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ESCOLAS: EEF. ALBERTO PRETTI e EBM. PADRE GERMANO BRANDT Coordenador Institucional: Marcilene Pöpper Gomes Coordenadora de Área: Olavo Larangeira Telles da Silva Professores Supervisores: ALEXANDRE MELZZI WITKOWSKY e ALFONSO SANCELER BERNARDI Acadêmicos(as):ADRIEL FELIPE DUARTE, AMANDA DALBOSCO, CAROLINA DA SILVA, ELIAS MELLO DE OLIVEIRA, GISLAINE GREPPA, JEFERSON DE SOUZA, JENIFER LUANA DIETRICH, LARISSA BERTULINI, LEOMAR DIAS, SANDRA DA SILVA VIEIRA, SERGIO GRACH, VALMIR MELO JUNIOR e WAGNER RICARDO BATISTOTI. CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE

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ESCOLAS: EEF. ALBERTO PRETTI e EBM. PADRE GERMANO BRANDT

Coordenador Institucional: Marcilene Pöpper GomesCoordenadora de Área: Olavo Larangeira Telles da Silva Professores Supervisores: ALEXANDRE MELZZI WITKOWSKY e ALFONSO SANCELER BERNARDI

Acadêmicos(as):ADRIEL FELIPE DUARTE, AMANDA DALBOSCO, CAROLINA DA SILVA, ELIAS MELLO DE OLIVEIRA, GISLAINE GREPPA, JEFERSON DE SOUZA, JENIFER LUANA DIETRICH, LARISSA BERTULINI, LEOMAR DIAS, SANDRA DA SILVA VIEIRA, SERGIO GRACH, VALMIR MELO JUNIOR e WAGNER RICARDO BATISTOTI.

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE - UNIFEBE

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CRONOGRAMA DO MÊS DE MARÇO

DATA PLANEJAMENTO

14/03/2015 Encontro para apresentação das novas escolas e supervisores,

formação inicial.

26 e 28/03/2015 Formação inicial, atividades para o mês de Abril.

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INTRODUÇÃO

Encontro no sábado dia 14 e nas escolas dias 24 e 26 de março, com objetivo de apresentar as novas escolas e supervisores, como também discutir ações e melhorias para o ano de 2015, visando uma melhor divulgação das ações do PIBID e formação docente.

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INTRODUÇÃO

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Análise dos Resultados Alcançados

Na educação o planejamento envolve a integração do professor-aluno com as relações sociais – econômicas, políticas, culturais – bem como os elementos escolares – objetivo, conteúdo, métodos, como a função de explicitar princípios e execução das atividades escolares e possibilitar as ações do professor na realização de um ensino de qualidade, evitando a monotonia e a rotina e o desinteresse do processo ensino-aprendizagem, assim como proporciona aos alunos conhecer a realidade social através dos conteúdos programados e planejados.

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Análise dos Resultados Alcançados

Planejar é estudar, organizar, coordenar, ações a serem tomadas para a realização de uma atividade visando solucionar um problema ou alcançar um objetivo.

Dessa forma o planejamento é um guia de orientação que auxilia na concretização daquilo que se almeja.

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Referencias Bibliográficas

https://nteabaetetuba.wordpress.com/2010/03/05/planejar-e/