Português 4.º ano

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Manual da Santillana para Português pdo 4.º ano

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PROJETO DESAFIOS . PORTUGUÊS 4º ANO . ALUNO

Manual doaluno

Caderno de atividades

LivromédiaCaderno deEducação Literária

Fichas de avaliação

OFERTA

OFERTA

Page 3: Português 4.º ano

O MANUAL DO ALUNO

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Trabalho sistemáticoda oralidade/

compreensão dooral em secções

próprias:

- Aberturas deunidade

- Antes de ler…vamos conversar

- Histórias com Valor

- Carimbos

Estrutura eorganizaçãofacilitadorasda autonomiado aluno.

Regras deplanificação das

diferentes tipologiastextuais e tambémdas apresentações

orais.

Gramática emfichas de página

inteira.

CARACTERÍSTICAS A DESTACAR

O MANUAL DO ALUNO

Trabalha o textopoético de forma

sistemática econsistente: conteúdos

e forma.

Inclui 24 textosrecomendados pelas Metas

Curriculares/PML, paraEducação Literária.

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ABERTURA DE UNIDADE

Observamos e trabalhamos a oralidade – Introdução do tema, observaçãoda imagem, análise, debate – desenvolvimento da ORALIDADE.

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1º TEXTO DE CADA UNIDADE - Está incluído no CD áudio

Antes de Ler… Vamos conversar -expressão oral, compreensão do oral,observação, imaginação, criatividade,

intuição e sentido estético.

No Cantinhoda gramática,exercícios de

gramáticarelacionadoscom o texto.

CarimboPropostas de

trabalhodiversificadas.

Etiqueta ésuporte teóricoou trabalha ovocabulário.

TextosPNL/NMC

CD-ÁUDIO- Consciênciafonológica.- Compreensãodo oral.

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OUTRO EXEMPLO…

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OUTRO EXEMPLO…

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TRABALHAMOS A LEITURA – EDUCAÇÃO PARA A LITERATURA

Atividades de compreensão do textovocacionadas também para a Educação

Literária (NMC).

Histórias com ValorExploração dos valores (NMC) veiculadospelo texto trabalhada também do ponto de

vista da compreensão do oral.

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TRABALHAMOS O VOCABULÁRIO

O vocabulário é sempretrabalhado em páginaprópria integrada nas

fichas CEL.

TRABALHAMOS A ORTOGRAFIA

Sempre em página própria.

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TRABALHAMOS A ESCRITA

COMO PLANIFICARIndicações práticas sobre como planificar

um texto atendendo à sua tipologia.

AGORA ESCREVE…Atividade de escrita criativa seguindoa metodologia orientadora explicada.

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OUTRO EXEMPLO…

COMO PLANIFICAR fazendo omapa da história

PLANIFICAR fazendo o mapa dahistória e ESCREVER a história

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2º TEXTO DE CADA UNIDADE - é sempre um TEXTO POÉTICO

Poema é trabalhado não só do ponto de vista da compreensãomas também do ponto de vista formal.

Poemasincluídos no

CD áudio

Consciênciafonológica e

compreensãodo oral

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3º TEXTO DE CADA UNIDADE – Tipologias diversificadas

Históriade

Portugal

A HISTÓRIA DE PORTUGAL no manual do aluno

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Históriade

Portugal

A HISTÓRIA DE PORTUGAL no manual do aluno

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Históriade

Portugal

Históriade

Portugal

A HISTÓRIA DE PORTUGAL no manual do aluno

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A HISTÓRIA DE PORTUGAL no manual do aluno

Históriade

Portugal

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Históriade

Portugal

A HISTÓRIA DE PORTUGAL no Caderno de atividades

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Históriade

Portugal

A HISTÓRIA DE PORTUGAL no Caderno de atividades

Page 20: Português 4.º ano

TRABALHAMOS A GRAMÁTICA - FICHAS DE GRAMÁTICA

RECORDA E APLICAreativação de conhecimentos

APRENDE E… APLICA

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4º TEXTO DE CADA UNIDADE - OUTROS TIPOS DE TEXTO

Sempre associados à PLANIFICAÇÃO e à ESCRITA.

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OUTRO EXEMPLO…

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E OUTRO…

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E OUTRO…

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E AINDA OUTRO…

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Avaliação trimestral

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FICHAS DE AVALIAÇÃO

- mensais- trimestrais- 2 Provas Finais

Contémtextos do PNL

e das NMC.

OFERTAAO

ALUNO

CADERNO DE FICHAS DE AVALIAÇÃO

Page 29: Português 4.º ano

OFERTAAO

ALUNO

FICHAS MENSAIS

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FICHAS TRIMESTRAIS

OFERTAAO

ALUNO

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PROVAS FINAIS

OFERTAAO

ALUNO

Page 32: Português 4.º ano

Com 17 textos /excertos

das obras recomendadas pelasNovas Metas Curriculares.

OFERTAAO

ALUNO

CADERNO DE EDUCAÇÃO LITERÁRIA

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UM EXEMPLO…

TEXTO TRABALHAR A COMPREENSÃO LITERÁRIA

OFERTAAO

ALUNO

OFERTAAO

ALUNO

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TRABALHAR A CRÍTICA LITERÁRIA E OS VALORES TRABALHAR A ESCRITA LITERÁRIA

OFERTAAO

ALUNO

Page 35: Português 4.º ano

CADERNO DE ATIVIDADES

Contémtextos do PNL

e das NMC.

Page 36: Português 4.º ano

A ESTRUTURA DAS UNIDADESO TEXTO - NMC COMPREENDER/REFLETIR

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ORTOGRAFIA GRAMÁTICA

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ESCREVER PARA EXPRESSAR CONHECIMENTO – implica planificação

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LEITURA RECREATIVA ORIENTADA - NMC

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No final de cada trimestre: REVISÕES – JOGO DA GLÓRIA

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TEXTOS RECOMENDADOS PELAS NOVAS METAS CURRICULARES NO PROJETO DESAFIOS

Projeto Desafios para Português4º ano inclui TODOSos textos e excertos de obrasrecomendados pelas NMC, paraEDUCAÇÃO LITERÁRIA:

Manual do aluno – 8 textos

Caderno de Fichas de Avaliação– 3 textos

Caderno de Educação Literária– 17 textos

Caderno de atividades – 2 textos

30 TEXTOS

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O LIVROMÉDIA (PARA O ALUNO)

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MATERIAIS DE OFERTA AO PROFESSOR

LIVRO DO PROFESSOR EDUCATECA LIVROMÉDIA

CD áudio + CD-ROM

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PARTE 1 – APRESENTAÇÃO DO PROJETO

LIVRO DO PROFESSOR

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PARTE 2 – NOVAS METAS CURRICILARES

Page 46: Português 4.º ano

TEXTOS RECOMENDADOS PELAS NOVAS METAS CURRICULARES NO PROJETO DESAFIOS

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PARTE 3 – PROGRAMAÇÕES MENSAIS

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PARTE 3 – O MANUAL DO ALUNO ++ SUGESTÕES DE EXPLORAÇÃO PARA O PROFESSOR

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OS CAPÍTULOS:

1 – Ler e compreender textos

2 – Memória visual

3 – Comunicação oral

4 – Oficina de palavras

5 – Ortografia

6 – Gramática

7 – Oficina de escrita

EDUCATECA

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CAPÍTULO 1 – LER E COMPREENDER TEXTOS (15 fichas de 4 páginas)

TODAS ASTIPOLOGIAS

TEXTUAIS

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CAPÍTULO 2 – MEMÓRIA VISUAL (15 fichas)

Page 53: Português 4.º ano

CAPÍTULO 3 – COMUNICAÇÃO ORALRegras de planificação para os vários tipos de comunicação oral (11 fichas)

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MAIS EXEMPLOS…

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OFICINA DAS PALAVRAS – para o desenvolvimento do vocabulário (11 fichas)

Page 56: Português 4.º ano

ORTOGRAFIA (37 fichas)

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GRAMÁTICA (38 fichas)

Page 58: Português 4.º ano

OFICINA DE ESCRITA - Como planificar e escrever (12 fichas)

TODAS ASTIPOLOGIAS

TEXTUAIS