computadores para a prática Almoço para os alunos participantes (30 almoços -estimativa)

- Mostrar o carácter lúdico das ciências. - Fomentar o gosto pelas disciplinas. - Dar a conhecer o material didáctico em uso; - Reconhecer a importância da interdisciplinaridade

Semana do Departamento. - Exposição de material didáctico. Realização de actividades experimentais. Jogos. Concursos…

Comunidade escolar

Maio (7, 8 e 9) Departamento das

Ciências Exactas, da Natureza e Tecnologias

Departamento das Ciências Exactas, da Natureza e

Tecnologias

Da responsabilidade dos organizadores

- Identificar formas de preservar o ambiente. - Fomentar relações interpessoais

- Visita de estudo ao Jardim Tropical - Monte Palace

Alunos do 8.º ano

Maio Ciências Naturais 8.º

ano Professores do

grupo 520


Ciência - Despertar para a Ciência; Desenvolver actividades experimentais simples

- Actividades experimentais para alunos do 1º ciclo, a desenvolver numa escola do Concelho

Alunos do 1º ciclo

Maio/Junho Físico-Química Grupo de

Estágio e alunos do 10º2

__________

- Desenvolver a sociabilidade e a criatividade. - Promover a interdisciplinaridade

- Gincana interdisciplinar Comunidade

escolar Junho (final do ano

lectivo)

Departamento das Ciências Exactas, da

Natureza e Tecnologias

Departamento das Ciências Exactas, da Natureza e

Tecnologias

Da responsabilidade dos organizadores

- Reconhecer os malefícios das drogas para o corpo humano. - Reconhecer as consequências das drogas no comportamento do indivíduo, na relação familiar e na sociedade.

- Acção de sensibilização sobre os efeitos da droga.

Alunos do 6º ano

3º Período

Ciências da Natureza

Técnico de Saúde

Professores do 4º grupo – Ciências

da Natureza

Material diverso. Sala de sessões.

- Mostrar que CFQ estão presentes no nosso dia e que contribui para o avanço da sociedade actual

- Palestra: materiais (ex: utilizados nos computadores, lubrificantes)

Alunos do 7º, 8º Mecânica e operador de informática

Final do ano lectivo

Ciências Físico- Químicas

Docentes que leccionam a disciplina

sala de sessões; retroprojector

- Dar a conhecer a toda a comunidade todos os trabalhos executados pelos alunos da disciplina

- Exposição de encerramento do ano lectivo

Comunidade escolar

Encerramento do ano lectivo

Ed. Tecnológica Professores de

Ed. Tecnológica

Mesas e expositores

DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Incutir a importância do saber histórico

- Diálogo com os alunos e realização de actividades ludico-didácticas relacionadas com esses feriados.

Alunos 5 Outubro

1Novembro HGP/ LP 2º ciclo HGP LP 2º ciclo

- Compreender o significado e a importância do Pão-por-Deus/ S. Martinho

- Exposição dos símbolos Alunos do

5º,6º e 7ºanos Outubro/

Novembro E.M.R.C.

Professores de EMRC

Castanhas, nozes, figos secos e frutos da época

- Sensibilizar para os valores inerentes à quadra natalícia Criar laços afectivos entre os membros da comunidade escolar

- Exposição dos símbolos Missa do Parto

Comunidade Escolar

Dezembro E.M.R.C./ Educação

Musical Professores de

EMRC

- Comemorar o Natal

- Comemorar o Natal Alunos Dezembro HGP/ LP 2º ciclo HGP LP 2º ciclo

- A importância dos mapas - Palestra 7º anos Data a confirmar Geografia Betty Freitas e Lúcia Freitas

Sala de sessões…

2º PERÍODO

- Conhecer o monumento histórico e religioso - Promover hábitos de convívio entre professores e alunos

- Visita de Estudo: Terreiro da luta e a Quinta do Terreiro da Luta

Alunos do 2º e 3º ciclos

Fevereiro EMRC Professores de

EMRC Transporte

- Sensibilizar para o significado da Páscoa - Exposição de trabalhos Alunos do 2º e

3º ciclos Março EMRC

Professores de EMRC

Vitrinas/ Placares

- Comemorar a Páscoa Reconhecer a importância das várias religiões

- Exposição de trabalhos - Diálogo inter-religioso

Alunos Março HGP/ LP 2º ciclo HGP/ LP 2º

ciclo Vitrinas/ Placares

- Valorizar o património local - Identificar equipamentos urbanos do século XIX

- Exposição Alunos 11º

ano Final de período História Ana Brito

Cartolina Fotocópias

3º PERÍODO

- Esclarecer a importância do dia 25 de Abril -feriado nacional

- Exposição de trabalhos Alunos Abril HGP/ LP 2º ciclo HGP/ LP 2º

ciclo Vitrines/Placares

- Conhecer os motivos que conduziram ao 25 de Abril de 1974

- Exposição Alunos 9º ano Abril História Carina

Câmara/Sara Almeida

Cartolina Fotocópias

- Celebrar na escola uma data significativa dedicada à Mãe - Reflectir o papel da Mãe no mundo em que vivemos - Dar um particular enfoque a todas as mães que sofrem

- Exposição de trabalhos mensagens e poemas


Abril/ Maio EMRC Professores de

EMRC Vitrines/Placares

- Reviver os jogos do passado /presente - Jogos Tradicionais (Lenço; prendas; Matança...)


Maio EMRC Professores de

EMRC Pátio do piso 1

- Conhecer a história e instituições da União Europeia

- Exposição Alunos Maio HGP/ LP 2º ciclo HGP/ LP 2º

ciclo

- Promover hábitos de convívio entre professores de EMRC e alunos inscritos na disciplina

- I Encontro Regional dos alunos inscritos em EMRC

Alunos inscritos em

EMRC Maio EMRC

Professores de EMRC

Transporte

- Alertar para os Direitos das Crianças - Exposição Jogos lúdicos/ didácticos


Junho EMRC Professores de

EMRC Pátio do piso 1

- Novas oportunidades para o meio rural - Visita de estudo Alunos dos 10º e 11º ano e do Clube Europeu

Junho Geografia

Clube Europeu Sandra Agrela e Carmo Vieira

Transporte

- Ambiente Sustentável - Palestra Alunos do 9º

ano Junho Geografia Carmo Vieira

Sala de sessões…

- Fomentar o gosto pela disciplina - Exposição Final com todos os trabalhos feitos ao longo do ano

Comunidade Escolar

Junho EMRC Professores de

EMRC Sala de sessões…

- A abertura europeia ao mundo - Visita de estudo Sé do Funchal

Alunos 10º ano

Junho História Sara Almeida Transporte

- Diversidade Cultural - Palestra Alunos do 8º

ano Junho Geografia

Betty Freitas e Lúcia Freitas

Sala de sessões…

- Promover/desenvolver competências de análise e interpretação de imagens - Perspectivar a integração de saberes num todo interdisciplinar - Desenvolver o espírito crítico e criatividade

- O melhor título / projecção de uma imagem

Alunos do Secundário

Ao longo do ano lectivo de

Novembro/ Junho Filosofia

Professores de Filosofia

Papel, caixa de correio sita na biblioteca, placar de imagem da entrada principal da escola

- Adquirir informações seguras e relevantes para a compreensão dos problemas em questão - Promover/sensibilizar para a sociabilização e o respeito pela diferença - Fomentar a reflexão das temáticas em questão

- Projecção de filmes Alunos do Secundário

Ao longo do 2º e 3º período com maior incidência nos dias

7, 8 e 9 de Maio

Filosofia Professores de

Filosofia Tv + DVD's.

DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES



DISCIPLINAS


1º PERÍODO - Oferecer um conjunto variado de actividades que vá ao encontro das motivações dos alunos. - Seleccionar os alunos/equipas desta escola tendo em vista as fases finais. - Proporcionar aos alunos uma participação muito activa no planeamento e gestão das actividades ao nível do dirigismo, da arbitragem e mesmo na orientação de equipas. - Desenvolver um clima de boas relações interpessoais e o respeito pelas normas do espírito desportivo entre os elementos envolvidos. - Proporcionar aos alunos a saúde e o bem-estar, bem como uma boa condição física. - Alertar e sensibilizar os alunos para as questões da higiene e segurança.

Campeonatos Escolares - Voleibol; Basquetebol; Futsal; Badmington; Ténis de Mesa, Judo - Ensaios - Dança Concentrações - Voleibol; Futsal; Basquetebol; Badmington; Ténis de Mesa; Atletismo; Judo

Alunos A definir Educação Física Grupo Educação

Física Lanches

- Despertar e promover a orientação profissional e empreendedor

- Visita de Estudo Alunos A definir com a

entidade a visitar (Out./Nov.)

Oficina das Artes e A.P. (12º ano)

Professora de Oficina de Artes

e A.P.

Gabinete de Design

- Promover o interesse dos alunos para a prática da modalidade nas diferentes disciplinas

Semana Atletismo - Lançamento da Bola - Arremesso da Bola - Salto em Altura - Salto Comprimento - Corrida de Velocidade

Alunos Out-07 Educação Física Grupo Educação

Física

Recintos Desportivos Material Desportivo

- Promover actividade física e o convívio dos alunos - Corta Mato Escolar Alunos Nov-07 Educação Física Grupo Educação

Física

Transporte Lanches Policia Ambulância

- Sensibilizar para a educação e formação artística. Incutir nos alunos a dinamização de projectos de e para a comunidade educativa

- O Mês do Artista Comunidade

escolar Na última semana

de cada Mês

Educação Visual (9º ano); Ensino Secundário

Grupo de Artes Visuais do 3º

Ciclo (9º ano) e Secundário

Placares junto ao PBX

- Explorar e conhecer a simbologia do Natal; - Valorizar os trabalhos realizados pelos alunos; - Promover o espírito Natalício; - Participar/envolver os alunos na decoração da escola nesta época festiva; - Construir formas tridimensionais tendo em conta o espaço; - Decoração da escola.

Natal: -Lamparinas -Presépios -Bonecos de Neve Exposição dos trabalhos alusivos à época Natalícia (Decoração de diferentes espaços da nossa escola) Decoração de uma sala com lamparinas.

Comunidade escolar

10 a 14 de

Dezembro de 2007

Educação Visual

Todos os professores da Disciplina de

E.V.T.

Sala dos professores; Hall e paredes do 1º piso; Hall junto ao elevador (biblioteca); Materiais diversos: tintas, papeis, madeiras, arame, cola, serapilheira, alumínio, etc… Ferramentas: agrafador, martelos, serras, alicates, etc…

- Comemorar o dia da Escola e angariar fundos para a visita de estudo ou material. Animar a escola e alertar para a importância de manter uma memória viva relativa aos aspectos culturais e as tradições.

- Feira de Natal Comunidade

escolar 10 a 14 de

Dezembro de 2007

Educação Visual;

Desenho A; Hirstória e Oficina das Artes


Ciclo e Secundário

Piso 0

- Promover actividade física e o Convívio na comunidade escolar

- Jogos Desportivos Professores/Alunos/Funcioná

rios

Dezembro de 2007 - Final do 1º

Período Educação Física

Grupo Educação Física

Recintos Desportivos e Bolas

- Produzir e realizar espectáculos diversificados

- Solenização de uma cerimónia Litúrgica "Missa dos finalistas"

Comunidade

Escolar

Dezembro de 2007

Educação Musical Professores de

Educação Musical

Lanche ou almoço para os elementos do coro

- Produzir e realizar espectáculos diversificados - Missa do Parto Comunidade

Escolar Dezembro de 2007

Educação Musical e E.M.R.C.

Professores de Educação

Musical e de E.M.R.C.

___________

2º PERÍODO

- O mesmo referido no 1º Período

Campeonatos Escolares - Voleibol; Basquetebol; Futsal; Badmington; Ténis de Mesa, Judo - Ensaios - Dança - Concentrações Voleibol; Futsal; Basquetebol; Badmington; Ténis de Mesa; Atletismo; Judo


Física Lanches

- Seleccionar as equipas a representar a escola no Torneio Compal Air

- Dia Basquetebol Alunos A definir Educação Física Grupo Educação

Física Lanches

- Proporcionar o convívio entre escolas da RAM Torneio Compal Air - Basquetebol 3*3

Alunos A definir pela organização

Educação Física Grupo Educação

Física Transporte e Lanches

- Promover o empreendedorismo. - "Um dia de venda" Comunidade Educativa e

Público Geral

A definir com a entidade

responsável do projecto RS4E

A.P (12º ano) Professora A.P. Câmara de Lobos

- Estimular a imaginação e a criatividade; - Utilizar e desenvolver diversas técnicas na exploração gráfica e simbólica; - Induzir a necessidade de reaproveitamento e reciclagem de materiais; - Decorar a escola; - Promover a participação e empenho dos alunos na intervenção de espaços da nossa escola.

Natureza - Intervir em diversos espaços do recinto escolar.

Comunidade escolar

Ao longo do 2º Período

Educação Visual

Todos os professores da Disciplina de E.V.T.

Materiais diversos: tintas, papeis, madeiras, arame, cola, serapilheira, alumínio, etc… Ferramentas: agrafador, martelos, serras, alicates, etc.…

- Produzir e realizar espectáculos diversificados - Apresentação de Canções "Janeiras/Reis"

Comunidade Escolar

Janeiro de 2008 Educação Musical Professores de

Educação Musical

___________

- Explorar diferentes processos comunicacionais, formas e técnicas de criação musical

- Actuação de uma trupe de Carnaval

Comunidade Escolar

Fevereiro de 2008 Educação Musical Professores de

Educação Musical

Lanche para os elementos da Trupe

- Valorizar os trabalhos dos alunos - Exposições de Máscaras Comunidade

Escolar

31 de Janeiro a 11 de

Fevereiro de 2008

Educação Visual (7º ano)

Grupo de Artes Visuais do 3º Ciclo (7º ano)

Placares junto ao PBX

- Comemorar o dia dos Museus. - Comunicar e intervir, compreender as qualidades formais e expressivas de uma obra de arte.

- Visita de Estudo Alunos 21 de Fevereiro de

2008 Ensino Secundário

Professora de Oficina de Artes

Museu de Arte Contemporânea

- Produzir e realizar espectáculos diversificados - Concurso "Talentos à solta" Comunidade

Escolar Março de 2008 Educação Musical

Professores de Educação Musical

___________

- Decoração da escola com trabalhos alusivos à época; - Promover a época de forma a manter a tradição; - Sensibilizar os alunos para a vida em sociedade;

Páscoa: - Coroas - Exposição de trabalhos diversos sobre a época

Comunidade escolar

10 a 14 de Março

de 2008 Educação Visual


E.V.T.

- Sala dos professores; - Hall e paredes do 1º piso; - Hall junto ao elevador (biblioteca); - Materiais diversos: tintas, papeis, madeiras, arame, cola, serapilheira, alumínio, etc… Ferramentas: agrafador, martelos, serras, alicates, etc…

- Promover actividade física e o Convívio na comunidade escolar

- Jogos Desportivos Professores/Alunos/Funcioná

rios Final do 2º Período Educação Física


Recintos Desportivos e Bolas

3º PERÍODO

- O mesmo referido no 1º Período

Campeonatos Escolares - Voleibol; Basquetebol; Futsal; Badmington; Ténis de Mesa , Judo - Ensaios - Dança Concentrações - Voleibol; Futsal; Basquetebol; Badmington; Ténis de Mesa; Atletismo; Judo


Física Lanches

- Estimular a imaginação e a criatividade; - Utilizar e desenvolver diversas técnicas na exploração gráfica e simbólica; - Induzir a necessidade de reaproveitamento e reciclagem de materiais; - Decorar a escola; - Promover a participação e empenho dos alunos na intervenção de espaços da nossa escola.

Natureza - Intervir em diversos espaços do recinto escolar.

Comunidade escolar

Ao longo do 3º Período

Educação Visual


E.V.T.

Materiais diversos: tintas, papeis, madeiras, arame, cola, serapilheira, alumínio, etc… -Ferramentas: agrafador, martelos, serras, alicates, etc…

- Sensibilizar para a estética e desenvolver algumas fases metodológicas do projecto.

- Projectar uma Exposição Alunos Abril de 2008 Oficina das Artes Professora de

Oficina de Artes

Casa da Cultura de Câmara de Lobos

- Produzir e realizar espectáculos diversificados - 3º Encontro de cantares do Espírito Santo

Comunidade Escolar

11 de Abril de 2008

Educação Musical e E.M.R.C.

Professores de Educação

Musical e de E.M.R.C.

Lanche

- Proporcionar a participação e convívio dos alunos dos Núcleos da escola com os alunos das outras escolas da RAM

- Semana do Desporto Escolar Alunos 7 a 11 de Maio

2008 Educação Física


Lanches

- Despertar o interesse pelo património cultural e artístico. Incentivar a frequência de espaços culturais.

- Visita de Estudo Alunos Dia a Definir (7 ou 8 ou 9 de Maio de

2008)

Educação Visual; Desenho A e Oficina

das Artes


Ciclo e Secundário

Casa das Mudas


- Concerto pedagógico "Música Tradicional Madeirense"

Comunidade Escolar

07 de Maio de 2008


Educação Musical

Lanche ou almoço para os elementos do grupo


- Concerto pedagógico "Grupo de flautas de bisel"

Comunidade Escolar

07 de Maio de 2008


Educação Musical



- Concerto Pedagógico "Grupo de metais"

Comunidade Escolar

08 de Maio de 2008


Educação Musical


- Desenvolver o gosto pelas artes; - Ocupar os tempos livres de uma forma educativa; - Promover o convívio entre alunos e professores

- Dia das Expressões - Dia de EVT” - Desenvolver actividades de expressão plástica (pintar, cortar, …) no espaço escolar.

Comunidade Escolar

08 de Maio de 2008

Educação Visual e Tecnológica


E.V.T.

Materiais diversos: tintas, papeis, madeiras, arame, cola, serapilheira, alumínio, etc… Ferramentas: agrafador, martelos, serras, alicates, etc…


- Concerto Pedagógico "Banda Orquestral - Os Infantes"

Comunidade Escolar

09 de Maio de 2008


Educação Musical


- Incutir nos alunos a dinamização de projectos de e para a comunidade educativa.

- Exposição Final de Trabalhos

Comunidade Educativa e

Público Geral

26 a 30 de Maio de 2008

Educação Visual; Desenho A; História e

Oficina das Artes


Ciclo e Secundário

Casa da Cultura de Câmara de Lobos

- Gincana interdisciplinar - Gincana Alunos Jun-08 Educação Física Grupo Educação

Física Material diverso

- Passeio convívio de final de ano dos alunos do Núcleo de Voleibol

- Visita de Estudo Alunos Última semana de

Junho Educação Física


Transporte e Lanches

DEPARTAMENTO DE LÍNGUA



DISCIPLINAS


1º PERÍODO - Sensibilizar os alunos para esta festividade

Hallowe’en: - Exposição e Concurso Hallowe’en

Alunos

31 Outubro

Professores de Inglês - 2º, 3º

ciclos e secundário

- Cartolinas e prémios para os alunos.

- Conhecer e contactar com monumentos e obras de arte barrocas

Arte: - Visita à igreja do colégio e ao Museu de - Arte Sacra

Alunos de português

1º Período.

Alunos e

professores de português.

Transporte.

- Produzir textos que revelem a tomada de consciência de diferentes modelos de escrita. - Exprimir votos natalícios - Divulgar a língua e cultura francesas e inglesas. - Recolher géneros e fundos para a SPAD

O Natal: - Exposição de textos alusivos ao Natal - Elaboração de mensagens de Natal em língua estrangeira - Campanha de Solidariedade SPAD

Comunidade

escolar

Comunidade escolar

Comunidade Educativa

Dezembro

Professores de português do 3º

ciclo e secundário

Professores de inglês e francês

Inglês 2º ciclo

Folhas A4, cartolinas, pioneses, cola, marcadores, lápis de cor. Cartolinas e folhas Um espaço para a recolha

2º PERÍODO - Promover a troca de correspondência entre os alunos. - Desenvolver a capacidade de escrita. - Sensibilizar os alunos para esta festividade.

S. Valentim – Dia dos Namorados: - Correio de S. Valentim. - Filme alusivo ao dia.

Comunidade

escolar

11 a 14 Fevereiro.

Professores de Língua

Portuguesa/ Português e

Inglês, com a colaboração do Baú da leitura.

Sala, envelopes, papel, vídeo, leitor DVD e TV.

- Contactar directamente com a elaboração/divulgação de notícias/ programas

Meios de Comunicação Social: - Visita de estudo aos meios de comunicação social

Alunos francês

2º Período

Professores de

francês

Transporte

3º PERÍODO - Praticar o aperfeiçoamento dos diferentes tipos de texto. - Divulgar textos de autores portugueses relativos ao tema.

Dia da Mãe: - Elaboração e exposição de postais ilustrados, mensagens cartas e poemas alusivas ao tema.

Comunidade escolar. Alunos de língua portuguesa e português.

Maio. Professores de língua

portuguesa e português.

Cartolinas, folhas A 4, cola e fita-cola.

- Promover o gosto pela aprendizagem da língua francesa. - Divulgar a cultura francesa. - Desenvolver a formação pessoal e social no contexto europeu.

A aprendizagem da Língua Francesa: - Conferência - Exposição - Ementa Francesa

Comunidade escolar.

7, 8 e 9 de Maio Professores de Francês com a

possível colaboração do

Clube +

Prato típico Croissants Baguetes

- Incentivar os alunos para a escrita e leitura. - Promover o convívio na comunidade escolar.

Exposição de final de ano com “chá das cinco”: - Exposição de trabalhos efectuados pelos alunos ao longo do ano lectivo e convívio com lanche.

Comunidade escolar

Final do ano

lectivo.

Professores de

língua portuguesa/ português e

inglês.

Cartolinas, lápis de cor, folhas A4, cola, fita-cola, pionés.

DT 2º Ciclo



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Fomentar o gosto lúdico/ recreativo pela leitura e pelos livros. - Orientar os alunos na selecção de obras.

- Visita de Estudo à Biblioteca da Casa da Cultura – Câmara de Lobos: - Actividades integradas no âmbito do Plano Nacional de Leitura e do Projecto da Escola: “ Ler com prazer”. - Lanche com os Encarregados de Educação, alunos e professores do Conselho de Turma.

5º1 Novembro

Professora de Língua

Portuguesa e Directora de

Turma

- Proporcionar e desfrutar momentos de convívio, companheirismo e lazer entre os alunos. - Ler com prazer; - Fomentar o gosto lúdico/recreativo pela leitura e pelos livros; - Orientar os alunos na selecção de obras; - Conhecer a organização do espaço “ Biblioteca “ ao nível local e regional; - Tornar os alunos frequentadores deste espaço motivando-os para a leitura.

Saída de campo: - Cinema (ver um filme) Visita de estudo à biblioteca da casa de cultura de Câmara de Lobos: - Desenvolver actividades integradas no âmbito do Plana Nacional de Leitura e do Projecto da Escola.

Alunos do 5º2, 6º1 e 6º2.

Alunos do 5º2 e 5º3.

Novembro/Dezembro

Novembro.

Directoras de Turma e

respectivos Conselhos de Turma do 5º2,

6º1 e 6º2.


respectivos Conselhos de

Turma do 5º2 e 5º3.

- Lanche. - Lanche

- Incentivar o Espírito Natalício; - Incentivar a leitura através de um Conto de Natal; - Decoração da Sala de Aula; Proporcionar um momento de convívio através de um lanche com os Encarregados de Educação e da troca de prendas entre os alunos.

Natal: - Audição de um conto; Lanche de Natal e Troca de prendas entre os alunos

Alunos e Encarregados de Educação do 6.º Ano 5

6 e 13 de Dezembro (nas

Aulas de Formação Cívica e de Língua

Portuguesa)

Prof. Elsa

Dantas

Conto "Bom Natal Pai Natal" de José Jorge Letria; Papel e cores

2º PERÍODO

- Conhecer a organização do espaço Biblioteca ao nível local e Regional. - Tornar os alunos frequentadores deste espaço motivando-os para a leitura.

- Visita de estudo à Biblioteca Pública Regional - Visita a um local a definir (Exemplo: Centro de Vulcanismo de S. Vicente).

5º1 A definir



Turma

Transporte

- Ler com prazer; - Fomentar o gosto lúdico/recreativo pela leitura e pelos livros; - Orientar os alunos na selecção de obras; - Conhecer a organização do espaço “ Biblioteca “ ao nível local e regional; - Tornar os alunos frequentadores deste espaço motivando-os para a leitura.

Visita de estudo à Biblioteca Regional: - Desenvolver actividades integradas no âmbito do Plano Nacional de Leitura e do Projecto da Escola.

Alunos do 5º2 e 5º3.

Março

Directoras de

Turma e respectivos

Conselhos de Turma do 5º2 e

5º3.

Transporte Lanche

- Tomar consciência da importância da preservação dos oceanos para a qualidade de vida humana; - Promover o respeito pelos ecossistemas marinhos; - Dar a conhecer a fauna e flora (aquáticas) da nossa ilha.

Visita de Estudo: Aquário da Madeira no Porto Moniz - Visitar o Aquário e o Centro de Ciência Viva.

Alunos 5º6, 6º1 e 6º2

Fevereiro


Conselhos de Turma do 5º6,

6º1 e 6º2.

Transporte Lanche

- Dar a conhecer a Fauna e a Flora da Madeira; - Promover o respeito pelos ecossistemas; - Visitar o Planetário e a "Ciência Viva", proporcionando aos alunos novas experiências.

Madeira Magic - Visita de Estudo ao "Madeira Magic"

6.º5 Última Semana de

Aulas

Prof. Carina

Frutuoso e DT: Elsa Dantas

Transporte

3º PERÍODO - A Feira do Livro como espaço recreativo e de leitura. - Contactar com livros/ editores e escritores.

- Visita de Estudo à Feira do Livro. - Visita a um local a definir (Com piquenique).

5º1

Maio



Turma

Transporte

- Ler com prazer; - Fomentar o gosto lúdico/recreativo pela leitura e pelos livros; - Orientar os alunos na selecção de obras; - Tornar os alunos frequentadores deste espaço motivando-os para a leitura.

Visita de estudo à Feira do Livro: - Desenvolver actividades integradas no âmbito do Plano Nacional de Leitura e do Projecto da Escola.

5º2.

Maio

Directora de

Turma e Conselho de Turma 5º2

Transporte Lanche.

- Explorar a origem vulcânica da nossa ilha; - Proporcionar aos alunos novas experiências.

- Visitar as grutas de S. Vicente e o Centro de Vulcanismo

6º1 e 6º2. Maio Directoras de Turma e


6º2

Transporte Lanche

- Dar a conhecer a fauna e flora da nossa ilha.

- Visitar o Parque Ecológico da Madeira.

5º6 e 6º1.

Junho



6º1.

Transporte Lanche

- Oferecer bonecos em tecido (realizados pelos alunos) às crianças hospitalizadas no Centro Hospitalar do Funchal, num dia que se pretende especial na vida destas. - Levar uma mensagem de esperança e de carinho, em nome da escola

Saída de campo: Centro Hospitalar do Funchal – serviço de pediatria: - Visitar as crianças hospitalizadas no Centro Hospitalar do Funchal – serviço de pediatria.

6º2

Junho

Directora de

Turma e Conselho de Turma do 6º2

Transporte Lanche

DT 3º Ciclo



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Conhecer e interiorizar que, para além dos deveres, os alunos também têm direitos; - Indicar situações de violação dos direitos da criança; - Promover a cultura; - Saber viver e conviver na Comunidade Regional.

Direitos da Criança: - Elaboração do jogo da Glória sobre a convenção dos Direitos da Criança. Natal: - Ida ao cinema - Elaboração de postais de Natal; - Feira de Natal

7º2 1º Período

F.C.

E.V. L.P

Francês Inglês

Directora de Turma

Docentes de Francês, Inglês,

Língua Portuguesa e

Educação Visual

Folhas A4 Cartolina Autocarro Lanches Cartolina

- Cooperar em tarefas e projectos comuns; - Aprender a ter uma atitude cívica e interventiva quer ao nível dos seus problemas escolares/individuais quer em âmbitos mais alargados do Mundo actual.

Educação para a Cidadania: - Elaboração de cartazes alusivos à vida na Escola e na Sociedade.

8º 5 Novembro/ Dezembro

F.C. Directora de

Turma Placar da sala de aula

- Promover a articulação entre os Encarregados de educação e a Escola. -Sensibilizar os Encarregados de Educação para a importância da formação escolar dos educandos.

- Encontros mensais com os Encarregados de Educação.

9º 3 Ao Longo do ano

lectivo

Directora de Turma

2º PERÍODO

- Interligar conteúdos das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Visual; - Divulgar à Comunidade Educativa e aos Encarregados de Educação os trabalhos dos discentes.

Banda Desenhada: - Elaboração de banda desenhada; Carnaval - Exposição de máscaras; Família: - Elaboração de uma árvore genealógica com os graus de parentesco escritos em Francês e Inglês

7º 2 2º Período

L.P E.V.

Francês Inglês

Docentes das disciplinas referidas

Folhas A4 Cartolina

- Dinamizar uma tarde no Centro Comunitário com o objectivo de promover a interacção entre diferentes gerações.

- Visita ao Centro Comunitário de Câmara de lobos “Cidade Viva”

8º 1 2º Período F.C. Directora de

Turma

- Saber Viver e conviver na Comunidade Regional. - Pesquisar sobre as diferentes saídas profissionais.

Educação para a Cidadania: - Visita de Estudo ao Madeira Magic Saídas Profissionais: - Realização de trabalhos sobre as diversas opções.

8º 5

Janeiro

Fevereiro

F.C. Directora de

Turma

Autocarro Internet

3º PERÍODO - Divulgar à Comunidade educativa e aos Encarregados de educação os trabalhos dos discentes

Trabalhos da turma ao longo do ano: - Elaboração de uma exposição dos trabalhos fetos pela turma ao longo do ano; - Exposição de trabalhos na Casa da Cultura. Área de Projecto: - Sinalizar a escola

7º 2

3º Período

Docentes de diversas disciplinas

Docente de Educação Visual

Docentes de Área de Projecto e Educação

Visual

Docentes de diversas

disciplinas

Docente de Educação Visual

Docentes de

Área de Projecto e Educação

Visual

Placares

- Permitir o Contacto com a Natureza - Possibilitar a apropriação consciente da realidade regional – Floresta Laurissilva.

- Passeio pedestre.

7º 3 7º 4

Final do 3º Período Geografia e estudo

Acompanhado Ivete Mendonça/

Betty Freitas Lanche Transporte

- Conhecer as diversas opções de prosseguimento de estudos. - Tomar consciência das dificuldades do mundo do trabalho. - Divulgar à comunidade Educativa e aos Encarregados de Educação os trabalhos dos discentes

Saídas profissionais: - Visita de estudo a uma escola Profissional. - Montagem de uma exposição com os trabalhos feitos pela turma ao longo do ano.

8º 5

Maio

Junho

A.P.

F.C.

Par pedagógico de A.P.

Directora de Turma

Autocarro Placares

- Promover o convívio entre alunos e Directora de Turma - Celebrar o final de Ciclo

- Ida ao cinema 9º 3 Junho F. C. Directora de

Turma Autocarro

Conselhos de Turma: CEFs



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Aplicação dos conteúdos leccionados na disciplina, nomeadamente na confecção dos lanches das crianças da instituição

- Aula prática no Centro Paroquial e Social do Carmo

Alunas do CEF

Assistente Familiar

5 e 8 de Novembro

Nutrição e Confecção de Refeições/ Cuidados Humanos e de Saúde

Básicos

Indalina Vieira (professora da

disciplina) ____________

- Observação das crianças de várias faixas etárias presentes na instituição - Sensibilização das discentes para o estudo da Psicologia

- Visita de estudo Jardim de Infância O Golfinho

Alunas do CEF

Assistente Familiar

13 de Novembro Psicologia Florbela Esteves

(prof. Da disciplina)

____________

- Aplicação dos conteúdos leccionados na disciplina - Sensibilização das discentes para a importância das regras e normas e adequação do seu comportamento

- Visita de estudo ao Centro Paroquial e Social do Carmo

Alunas do CEF

Assistente Familiar

14 de Novembro Gestão do

Comportamento

Rosa Ferreira (Prof. Da




Alunas do CEF

Assistente Familiar

19 e 22 de Novembro


Básicos


disciplina)

_________

- Observação das crianças de várias faixas etárias presentes na instituição - Sensibilização das discentes para o estudo da Psicologia

- Visita de estudo Jardim de Infância O Golfinho

Alunas do CEF

Assistente Familiar

27 de Novembro Psicologia Florbela Esteves

(prof. Da disciplina)

____________

- Aplicação dos conteúdos leccionados na disciplina - Sensibilização das discentes para a importância das regras e normas e adequação do seu comportamento

- Visita de estudo ao Centro Paroquial e Social do Carmo

Alunas do CEF

Assistente Familiar

28 de Novembro Gestão do

Comportamento

Rosa Ferreira (Prof. Da


- Promover as relações interpessoais - Visionamento de um filme (Madeirashopping)

Alunos do CEF de

Operador Informática

Final de Novembro L. Portuguesa/ Inglês e

Mundo Actual Docentes das disciplinas

Transporte



Alunas do CEF

Assistente Familiar

3 e 6 de Dezembro


Básicos


disciplina) ___________

- Dinamização de uma aula de inglês para alunos do 1.º ciclo - Aplicação dos conhecimentos apreendidos na disciplina

- Aula prática na Escola da Ribeira d' Alforra (1.º ciclo)

Alunas do CEF

Assistente Familiar

a definir (10 a 14 de Dezembro)

Inglês Duartina Oliveira

____________

2º PERÍODO - Aplicação dos conteúdos leccionados nas disciplinas da componente tecnológica

- Aulas práticas na VSA Madeira

Alunos do CEF de

Mecânico de Veículos Ligeiros

11 de Janeiro 18 de Janeiro 25 de Janeiro

4 disciplinas da

componente tecnológica

Professores da componente tecnológica

Transporte e lanches reforçados

- Promover o livro e hábitos de leitura - Incutir nos alunos hábitos de frequentarem bibliotecas - Dotar os discentes de técnicas de pesquisa

- Visita de estudo ao Arquivo e Biblioteca Pública do Funchal

Alunos do CEFs de

Mecânico e Informático

Final de Janeiro Inglês e Língua

Portuguesa

Professoras das

disciplinas

Transporte e lanches

- Aplicação dos conteúdos leccionados nas disciplinas da componente tecnológica


Alunos do CEF de


1 de Fevereiro 8 de Fevereiro 15 de Fevereiro 22 de Fevereiro 29 de Fevereiro

4 disciplinas da




- Proporcionar aos alunos um maior interesse numa formação profissional que esteja profundamente ligada ao meio empresarial envolvente

- Visita de estudo

Alunos do CEF de

Assistente Comercial

Fevereiro ou

Março

___________

Professores do

CEF

Transporte (autocarro) lanches



Alunos do CEF de


7 de Março 14 de Março

4 disciplinas da




3º PERÍODO



Alunos do CEF de Mecânico de Veículos Ligeiros

4 de Abril 11 de Abril 18 de Abril 25 de Abril 2 de Maio 9 de Maio 16 de Maio 23 de Maio 30 de Maio 6 de Junho 13 de Junho 20 de Junho 27 de Junho 4 de Julho 11 de Julho

4 disciplinas da componente tecnológica



ANIMADORES SÓCIO CULTURAIS



DISCIPLINAS


1º PERÍODO - Promover o convívio - Valorizar o empenho e os resultados escolares - Promover o convívio e celebrar a data festiva

- Jantar de convívio de recepção ao novo ano lectivo - Entrega de diplomas aos discentes premiados pelos resultados escolares do ano lectivo transacto - Festa de Natal - Amigo Secreto - Jantar convívio de Natal

Professores e Funcionários

Alunos

Comunidade Escolar


Outubro

11 de Dezembro

Dezembro

Animadores

Sócio Cultural e equipa de trabalho

Conselho

Executivo e Animadores

Animadores,

Clubes, Atelier Artes

Animadores


Cantina Materiais diversos para decoração, Mesa de mistura

Polivalente Sala Professores Cantina Materiais diversos para decoração

2º PERÍODO

- Promover o convívio e celebrar a data festiva

- Jantar convívio de Páscoa


Março

Animadores


Cantina Materiais diversos para decoração, Mesa de mistura

3º PERÍODO - Informar os alunos de possíveis saídas profissionais na região

- Feira de Oportunidades

- Alunos

Abril/Maio

- Animadores

Sócio Culturaia - …

- Espaço escolar

- Divulgar e promover os trabalhos desenvolvidos ao longo do ano lectivo na disciplina de Área de Projecto.

- Semana da Área Projecto

- Comunidade

Escolar

Junho

Área de Projecto

- Docentes de Área projecto - Animadores

Sócio Culturais

- Salas


- Festa de encerramento do ano lectivo.

- Comunidade

Educativa

Junho

- Animadores

Sócio Culturais - Clubes

- …

- Ginásio


- Jantar convívio de Final de Ano


Junho

- Animadores

Sócio Culturais e equipa de trabalho

- Cantina - Materiais diversos para decoração, - Sistema de som.

TIC



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Indisciplina - Insucesso Escolar - Projecto Curricular de Turma - Estratégias de Actuação com os alunos com NEE - Estudo Acompanhado - Formação Técnica - Criar um blog e Grelha de Avaliação utilizando o Excel - Construindo a Disciplina na Escola - Parcerias Educativas e Inclusão - Projectos: um desafio à organização curricular da escola - Grelha de Avaliação utilizando o Excel

A agendar

17 de Outubro 24 de Outubro

22, 23 de Outubro 7 e 15 Novembro 8 e 16 Novembro

9, 10, 21 e 22 de

Novembro

5 de Novembro 9, 12, 20 e 23 de

Nov. Novembro

Coordenadora

TIC

2º PERÍODO

- Grelha de Avaliação utilizando o Excel - Introd. às TIC - Internet

Fevereiro

Março

Coordenadora

TIC

3º PERÍODO - Microsoft PowerPoint

- Grelha de Avaliação utilizando o Excel - Windows Movie Maker

Abril

Maio

GABINETE PSICOLOGIA



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Identificação e análise das causas de insucesso escolar; - Avaliação de situações relacionadas com problemas de desenvolvimento e com dificuldades de aprendizagem; Articulação com docentes e encarreg. Educação.

- Apoio Psicopedagógico

Todos os Alunos

Ao longo do ano lectivo

- Auscultar a turma e avaliar as necessidades dos alunos; Informar sobre as oportunidades de formação/orientação escolar e profissional; Analisar os problemas de indisciplina e o apoio psicológico.

- Apoio às turmas de Percursos Curriculares Alternativos

Alunos do 2º

Ciclo

- Sensibilizar os jovens para a importância do investimento escolar e para o reconhecimento de que as competências que irão adquirir lhes servirão para a sua vida;

- Desenvolver várias metodologias e meios, nomeadamente técnicas de comunicação de grupo, questionários, baterias de provas e dinâmicas de grupo.

- Orientação Escolar e Profissional

Alunos do 9º ano e

secundário

Na aula de Formação Cívica,

(se possível)

- Informar e sensibilizar para os objectivos do programa de orientação escolar e profissional, bem como, a sua autorização para o apoio psicológico;

- Analisar o projecto vocacional do educando.

- Encarregados de Educação

Pais/ Comunidade

Educativa

Sempre que haja

disponibilidade por parte dos E.E

- Avaliar as necessidades da turma, para melhor intervir; Aplicar estratégias e reflectir sobre as mesmas; - Sensibilizar para a importância do programa de orientação escolar e profissional

- Reuniões c/Directores de Turma

Pessoal Docente


Drª Anabela Medina Santos

Audiovisuais

- Auscultar os alunos; - Orientar e informar para as Ofertas de Formação/Mercado de trabalho. - Desenvolver Competências Sociais.

- Apoio aos Cursos de Educação/Formação (No Geral)

Alunos

Sala de aula/material audiovisual

2º PERÍODO

- Plano de Transição para a Vida Activa; - Módulo I - Ser Jovem em Formação; - Módulo II – Explorando o meu Futuro; - Módulo III – Pensar, procurar, agir: técnicas de procura activa de emprego; - Módulo IV – Da escola para a Formação prática em contexto de trabalho.

- CEF- Operador de Informática e Assistente Comercial

Alunos do 3º ciclo

2º e 3º períodos (de acordo com a

disponibilidade dos professores)

Sala de aula Material para fotocopiar (questionários, consulta de jornais, consultar a Internet, saídas da escola, etc)

- Promover a defesa e pratica de valores necessários à melhoria do clima escolar (cidadania, civismo, amizade, solidariedade e não-violência. Motivar os alunos a serem influência e referência no ambiente escolar.

- Prevenção de Indisciplina e Violência na Escola

Alunos e Enc.

Educação

Sala de Sessões/ou a própria sala de aula material audiovisual

- Promover a comunicação; Fornecer o exercício de resolução de conflitos: - Compreender e respeitar normas básicas de convivência que regulam a vida em sociedade; Ser contingente e criar um ambiente de empatia

- Relações Interpessoais

Alunos

Ao longo do ano lectivo (se possível)

Sala de sessões/gabinete do SPO e sala de aula.

- Dar a conhecer as várias alternativas de Educação/Formação aos jovens; - Conhecer as ofertas de formação na Região e o mercado de trabalho; - Sensibilizar os jovens para a importância de meios de informação sobre programas profissionais de forma a poderem fazer escolhas vocacionais adequadas, ter uma visão global do sistema educativo.

- Visitas de estudo às escolas Profissionais/Encontro Formação/Emprego

Alunos de 9º ano e 2º ciclo e

Secundário

De acordo com

calendarização do Instituto da Juventude

Drª Anabela Medina Santos

Transporte, lanche e Câmara Fotográfica

- Reconhecer e optimizar comportamentos do profissional em contexto de trabalho; - Caracterizar o mercado de trabalho (locais, horários de trabalho, remuneração, progressão na carreira, oferta de emprego) na área de formação - Conhecer as ofertas de formação: na Região e o mercado de trabalho;

- Visita de Estudo à fabrica Insular dos moinhos, sito na Zona Franca

Alunos do CEF- Curso de

Assistente Comercial

2º Período (de

acordo com disponibilidade da

empresa)

Transporte e lanche

ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Rádio – Top Carmo (Recrutamento de novos elementos) - Inter turmas - Baile Halloween - Baile de Natal

Alunos

1º Período

2º PERÍODO - Inter turmas (Continuação)

- DJ casting - “Talentos à solta” - Baile de Carnaval - “Miss & Mister Carmo” - Baile de Páscoa

Associação de

estudantes

3º PERÍODO Inter turmas (continuação)

Baile Final de Ano

CLUBES ATELIER DE ARTES



DISCIPLINAS


1º PERÍODO

- Promover a interacção entre a escola e os encarregados de educação; - Desenvolver o gosto pelas artes plásticas; - Desenvolver a expressão individual e estimular a criatividade; - Promover o conhecimento sobre diferentes meios/técnicas de expressão; - Adequar as metodologias/actividades/ estratégias à população alvo; - Desenvolver aptidões manuais; - Motivar para a recuperação e reciclagem de materiais; - Fomentar e colaborar em actividades que convirjam para a interdisciplinaridade entre as artes plásticas e as disciplinas do currículo do 2º e 3º Ciclos (essencialmente a Área de Projecto) e Ensino Secundário.

- Elaboração de trabalhos práticos utilizando diversas técnicas de expressão. - Exposição de trabalhos no final do Período.

Alunos; Encarregados de educação; Professores; Funcionários.

Ao longo do período

Professores: - Cristina Baptista

- Luís Carvalho

Sala Alguns Materiais

CLUBE EUROPEU Características Geográficas dos dois novos países deste último alargamento e mostrar os que querem fazer parte: - Conhecer os novos países da EU. E os que pretendem integrar-se

- Exposição e/ou apresentação em PowerPoint.

Comunidade Escolar.

Encerramento do 1º Período/ início do

2º Período.

- Toda a documentação recolhida pelos alunos será arquivada.

- Arquivo de documentação na bilblioteca

Alunos do clube.

Ao longo do ano

lectivo.

- Visionamento de vídeos sobre a Europa, consultas de arquivo, bibliografia e documentação sobre a U.E.

- Visita de estudo à Casa da Europa na Madeira e ao Europe direct na ACIF e aos gabinetes do eurodeputados na Madeira

Em data a combinar com a

Casa da Europa; a ACIF e com os

respectivos eurodeputados.

Os alunos do Clube, a

monitora do Clube.

Casa da Europa na Madeira, a ACIF, os eurodeputados e a Monitora do Clube.

- Pesquisa na Net; - Cartolinas; - Folhas brancas; - Tesouras; - Cores; - Armários; - Arquivos, etc. - Transporte de e para a Casa da Europa e Europe Direct e respectivos gabinetes dos eurodeputados - Lanche.

BAÚ LEITURA

- Divulgação das actividades do Baú de Leitura juntos dos D.T. e dos professores de Língua Portuguesa;

2º e 3º ciclos

ao longo do ano lectivo

- Divulgação da existência do projecto do Baú de Leitura junto dos alunos frequentadores da biblioteca e criação das fichas de inscrição para o mesmo;

2º e 3º ciclos

Mês de Out.

- Oficina de orientação no uso de dicionários e enciclopédias e outros A.V.V. de carácter geral;

2º e 3º ciclos

semanal (Nov. - mediante inscrição)

- Atelier de vocabulário (fichas lúdicas, brainstorming de ideias a partir de imagens e cartazes de cinema);

2º e 3º ciclos

quinzenal

- Exposição alusiva aos 3 mestres do terror literário: Edgar Allan Poe, Stephen King e Patrícia Highsmith; -Leitura expressiva de excertos destes autores; - Criação de histórias criativas com base na referida temática.

alunos de 3º ciclo

vésperas de Hallowen (29/30

de Out.)

idem

idem

- Desenvolver actividades que envolvam o livro, a leitura e a escrita, colaborando com os docentes de Língua Portuguesa na promoção da leitura; - Cooperar com o currículo escolar, no atendimento às necessidades do aluno; - Aumentar o acervo bibliográfico mediante a apresentação da candidatura via Internet (em Out./Nov.) da Biblioteca a apoios por parte de organismos estatais: F.L.A (Federação Internacional das Associações e Instituições Bibliotecárias); A.S.L. (Associação Internacional das Bibliotecas Escolares), B.A.D. (Associação Portuguesa de Bibliotecários / Arquivistas e Documentalistas) e Fundação Calouste Gulbenkian; - Proporcionar aos usuários materiais diversos e serviços bibliotecários adequados ao seu aperfeiçoamento e desenvolvimento individual;

- Autor do mês; - Projecto Baú de Leitura – Triatlo Literário (organização do evento: local, logística, selecção de textos de um autor madeirense, composição de questionários, escolha de membros do júri e abertura de inscrições dos concorrentes);

2º e 3º ciclos e Secundário

3º ciclo

Mês de Nov.

ao longo do mês de Novembro

.

Docente Luísa Barros

- placares da biblioteca; - acervo da biblioteca; - material de papelaria; - impressões alusivas ao livro/autor/actividades agendadas; - equipamento informático da escola; - cartazes de cinema.

ECO-ESCOLAS

- Manter a comunidade escolar informada sobre as actividades a realizar ou realizadas.

- Actualização do blog

Comunidade

Escolar


- Divulgar as actividades deste clube

- Organização do painel Eco-escolas

Membros do

Clube

- Valorizar o espaço exterior da escola

- Decoração de caixotes para o lixo que irão ser colocados no pátio da escola

Alunos

- Reciclar restos de origem vegetal ou animal de forma a devolver nutrientes à terra, minimizando o uso de recursos não-renováveis

- Recolha de resíduos para compostagem

Comunidade

Outubro

- Criar um registo dos intervenientes no projecto - Criar uma equipa para implementar este projecto - Apurar o estado ambiental da escola

- Elaboração das Fichas de Autorização de Participação do Clube e Fichas de Inscrição - Constituição do Conselho Eco-escolas - Auditoria ambiental (Conselho)

- Incentivar a reutilização de materiais - Exemplificar como é possível criar uma árvore de Natal sem ter de recorrer a uma árvore “verdadeira”

- Criação de materiais decorativos alusivos ao Natal - Criação de uma árvore de Natal a colocar no hall de entrada e sala de professores

Conselho Eco-

Escolas e Amostra de

Alunos Membros do

Clube Comunidade

educativa Professores e

alunos das turmas

Comunidade Escolar

Novembro Dezembro Novembro/ Dezembro 12 de Novembro

Cláudia Sousa, Sónia Andrade, José Agrela e

Vanessa Correia

Internet Painel Tintas , trinchas, mini rolo, fita de pintor Recipiente para compostagem Papel reciclado, computador e impressora Papel Papel Reciclado Latas de alumínio, fio de pesca, cartolinas, etc.) Pacotes de leite, caixas, rolos de papel, etc. Sala sessões Data-show Painéis Eco-pontos, cartão, revistas, cola,. Átrio da

- Comemoração do dia Nacional do Mar e conhecer as características do lobo-marinho e sua distribuição - Observar fotografias do Lobo-marinho e seu habitat.

- Palestra “Lobo-marinho na Região Autónoma da Madeira” promovida pelo Parque Natural da Madeira - Exposição Itinerante do Parque Natural sobre o “Lobo-Marinho”

De 12 a 19 de Novembro

- Fazer postais com reciclagem de material

- Actividade/jogo “Desenhar, rasgando”

Alunos da escola

14 de Dezembro

Escola

TEATRO -Dinamizar as datas festivas com a apresentação de peças de teatro de vários tipos. -Despertar o gosto dos alunos pelo teatro; -Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, espírito de camaradagem e diálogo; -Promover o espírito crítico partindo da análise textual das obras seleccionadas e reinventando nelas a sua actualidade; -Aplicação, através do trabalho de encenação, dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Língua Portuguesa relativos ao texto dramático. -Aumentar o nível de participação dos alunos em actividades de enriquecimento curricular; -Aperfeiçoar o resultado da aprendizagem dos alunos, desenvolvendo na escola actividades que melhorem o nível cultural dos intervenientes e consequentemente dos espectadores.

- Apresentação de uma peça teatral natalícia.

Alunos

Final de 1º período.

Língua Portuguesa e E.V/ E.V.T.

Maria Elisabete Coelho

Gil Antunes

Edite

Palco Papel cenário Tintas Cola Cartão Material diverso(específico para elaboração de cenários)

CLUBE + - Promover estratégias de mudança de atitudes face à alimentação menos saudável;

Dinamização do espaço da cantina e bar: - Sensibilização para diminuir os problemas detectados nos inquéritos dos anos lectivos anteriores;

Comunidade escolar

Durante o ano lectivo.

- Professoras responsáveis;

- Funcionárias da cantina e bar; - Alunos do

clube;

- Uma resma de papel A4; - vinte cartolinas; - Três tubos de cola líquida;,

- Descobrir e adquirir novos sabores; - Promover bons hábitos de convívio; - Envolver activamente a participação dos membros do clube em actividades sensibilizadoras de bons hábitos alimentares; - Estimular a higiene alimentar; - Transformar o espaço cantina e bar num local mais acolhedor; - Conhecer os diferentes temperos das refeições;

- Composição de ementas saudáveis; - Participação dos alunos na confecção de refeições para a cantina e para o bar; - Decoração do espaço (ex: toalhas cantina, placar com preçário para o bar da escola); - Cartão cliente/Consumo saudável

Alunos do clube Alunos da escola

- Estimular o consumo de alimentos saudáveis;

- Sessões de esclarecimento sobre hábitos alimentares e cálculo do IMC (Índice de Massa Corporal)

Duas turmas de segundo

ciclo

- Reconhecer os factores que influenciam o peso; - Corrigir ideias erradas sobre o peso ideal: - Divulgar os objectivos e as actividades do clube aos Encarregados de Educação;

- Entrega de informação aos Directores de Turma para facultarem aos Encarregados de Educação

Directores de Turma e Encarregados de Educação

Setembro

- Estimular o consumo de alimentos saudáveis; - Incutir hábitos de consumo saudável; - Avaliar experimentalmente os hábitos alimentares e conhecimentos dos alunos sobre a alimentação saudável;

Dia mundial da alimentação (16 de Outubro) - Prova e Descobre, jogo da descoberta dos alimentos no bar da escola;

Comunidade escolar

Outubro

- Professores responsáveis;


- Professoras

responsáveis e Nutricionista;


- Professoras responsáveis; - Funcionárias

do bufete;

- Toalhas de mesa brancas; - Tecidos coloridos (retalhos); - Linhas coloridas; - Agulhas - Sala de Sessões - Fotocópias; - Material de laboratório;

- Divulgar o clube; - Envolver e cativar o interesse dos alunos;

- Inscrições no clube.

Alunos da escola

Alunos da escola

- Comemorar de datas festivas; - Sensibilizar através da arte de representar para o consumo de alimentos saudáveis; - Desenvolver a criatividade;

- Teatro de fantoches

Comunidade escolar

11 de Dezembro


- Apresentação do painel decorativo para o preçário do Bar da escola;

Alunos da escola

- Comemorar de datas festivas; - Introduzir maior diversidade de alimentos na dieta alimentar;

- Confecção na cantina de produtos tradicionais da época para venda no bar;

Comunidade

escolar

Dezembro

- Recolher de alimentos para uma instituição de solidariedade social; - Promover e valorizar a criatividade dos alunos;

-+ Solidariedade + Natal

- Professoras responsáveis; - Alunos do

clube;

- Professoras responsáveis; - Alunos do

clube;


- Funcionárias da cantina;

- Alunos do clube;

-Tecidos - Papel - MDF - Cartão - Arame - Cola de madeira - Guaches




DISCIPLINAS


2º PERÍODO






- Luís Carvalho


CLUBE EUROPEU “Primavera na Europa” - Terá a ver com o tema proposto.

- Palestra /Conferência

Comunidade

Escolar.

No mês de Março.

Entidade Pública.

- Sala; - Águas, etc.

JORNAL ESCOLAR - Dar a conhecer as actividades da Escola; - Colaborar, de forma activa na elaboração do jornal escolar Carmo à Lupa;

- Recolha de material para a montagem do jornal - Elaboração do jornal escolar Carmo à Lupa - Vender o jornal à comunidade

Todos os alunos,

professores e auxiliares de

acção educativa da

Escola;

Encarregados de Educação

Início do segundo trimestre.

Todas as disciplinas Maria Elisabete Coelho Sandra Benícia José Agrela Sónia Gouveia Vanessa

Papel Impressora jacto de tinta Scanner Máquina fotográfica digital Computadores Programa Microsoft Office Publisher;

Pen Drive.

BAÚ DA LEITURA

- Estimular o gosto pela escrita e pela leitura;

- Concurso de Poemas de Amor; - Jogos de audição de textos musicados que remetam para o ritmo e musicalidade da palavra;

2º e 3º ciclos

2º e 3º ciclos

ao longo do mês de Janeiro quinzenal

- Divulgar o património literário escrito regional, nacional e internacional; - Promover o contacto dos alunos com obras de literárias;

- Decoração da biblioteca com frases/ilustrações, recolhidos em suportes literários, e cartazes alusivos à comemoração do Dia dos Namorados (14 de Fev.); - Feira do Livro – contacto com uma editora para o fornecimento dos livros;

2º e 3º ciclos

toda a comunidade

escolar

início do mês de Fev. 16 a 18 de Janeiro (salvo indisponibilidade da Editora)

- Oficina “Caça ao erro” – textos literários adaptados para o efeito; - Concurso de Ilustração – com base nas leituras feitas nos 1.º e 2.º períodos em articulação com os programas curriculares e com o Plano Regional de Leitura; - Autor do mês;

2º e 3º ciclos



quinzenal ao longo do 2.º período mês de Jan. e Fev.

- Levar o aluno leitor “a aprender a aprender”, mediante um atendimento personalizado, visando capacitá-lo a reconhecer o valor da informação; - Cooperar com o currículo escolar, no atendimento às necessidades dos alunos;

- Controlar através das fichas de inscrição os empréstimos e devoluções dos livros pertencentes ao projecto do Baú de Leitura;

alunos

inscritos no Baú de Leitura

ao longo do 2.º período


- acervo da biblioteca; - material de papelaria; - impressões alusivas ao livro/autor/actividades agendadas; - equipamento informático e audiovisual da escola;

- Projecto Baú de Leitura – História a Várias Mãos – produção textual e ilustração de um capítulo orientadas por um escritor e o dinamizador do Baú;

2º ciclo

no 2.º período - data ainda por definir

ECO-ESCOLAS - Investigar as características dos diferentes tipos de Energia

- Concurso BD da Energia

Membros do clube

Professores e alunos das

turmas____

Janeiro/ Fevereiro/Março

Janeiro

- Reconhecer as vantagens da agricultura biológica

- Palestra “Agricultura Biológica nas áreas protegidas” promovida pelo Parque Natural da Madeira

Fevereiro

- Reestruturar o Plano de Acção

- Reunião Conselho Eco-escolas

- Reconhecer as vantagens das energias renováveis.

- Exposição Itinerante do Parque Natural sobre o tema “Energias renováveis”

De 25 a 29 de

Fevereiro

- Conhecer os diferentes tipos de energia e aumentar o seu rendimento de forma sustentável

- Palestra promovida pela SRA sobre Energia

Conselho Eco-

escolas Comunidade

Escolar Professores e

alunos das turmas______

29 de Fevereiro

- Promover a participação nas actividades do Dia Eco-escolas

- Divulgação do Dia Eco-escolas na Rádio da Escola

Março

- Alertar para as consequências das alterações climáticas

- Acção de Formação promovida pela SRA sobre Alterações Climáticas

Comunidade Escolar


turmas _____

Março

- Alertar para as consequências das alterações climáticas

- Visita de Estudo ao Instituto de Meteorologia

Membros Clube

7 de Março


Vanessa Correia

Papel Gravador Sala sessões Data-show Sala sessões Painéis Sala sessões Data-show Papel Aparelhagem sonora Sala sessões Data-show Autocarro Lanche

TEATRO - Dinamizar as datas festivas com a apresentação de peças de teatro de vários tipos. - Despertar o gosto dos alunos pelo teatro; - Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, espírito de camaradagem e diálogo; - Promover o espírito crítico partindo da análise textual das obras seleccionadas e reinventando nelas a sua actualidade; - Aplicação, através do trabalho de encenação, dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Língua Portuguesa relativos ao texto dramático. - Aumentar o nível de participação dos alunos em actividades de enriquecimento curricular; - Aperfeiçoar o resultado da aprendizagem dos alunos, desenvolvendo na escola actividades que melhorem o nível cultural dos intervenientes e consequentemente dos espectadores.

- Declamação de poesia (Dia de S. Valentim) - Apresentação de uma peça teatral a definir

Alunos

Final de 2º período.

Língua Portuguesa e E.V/ E.V.T

Maria Elisabete Coelho Gil Antunes Edite

Palco Papel cenário Tintas Cola Cartão Material diverso (específico para elaboração de cenários)

CLUBE + - Transformar o espaço cantina num local mais acolhedor;

- Decoração do espaço cantina (toalhas para as mesas da cantina)

Alunos do

clube

- Toalhas de mesa brancas; coloridas;

- Reconhecer hábitos e erros alimentares praticados; - Sensibilizar para a mudança; -Promover estratégias de mudança e atitudes face à alimentação menos saudável;

- Cálculo do IMC Actividade prática de rastreio do IMC (Índice de Massa Corporal) da Comunidade escolar;

Comunidade

escolar

Final do segundo período

Professoras

responsáveis;

- Balança; - Fita métrica

PREVENÇÃO RODOVIÁRIA - Sensibilizar o pessoal docente e não docente para as regras a seguir na utilização dos sistemas de retenção de bebés/ crianças promovido por uma formadora da Pré-natal

- Sessão de esclarecimento sobre o sistema de retenção dos bebés.

16 de Janeiro

Cláudia Correia

- Tecidos coloridos (retalhos); - Linhas;

- Estimular os alunos para o conhecimento das regras e sinais de segurança rodoviária. - Motivar a adopção de hábitos individuais e atitudes de segurança e prevenção em meio rodoviário.

- Aulas de preparação para a participação na Taça Escolar de Prevenção Rodoviária, para o 2º e 3º ciclo nas aulas de Educação Cívica.

Janeiro e Fevereiro

- Sensibilizar a comunidade educativa para a importância da segurança rodoviária

- Organização do Circuito Rodoviário – Fase Escolar

11 de Março

Sandra Santos - Agulhas

FLAUTA BISEL

- Acompanhar “Canções de Reis”

Janeiro Docente Manuel Queirós

CORO

- Hastear da Bandeira Verde

A definir Docente José Lino Pestana

CORDOFONES

- Dia dos Reis Janeiro Docente José Lino Pestana




DISCIPLINAS


3º PERÍODO






- Luís Carvalho


CLUBE EUROPEU Comemorar o dia da Europa. - Tendo em atenção o tema proposto pelo Instituto Jacques Delors.

- Palestra /Conferência.

Comunidade

Escolar.

9 de Maio.

Entidade pública.

- Sala; - Águas, etc.

JORNAL ESCOLAR - Dar a conhecer as actividades da Escola; - Colaborar, de forma activa na elaboração do jornal escolar Carmo à Lupa;

Recolha de material para a montagem do jornal Elaboração do jornal escolar Carmo à Lupa Vender o jornal à comunidade

Todos os alunos,



Escola; -encarregados de Educação

Início do terceiro trimestre.

Todas as disciplinas Maria Elisabete Coelho Sandra Benícia José Agrela Sónia Gouveia Vanessa

Papel Impressora Scanner Máquina fotográfica Computadores Pen Drive

- Dar a conhecer as actividades da Escola; - Colaborar, de forma activa na elaboração do jornal escolar Carmo à Lupa;

Recolha de material para a montagem do jornal Elaboração do jornal escolar Carmo à Lupa Vender o jornal à comunidade

Todos os alunos,



Escola;

Encarregados de Educação

Final do terceiro trimestre.

Todas as disciplinas Maria Elisabete Coelho

Sandra Benícia José Agrela

Sónia Gouveia Vanessa

Papel Impressora Scanner Máquina fotográfica Computadores Pen Drive

BAÚ DA LEITURA

Estimular o gosto pela escrita e pela leitura;

-“Hora do Conto” - Sessões de contos ancestrais tradicionais com avós, em parceria com o Lar de 3.ª Idade da comunidade/familiares dos alunos;

Levar o aluno leitor “a aprender a aprender”, mediante um atendimento personalizado, visando capacitá-lo a reconhecer o valor da informação;

-Actividades lúdicas em torno de livros, personagens, imagens e leituras; -“Histórias com desenhos dentro” – oficina de expressão plástica a partir de textos;

2º ciclo

2 de Abril – Dia Internacional do livro Infantil (manhã) idem idem

Cooperar com o currículo escolar, no atendimento às necessidades dos alunos;

-Sessão de declamação/leitura de poemas – convite de um escritor madeirense;

alunos do Secundário

23 de Abril – Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (manhã) idem

Comemoração de efemérides relacionadas com o livro/leitura;

-Implementação de uma tertúlia literária sobre poesia;

alunos do 8º e 9º anos

Promover o contacto dos alunos com escritores e obras de referência dentro do acervo da Biblioteca.

-Montagem de exposição alusiva ao 10 de Junho; -Atelier de sensibilização para a cultura / identidade portuguesa: - visualização do vídeo de abertura da Expo 98; - discussão de ideias sobre a temática da epopeia lusa; - ateliers vários com suportes audiovisuais alusivos ao tema.

10 de Junho (feriado) – Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades (será celebrada no dia 12 de Junho de manhã)


- placares da biblioteca; - acervo da biblioteca; - material de papelaria; - impressões alusivas ao livro/autor/actividades agendadas; - sala de cinema; - equipamento informático e audiovisual da escola.

-Autor do mês -Visionamento de adaptações cinematográficas de romances adaptados ao cinema; -Encerramento do projecto do Baú de Leitura – devolução final dos livros.

2º e 3º ciclos e Secundário alunos inscritos no Baú de Leitura alunos inscritos no Baú de Leitura

mês de Maio mês de Junho (mediante inscrição) final do mês de Junho

ECO-ESCOLAS - Exemplificar como é possível criar roupa com reciclagem de materiais;

- Passagem de moda com roupa feita de material reciclado;

Comunidade

escolar

Dia Eco-Escola

18 de Abril

- Valorizar o espaço exterior da escola.

- Mostra dos caixotes para o lixo que irão ser colocados no pátio da escola.

Membros do clube

Maio

- Consciencializar para a importância da conservação do ambiente

- Visita do Autocarro do Ambiente da Câmara Municipal do Funchal e palestra sobre a correcta utilização dos resíduos.

Comunidade

Escolar

Março/Abril

- Dar a conhecer um mini autocarro eléctrico, amigo do ambiente, que não emitem escapes com gases poluentes nem provocam ruído.

- Visita de Estudo ao Autocarro ecológico dos Horários do Funchal

5 a 9 de Maio

- Construir uma declaração de objectivos através de frases apelativas

- Eco-Código

- Conhecer a fauna e a flora das Ilhas Desertas

- Exposição itinerante do Parque Natural da Madeira sobre “Reservas Marinhas – Rocha do Navio e Garajau”

Membros do Clube


turmas______

Maio ou Junho


Vanessa Correia

Palco para a passagem. Sala Data-show Autocarro Lanche Autocarro Almoço Lanche Sala sessões Data-show Autocarro Lanche Sala sessões

- Motivar para a conservação da Natureza

- Visita de Estudo à Reserva Natural do Garajau

Membros do

clube

Maio

- Alertar para os consumos de água. - Colaborar no exercício de actividades para a protecção do ambiente

- Palestra promovida pela SRA sobre a Água - Participação na Semana do Ambiente promovida pela Câmara Municipal de Câmara de Lobos

Conselho Eco-

Escolas

Junho

Junho

- Participar na candidatura ao galardão Eco-Escolas - Relatar as actividades desenvolvidas ao longo do ano

- Reunião Conselho Eco-Escolas - Relatório

Comunidade Escolar e

Organização do Eco-Escolas

Junho

TEATRO - Dinamizar as datas festivas com a apresentação de peças de teatro de vários tipos. - Despertar o gosto dos alunos pelo teatro; - Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, espírito de camaradagem e diálogo; - Promover o espírito crítico partindo da análise textual das obras seleccionadas e reinventando nelas a sua actualidade; - Aplicação, através do trabalho de encenação, dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Língua Portuguesa relativos ao texto dramático. - Aumentar o nível de participação dos alunos em actividades de enriquecimento curricular; - Aperfeiçoar o resultado da aprendizagem dos alunos, desenvolvendo na escola actividades que melhorem o nível cultural dos intervenientes e consequentemente dos espectadores.

-Apresentação de uma peça teatral a definir

- Alunos Final de 3º período. Língua Portuguesa e E.V/ E.V:T

Maria Elisabete Coelho Gil Antunes Edite----

Palco Papel cenário Tintas Cola Cartão Material diverso(específico para elaboração de cenários)

CLUBE + - Transformar o espaço cantina e bar num local mais acolhedor;

- Decoração do espaço (toalhas cantina)

Comunidade escolar

Maio

- Professoras responsáveis; - Alunos do clube

- Prémio de mérito


- O aluno mais saudável receberá um prémio de mérito;

- Avaliar o progresso das intervenções realizadas ao longo do ano lectivo.

- Balanço das actividades realizadas durante o ano lectivo.

Junho

- Professoras responsáveis.

PREVENÇÃO RODOVIÁRIA - Seleccionar os alunos que irão aprofundar a parte teórica. - Sensibilizar os alunos dos 2º e 3ºCiclos para as regras básicas de segurança na estrada. - Promover as relações interpessoais.

- Participação na Final Regional da Taça Escolar de Prevenção Rodoviária. - Participação na Prova de Orientação na Quinta Passo de Burro.

21 de Abril

21 de Maio

- Transporte; - Lanche;

- Conhecer os diferentes papéis representados por esta entidade na prevenção rodoviária. - Sensibilizar os alunos e os docentes acompanhantes, para a necessária modificação de comportamentos e atitudes em meio rodoviário

- Acção de sensibilização para algumas turmas do 2º ciclo sobre a prevenção rodoviária, promovida pela PSP de Câmara de Lobos

a agendar

Cláudia Correia Sandra Santos

- Computador portátil; Videoprojector

FLAUTA BISEL

- Participação no Encontro da Modalidade - Participação em concursos de flauta (externos e internos)

A definir Docente Manuel Queirós

CORO - Gravação de um DVD com

os projectos musicais da escola

A confirmar Docente José Lino Pestana

CORDOFONES

- Gravação de um DVD com os projectos musicais da escola

A confirmar Docente José Lino Pestana

COMISSÃO DE FORMAÇÃO



DISCIPLINAS


2º PERÍODO

- Combater a ansiedade dos testes/exames; - Preparar os alunos para a realização de testes/exames

Acção de Formação - Técnicas de Relaxamento no Combate à ansiedade dos testes/exames

Alunos/Dts Psicóloga da Escola (???)

- Desenvolver atitudes no atendimento ao público; - Contribuir para um bom ambiente de trabalho

Acção de Formação - Relações Interpessoais

Pessoal Não Docente

Dr.ª Sílvia Carvalho

- Sensibilizar os alunos para a problemática do alcoolismo; - Prevenir o hábito; - Dar a conhecer as consequências físicas, familiares e sociais do hábito

Sessão de Sensibilização - Alcoolismo na Adolescência

Alunos Associação Mão

Amiga

- Combater hábitos, atitudes e comportamentos inadequados no contexto escolar; - Prevenir comportamentos desviantes; - Alertar para a influência da problemática no aproveitamento escolar e formação pessoal

Sessão de Sensibilização - Indisciplina

Alunos A definir

- Dialogar e partilhar experiências; - “peer pressure” - Prevenir comportamentos desviantes na adolescência; - Alterações fisiológicas e psicológicas

Sessão de Sensibilização - Comportamentos e Atitudes na Adolescência

Alunos A definir

- Sensibilizar para a importância de ter hábitos de vida saudáveis; - Indicar hábitos alimentares desejáveis; - Sensibilizar para a relevância do exercício físico

Sessão de sensibilização - Hábitos saudáveis de vida

Alunos

2º Período

Professor de

Educação Física a contactar

3º PERÍODO

- Combater a ansiedade dos testes/exames; - Preparar os alunos para a realização de testes/exames

Acção de Formação - Técnicas de Relaxamento no Combate à ansiedade dos testes/exames

Alunos/Dts Psicóloga da Escola (???)

- Desenvolver atitudes no atendimento ao público; - Contribuir para um bom ambiente de trabalho

Acção de Formação - Relações Interpessoais

Pessoal Não Docente

Dr.ª Sílvia Carvalho

- Sensibilizar os alunos para a problemática do alcoolismo; - Prevenir o hábito; - Dar a conhecer as consequências físicas, familiares e sociais do hábito

Sessão de Sensibilização - Alcoolismo na Adolescência

Alunos

3º Período

Associação Mão

Amiga

- Combater hábitos, atitudes e comportamentos inadequados no contexto escolar; - Prevenir comportamentos desviantes; - Alertar para a influência da problemática no aproveitamento escolar e formação pessoal

Sessão de Sensibilização - Indisciplina

Alunos A definir

- Dialogar e partilhar experiências; - “peer pressure” - Prevenir comportamentos desviantes na adolescência; - Alterações fisiológicas e psicológicas

Sessão de Sensibilização - Comportamentos e Atitudes na Adolescência

Alunos A definir

- Sensibilizar para a importância de ter hábitos de vida saudáveis; - Indicar hábitos alimentares desejáveis; - Sensibilizar para a relevância do exercício físico

Sessão de sensibilização - Hábitos saudáveis de vida

Alunos Professor de

Educação Física a contactar

COORDENADORA DO ENSINO SECUNDÁRIO



DISCIPLINAS


3º PERÍODO

- Obter informações sobre o Ensino Superior

- Acção de esclarecimento

Alunos do 12.º

ano

Abril

Direcção de Turma

Coordenador do

Ensino Secundário e Dr.

João Costa e Silva

Material da Escola

- Descobrir a Madeira e Porto Santo, conhecer a sua história, familiarizar-se com a cultura e tradições das suas gentes, através de filmes/documentários que o Parque exibe; - Explorar as atracções do Parque-jardim apelando para uma prática desportiva saudável e sem riscos; - Conviver, estreitar relações interpessoais e sentir a força de uma natureza viva e única, que aquele sítio pode propiciar; - Incentivar os alunos para o desenvolvimento de práticas / hábitos ecológicos que propiciem a preservação da natureza.

- Visita de Estudo ao Parque Temática de Santana

Alunos da turma 2 do

11.º ano

Abril

Direcção de Turma

Director da Turma 2 do 11.º

ano


ENSINO ESPECIAL



DISCIPLINAS


3º PERÍODO - Sensibilizar os alunos do ensino regular para as diversas problemáticas dos seus colegas com necessidades educativas especiais; - Promover uma maior participação das crianças com necessidades educativas especiais nas actividades da escola; - Fomentar as relações sociais e afectivas entre os alunos com necessidades educativas especiais e os outros colegas.

- Elaboração de um folheto; - Decifrar mensagens em Braille; - Actividades várias com os olhos vendados e/ou com óculos adaptados, de visão reduzida; - Goalball; - Escrita de frases no computador utilizando uma caneta na boca; - Jogos com obstáculos em cadeira de rodas; - Brainstorming; - Decifrar mensagens em língua gestual; - Jogos lúdicos em papel e tabuleiro (ex: Scrabble)

Def. Visual

Def. Motora

Def. Auditiva

Outras NEE

Semana do Desporto Escolar

(Maio)

- Cartolinas; - Sacos de plástico grandes; - Mesas; - Folhas de papel; - Computador - Tábuas largas - Outras

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