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Ficha formativa 10º Unidade 1 - Biologia e Geologia (ano 2) · Escola Secundária Augusto Gomes...
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1. O diagrama da figura 1seguinte relaciona o modelo actualmente aceite para a estrutura da
membrana plasmática com processos de transporte através dela.
Figura 1
1.1. Identifique o modelo de membrana plasmática representado.
1.2. Mencione os constituintes moleculares que entram na constituição da membrana segundo esse
modelo, indicando para cada um deles o número que o assinala no esquema.
1.3. Designe o tipo de transporte que os números I, II e III representam, respectivamente.
I - _____________________________________________
II - ____________________________________________
III - ___________________________________________
2. Distinga endocitose de exocitose.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. O gráfico da figura 2 traduz a variação da velocidade de entrada de dois solutos, A e B, numa célula.
3.1. A cada uma das afirmações que se seguem faça corresponder uma das letras da chave. CHAVE:
A - Curva A B - Curva B C - Ambas as curvas D - Nenhuma das curva
Geologia/Biologia 10º ( Ano lectivo 2009/2010 )
Ficha Formativa Unidade I Biologia 10º
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Figura 2
AFIRMAÇÕES
_______ A velocidade de entrada do soluto é proporcional à respectiva concentração.
_______ As permeases envolvidas no processo ficam saturadas pelo soluto.
_______ A velocidade de entrada do soluto não altera com o aumento da concentração.
_______ Há permeases que transportam o soluto, aumentando a sua velocidade de entrada.
_______ A entrada de água influencia a velocidade de entrada do soluto.
_______ Apenas a concentração do soluto influencia a velocidade da sua entrada na célula.
3.2. Identifique o tipo de transporte que corresponde a cada uma das curvas do gráfico.
Curva A - ________________________________________________________________
Curva B - ________________________________________________________________
4. O esquema da figura 3 traduz o comportamento de uma célula animal e de uma célula vegetal
quando colocadas em meios com diferentes concentrações.
Figura 3
4.1. Para cada situação esquematizada, I, II e III, classifique o meio extracelular quanto à respectiva
concentração relativamente ao meio intracelular.
I - _____________________________________________
II - ____________________________________________
III - ___________________________________________
4.2. Fundamente a tua resposta para a situação I, com dados da figura.
__________________________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________________
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4.3. Indique como se designa o fenómeno representado em I.
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4.4. Explique a diferença de comportamento entre a célula animal e a célula vegetal, na situação III.
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5. Indique duas vantagens da existência de um tubo digestivo completo.
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__________________________________________________________________________________________
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6. Classifique cada uma das afirmações que seguintes, como Verdadeira (V) ou Falsa (F):
______ Os tubos digestivos completos têm uma única abertura.
______ A minhoca possui um tubo digestivo completo.
______ Na digestão extracorporal não é necessária a intervenção de enzimas.
______ Num tubo digestivo completo, os alimentos progridem numa única direcção.
______ A digestão intracelular ocorre em vacúolos digestivos.
______ A digestão extracelular ocorre essencialmente em organismos unicelulares.
______ No sistema digestivo do Homem surgem regiões especializadas no processamento de
alimentos.
7. Transcreva a letra da opção que completa correctamente a frase seguinte:
“Os fungos distinguem-se da hidra porque esta possui um sistema digestivo simples, com ______
e ______, enquanto que eles apresentam digestão ______ .
A) …cavidade gastrovascular […] digestão intra e extracelular […] extracorporal
B) … tubo digestivo incompleto […] digestão extracelular[…] intracorporal
C) … cavidade gastrovascular […] digestão extracelular […] extracorporal
D) … tubo digestivo completo […] digestão intra e extracelular […] intracorporal
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8. Observe com atenção a figura 4.
Figura 4
8.1. Identifique as fases A e B.
A ______________________________________
B - _____________________________________
8.2. Faça a legenda dos seguintes números da
figura. 1 - _________________________________________
2 - _________________________________________
4 - _________________________________________
8.3. Explique qual a importância da clorofila a na fase A.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8.4. Explique por que razão se considera que o oxigénio é um subproduto da fotossíntese.
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8.5. O ATP é um dos produtos resultantes da fase A. Esta molécula...
a) armazena energia química nas ligações entre os grupos fosfato. b) forma-se a partir do ADP, por fosforilação. c) é uma molécula muito estável e, por isso, dificilmente reage. d) acumula, armazena e liberta energia utilizável pela célula. e) é uma molécula transportadora de electrões e fonte de poder redutor.
Assinale as opções correctas. 9. Indique duas semelhanças e duas diferenças entre fotossíntese e quimiossíntese.