Ética e Sustentabilidade: Seus Impactos na Administração do Futuro.
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Ética e Sustentabilidade: Seus Impactos na Administração do Futuro. Paradoxos ou Convergências 2011 Grupo de Excelência em Ética e Sustentabilidade Palestrantes: Dra. Rosa Sílvia Lopez Adm. Rodrigo Teixeira de França
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Ética e Sustentabilidade: Seus Impactos na
Administração do Futuro.
Paradoxos ou Convergências
2011
Grupo de Excelência em Ética e Sustentabilidade
Palestrantes: Dra. Rosa Sílvia LopezAdm. Rodrigo Teixeira de França
Ética e Sustentabilidade: Seus Impactos na
Administração do Futuro.
Paradoxos ou ConvergênciasA FITA DE MOEBIUS
2011
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QUESTÕES A SEREM DISCUTIDAS, NO PRESENTE
• Qual a parte de cada um no mundo globalizado.
• Precarização do trabalho.
• Necessidade efetivar e aprofundar relações.
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• Necessidade efetivar e aprofundar relações. Com a tecnologia e as infovias temos relações, porém carecem de aprofundamento e vínculos duráveis (filósofo chinês Gan Shaoping).
• Educação com muita ineficácia.
Precarização do Trabalho
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“Há uma tendência de precarização do trabalho em um contexto em que impera a lógica do mercado e mesmo indivíduos altamente escolarizados estão sujeitos a conviverem com a insegurança, a instabilidade e a ausência de direitos e benefícios sociais”. Tania L. D. Tosta (socióloga)
Pensando na necessidade irrevogável de se constituírem
relacionamentos Contribuição de Tokimori Nakano
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Pensando na necessidade irrevogável de se constituírem
parcerias
Contribuição de Tokimori Nakano
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EDUCAÇÃO
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EDUCAÇÃO
No Brasil, 75% das pessoas entre 15 e 64 anos não conseguem ler, escrever e calcular plenamente. Esse número inclui os 68% considerados analfabetos funcionais e os 7% considerados analfabetos absolutos, sem qualquer habilidade de leitura ou escrita. Apenas 1 entre 4 brasileiros consegue ler, escrever e utilizar essas habilidades para continuar aprendendo. 9% dos que concluíram até a quarta série são analfabetos
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9% dos que concluíram até a quarta série são analfabetos absolutos.Infelizmente, hoje vemos que o Brasil optou pela quantidade a qualquer custo.
E o resultado disso é a enorme quantidade de analfabetos funcionais com diploma. (Referência: INAF – Indicador de Analfabetismo Funcional)
Analfabetismo funcional afeta mais da metade dos brasileiros, diz IBGE www.umburanas.com/
o analfabeto funcional não consegue extrair o sentido das palavras, colocar idéias no papel por meio da escrita, nem fazer operações matemáticas mais elaboradas.
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mais elaboradas.
Analfabetismo funcional custa U$ 6 bi a empresas brasileiras. Prof. Daniel Augusto Moreira
Moebius
MOEBIUS (Argentina, MOEBIUS (Argentina, MOEBIUS (Argentina, MOEBIUS (Argentina,
1996) 1996) 1996) 1996)
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1996) 1996) 1996) 1996)
Regia: Gustavo MosqueraRegia: Gustavo MosqueraRegia: Gustavo MosqueraRegia: Gustavo Mosquera
Produção: Universidad del Produção: Universidad del Produção: Universidad del Produção: Universidad del
CineCineCineCine
de Buenos Ayresde Buenos Ayresde Buenos Ayresde Buenos Ayres
A tira de Moebius é uma superfície
que possui apenas um lado e com
uma componente de fronteira. Ela
tem a propriedade matemática de
ser não orientável (pode voltar ao
espaço original invertida: c/f
Por que as formigas atravessaram a fita de Möebius?
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Maurits Cornelis Escher Band van Möebius II
espaço original invertida: c/f
espelho).
quartaDimensão
Por que a fita de Möebius?
• Representa o equilíbrio dinâmico e rítmico entre dois polos opostos.
• Representa a essência fundamental da mente humana e, em uma visão mais ampla, da existência humana em si.
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•“A marca lembra várias formas, que expressam seus objetivos. O Símbolo do infinito (infinitas possibilidades de negócios); tempo sem limite, espaço contínuo. Ou um simples Laço (aliança, vínculo, união).”www.agenciadetalhes.com.br
MUDANÇA DE FOCO
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Por que a fita de Möebius?
...que o obrigasse a sair da indiferença e a
se posicionar diante da vida, que se
apresentaria de modo
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apresentaria de modo extraordinário aos
seus olhos. Tiche Vianna
parcerias REDE REDE REDE REDE PARAPARAPARAPARA
COLETACOLETACOLETACOLETADEDEDEDE
LIXOLIXOLIXOLIXO
LIXO:SOLUÇÕES POSSÍVEIS
Contribuição de Tokimori Nakano
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VAREJOVAREJOVAREJOVAREJO GOVERNOGOVERNOGOVERNOGOVERNO(BUROCRACIA)(BUROCRACIA)(BUROCRACIA)(BUROCRACIA)
CIDADÃOCIDADÃOCIDADÃOCIDADÃO
Educação Corporativa
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Educação Corporativa
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Um fator importante dessa mudança é a “descoberta” das pessoas como bem de maior valor (descoberta
porque até então as tecnologias e recursos produtivos eram os temas centrais).
Educação Corporativa
Estratégias de educação sempre focadas na perpetuidade da visão, missão, valores e cultura organizacional.
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QUESTÕES A SEREM TRANSFORMADAS,
CONSTRUINDO O FUTURO• Qual a parte de cada um no mundo
globalizado: equanimidade (correção e
imparcialidade).
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• Capacitação e atuação nas escolhas.
• Relacionamentos e parcerias aprofundáveis e
duráveis.
• Educação para a capacitação e a
conscientização.
QUAL CAMINHO A SEGUIR?MUITAS DIREÇÕES ...
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OU...
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Por que as formigas atravessaram a fita de Möebius?
Resposta: Para chegar do mesmo lado!
�� Sempre que nos Sempre que nos sentirmos presos de sentirmos presos de vertigem, perante a vertigem, perante a secular interrogasecular interrogaçção ão sobre a diferensobre a diferençça entre o a entre o que que éé sséério e o que rio e o que ééjogo... Sempre que nossa jogo... Sempre que nossa decisão de agir depende decisão de agir depende da verdade ou da justida verdade ou da justiçça, a, da compaixão ou da da compaixão ou da clemência, o problema clemência, o problema deixa de ter sentido. deixa de ter sentido. Basta uma gota de Basta uma gota de piedade, para colocar piedade, para colocar nossos atos acima das nossos atos acima das
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nossos atos acima das nossos atos acima das distindistinçções intelectuais.ões intelectuais.
Johan Johan HuizingaHuizinga in in Homo LudensHomo Ludens
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Convergência? Convergência?
FUTURO INOVAÇÃO MUDANÇAS CLIMATICAS TECNOLOGIA MDL
INCERTEZAS CRÉDITO CARBONO GRI RSE ISE CRIATIVIDADE
CRISE MUNDIAL RECESSÃO ECONOMIAS EMERGENTES
STAKEHOLDERS VISÃO 2050 FIM DOS TEMPOS ÉTICA BRICS
DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E FAMILIAR TRANSPARÊNCIA EDUCAÇÃO
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DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E FAMILIAR TRANSPARÊNCIA EDUCAÇÃO
BULLYING REFUGIADOS DO CLIMA HOMOFOBIA TRANSAÇÕES
RELACIONAMENTOS HÁBITOS COMPORTAMENTOS
HONESTIDADE VIOLÊNCIA CONSUMO X CONSUMISMO MORAL
RESPEITO CORRUPÇÃO CRACK NOVO MERCADO MKT VERDE
REDES SOCIAIS RECICLAGEM LOGISTICA REVERSA EGOISMO
RESILIÊNCIA ALTRUISMO EXTINÇÕES PESSOAS MITIGAÇÃO
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Convergência? Convergência?
Quino, Autor da “Mafalda”,
desiludido com o rumo deste século no que respeita a valores e
educação, desenha estes sugestivos cartoons:
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Convergência? Convergência?
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Convergência? Convergência?
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“ Há um tempo que é preciso abandonar as roupas usadas, que já têm a forma do nosso corpo, e esquecer os nossos caminhos, que nos levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo
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Convergência? Convergência?
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levam sempre aos mesmos lugares. É o tempo da travessia e se não ousamos fazê-la, teremos ficado, para sempre, à margem de nós mesmos.”
( Fernando Pessoa)
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Convergência? Convergência?
Por onde nós Administradores do Presente devemos começar a empregar nossos esforços
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devemos começar a empregar nossos esforços rumo a Administração do Futuro?
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Convergência? Convergência?
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Convergência? Convergência?
TRANSAÇÕES & RELACIONAMENTOS
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Convergência? Convergência?
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Convergência? Convergência?
Segundo o Índice de Ações com Governança Corporativa Diferenciada (IGC) que mede o desempenho de uma carteira composta por ações de Empresas que priorizam a RSE em sua
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de Empresas que priorizam a RSE em sua Administração apresentou em dez anos uma rentabilidade de 660%, contra 380% do Ibovespa.
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“ A Cultura Ética da Empresa depende, e muito, da
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postura e da conduta de seus Líderes.”(Maria Cecília C. Arruda)
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“ Dê-me uma alavanca e um ponto de apoio e eu moverei o
mundo”
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mundo”
(Arquimedes)
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“Ouse conquistar a si mesmo”
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“Ouse conquistar a si mesmo”(Nietzsche)
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Convergência? Convergência?
Obrigado!
Adm. Rodrigo Teixeira de França
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Adm. Rodrigo Teixeira de França12 3621 8257 / 12 7814 3233
