Estadistica.xlsx

INICIACIÓN A LA ESTADÍSTICA.Cuadros de doble entrada.

1. ¿ Cuántos objetos hay?

Objeto Conteo Total

ESTÁNDARES: Clasifico y organizo datos de acuerdo a las cualidades y atributos y los represento en tablas. Interpreto cualitativamente datos referidos a situaciones del entorno escolar.

Con los datos de la tabla anterior realiza un gráfico de líneas y un pictograma con la opción apilar y ajustar.

Recuarda: las marcas te ayudan a contar. cuenta trazando una.

Busca la información que te permitirá contestar las preguntas.

2. El veterinario del zoológico necesitaba hacer un registro con las estaturas de algunos animales. Para esto realizó el siguiente gráfico:

a. ¿Cuánto más alta es la jirafa que el elefante? b. ¿Qué animal es más alto que el león, pero más bajo que el elefante?c.¿Cuánto más alto tendría que ser el alce para alcanzar la estatura de la jirafa?

0123456

León Jirafa Elefante AlceAnimales

Met

ros

3. La profesora hizo una encuesta para saber que frutas prefieren los estudiantes. Cada carita feliz representa 5 niños. Con la información recolectada:

a) Escribe la operación que representala cantidad de niños que prefieren las naranjas.

b) Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren las manzanas.

c) Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren los plátanos.

4. Con los datos anteriores, elabora una gráfica de barras. Colorea un rectángulo por cada niño que escogió una fruta.

25 20 40 15

40 20 25 15

20 25 15 40

5. Elige la tabla correcta que contiene los datos que muestra la gráfica.

6. Realiza un gráfico circular con los dator correctos.

05

1015202530354045

Amarillo Celes te Verde Morado

Cafetería

Supermercado

Almacén

20 cajas de 1 litro.Panadería

¿Dónde se repartió más litros de leche? ¿Qué cantidad?¿Cuántos litros repartió en total durante la mañana?

(Tú debes hacer la tabla y un gráfico de líneas en Excel)

7. En este pictograma, Antonio tiene anotados los pedidos de leche que repartió con su camión durante la mañana. Observa el pictograma y contesta.

INICIACIÓN A LA ESTADÍSTICA.Cuadros de doble entrada.

1. ¿ Cuántos objetos hay?

Objeto Conteo Total

Carros Focos Radios Pitos

10 4 8 4

ESTÁNDARES: Clasifico y organizo datos de acuerdo a las cualidades y atributos y los represento en tablas. Interpreto cualitativamente datos referidos a situaciones del entorno escolar.

Con los datos de la tabla anterior realiza un gráfico de líneas y un pictograma con la opción apilar y ajustar.

Recuarda: las marcas te ayudan a contar. cuenta trazando una.

10

4

8

4

Carros Focos Radios Pitos0

2

4

6

8

10

12

10

4

8

4

Gráfico de objetos.

Canti

dad

de o

bjet

os.


1012

10

4

8

4


Busca la información que te permitirá contestar las preguntas.

2. El veterinario del zoológico necesitaba hacer un registro con las estaturas de algunos animales. Para esto realizó el siguiente gráfico:

a. ¿Cuánto más alta es la Jirafa que el elefante? La jirafa es más alta que el elefante 2 metros.b. ¿Qué animal es más alto que el león, pero más bajo que el elefante? El alce.c.¿Cuánto más alto tendría que ser el alce para alcanzar la estatura de la jirafa? 3 metros.

0123456

Gráfico de animales.

león Jirafa Elefante Alce


2

4

6

8

10

12

10

4

8

4


Canti

dad

de o

bjet

os.


1012

10

4

8

4


Fruta CantidadManzana 15Plátano 25Naranja 10Pera 15

3. La profesora hizo una encuesta para saber que frutas prefieren los estudiantes. Cada carita feliz representa 5 niños. Con la información recolectada:

a) Escribe la operación que representala cantidad de niños que prefieren las naranjas. 5X2=10

b) Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren las manzanas. 5X3=15

c) Escribe la operación que representa la cantidad de niños que prefieren los plátanos. 5X5=25

4. Con los datos anteriores, elabora una gráfica de barras. Colorea un rectángulo por cada niño que escogió una fruta.

Manzana

Plátano

Naranja

Pera

0 5 10 15 20 25 30

15

25

10

15

Gráfico de frutas.

Verde Celeste Amarillo Morado25 20 40 15



5. Elige la tabla correcta que contiene los datos que muestra la gráfica.

6. Realiza un gráfico circular con los dator correctos.

01020304050

Gráfico de colores.

Amarillo Celeste Verde Morado

25

2040

15

Gráfico de colores.

VerdeCelesteAmarilloMorado

Cafetería

Supermercado

Almacén

20 cajas de 1 litro.Panadería

¿Dónde se repartió más litros de leche? ¿Qué cantidad? En el supermercado, fueron 220 litros.¿Cuántos litros repartió en total durante la mañana? En la mañana repartió 520 litros.

(Tú debes hacer la tabla y un gráfico de líneas en Excel)Lugar C. de litros

Cafetería 140S/mercado 220

Almacén 100Panadería 60

7. En este pictograma, Antonio tiene anotados los pedidos de leche que repartió con su camión durante la mañana. Observa el pictograma y contesta.

Cafetería S/mercado Almacén Panadería0

50

100

150

200

250

Gráfico de litros.

Canti

dad

de li

tros

.

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