Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Profª Helena Borralho

1

FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000999///111000 A preencher pelo aluno NNNooommmeee:::

TTTuuurrrmmmaaa:::

Número:

FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA ––– 222ººº CCCIIICCCLLLOOO 222000000999///111000

666ºººaaannnooo A preencher pelo professor

AAAppprrreeeccciiiaaaçççãããooo:::

CCClllaaassssssiiifffiiicccaaaçççãããooo:::

OOObbbssseeerrrvvvaaaçççõõõeeesss::: RRRuuubbbrrriiicccaaa dddooo ppprrrooofffeeessssssooorrr::: RRRuuubbbrrriiicccaaa dddooo EEEnnncccaaarrrrrreeegggaaadddooo dddeee EEEddduuucccaaaçççãããooo

FFFIIICCCHHHAAA DDDEEE AAAVVVAAALLLIIIAAAÇÇÇÃÃÃOOO DDDEEE MMMAAATTTEEEMMMÁÁÁTTTIIICCCAAA

666ºººaaannnooo

222000000999///111000

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Profª Helena Borralho

2

Instruções Gerais sobre a Prova

� A Ficha deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta, com

excepção das questões em que te é indicado que resolvas a lápis.

� Podes usar borracha, apara-lápis, régua.

� Se precisares de alterar alguma resposta, risca-a e escreve a nova resposta.

� Em algumas questões, terás de colocar X no quadrado correspondente à resposta

correcta. Se te enganares e puseres X no quadrado errado, risca esse quadrado e

volta a colocar X no lugar que consideras certo.

� Não risques os cálculos e/ou os esquemas que utilizares nas tuas respostas.

� Responde a todas as perguntas com o máximo de atenção.

� Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para rever a tua prova.

AAA FFFiiiccchhhaaa dddeee AAAvvvaaallliiiaaaçççãããooo dddeee MMMaaattteeemmmááátttiiicccaaa ttteeerrrááá aaa ddduuurrraaaçççãããooo

999000 mmmiiinnnuuutttooosss

Importante: não respondas precipitadamente, lê primeiro com atenção as perguntas.

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Profª Helena Borralho

3

PPPAAARRRTTTEEE AAA

( Apresenta todos os cálculos )

1. Na noite do dia dos Reis, a família Silva comeu 5

3 de um bolo rei.

Calcula a parte do bolo rei que sobrou.

2. A família Silva vai passar o Carnaval no Rio de Janeiro. Já pagaram

6

3da viagem. Ainda falta pagar 2750 euros. Quanto custa a viagem?

3. A Beatriz tinha 12 euros. Gastou 3

2 na compra de um disco e

6

1 num livro.

3.1. Que paQue paQue paQue parterterterte do seu dinheiro, gastou a Beatriz?

3.2. Qual das compras foi mais cara? Justifica

3.3. Quanto é que sobrou?

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Profª Helena Borralho

4

4. Dois terços da área de um quadrado são 15 2

cm ... Qual é a área do quadrado?

5. O Rafael perguntou a idade aos professores de Educação Física e de Ciências da Natureza. O

professor de Educação Física afirmou: “5

1dos anos que vivi são 6 “. E a professora de Ciências da

Natureza respondeu: ” A minha idade é a soma de metade de 38 com a terça parte de 60 ”. Quem é

o mais velho. Explica o teu raciocínio

6. Calcula e simplifica, se possível.

6.1. 3

1

3

1

2

1

2

11 ×−×− 6.2. 2

3

1

3

1:

2

1

6

1×−+

6.3. 3

1:24:

2

12

2

+

− 6.4.

−×+

5

1

4

22:

4

1

5

2

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Profª Helena Borralho

5

7777. Escreve as expressões numéricas que correspondem a cada uma das seguintes frases: . Escreve as expressões numéricas que correspondem a cada uma das seguintes frases: . Escreve as expressões numéricas que correspondem a cada uma das seguintes frases: . Escreve as expressões numéricas que correspondem a cada uma das seguintes frases:

7.1. O triplo da soma de cinco terços com o quociente de dez por 2. __________________________________

7.2. O quociente de dois pela diferença entre dezoito décimas e treze décimos _______________________

7.3. A soma de três décimas com o produto três décimas por quatro ____________________________

8. Representa através de uma expressão numérica e calcula o seu valor:

“ A soma de um meio com o quociente de quatro quintos por um terço”“ A soma de um meio com o quociente de quatro quintos por um terço”“ A soma de um meio com o quociente de quatro quintos por um terço”“ A soma de um meio com o quociente de quatro quintos por um terço”

9. Liga, por meio de setas, cada expressão numérica à sua leitura:

4

1

5

2:

5

3+ � � O quociente da soma de três quintos com um

quarto por dois .

2:4

1

5

3

+ � � A soma do quociente de três quintos por dois

com um quarto.

+

4

1

5

3:2 � � A soma de três quintos com o quociente de

um quarto por dois.

2

1:

4

1

5

3+ �

10. A D. Maria está a renovar o papel de parede da sua casa. Cada metro quadrado de

papel custa 20 euros. Já gastou nesse material 520 euros, estando apenas prontos

5

2da área total a revestir.

10.1. Escolhe entre as expressões seguintes a que te permite determinar a área total

da parede a revestir.

(A) 5

2)20520( ××

(B) 5

2:)20520( ×

(C) 5

2:)20:520(

Agrupamento vertical de Escolas de Sines

Profª Helena Borralho

6

10.2. Calcula a área total da parede a revestir

10.3. Calcula a quantia que a D. Maria irá pagar para revestir a parede.

11.11.11.11.

(retirada da prova de aferição de 2(retirada da prova de aferição de 2(retirada da prova de aferição de 2(retirada da prova de aferição de 2002)002)002)002)

12.

(retirada da prova de aferição de 2003)(retirada da prova de aferição de 2003)(retirada da prova de aferição de 2003)(retirada da prova de aferição de 2003)

_________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________