Balão-foguete

Objetivo

Mostrar que num sistema onde inicialmente não existe

movimento nenhum e então 2 partes diferentes do sistema

começam a se movimentar, existe uma compensação: os

movimentos ocorrem na mesma direção, porém em sentidos

opostos. Obter a Velocidade Média do balão no percurso.

Contexto

O Princípio da Conservação da Quantidade de Movimento Linear

diz que "todo sistema sempre conserva constante a sua

quantidade de movimento linear", esta podendo ser inicialmente

nula ou não.

Neste experimento, o sistema considerado é o balão e o ar que

ele contém para o qual a quantidade de movimento linear inicial

é nula.

Idéia do Experimento

O experimento consiste de aproveitar o movimento de um balão

cheio quando é solto com a entrada de ar aberta de tal modo que

este movimento seja retilíneo.

A idéia é a de explorar a compensação de quantidades de

movimentos que ocorre neste experimento. Enquanto o balão se

desloca para um lado, o ar que escapa dele se desloca no sentido

oposto.

Tabela do Material

 

Ítem Observações

1- Balão Do tamanho normal de balões usados em

aniversário.

1- Barbante (2 m) Qualquer tipo de linha lisa serve.

1- Fita adesiva Para segura o Balão no Tubo de Caneta

1- Tubo de Caneta Para se movimentar sobre o Barbante

1- CronômetroMedir o Tempo gasto para percorrer o

Barbante

Montagem

Grude o Tubo de caneta sobre o centro do balão, com ela ainda

vazio.

Passe uma das pontas da linha por dentro do canudo.

Coloque o balão na extremidade correta.

Encha o balão e solte-o.

Comentários

A forma do balão e a posição na qual se cola a fita sobre o balão

são fatores cruciais para o sucesso do experimento. É

aconselhável praticar um pouco, para que se identifique o ponto

ideal de contato, uma vez que a forma dos balões varia muito.

Esquema Geral de Montagem

Tabela dos Dados Experimentais

Alunos Distância (m) Tempo (s) Velocidade Média (m/s)

Alan 2,0 1,35 1,48

Arthur 2,0 1,40 1,43

Julyety 2,0 1,37 1,46

Mariana 2,0 1,35 1,48

Matheus 2,0 1,44 1,39

Regina 2,0 1,40 1,43

Conclusão

Neste experimento concluímos que, para haver um movimento em

objeto que esteja em repouso temos que aplicar sobre este, uma força

de sentido contrario ao deslocamento, também podemos afirmar que

quanto mais lisa a linha ou barbante maior será sua Velocidade Média

e menor o tempo gasto no percurso.