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EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Prova Escrita de Fsica e Qumica A

11. Ano de Escolaridade

Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova 715/1. Fase

Critrios de Classificao 12 Pginas

2015

Prova 715/1. F. | CCPgina 1/12

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CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classicao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especcosapresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.

A ausncia de indicao inequvoca da verso da prova implica a classicao com zero pontos das respostasaos itens de escolha mltipla.

As respostas ilegveis so classicadas com zero pontos.

Em caso de omisso ou de engano na identicao de uma resposta, esta pode ser classicada se forpossvel identicar inequivocamente o item a que diz respeito.

Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classicada a resposta que surgir emprimeiro lugar.

ITENS DE SELEO

Nos itens de escolha mltipla, a cotao do item s atribuda s respostas que apresentem de formainequvoca a opo correta. Todas as outras respostas so classicadas com zero pontos.

Nas respostas aos itens de escolha mltipla, a transcrio do texto da opo escolhida consideradaequivalente indicao da letra correspondente.

ITENS DE CONSTRUO

Resposta curta

Nos itens de resposta curta, so atribudas pontuaes s respostas total ou parcialmente corretas, de acordocom os critrios especcos.

As respostas que contenham elementos contraditrios so classicadas com zero pontos.

As respostas em que sejam utilizadas abreviaturas, siglas ou smbolos no claramente identicados soclassicadas com zero pontos.

Resposta restrita

Nos itens de resposta restrita, os critrios de classicao apresentam-se organizados por nveis dedesempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa corresponde uma dada pontuao.

Caso as respostas contenham elementos contraditrios, os tpicos ou as etapas que apresentem esseselementos no so considerados para efeito de classicao, ou so pontuadas com zero pontos,respetivamente.

A classicao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por nveis de desempenho

resulta da pontuao do nvel de desempenho em que as respostas forem enquadradas.

Nas respostas classicadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.

classicada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.

As respostas que no apresentem exatamente os mesmos termos ou expresses constantes dos critriosespeccos de classicao so classicadas em igualdade de circunstncias com aquelas que osapresentem, desde que o seu contedo seja cienticamente vlido, adequado ao solicitado e enquadradopelos documentos curriculares de referncia.

A classicao das respostas aos itens que envolvam a produo de um texto tem em conta os tpicos de

referncia apresentados, a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem cientca adequada.Nas respostas que envolvam a produo de um texto, a utilizao de abreviaturas, de siglas e de smbolos

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no claramente identicados ou a apresentao apenas de uma esquematizao do raciocnio efetuadoconstituem fatores de desvalorizao, implicando a atribuio da pontuao correspondente ao nvel dedesempenho imediatamente abaixo do nvel em que a resposta seria enquadrada.

A classicao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas resulta dasoma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas, qual podem ser subtrados pontos em funodos erros cometidos.

Na classicao das respostas aos itens que envolvam a realizao de clculos, consideram-se dois tiposde erros:

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorreta de valores numricos na resoluo,converso incorreta de unidades, desde que coerentes com a grandeza calculada, ou apresentao deunidades incorretas no resultado nal, tambm desde que coerentes com a grandeza calculada.

Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades (qualquer que seja o nmerode converses no efetuadas, contabiliza-se apenas como um erro de tipo 2), ausncia de unidades noresultado nal, apresentao de unidades incorretas no resultado nal no coerentes com a grandezacalculada e outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.

soma das pontuaes atribudas s etapas apresentadas deve(m) ser subtrado(s):

1 ponto, se forem cometidos apenas erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero.

2 pontos, se for cometido apenas um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1 cometidos.

4 pontos, se forem cometidos mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo1 cometidos.

Os erros cometidos s so contabilizados nas etapas que no sejam pontuadas com zero pontos.

No quadro seguinte, apresentam-se os critrios de classicao a aplicar, em situaes especcas, srespostas aos itens de resposta restrita que envolvam a realizao de clculos.

Situao Classifcao

1. Apresentao apenas do resultado nal, no incluindoos clculos efetuados nem as justicaes ouconcluses solicitadas.

A resposta classicada com zero pontos.

2. Utilizao de processos de resoluo no previstos noscritrios especcos de classicao.

aceite qualquer processo de resoluo cienticamentecorreto, desde que respeite as instrues dadas.

Os critrios especcos sero adaptados, em cada caso,ao processo de resoluo apresentado.

3. Utilizao de processos de resoluo que no respeitemas instrues dadas.

Se a instruo dada se referir apenas a uma etapa deresoluo, essa etapa pontuada com zero pontos.

Se a instruo se referir ao processo global de resoluodo item, a resposta classicada com zero pontos.

4. Utilizao de expresses ou de equaes erradas. As etapas em que essas expresses ou essas equaesforem utilizadas so pontuadas com zero pontos.

5. Utilizao de valores numricos de outras grandezasque no apenas as referidas na prova (no enunciadodos itens, na tabela de constantes e na tabela peridica).

As etapas em que os valores dessas grandezas foremutilizados so pontuadas com zero pontos.

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Situao Classifcao

16. Utilizao de valores numricos diferentes dos forne-cidos no enunciado dos itens.

As etapas em que esses valores forem utilizados sopontuadas com zero pontos, salvo se esses valoresresultarem de erros de transcrio identicveis, caso emque sero considerados erros de tipo 1.

17. No apresentao dos clculos correspondentes a

uma ou mais etapas de resoluo.

As etapas nas quais os clculos no sejam apresentados

so pontuadas com zero pontos.18. No explicitao dos valores numricos a calcular em

etapas de resoluo intermdias.A no explicitao desses valores no implica, porsi s, qualquer desvalorizao, desde que seja dadacontinuidade ao processo de resoluo.

19. Ausncia de unidades ou apresentao de unidadesincorretas nos resultados obtidos em etapas deresoluo intermdias.

Estas situaes no implicam, por si s, qualquer desvalo-rizao.

10. Apresentao de uma unidade correta no resultadonal diferente daquela que considerada nos critriosespeccos de classicao.

Esta situao no implica, por si s, qualquerdesvalorizao, exceto se houver uma instruo explcitarelativa unidade a utilizar, caso em que ser consideradoum erro de tipo 2.

11. Obteno ou utilizao de valores numricos quecaream de signicado fsico.

As etapas em que esses valores forem obtidos ou utilizadosso pontuadas com zero pontos.

12. Resoluo com erros (de tipo 1 ou de tipo 2) de umaou mais etapas necessrias resoluo da(s) etapa(s)subsequente(s).

Essa(s) etapa(s) e a(s) etapa(s) subsequente(s) sopontuadas de acordo com os critrios de classicao.

13. Existncia de uma ou mais etapas, necessrias resoluo da(s) etapa(s) subsequente(s), pontuadascom zero pontos.

A(s) etapa(s) subsequente(s) (so) pontuada(s) de acordocom os critrios de classicao, exceto se a pontuaocom zero pontos daquelas etapas tiver decorrido daausncia dessa(s) etapa(s) ou da realizao de clculossem signicado fsico. Nestes casos, a(s) etapa(s)subsequente(s) que dela(s) dependa(m) so pontuadas

com zero pontos.14. Apresentao de clculos desnecessrios que

evidenciam a no identicao da grandeza cujoclculo foi solicitado.

A ltima etapa prevista nos critrios especcos declassicao pontuada com zero pontos.

15. Apresentao de valores calculados com arredon-damentos incorretos ou com um nmero incorreto dealgarismos signicativos.

A apresentao desses valores no implica, por si s,qualquer desvalorizao. Constituem exceo situaesdecorrentes da resoluo de itens de natureza experimentale situaes em que haja uma instruo explcita relativa aarredondamentos ou a algarismos signicativos.

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CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

GRUPO I

1. Verso 1(D); Verso 2 (C) .................................................................................................. 5 pontos

2. .................................................................................................................................................... 5 pontos

-100 J(ou equivalente).

OU

[A energia interna do sistema] diminuiu 100 J.

3. .................................................................................................................................................... 15 pontos

Etapas de resoluo:

A) Determinao da energia necessria para aumentar a temperatura da massade gelo considerada de -10,0 C para 0,0 C (E=8,440 103J) ..................... 5 pontos

B) Determinao da energia disponvel para a fuso do gelo(E=8,356 104J) .... 4 pontos

C) Determinao da massa de gelo que se fundiu(m=0,2502kg)

OU

Determinao da energia que seria necessria para fundir 400g de gelo(E=1,336 105J)e determinao da diferena entre esta energia e a energia

disponvel para a fuso do gelo (E=5,00 104J) ............................................ 4 pontos

D) Determinao da massa de gelo que no se fundiu(m=0,150kg) .................... 2 pontos

OU

A) Determinao da energia necessria para aumentar a temperatura da massade gelo considerada de -10,0 C para 0,0 C (E=8,440 103J) ..................... 5 pontos

B) Determinao da energia que seria necessria para fundir 400g de gelo(E = 1,336 105J) e determinao da energia (total) que seria necessriapara aumentar a temperatura e para fundir 400gde gelo (E=1,420 105J)...... 4 pontos

C) Determinao da diferena entre a energia (total) que seria necessria paraaumentar a temperatura e para fundir 400g de gelo e a energia fornecida(E=5,00 104J) ............................................................................................... 4 pontos

D) Determinao da massa de gelo que no se fundiu(m=0,150kg) .................... 2 pontos

4. Verso 1(C); Verso 2 (A) ................................................................................................. 5 pontos

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GRUPO II

1.1. Verso 1(A); Verso 2 (D) ............................................................................................... 5 pontos

1.2. Verso 1(A); Verso 2 (B) .............................................................................................. 5 pontos

2.1. ................................................................................................................................................. 10 pontos

Etapas de resoluo:

A) Apresentao dos esboos dos grcos que traduzem as componentes

escalares das posies, xCI e xCII , dos conjuntos CI e CII,respetivamente, em funo do tempo, desde o instante t = 0 s at,pelo menos, ao instante em que os conjuntos se cruzam (ver notas1,2 e3) ............................................................................................................. 4 pontos

x[/m]

t[/s]

[5,9 102]

[84][0]

[CII]

[CI]

B) Determinao do instante em que os conjuntos CIe CIIse cruzam (t=84 s)

(ver notas 4, 5 e6) ........................................................................................... 3 pontos

C) Determinao da componente escalar da posio dos conjuntos no instanteem que se cruzam (x=5,9 102m) (ver notas 4, 5 e6) ................................. 3 pontos

Notas:

1.A no apresentao ou a apresentao incorreta de, pelo menos, um dos esboos dos grcossolicitados implica a pontuao desta etapa com zero pontos.

2. A apresentao de, pelo menos, um esboo de grco que no respeite o intervalo de temposolicitado implica a pontuao desta etapa com zero pontos.

3. A no indicao ou a indicao incorreta de uma das grandezas representadas implica uma

desvalorizao de 2 pontos. A no indicao ou a indicao incorreta das duas grandezasrepresentadas implica a pontuao desta etapa com zero pontos.

4. O valor da grandeza a determinar poder ser indicado no esboo do grco ou separadamente.

5. A ausncia de unidade ou a apresentao de uma unidade incorreta no resultado obtido implicauma desvalorizao de 1 ponto.

6. A apresentao do resultado obtido com um nmero incorreto de algarismos signicativos no

implica qualquer desvalorizao.

2.2. Verso 1(D); Verso 2 (B) .............................................................................................. 5 pontos

2.3. Verso 1(C); Verso 2 (D) .............................................................................................. 5 pontos

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3. .................................................................................................................................................... 15 pontos

Etapas de resoluo:

A) Determinao da energia mecnica do sistema quando o conjuntociclista + bicicletaatinge a altura de 3,0 m (Em=2,89 10

3J)OUDeterminao da variao da energia cintica do conjunto ciclista + bicicleta eda variao da energia potencial gravtica do sistema, no percurso considerado

(DEc =1,51 103J e DEp =2,40 103J).................................................... 5 pontos

B) Determinao da variao da energia mecnica do sistema, no percursoconsiderado (DEm =8,90 102J) .................................................................. 4 pontos

C) Determinao da intensidade da resultante das foras no conservativas queatuam no conjunto ciclista + bicicleta, na direo do deslocamento (F=13 N)(ver nota 1) ........................................................................................................ 6 pontos

OU

A) Determinao da variao da energia cintica do conjunto ciclista + bicicleta(DEc=1,51 10

3J)e identicao desta variao com a soma dos trabalhos

realizados pelas foras que atuam no conjunto, no percurso considerado ........ 5 pontosB) Determinao da intensidade da resultante das foras que atuam no conjunto

ciclista + bicicleta (F=22,2 N) (ver nota 2) ..................................................... 4 pontos

C) Determinao da intensidade da componente tangencial da fora gravtica queatua no conjunto (Fg t=35,3 N)e determinao da intensidade da resultante dasforas no conservativas que atuam no conjunto ciclista+bicicleta, na direo do

deslocamento (F=13 N).................................................................................... 6 pontos

OU

A) Determinao do mdulo da acelerao do conjunto, no percurso considerado(a=0,277 m s-2) ............................................................................................... 5 pontos

B) Determinao da intensidade da resultante das foras que atuam no conjuntociclista + bicicleta (F=22,2 N).......................................................................... 4 pontos

C) Determinao da intensidade da componente tangencial da fora gravtica queatua no conjunto (Fg t=35,3 N)e determinao da intensidade da resultante dasforas no conservativas que atuam no conjunto ciclista+bicicleta, na direo do

deslocamento (F=13 N).................................................................................... 6 pontos

Notas:

1.A explicitao do ngulo considerado na determinao da intensidade da resultante das forasno conservativas que atuam no conjunto obrigatria: se, na etapa B, tiver sido calculada uma

variao de energia mecnica do sistema positiva, 0a= ; se, na etapa B, tiver sido calculadaincorretamente uma variao de energia mecnica do sistema negativa, 180a= .Em qualquer dos casos, se os ngulos acima referidos no forem explicitados, a etapa pontuadacom 0 pontos.

2.A explicitao do ngulo considerado na determinao da intensidade da resultante das forasque atuam no conjunto obrigatria: se, na etapa A, tiver sido calculada uma variao de energiacintica do conjunto negativa, 180a= ; se, na etapa A, tiver sido calculada incorretamente umavariao de energia cintica do conjunto positiva, 0a= .Em qualquer dos casos, se os ngulos acima referidos no forem explicitados, a etapa pontuadacom 0 pontos.

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GRUPO III

1.1. Verso 1(B); Verso 2 (C) ............................................................................................... 5 pontos

1.2. Verso 1(D); Verso 2 (C) .............................................................................................. 5 pontos

2. Verso 1(D); Verso 2 (B) ................................................................................................. 5 pontos

3. .................................................................................................................................................... 10 pontos

A resposta integra os tpicos de referncia seguintes ou outros de contedo equivalente:

A) Quando um sinal sonoro atinge a membrana do microfone, esta vibra, provocando umaoscilao da bobina em relao ao man [xo].

B) Esta oscilao provoca uma variao do uxo magntico [que atravessa a bobina],induzindo na bobina uma fora eletromotriz [que responsvel pelo aparecimento de um

sinal eltrico].

Nveis Descritores do nvel de desempenho Pontuao

4A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedose linguagem cientfica adequada.

10

3A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedosou na utilizao da linguagem cientfica.

8

2A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientficaadequada.

5

1A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao dalinguagem cientfica.

3

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GRUPO IV

1.1. Verso 1(C); Verso 2 (A) ............................................................................................... 5 pontos

1.2. Verso 1(D); Verso 2 (C)............................................................................................... 5 pontos

1.3. Verso 1(B); Verso 2 (A) .............................................................................................. 5 pontos

1.4. ................................................................................................................................................. 5 pontos

Cl+

Nota A escrita de uma equao qumica que traduza a formao do io Cl+a partir do respetivotomo no implica qualquer desvalorizao.

2.1. ................................................................................................................................................. 5 pontos

6,02 1022tomos (ou equivalente).

Notas:

A omisso da palavra tomos no implica, por si s, qualquer desvalorizao.

A apresentao do valor solicitado com um nmero incorreto de algarismos signicativos no implica

qualquer desvalorizao.

2.2. ................................................................................................................................................ 10 pontos

Etapas de resoluo:

A) Clculo da massa da mistura gasosa (m=7,572g)...................................... 4 pontos

B) Clculo do volume da mistura gasosa, nas condies de presso e de

temperatura consideradas (V=2,912 dm3)..................................................... 3 pontos

C) Clculo da densidade da mistura gasosa, nas condies de presso e de

temperatura consideradas ( t=2,60 g dm-3)................................................. 3 pontos

OU

A) Clculo da densidade do F2(g), nas condies de presso e de temperatura

consideradas ( t=1,696 g dm-3)..................................................................... 3 pontos

B) Clculo da densidade do Cl2(g), nas condies de presso e de temperaturaconsideradas ( t=3,165 g dm-3)..................................................................... 3 pontos

C) Clculo da densidade da mistura gasosa, nas condies de presso e detemperatura consideradas, a partir da mdia ponderada das densidades

dos gases constituintes da mistura ( t=2,60 g dm-3).................................... 4 pontos

3.1. ................................................................................................................................................. 5 pontos

Oito [eletres] OU quatro pares [de eletres].

3.2. Verso 1(B); Verso 2 (D) .............................................................................................. 5 pontos

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GRUPO V

1. Verso 1(B); Verso 2 (D) ................................................................................................. 5 pontos

2.1. ................................................................................................................................................. 10 pontos

Etapas de resoluo:A) Determinao da quantidade de I2(g)que reagiu (n=1,100 10

-3mol )..... 3 pontos

B) Determinao da quantidade de HI(g)que se ter formado

(n=2,200 10-3mol) ......................................................................................... 2 pontos

C) Determinao da concentrao de equilbrio de H2(g), a 763K

([H2] =7,21 10-5mol dm-3)........................................................................... 3 pontos

D) Determinao da quantidade de H2(g)que dever existir no reator

(n=7,2 10-5 mol) .......................................................................................... 2 pontos

2.2. ................................................................................................................................................ 10 pontos


A) A constante de equilbrio da reao diminui medida que a temperatura aumenta, o

que signica que o aumento de temperatura favorece a reao inversa.

B) Como [, de acordo com o Princpio de Le Chtelier,] um aumento de temperatura

favorece a reao endotrmica, conclui-se que a reao direta exotrmica.

C) Assim, [para a reao considerada,] a energia absorvida [na quebra das ligaes] ser

menor do que a energia libertada [no estabelecimento das ligaes].


4A resposta integra os trs tpicos de referncia com organizao coerente dos contedose linguagem cientfica adequada.

10

3A resposta integra os trs tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedosou na utilizao da linguagem cientfica.

8

2A resposta integra apenas os tpicos de referncia A e B ou apenas os tpicos de refernciaB e C com organizao coerente dos contedos e linguagem cientfica adequada.

6

1

A resposta integra apenas os tpicos de referncia A e B ou apenas os tpicos dereferncia B e C com falhas na organizao dos contedos ou na utilizao da linguagemcientfica.OUA resposta integra apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia Bcom linguagem cientfica adequada.

4

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GRUPO VI

1. Verso 1(A); Verso 2 (D).................................................................................................. 5 pontos

2. .................................................................................................................................................... 10 pontos

Etapas de resoluo:A) Determinao da quantidade de NaOH adicionada at ao ponto nal da

titulao (n=2,460 10-3mol) ........................................................................ 5 pontos

B) Determinao da concentrao da soluo de HCl (c=4,92 10-2mol dm-3) .. 5 pontos

Nota A apresentao dos valores solicitados com um nmero incorreto de algarismos signicativos

no implica qualquer desvalorizao.

3.1. ................................................................................................................................................. 5 pontos

,

, ,

25 00

24 60 25 00100#

- OU

,

,

25 00

0 40100#

- OU

,

,

25 00

24 60100 100# -c m OU

,

,

25 00

24 601 100#-c m

Notas:

A apresentao de uma expresso numrica que conduza a um erro relativo, em percentagem,simtrico do erro relativo cometido na medio no implica qualquer desvalorizao.

A apresentao de uma expresso numrica que conduza a um erro relativo que no estejaexpresso em percentagem implica uma desvalorizao de 2 pontos.

O clculo do erro relativo, em percentagem, no implica, por si s, qualquer desvalorizao desdeque a expresso numrica solicitada seja apresentada.

A apresentao de valores numricos com um nmero incorreto de algarismos signicativos noimplica qualquer desvalorizao, desde que essas incorrees decorram apenas da supresso dezeros nos valores numricos apresentados.

3.2. ................................................................................................................................................. 10 pontos


A) [A gura mostra que na titulao em causa,] ocorre uma variao acentuada depHnavizinhana do ponto de equivalncia.

B) [Como] a zona de viragem do indicador [verde de bromocresol] est contida nointervalo depHque corresponde quela variao [, este indicador pode ser utilizadopara assinalar o ponto de equivalncia da titulao em causa].


4A resposta integra os dois tpicos de referncia com organizao coerente dos contedose linguagem cientfica adequada.

10

3A resposta integra os dois tpicos de referncia com falhas na organizao dos contedosou na utilizao da linguagem cientfica.

8

2A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com linguagem cientficaadequada.

5

1

A resposta integra apenas um dos tpicos de referncia com falhas na utilizao da

linguagem cientfica. 3

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COTAES

GRUPO I

1. ................................................... 5 pontos

2. ................................................... 5 pontos

3. ................................................... 15 pontos

4. ................................................... 5 pontos

30 pontos

GRUPO II

1.

1.1. ........................................... 5 pontos

1.2. ........................................... 5 pontos

2.

2.1. ........................................... 10 pontos

2.2. ........................................... 5 pontos

2.3. ........................................... 5 pontos3. ................................................... 15 pontos

45 pontos

GRUPO III

1.

1.1. ........................................... 5 pontos

1.2. ........................................... 5 pontos

2. ................................................... 5 pontos

3. ................................................... 10 pontos

25 pontos

GRUPO IV

1.

1.1. ........................................... 5 pontos

1.2. ........................................... 5 pontos

1.3. ........................................... 5 pontos

1.4. ........................................... 5 pontos

2.

2.1. ........................................... 5 pontos

2.2. ........................................... 10 pontos

3.

3.1. ........................................... 5 pontos

3.2. ........................................... 5 pontos

45 pontos

GRUPO V

1. ................................................... 5 pontos2.

2.1. ........................................... 10 pontos

2.2. ........................................... 10 pontos

25 pontos

GRUPO VI

1. ................................................... 5 pontos

2. ................................................... 10 pontos

3.

3.1. ........................................... 5 pontos

3.2. ........................................... 10 pontos

30 pontos

TOTAL ...................................... 200 pontos

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