EXPANSÃO DO NÚMERO DE CURSOS E DE MODALIDADES … · 1991 1994 1997 2000 2003 2006 2012 2015...

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OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA EXPANSÃO DO NÚMERO DE CURSOS E DE MODALIDADES DE ENGENHARIA NO BRASIL Vanderli Fava de Oliveira, Marcos Vinícius de O. Costa, Eduardo Furtado A. de Paula LINHA DO TEMPO DA CRIAÇÃO DAS MODALIDADES DE ENGENHARIA NO BRASIL Expansão do número de cursos de Engenharia Organização das modalidades de Engenharia em Enfoques Expansão do número de cursos em cada Enfoque Observatório da Educação em Engenharia Faculdade de Engenharia Universidade Federal de Juiz de Fora APOIO: Associação Brasileira de Educação em Engenharia ABENGE D (total de denominações) / C (total de cursos) INEP/CONFEA (2010). Compêndio (11 volumes): Trajetória e Estado da Arte da Formação em Engenharia, Arquitetura e Agronomia Fonte: Sinopses da Educação Superior de 2001 a 2013 (inep.gov.br, 2015)

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OBSERVATÓRIODA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA

EXPANSÃO DO NÚMERO DE CURSOS E DE MODALIDADESDE ENGENHARIA NO BRASIL

Vanderli Fava de Oliveira, Marcos Vinícius de O. Costa, Eduardo Furtado A. de Paula

LINHA DO TEMPO DA CRIAÇÃO DAS MODALIDADES DE ENGENHARIA NO BRASIL

Expansão do númerode cursos de Engenharia

Organização das modalidadesde Engenharia em Enfoques

Expansão do número de cursosem cada Enfoque

Observatório da Educação em EngenhariaFaculdade de EngenhariaUniversidade Federal de Juiz de Fora

APOIO:Associação Brasileira de Educação em Engenharia

ABENGE

D (total de denominações) / C (total de cursos)

INEP/CONFEA (2010). Compêndio (11 volumes): Trajetória e Estado da Arte da Formação em Engenharia, Arquitetura e Agronomia

Fonte: Sinopses da Educação Superior de 2001 a 2013 (inep.gov.br, 2015)