Lngua Portuguesa

Lngua PortuguesaI.

L atentamente o texto.DOM CAIOEra um alfaiate muito poltro, que estava trabalhando porta da rua; como ele tinha medo de tudo, o seu gosto era fingir de valente. Vai de uma vez viu muitas moscas juntas e de uma pancada matou sete. Daqui em diante no fazia seno gabar-se:-Eu c mato sete de uma vez!Ora o rei andava muito atrapalhado, porque lhe tinha morrido na guerra o seu general Dom Caio, que era o maior valente que havia, e as tropas do inimigo j vinham contra ele, porque sabiam que no tinha quem mandasse a combat-las. Os que ouviram o alfaiate andar a dizer por toda a parte: "Eu c mato sete de uma vez!" foram logo met-lo no bico ao rei, que se lembrou de que quem era assim to valente seria capaz de ocupar o posto de Dom Caio. Veio o alfaiate presena do rei, que lhe perguntou: verdade que matas sete de uma vez?

Saber Vossa Majestade que sim.

Ento nesse caso vais comandar as minhas tropas, e atacar os inimigos que j meesto cercando.Mandou vir o fardamento de Dom Caio e f-lo vestir ao alfaiate, que era muito baixinho, e que ficou com o chapu de bicos enterrado at as orelhas; depois disse que trouxessem o cavalo branco de Dom Caio para o alfaiate montar. Ajudaram-no a subir para o cavalo, e eleja estava a tremer como varas verdes; assim que o cavalo sentiu as esporas botou desfilada, e o alfaiate a gritar:-Eu caio, eu caio!Todos os que o ouviram por onde ele passava, diziam:-Ele agora diz que o Dom Caio; j temos homem.O cavalo que andava costumado s escaramuas, correu para o stio em que andava a guerreia, e o alfaiate, com medo de cair, ia agarrado as crinas, a gritar como desesperado:-Eu caio, eu caio!O inimigo, assim que viu vir o cavalo branco do general valente, e ouviu o grito "Eu caio, eu caio!", conheceu o perigo em que estava, e disseram os soldados uns para os outros:-Estamos perdidos, que vem l o Dom Caio; l vem o Dom Caio.E botaram a fugir debandada; os soldados do rei foram-lhe no encalo e mataram neles, e o alfaiate ganhou assim a batalha s em agarrar-se ao pescoo do cavalo e em gritar: "Eu caio". O rei ficou muito contente com ele e em paga da vitria deu-lhe a princesa em casamento, e ningum fazia seno louvar o sucessor de Dom Caio pela sua coragem.Tefilo Braga, Contos Tradicionais do Povo Portugus, Lisboa, Texto Editora, 2002 (adaptado)1. Transcreve do texto uma marca espacial.__________________________________________________________________________

2. Justifica o motivo pelo qual nesta narrativa o tempo indefinido.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Procede ao levantamento das personagens intervenientes neste texto.

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3.1. Caracteriza fsica e psicologicamente o protagonista.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Apresenta o motivo pelo qual o alfaiate gostava de se fingir de valente.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Diz que circunstncias deram origem afirmao: -Eu c mato sete de uma vez!. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Identifica a tarefa que o rei deu ao alfaiate, quando o chamou sua presena.

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7. O alfaiate no era aquilo que o rei pensava.

7.1. Transcreve as expresses que, no stimo pargrafo, sublinham a falta de valentia do alfaiate.

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8. Explicita de que forma o alfaiate salvou a sua honra e o reino.

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9. Explica, por palavras tuas, a moralidade desta histria.

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10. Partindo do conceito de conto tradicional, enumera trs caractersticas que justifiquem o facto de se atribuir a esta narrativa tal designao.

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11. Retira do texto as palavras correspondentes s seguintes definies:

a) Pessoa que no tem coragem; medroso, cobarde. _________________________________

b) Combate, conflito de pequena importncia. _____________________________________

c) Fuga desordenada, uns para cada lado. _________________________________________

d) Rasto, pista, seguir de perto. _________________________________________________ 12. Explica por palavras tuas o sentido das seguintes expresses.

a) met-lo no bico do rei ____________________________________________________

b) botou desfilada ________________________________________________________

c) ele estava a tremer como varas verdes _______________________________________

13. Preenche os espaos em branco:A Lenda uma ______________ ficcional, transmitida ______________ de ____________ em ______________, cuja aco aparece normalmente localizada no ______________ e/ou no ______________, mas o facto histrico que est na sua base aparece ________________ pela imaginao popular.

II.

1. Classifica sintacticamente as seguintes frases:

a) O rei deu a filha ao alfaiate.

b) alfaiate, veste o fardamento!

c) O alfaiate e os soldados estavam assustados.

d) Havia guerra naquele reino.

e) O rei apareceu.

1.1. Das frases anteriores, retira exemplos de um verbo:

copulativo - ___________________________

intransitivo - ___________________________

transitivo directo - _______________________

1.2. Reescreve as frases a) e b) do exerccio 1, substituindo o predicado verbal por pronomes pessoais.a) ________________________________________________________________________

b) ________________________________________________________________________

2. Repara nas seguintes frases e sublinha as formas verbais.

a) Era um alfaiate muito poltro. ______________________________________________

b) Saber Vossa Majestade que sim. ___________________________________________

c) Veio o alfaiate presena do rei ____________________________________________

d) O rei ter feito um bom negcio? _____________________________________________

e) O alfaiate mentira ao rei. ____________________________________________________

f) O rei tem andado irrequieto com a morte do general. ______________________________

2.1. Diz quais destas formas verbais sugere:

. uma aco passada, completamente realizada ____________________________________

. uma aco passada, mas que transmite uma ideia de continuidade ____________________

. uma aco que ocorreu antes de outra aco j passada _____________________________

. uma aco que se realizar depois do momento em que se fala _______________________

2.2. Indica o tempo e o modo em que se encontram conjugadas as formas verbais.

2.3. O inimigo conhecera o perigo.Reescreve esta frase, substituindo o tempo simples do verbo seguir pelo tempo composto mais apropriado. ____________________________________________________________Identifica-o. ________________________________________________________________

3. Substitui as expresses destacadas por advrbios, indicando a subclasse de cada um:

O alfaiate dirigia-se-lhe com delicadeza. ______________Subclasse:__________________

Todos os dias montava o cavalo neste lugar. _________________ ___________________

Subclasses: _________________ _________________

4. Completa as frases, fazendo a concordncia do verbo entre parnteses com o sujeito, usando o Pretrito-Mais-Que-Perfeito Simples do Modo Indicativo.

Os soldados e o alfaiate ________________ (ficar) temerosos.

Um dos comportamentos que no _____________ (reunir) simpatia era a sua vaidade.

Foram esses soldados do reino quem ____________ (ajudar) o alfaiate.

5. Bolas! Assustei-me disse o alfaiate.

5.1. Indica a classe gramatical da palavra sublinhada. _______________________________

5.2. Cria outra frase, usando a mesma palavra com classificao morfolgica diferente.

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5.2.1. A que classe gramatical pertence? _________________________________________

5.2.2. Que nome ds a este processo de enriquecimento vocabular (formao de palavras)?

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6. Eu c mato sete de uma vez!

6.1. Indica o tipo e as formas desta frase. _________________________________________

6.2. Transforma-a nas suas formas contrrias.

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III.

IV.

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