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Agrupamento de Escolas Silves Sul

Exame de Equivalência à Frequência – 1.º Ciclo Matriz da Prova de Exame – 1.ª Fase

Estudo do Meio Tipo de prova: Escrita Duração: 90 minutos

Ano Letivo 2012/2013 Pág. 1/5

Conteúdos Estrutura da Prova Cotações Critérios de Classificação

O SEU CORPO Os ossos ��— Reconhecer a existência dos ossos; ��— Observar em representações do corpo humano.

Questão1.

Questão1.1.

3%

3%

Critérios gerais: • Sempre que o resultado apresentado não esteja conforme é pedido no enunciado, deve ser dada uma pontuação parcial; • Não será atribuída cotação sempre que o aluno não responda ao pedido no enunciado; • Deverá ser atribuída toda a pontuação a uma resposta totalmente correta; • Sempre que a resposta esteja incompleta deve ser dada uma pontuação parcial; • Não será atribuída cotação sempre que o aluno, no grupo de questões de escolha múltipla e/ou verdadeiro/falso, assinale mais do que uma resposta; • Não será atribuída cotação sempre que o aluno não responda à questão.

Os ossos e os músculos ��— Reconhecer a existência no Corpo Humano de ossos e de músculos;

Questão 2.

Questão 2.1.

2,5%

8% Os músculos, os ossos e a pele ��— Reconhecer a existência dos músculos; da pele e dos ossos; ��— Reconhecer a sua função (movimentos, suporte, proteção); ��— Identificar a Pele como o maior órgão do corpo humano. A SEGURANÇA DO SEU CORPO

As Fraturas ��— Sinalizar o procedimento correto em caso de fratura;

Questão 3.1.

3%

Exame de Equivalência à Frequência – 1.º Ciclo - Matriz da Prova de Exame – Estudo do Meio – 1.ª Fase

Ano Letivo 2012/2013 Pág. 2/5

Tremor de Terra __Selecionar comportamentos a ter durante e depois de um sismo. Incêndios __Selecionar regras de prevenção de incêndios.

Questão 3.2.

Questão 3.3. Questão 3.4.

3%

1,5% 1,5%

OS ASTROS __ Observar o sistema solar num modelo; __ Identificar os planetas do sistema solar; __ Distinguir as diferentes caraterísticas dos astros do sistema solar; __ Identificar as Fases da Lua.

Questão 4.

Questão 4.1.

Questão 4.2.

0,8%

1,4%

2%

ASPETOS FÍSICOS DO MEIO __ Identificar os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso); __ Identificar os diferentes efeitos e mudanças de estado, da temperatura sobre a água: ��— de condensação; ��— de solidificação, ��— de evaporação , __ de fusão; __ de ebulição;

Questão 5.

Questão 6.

3%

5%

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Ano Letivo 2012/2013 Pág. 3/5

O CONTACTO ENTRE A TERRA E O MAR __ Reconhecer e identificar o Oceano Atlântico como fronteira marítima de Portugal.

Questão 7.

2%

ASPETOS FÍSICOS DE PORTUGAL

__ Identificar e localizar no mapa de Portugal algumas das maiores elevações (Serra do Gerês, Serra do Marão, Serra da Estrela. Serra de S. Mamede, Serra da Arrábida e Serra do Caldeirão); __ Identificar os principais rios de Portugal Continental (Douro, Mondego, Tejo, Sado e Guadiana) __ Identificar a maior Serra de Portugal. O CONTACTO ENTRE A TERRA E O MAR __ Conhecer alguns da costa (arriba, praia, ilha, cabo).

Questão 8.

Questão 9.

Questão 10.

11%

2%

2%

__ Identificar os nomes dos Oceanos.

Questão 11. 2,5%

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Ano Letivo 2012/2013 Pág. 4/5

PRINCIPAIS ATIVIDADES PRODUTIVAS NACIONAIS

__ Identificar e reconhecer as diferentes Indústrias nacionais; ___ Associar os produtos às respetivas Indústrias.

Questão 12.

2,5%

A QUALIDADE DO AMBIENTE A qualidade do ambiente próximo: ___Reconhecer e distinguir as diferentes energias renováveis e não renováveis.

Questão 13.

2,5%

A QUALIDADE DO AMBIENTE A qualidade do ambiente próximo: — Enunciar e identificar as consequências das Chuvas Ácidas na vida do Planeta; — Indicar formas de Poluição: sonora, atmosférica e residual.

Questão 14.

Questão 15.

5%

1,5%

EXPERIÊNCIAS COM A ELETRICIDADE

__ Identificar materiais condutores e não condutores da eletricidade.

Questão 16.

4%

EXPERIÊNCIAS COM O AR __ Reconhecer através da observação de imagens, a existência de oxigénio no ar (combustões); __ Ser capaz de justificar a presença do oxigénio na combustão.

Questão 17.1.

Questão 17.2.

1,3%

4%

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Ano Letivo 2012/2013 Pág. 5/5

O PASSADO NACIONAL __ Reconhecer a origem do povo português.

Questão 18.

3%

__ Identificar o nome do 1.º rei de Portugal (1.ª dinastia).

Questão 19. 3%

__ Reconhecer factos, datas e personagens marcantes da História de Portugal.

Questão 20. 3%

__Reconhecer a data da Implementação da República Portuguesa.

Questão 21.

1,5%

__ Definir corretamente a República como a forma de governo em que o chefe de Estado é escolhido pelo povo em eleições livres e por um período limitado.

Questão 22.

5%

__ Nomear o 1.º Presidente da República Portuguesa.

Questão 23. 1,5%

__ Identificar o nome do Hino de Portugal.

Questão 24. 5%

Material necessário: • Caneta ou esferográfica, de cor preta ou azul; • Lápis de cor; • Lápis de grafite; • Borracha; • Afia.