74 DESAFIOS  •  Ciências Físico-Químicas  •  7.o ano  •  Material fotocopiável © Santillana-Constância

3PARTE

Fich

as

1 Escreve um pequeno texto (4 a 6 linhas) em que descrevas a origem do Universo de acordo com a teoria que tem maior aceitação na comunidade científica atual.

 

 

 

2 Esquematiza as formas que as galáxias podem apresentar e efetua a respetiva legenda da tua representação.

3 Para cada uma das expressões seguintes, apresenta a definição ou a designação correspondentes.

  A — Enxame.

 

  B —  Conjunto de milhões de estrelas que podem ou não ter outros astros a orbitar à sua volta.

 

  C — Corpos muito densos que não deixam escapar a própria luz.

 

  D — Anã branca.

 

  E — Afastam-se a grande velocidade e possuem uma luminosidade espetacular.

 

  F — Nuvens de gases e poeiras.

 

  G — Astros de elevada massa e que giram a grande velocidade.

 

FICHA DE TRABALHO 1  Formativa

NOME:    N.O:    TURMA:    DATA: 

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3PARTE

Fichas

  H — Supernova.

 

  I — Superenxame.

 

4 Observa o mapa celeste seguinte e responde às questões.

  4.1  Une, com segmentos de reta, as estrelas das constelações Ursa Maior e Ursa Menor, de acordo com a representação usual.

  4.2  Desenha um pequeno círculo em torno da Estrela Polar.

  4.3  Completa a frase, que descreve como fazer a orientação geográfica depois de localizada a Estrela Polar.

     Quando estamos voltados para a Estrela Polar, temos à nossa frente o ponto cardeal    atrás, o ponto cardeal   

; à direita, o ponto cardeal   ; e, à esquerda, o ponto cardeal   

.

5 Define:

a)   unidade astronómica; 

     

     

     

b)   ano-luz. 

     

     

     

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3PARTE

Fich

as

A B

A — Permitem estabelecer comunicações telefónicas. 

B —  Aproximam-se do astro em estudo para fazer recolha de dados. 

C —  Facilitam a permanência do Homem no espaço e a realização de experiências fora do ambiente terrestre. 

D —  As imagens que recolhem da Terra permitem um melhor conhecimento desta. 

6 A distância entre a Terra e a Lua é cerca de 384 000 km. Determina o valor desta distância em UA.

7 A luz da estrela Rigel demora 910 anos a chegar à Terra. Indica a distância entre esta estrela e a Terra na unidade mais apropriada.

 

 

8 Observa cada um dos instrumentos nas figuras seguintes e responde às questões.

  8.1  Identifica os instrumentos de cada uma das figuras.

    A —                 B — 

  8.2  Refere a função de cada um deles.

   

   

   

   

   

9 Associa cada um dos instrumentos à respetiva função descrita nas frases.

  I  — Sonda. 

  II  — Satélite meteorológico. 

  III  — Satélite científico.     

  IV — Estação orbital.

  V  — Satélite de telecomunicações