Ficha de Avaliação

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Método D’ Saber Língua Portuguesa – Teste Diagnóstico. Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___ . Lê o texto silenciosamente com atenção e responde: A CEIA DE NATAL Passaram muitos dias, passaram muitas semanas até que chegou o Natal. E no dia de Natal, Joana pôs o seu vestido de veludo azul, os seus sapatos de verniz preto e muito bem penteada, às sete e meia saiu do quarto e desceu a escada. Quando chegou ao andar de baixo ouviu vozes na sala grande; eram as pessoas crescidas que estavam lá dentro. Mas Joana sabia que tinham fechado a porta para ela não entrar. Por isso foi à sala de jantar ver se já lá estavam os copos. Joana deu uma volta à roda da mesa. Os copos já lá estavam. As velas estavam acesas e a sua luz atravessava o cristal. Em cima da mesa havia coisas maravilhosas e extraordinárias : bolas de vidro, pinhas douradas e aquela planta que tem folhas com picos e bolas encarnadas. Era uma festa! Era o Natal! INTERPETAÇÃO DO TEXTO 1- Antes de sair do quarto, o que fez Joana? __________________________________________________ __________ __________________________________________________ __________ 2 - Quem estava na sala grande? __________________________________________________ __________ __________________________________________________ __________

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ficha de interpretação de texto

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Page 1: Ficha de Avaliação

Método D’ SaberLíngua Portuguesa – Teste Diagnóstico.

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

. Lê o texto silenciosamente com atenção e responde:

A CEIA DE NATALPassaram muitos dias, passaram muitas semanas até

que chegou o Natal. E no dia de Natal, Joana pôs o seu vestido de veludo azul, os seus sapatos de verniz preto e muito bem penteada, às sete e meia saiu do quarto e desceu a escada.

Quando chegou ao andar de baixo ouviu vozes na sala grande; eram as pessoas crescidas que estavam lá dentro.

Mas Joana sabia que tinham fechado a porta para ela não entrar. Por isso foi à sala de jantar ver se já lá estavam os copos. Joana deu uma volta à roda da mesa. Os copos já lá estavam. As velas estavam acesas e a sua luz atravessava o cristal. Em cima da mesa havia coisas maravilhosas e extraordinárias : bolas de vidro, pinhas douradas e aquela planta que tem folhas com picos e bolas encarnadas. Era uma festa! Era o Natal!

INTERPETAÇÃO DO TEXTO

1- Antes de sair do quarto, o que fez Joana?

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2 - Quem estava na sala grande?

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3 - Para que tinham fechado a porta?

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4 - Que foi a menina fazer à sala de jantar?

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5 - Que estava em cima da mesa?

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Page 2: Ficha de Avaliação

FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA

1- O texto está escrito em prosa ou é uma poesia? Quantos parágrafos tem?

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2 - Escreve uma frase na forma negativa para cada palavra:Natal___________________________________________________________________Velas___________________________________________________________________

3 - Divide as palavras como se as tivesses de mudar de linha:Passaram Maravilhosas___________________ ________________

4 - Escreve a pergunta para obter a seguinte resposta:“ A Joana pôs o vestido de veludo azul.”

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5 - Coloca as palavras por ordem alfabéticavozes - pinhas - bolas - luz - acesas - cristal - era

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6 - Vai ao texto e retira:Uma palavra polissílaba __________________________Uma palavra no feminino _________________________Uma palavra no plural ___________________________

7 - Lê a frase “- Era uma festa! “Esta frase é declarativa ou exclamativa?

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8 - Procura no dicionário o sinónimo das palavras: crescidas - ____________________________________________________________ cristal - _______________________________________________________________

9 - Escreve palavras de significado contrário a:entrou _____________________ apagadas ________________

10 - Completa:“ A vela iluminou a mesa de Natal.”

Hoje, a vela ___________________________________________________________ Amanhã, a vela ________________________________________________________

COMUNICAÇÂO ESCRITADiz como gostarias de passar a noite de Natal deste ano. Faz primeiro a composição numa folha ao lado; Escreve com letra cuidada e sem erros; Escreve frases bonitas e imaginativas.

BOM TRABALHO!