1- Que classificação recebe a palavra destacada na frase: “Viva! Ganhamos o jogo!”

a) Verbo. b) Adjetivo. c) Pronome oblíquo. d) Interjeição.

2- Qual classificação recebe a palavra abaixo destacada? “Você pode me emprestar o livro extraclasse?” a) Substantivo comum. b) Verbo. c) Pronome oblíquo. d) Pronome possessivo. 3- As reticências são usadas para...

a) ...destacar uma frase. b) ...indicar suspensão ou interrupção do pensamento. c) ...fazer uma pergunta. d) ...indicar que uma pessoa vai falar. 4- Na frase, “Os meus alunos são fluminenses”, qual é a classe gramatical das palavras grifadas?

a) Artigo definido – pronome possessivo – substantivo comum – adjetivo pátrio.

b) Artigo indefinido – verbo – substantivo – adjetivo.

c) Pronome oblíquo – verbo – substantivo – adjetivo.

d) Artigo definido – pronome de tratamento – substantivo – verbo.

5- Assinale a opção em que todos os verbos são da 3º conjugação.

a) Caiu – jogamos – escreverá – falou.

b) Sentimos – engoliu – caíram – entupirá.

c) Sorriu – dirigimos – sentiu – escreveu.

d) Jogarão – seguiu – ouvi – comerão.

6- Que grupo de palavras apresenta a escrita correta?

a) Bicampeão – cooperar – canpo - ambulância.

b) Bombom – aerossol – enpada – canpo.

c) Ambiente – campeonato – fluminense – aerossol.

d) Girassol – bamco – bonbon – empada.

7- Na frase “Vocês querem estudar comigo?”, qual é a classificação dos pronomes utilizados.

a) Pronome possessivo e oblíquo.

b) Pronome de tratamento e oblíquo.

c) Pronome pessoal do caso reto e tratamento.

d) Pronome de tratamento e oblíquo.

Exercício de Reforço de Língua Portuguesa – 3º ano

8- Em qual das frases o uso do mal/mau está incorreto?

a) Ele é um rapaz mau? b) Eu estou de mal com você. c) Você entendeu mal o meu recado? d) Eu passei mau ontem.

9- O que expressa a interjeição da frase?

a) Medo. b) Agradecimento. c) Espanto. d) Felicidade.

10- Em qual das frases o verbo foi conjugado corretamente?

a) As aulas acabarão perto do Natal. b) As aulas acabou perto do Natal. c) As aulas acabarei perto do Natal. d) As aulas acaba perto do Natal.

Gabarito: 1-d, 2-c, 3-b, 4-a, 5-b, 6-c, 7-b, 8-d, 9-d, 10-a.

Oba! Vou brincar no recreio.

1- Assinale a opção correta das frações representadas abaixo, escritas por extenso. a) Seis dois – um terço – sete quartos – três terços. b) Dois sextos – um terço – quatro sétimos – três terços. c) Dois sextos – um inteiro – quatro sétimos – três inteiros. d) Seis meio – um terço – quatro sétimos – três terços. 2- Observe: De acordo com o que aprendemos, qual das alternativas representa as frações ilustradas? a)

b)

c)

d)

3- Luciana comprou uma pizza com 16 pedaços. Ela comeu e sua irmã comeu . Quanto sobrou? Assinale a opção que representa quanto sobrou da pizza.

a)

b)

c)

d)

Exercício de Reforço de Matemática – 3º ano

_2_ 6

_1_ 3

_4_ 7

_3_ 3

_2_ 4

_8_ 8

_1_ 6

− −

_4_ 2

_4_ 8

_2_ 2

− −

_2_

4

_4_

8

_1_

2 − −

_4_

4

_8_

8

_1_

2 − −

_2_ 16

_4_ 16

4- A divisão por 10, 100 e 1000 é resolvida sem a necessidade de efetuar muitos cálculos. Se dividirmos o número 146000 por 10, 100 e 1000, teremos respectivamente:

a) 146 – 1460 – 1460000.

b) 14600 – 1460 – 146.

c) 1460 – 14600 – 146000.

d) 14600 – 146000 – 146.

5- O ser humano utiliza o dinheiro no dia a dia para obter o que precisa. O dinheiro que usamos no Brasil chama-se Real e ele é encontrado em cédulas ou moedas.

Qual das opções representa a quantia que segue?

a) R$175,37.

b) R$178,75.

c) R$100,28.

d) R$125,50.

6- Joana trabalha em uma loja e recebe R$90,00 por mês. Quanto Joana receberá em dez meses? a) R$ 900,00.

b) R$ 630,00.

c) R$ 1.900,00.

d) R$ 6.300,00.

7- Assinale a opção que representa a quantia abaixo:

a) R$111,00.

b) R$66,00.

c) R$157,00.

d) R$177,00.

+

8- Se multiplicarmos 718 por 10, 100 e 1000 teremos, respectivamente:

a) 718 – 7.180 – 718.000.

b) 7.180 – 71.800 – 718.000.

c) 71.800 – 718 – 718.000.

d) 7.180 – 718.000 – 7.180.000.

9- O Natal está próximo! A escola precisará comprar 9 caixas de luminárias para decorar o pátio. Cada caixa está custando R$39,50. Quanto a escola precisa para comprar as caixas de luminárias?

a) R$355,50.

b) R$355,00.

c) R$351,50.

c) R$351,00.

10- As salas de aula serão enfeitadas com bolas decoradas para o Natal. Foram compradas 8 caixas com 12 bolas douradas em cada caixa e 10 caixas com 12 bolas vermelhas. Quantas bolas foram compradas? a) 42 bolas.

b) 216 bolas.

c) 120 bolas.

d) 162 bolas.

Gabarito: 1-b, 2-c, 3-d, 4-b, 5-b, 6-a, 7-d, 8-b, 9-a, 10-b

1- As características da água própria para o consumo são:

I- Incolor

II- Inodora

III- Insípida

IV- Potável

Marque a alternativa que contém a resposta correta.

a) Só as opções I e IV.

b) Todas as alternativas estão incorretas.

c) Apenas a opção I.

d) Todas as alternativas estão corretas.

2- Nesta etapa, conhecemos as mudanças de estado físico da água. Assinale a opção que define quando ocorre a fusão.

a) Quando o gasoso passa para o líquido.

b) Quando o líquido passa para o sólido.

c) Quando o líquido passa para o gasoso.

d) Quando o sólido passa para o líquido.

3- De acordo com a temperatura, a água pode mudar de estado físico. Quando o líquido se transforma em sólido, a mudança é chamada de...

a) ... condensação.

b) ... solidificação.

c) ... fusão.

d) ... vaporização.

4- Vimos que o ciclo da água começa quando...

a) ...a água no estado gasoso presente no ar pode se condensar, formando as nuvens.

b) ...quando muitas gotas de água se juntam em uma nuvem, pode chover.

c) ...o calor do Sol provoca a evaporação da água nos oceanos, mares, rios, poças e da transpiração de animais e plantas.

d) ....o vapor de água, ao encontrar o ar mais quente da atmosfera, condensa-se, formando as nuvens que provocam as chuvas. 5- A água que utilizamos para beber precisa ser...

a) ...potável.

b) ...filtrada ou fervida.

c) ...gelada.

d) ...limpa.

Exercício de Reforço de Ciências – 3º ano

6- Assinale a alternativa correta.

a) Encontramos a água no estado sólido quando a aquecemos.

b) A água no estado líquido não pode passar para o estado gasoso.

c) A água que sai da torneira está no estado sólido.

d) A neve é a água no estado sólido.

Gabarito: 1-d, 2-d, 3-b, 4-c, 5-b, 6-d

1- Como os representantes que governam o município são escolhidos?

a) Por concurso. b) Pelos rádios.

c) Por sorteio. d) Por voto secreto.

2- Quem exerce o Poder Executivo de um município?

a) Governador.

b) Prefeito.

c) Presidente.

d) Vereadores.

3- Quem governa o município?

a) Deputados. b) Presidente. c) Vice-prefeito. d) Prefeito.

4- O voto é obrigatório entre...

a) ...18 e 50 anos. b) ...16 e 70 anos. c) ...18 e 70 anos. d) 16 e 50 anos.

5- O órgão responsável pelo Poder Legislativo é...

a) ...a prefeitura.

b) ...a delegacia.

c) ...o fórum.

d) ...a Câmara Municipal.

6- Quais são as funções de um político?

I- Trabalhar para ganhar dinheiro.

II- Servir o povo.

III- Defender os interesses da comunidade.

As alternativas corretas são:

a) II e III .

b) I e II.

c) I, II e III .

d) Todas as alternativas estão incorretas .

Exercício de Reforço de História – 3º ano

Gabarito: 1- d, 2- b, 3-d, 4-c, 5-d, 6-a

1- Como chamamos a atividade de criação de peixes?

a) Avicultura.

b) Piscicultura.

c) Equinocultura.

d) Suinocultura.

2- O extrativismo está relacionado...

a) ... à criação de animais. b) ... à preparação da terra para o plantio. c) ... a coletar elementos que a natureza fornece. d) ... a atividades de lazer.

3- Assinale a matéria-prima utilizada para fabricação de roupas.

a) Madeira.

b) Carne. c) Leite. d) Algodão.

4- Os boias-frias são...

a) ...trabalhadores temporários, recrutados na época da colheita.

b) ...trabalhadores que ocupam a terra para morar e trabalhar.

c) ...pessoas que só cuidam dos animais.

d) ...donos de fazendas.

5- Como são chamadas as pequenas propriedades rurais?

a) Latifúndios.

b) Policultura.

c) Subsistência.

d) Minifúndios.

6- Nos latifúndios, desenvolve-se a criação de animais ou a monocultura. Assinale a opção relacionada à palavra destacada.

a) Cultivo de um único produto.

b) Cultivo de vários produtos.

c) Cultivo de alimentos para o próprio sustento.

d) Produção de alimentos.

Exercício de Reforço de Geografia – 3º ano

Gabarito: 1-b, 2-c, 3-d, 4-a, 5-d, 6-a