FICHA DE TRABALHO DE PARES

HISTÓRIA

NOMES – _________________/_______________

9.º ANO TURMA ___

N.º ___ e ___

TEMA: A Grande Depressão dos Anos 30.

1. Imagem inicial:

Fotografia 1

1.1 Completa a frase: As pessoas da fotografia parecem estar a… 1.2 O que está escrito no cartaz por trás das pessoas? 1.3 Na vossa opinião, que é que esta imagem tem de estranho/ contraditório? 1.4 Que título poderiam dar a esta imagem? 2. Os anos 20 foram um período de prosperidade enganadora, o que é visível quando temos em conta o que se passava com:

Crédito

Bolsa de Valores

Superprodução

3. Gráfico:

Gráfico 1 – Evolução dos valores médios das acções na Bolsa de Nova Iorque, 1925 a 1933.

3.1 Identifiquem: O ano em que o valor das acções começou a aumentar mais rapidamente: ________. O período em que o valor das acções desceu de forma continuada: ____________. O ano em que o valor das acções começou a recuperar: ________.

3.2 Resumam, por palavras vossas, a informação que o gráfico nos dá.

4. = “Círculo vicioso” da crise:

4.1 Completem o círculo vicioso da crise à medida que o formos explorando. 5. O desemprego nos Estados Unidos:

Gráfico 2 – O desemprego nos Estados Unidos, 1925 a 1933.

5.1 Quantas pessoas estavam desempregadas em 1925? ___________ E em 1929? ___________ E em 1932? ___________. 5.2 Que consequências poderão advir desta evolução do desemprego?

0

10

20

30

1925 1926 1927 1928 1929 1930 1931 1932 1933

Anos

Valores m

édios mensais

das acções (em

dólares)

““““““““Crash””””””””

0

2

4

6

8

10

12

14

1925 1926 1927 1928 1929 1930 1931 1932Anos

Desem

pregados (em

milhões)

6. “Os absurdos da crise”

“A produção das vides e das árvores deve ser destruída para que se mantenham os preços. Isto é uma abominação que ultrapassa todas as outras. Carregamentos de laranjas são lançados não importa onde. As pessoas vêm de longe para as apanhar, mas não lhes é permitido fazê-lo. […] Homens munidos de mangueiras regam com petróleo os montes de laranjas […]. Queima-se café nas caldeiras. Queima-se milho para aquecimento. Lançam-se batatas ao rio […]. Enterram-se porcos acabados de matar […]. As crianças atingidas pela pelagra(1) morrem porque cada laranja tem de dar lucro. E as autoridades inscrevem na certidão de óbito: “morto por subnutrição”, e tudo isto porque os alimentos apodrecem, tudo isto porque é preciso deixá-los apodrecer.”

John Steinbeck, As Vinhas da Ira. (1) Doença devida à carência de vitaminas.

6.1 Concordam com o título que foi dado a este texto? Porquê? 6.2 O que terá levado os agricultores norte-americanos a destruírem as suas produções? 6.3 Rapidamente a crise saiu dos Estados Unidos e espalhou-se por todo o mundo. Que factores contribuíram para que tal acontecesse? 7. Que soluções para a crise seguiram os seguintes países:

Estados Unidos da América

Inglaterra

França

Espanha

Alemanha