Ficha de Avaliação de Gramática de Maio 2ºano

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Ficha de Avaliação Gramática Nome: ____________________________________________ Data: _________________ Informação: ________________ 1- Escreve o plural das seguintes frases: A fada è bonita. ___________________________________________________ O meu olho brilha . _____________________________________________________ O cabelo é belo. _____________________________________________________ A torre era muito alta. _____________________________________________________ 2- Escreve o contrário de: bonita - ____________ nunca - _______________ grande - ___________ alto - ________________ fino - ____________ noite - _______________ cansar - ___________ feliz -_______________

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Ficha de Avaliação Gramática

Nome: ____________________________________________ Data: _________________ Informação: ________________ 1- Escreve o plural das seguintes frases: A fada è bonita. ___________________________________________________ O meu olho brilha . _____________________________________________________ O cabelo é belo. _____________________________________________________ A torre era muito alta. _____________________________________________________ 2- Escreve o contrário de: bonita - ____________ nunca - _______________ grande - ___________ alto - ________________ fino - ____________ noite - _______________ cansar - ___________ feliz -_______________

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3- Completa conforme o exemplo: o pai – a mãe a rainha - o ___________ o coelho – a ____________ o rapaz – a ____________ o bode – a ___________ a ovelha – o ____________ a avó - o ____________ a galinha – o ___________ 4- Escreve um diminutivo da palavra dada. Repara no exemplo. água aguinha escola ___________ casa _____________ olhos ___________ fino _______________ 5 – Escreve o nome de cada sinal de pontuação. _______________ ___________________ _______________ ___________________ 6- Sublinha a azul o Grupo Nominal (GN) e a vermelho o Grupo Verbal (GV): a) A fada vê o peixe. b) O Sol estava a brilhar. c) O chapéu ficará bonito? d) A água está limpa e clara.

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e) As flores eram vermelhas. f) Tu pintarás o painel. 6.1- Circunda a palavra mais importante de cada grupo verbal, que é o _____________ . 6.2 – Escreve as frases anteriores nos cartões adequados:

Passado _______________________________________ _______________________________________

Presente ____________________________________ ____________________________________

Futuro

____________________________________ _____________________________________

Boa Sorte!!!