Estratégias para debater os efeitos da publicidade
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Estratégias para debater os efeitos da publicidade entre os jovens
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Laerte – Folha de São Paulo 27/04/2010
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Na escola você é popular pelas coisas que você tem. Minha opinião é que
muitas propagandas apelam para os jovens. Muitos
jovens, os mimados, pedem para seus pais e eles dão
tudo.
Eu acho que o crescente consumismo entre os jovens
se deve a uma mistura de hormônios, propagandas e do
“bom e velho”: se ele tem, por que eu não tenho?
Os jovens só consomem álcool porque veem isso na televisão e acham que vão ficar “populares”
e “legais” se tomarem as bebidas.
Acho as propagandas ridículas. Mostram o
produto e depois falam “Beba com
moderação”.
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Media Literacy
“Habilidade para acessar, compreender e criar comunicação, numa variedade de
contextos.” (OFCOM,2004)
Media Education
“Conjunto de habilidades específicas que envolvem questões de natureza técnica e informacional e
que são socialmente constituídas. Por extensão, o termo vem sendo usado para se referir à ação
pedagógica necessária para promover tais habilidades.” (SIQUEIRA,2008)
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Inoculação
Professor mais consciente imuniza seus alunos dos perigos da cultura
midiática
Preparação
Professor trabalha os códigos numa perspectiva analítica, crítica e criativa
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