Escola Municipal Dorcemira Maria de Jesu8

25

100

75

ESCOLA MUNICIPAL DORCEMIRA MARIA DE JESUSTurma: 5º ano

PROFESSORA : ROMILDA DAS DORES BRITOÁrea de Conhecimento: MATEMÁTICA

Tipo de Atividade: AVALIAÇÃO BIMESTRAL Valor: ___ Pts Obteve: Data:_____/_____/2012

Nome do (a) Aluno(a):_______________________________________________________________

RESPONDA COM ATENÇÃO!1. (D17) Num jogo de tiro ao alvo, Fabiano fez quatro disparos atingindo o alvo. Veja na figura abaixo:

______________________________________________________________________________2. (D18) Ludmila fez a conta abaixo:

______________________________________________________________________________3. (D27) O quadro abaixo mostra os pontos conquistados por cinco equipes de basquete.

Equipes PontosEquipe 1 1.339Equipe 2 1.342Equipe 3 1.332Equipe 4 1.232Equipe 5 1.322

Quais equipes marcaram mais pontos nesse campeonato?

A) Equipes 3 e 5B) Equipes 1 e 4C) Equipes 2 e 5D) Equipes 2 e 1

4. (D19) Observe o placar do último jogo de vôlei feminino da seleção brasileira contra a Argentina:

Nesse jogo, a pontuação total é obtida somando-se os pontos correspondentes a cada tiro, de acordo com a região acertada. Então, Fabiano marcou:

A) 150 pontosB) 120 pontosC) 135 pontosD) 140 pontos

342 14x

Qual é o resultado dessa operação?

A) 3.168B) 4.788C) 2.938D) 4.733

Brasil Argentina1º set 25 202º set 25 243º set 25 23

Quantos pontos a seleção brasileira fez no total dos três sets?

A) 75 pontosB) 65 pontosC) 50 pontosD) 55 pontos

_____________________________________________________________________________5. (D3) Observe os sólidos geométricos abaixo:

Os sólidos são:

A) Círculo, bolha, retângulo, quadrado, cone, cilindro e triângulo.B) Cubo, cilindro, cone, esfera, pirâmide e paralelepípedo.C) Caixa, rolo, cone, bola, pirâmide e caixote.D) Quadrado, redondo, triângulo, círculo, pirâmide e retângulo.

_____________________________________________________________________________6. (D8) Maria saiu de Vespasiano às 7 horas para visitar sua avó que mora no interior. Ela gastará 5 horas para chegar à casa de sua avó. Então ela chegará à casa de sua avó às....

A) 11 horasB) 13 horasC) 12 horas ou meio diaD) 10 horas

7. (D10) Juninho quebrou seu cofrinho e quer trocar as moedas em uma única nota. Vamos ajudá-lo? Marque a letra em que a nota corresponda ao valor.

12

3

45

6

A) C)

B) D)

___________________________________________________________________________8. (D16) Veja abaixo a representação de um número:

5 x 100 + 4 x 10 + 8

Que número é esse?

A) 548B) 5.408C) 5.400D) 54

9. (D14) Observe a reta numérica abaixo:

50 150 250 X 500

O número que corresponde ao ponto “X” é:

A) 250B) 300C) 280D) 350

_____________________________________________________________________________10. (D28) O gráfico abaixo mostra o resultado do segundo bimestre da sala da professora Márcia:

De acordo com o gráfico, qual disciplina os alunos apresentam maior dificuldade:

A) PortuguêsB) MatemáticaC) GeografiaD) Literatura

___________________________________________________________________________ 11-(D18) Em um vestiário há 12 camisas e em outro, há o dobro desse número.Quantas camisas há no outro vestiário?(A) 42(B) 24(C) 21(D) 14


PROFESSORA : ROMILDA DAS DORES BRITOÁrea de Conhecimento: MATEMÁTICA

3 5 7 X1 2

Tipo de Atividade: TRABALHO BIMESTRAL Valor: ___ Pts Obteve: Data:_____/_____/2012

Nome do (a) Aluno(a):_______________________________________________________________

RESPONDA COM ATENÇÃO!1. (D27) No verão aqui no Brasil, o clima é bastante quente e as sorveterias vendem muitos picolés. Veja quantos picolés a sorveteria Pólo Norte vendeu em apenas uma semana:

Domingo 230Segunda-feira 80Terça-feira 69Quarta-feira 93Quinta-feira 77Sexta-feira 112Sábado 210

Analisando a tabela podemos dizer que:

A) A sorveteria vendeu mais picolés na segunda-feira.B) A venda de picolés foi maior no sábado.C) A sorveteria vendeu menos picolés na terça-feira.D) A venda foi menor na quinta-feira.

______________________________________________________________________________2. (D17) Considerando o sábado e o domingo juntos, quantos picolés foram vendidos?

A) 404B) 440C) 240D) 444

____________________________________________________________________________3. (D14) Observando o foguete na reta numérica, qual número representa o ponto “X” ?

A) 12B) 10C) 9D) 11

_____________________________________________________________________________________________4. (D18) Ana Luiza e Eduardo foram ao sacolão e compraram 6 caixas com 36 laranjas para dividir entre eles . No total, quantas laranjas cada um ficou?

A) 108B) 116C) 216D) 208Observe o CALENDÁRIO.

5. (D8) O calendário é usado para marcar os dias do ano e ele está dividido em 12 partes chamadas de:

A) MesesB) DiasC) DécadasD) Semanas

______________________________________________________________________________ O Linux Futebol Clube participou da liga de futebol de salão em 2010. Veja no gráfico abaixo a evolução dos gols durante a semana de competição.

6. (D28) Observando o gráfico podemos dizer que:A) Na segunda-feira ele sofreu mais gols do que marcou.B) Na terça-feira ele marcou mais gols do que sofreu.C) Na quinta-feira ele não sofreu nenhum gol.D) No sábado ele apenas marcou gols, não sofreu nenhum.Marina foi a uma lanchonete e pediu um suco, batatas fritas e um cachorro quente. Observe o preço de cada produto e responda:

7. (D10) Quanto Marina irá pagar por seu lanche?

A) 5 reaisB) 7 reaisC) 8 reaisD) 6 reais

_____________________________________________________________________________8. (D18) Se Marina resolver comer mais um cachorro quente com suco, quanto irá pagar ao todo?

A) R$ 10,00 B) R$ 14,00C) R$ 10,50D) R$ 11,50

______________________________________________________________________________9. (D16) O número que posso representar a decomposição é:

A) 1.569B) 1.695C) 1.956D) 9.651

______________________________________________________________________________10. (D3) As formas geométricas que podemos perceber na seqüência dos desenhos são:

A) Retângulo, quadrado, triângulo e círculo.B) Círculo, quadrado, triângulo e retângulo.C) Quadrado, círculo, triângulo e retângulo.D) Triângulo, quadrado, círculo e retângulo. Boa Prova!


R$ 1,50

R$ 2,00

R$ 3,50

1.000 + 500 + 60 + 9

PROFESSORA : ROMILDA DAS DORES BRITOÁrea de Conhecimento: GEOGRAFIA

Tipo de Atividade:TRABALHO BIMESTRAL Valor:___Pts Obteve: Data:____/___/2012

Nome do (a) Aluno(a):________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

ATIVIDADES ENVOLVENDO REGIÕES BRASILEIRAS

1 - Relacione as Regiões aos seus respectivos Estados:

( 1 ) Região Norte ( 2 ) Região Sudeste ( 3 ) Região Sul ( 4 ) Região Nordeste ( 5) Região Centro-Oeste

( ) Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e Bahia.( ) Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Goiás.( ) Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul.( ) Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro e São Paulo.( ) Acre, Amazonas, Rondônia, Roraima, Pará, Amapá e Tocantins.

_____________________________________________________________]

2- Qual o único estado da Região Sudeste que não é banhado pelo mar?

( ) São Paulo ( ) Minas Gerais ( ) Rio de Janeiro ( ) Espírito Santo_______________________________________________________________

3- A Região Sudeste destaca-se por ...

( ) ser a menor das regiões brasileiras. ( ) ter a agricultura e a pecuária suas principais atividades econômicas.( ) ser a região com a maior população brasileira.( ) ter a sede do governo brasileiro, localizada no Distrito Federal.________________________________________________________________________________

4- Qual a Região mais desenvolvida economicamente do país?

( ) Região Sul ( ) Região Sudeste ( ) Região Centro-Oeste ( ) Região Norte________________________________________________________________________________

5- Qual a Região brasileira que se limita com todas as outras Regiões do Brasil?

( ) Região Sul ( ) Região Sudeste ( ) Região Centro-Oeste ( ) Região Norte________________________________________________________________________________

6- Qual a Região brasileira localiza-se o Distrito Federal, onde está a cidade de Brasília, sede do governo?

( ) Região Sul ( ) Região Sudeste ( ) Região Centro-Oeste ( ) Região Nordeste

________________________________________________________________________________

7- Uma das maiores Usinas Hidrelétrica do mundo, a Usina de Itaipu, está localizada em qual Região? ( ) Região Sul ( ) Região Sudeste ( ) Região Centro-Oeste ( ) Região Norte

_____________________________________________________________________________8- Qual o maior estado brasileiro e um dos menos povoados?

( ) São Paulo ( ) Bahia ( ) Amazonas ( ) Acre_______________________________________________________________________________

9 - Região brasileira que apresenta maior número de estados:

( ) Norte ( ) Sul ( ) Nordeste ( ) Sudeste______________________________________________________________________________

10 - Estado da região Sudeste onde se concentra a maior parte da população brasileira:

( ) Mato Grosso ( )São Paulo ( ) Pará ( ) Amazonas______________________________________________________________________________

11- Marque com um X os estados que fazem fronteira com o estado onde você mora:

( ) Paraná ( ) São Paulo ( ) Rio Grande do Sul ( ) Santa Catarina_______________________________________________________________________________

12- Qual é a capital do nosso país?

( ) São Paulo ( ) Brasília ( ) Rio Grande do Sul ( ) Florianópolis_______________________________________________________________________________

13- Coloque V se verdadeiro e F se falso.

( ) A Região Sudeste é a menos populosa e desenvolvida do Brasil. ( ) A Região Sul é formada por 4 Estados, mesmo assim a maior Região brasileira. ( ) A Região Centro-Oeste não é litorânea, forma-se por 3 Estados e o Distrito Federal. ( ) O Distrito Federal localiza-se na Região Centro-Oeste. ( ) Na região Nordeste as chuvas ocorrem em quase todo o ano ocasionando alagamento das ma tas que ficam nas margens do rio. ( ) Há poucas indústrias na Região Sudeste. ( ) A Região Sudeste é a mais populosa e a mais industrializada no Brasil ( ) Brasília, a capital federal, fica no estado de Goiás. ( ) O pantanal localiza-se na região Sul.

Pinte a legenda de acordo com o mapa e escreva o nome das regiões brasileiras:

_________________________________________________________Complete: a) Eu moro no estado de _______________________________. b) A capital do meu estado é ___________________________. c) A sigla do meu estado é _________________________. d) Meu estado é banhado pelo oceano __________________________. e) Os estados que fazem limite com meu Estado são: _________________________. f) O estado em que moro pertence à região ___________________________. g) Brasília, a capital do Brasil, está situada na região:____________________. h) Região onde se localiza o rio Amazonas: região__________________ . i) É a região castigada pela seca: região______________________ . j) As geadas são frequentes e chega a cair neve: região________________________ . k) Região que tem o estado mais populoso e industrializado: região______________ . l) A região____________________ ocupa a maior parte do território brasileiro. m) A Amazônia, que é a maior riqueza natural do mundo está localizada na região ___________________. n) A região ___________________reúne o maior número de estados brasileiros. o) Região__________________________ onde se localiza o distrito federal._____________________________________________________________________________ Descubra de qual região brasileira o texto fala e complete o título com sua descoberta.


PROFESSORA : ROMILDA DAS DORES BRITOÁrea de Conhecimento : HISTÓRIA

Região _____________________

Essa região tem como tradição o churrasco e o chimarrão. Enfrenta problemas com os rigores do

clima, como geadas e chuvas intensas que causam inundações de consequências desastrosas

para a agricultura e para a população.

Tipo de Atividade:TRABALHO BIMESTRAL Valor:_12,5 Pts Obteve: Data:____/___/2012

Nome do (a) Aluno(a):________________________________________________

__________________________________________________________________________1- Numere as frases, colocando-as na ordem em que aconteceram. ( 2 ,0 pontos – 0,4 cada )

( ) Muitas pessoas chegaram à região das minas para explorar ouro, formando arraiais. ( ) Muitas igrejas no estilo barroco foram construídas nas vilas e cidades de Minas Gerais. ( ) Os bandeirantes paulistas descobriram ouro em Minas Gerais no final do século XVII. ( ) À medida que os arraiais cresciam, eles se tornaram vilas e, depois, cidades. ( ) Os bandeirantes paulistas entraram em conflito com outros colonos pelo direito de explorar o ouro._______________________________________________________________________

2-Complete a cruzadinha com as respostas dos itens a seguir. ( 3,0 pontos – 1,0 cada )

a) país que explorou e administrou o Brasil durante o período colonial. b) uma das formas de divisão administrativa do Brasil no período colonial. c) território que deveria produzir riquezas para sua metrópole.

___________________________________________________________________________

2-Sobre a ocupação do atual território brasileiro, complete as frases usando as palavras que estão no quadro a seguir. ( 3 ,5 pontos – 0,5 cada )

jesuítas primeiros colonos

tropeiros vaqueiros bandeirantes

a) Em 1530, o rei de Portugal enviou ao Brasil uma expedição comandada por Martim Afonso de Sousa. Com ele, vieram os____________________________________ , que iniciaram a ocupação do território em áreas da costa do Brasil. b) No século XVII , os ___________________________ partiram de São Paulo para procurar ouro e pedras preciosas e para escravizar indígenas.c) a criação de gado contribuiu para a ocupação do interior da atual região Nordeste. Os ______________seguiam o curso dos rios e ocuparam o interior do Piauí o Maranhão, da Pa raíba e do rio Grande do Norte. d) No sul da colônia, os ______________________ fundaram missões para catequizar os in dígenas.e) Grande número de_________________________ partia do sul levando mulas e outros produtos que se riam comercializados em Minas Gerais._________________________________________________________________________3- Com base em seus conhecimentos sobre o início da exploração do ouro no Brasil, relacione as colunas a seguir. ( 2,0 pontos – 0,5 cada )

( A ) Mato Grosso e Goiás ( B ) Emboabas ( C ) Bandeirantes ( D ) Sabará e ouro preto

( ) Nome dado aos exploradores paulistas que descobriram as primeiras minas de ouro do Brasil. ( ) Nome atual dos estados onde os paulistas encontraram minas de ouro. ( ) Nome atual das cidades onde foram descobertas as primeiras minas de ouro. ( ) Nome dado pelos paulistas às pessoas que vinham de Portugal e de outras regiões do Brasil colo nial em busca do ouro.___________________________________________________________________________8 -Encontre no diagrama a seguir quatro palavras que indicam profissões ou atividades realiza das por homens livres nas vilas e nos arraiais da sociedade mineradora. ( 2,0 ponto – 0,5 cada )

P R T V V N A Q T Y TE B H E O T P O I U RD Q W A T R O P L Ç O

R A L F A I A T E G PE E S A G N K W Q F EI Q U Y E F Y S F H IR D F R S A E W A Q RO U I O P G F S A E OT E I P G D S A R E YC O M E R C I A N T E


PROFESSORA : ROMILDA DAS DORES BRITOÁrea de Conhecimento: PORTUGUÊS

Tipo de Atividade:TRABALHO BIMESTRAL Valor:__ Pts Obteve: Data:____/___/2012

Nome do (a) Aluno(a):________________________________________________

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