Ficha gramatical de férias 6º ano
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GRAUS DOS ADJECTIVOS1- Identifica o grau em que se encontra o adjectivo da seguinte frase.
Os gatinhos são mais engraçados do que os cães._____________________________________________________________1.1- Transforma a frase, empregando o adjectivo nos graus seguintes: Comparativo de igualdade:_____________________________________________________________ Comparativo de inferioridade:_____________________________________________________________ Superlativo relativo de superioridade:_____________________________________________________________ Superlativo absoluto sintético:_____________________________________________________________ Superlativo relativo de inferioridade:_____________________________________________________________ Superlativo absoluto analítico:_____________________________________________________________
PREPOSIÇÕES1 – Preenche os espaços em branco com as preposições mais adequadas.
Hoje, comprei um quilo _____ pêssegos, ______ maiores, _____ a casca muito fina. Eram _____ comer e chorar ______ mais!_____ Segunda-feira fomos ______ loja ______ pais _____ Teresa. É uma loja _____ roupa _____ gente nova, _____ umas ideias muito engraçadas. Fiquei mesmo _____ vontade _____ comprar uma saia que lá vi.Ela comprou um livro _____ Eça de Queirós _____ passar uns bons momentos _____ próximo Domingo. Eu também gosto muito _____ seus livros e gostaria _____ conhecer mais obras _____ autores portuguesas. Talvez consiga ler alguns _____ livros _____ férias _____ Verão, quando estiver _____ praia.
FORMAÇÃO DE PALAVRAS – DERIVAÇÃO
1. Descobre a palavra primitiva que deu origem a:
Pereira Envelhecimento
Folhagem Arvoredo
Bisavô Impaciente
Amarelad
o
Facilidade
dourado incolor
2. Lê a frase.“ Era uma fada maravilhosamente vestida, de cabelos ondulados pelo vento e pele morena. Pela sua face corriam gotas de orvalho.” Classifica a palavra sublinhada quanto ao processo de formação.____________________________________________________
Copia do texto outra palavra derivada. _______________________________________________________________________3. A partir das palavras da coluna da esquerda, forma novas palavras que pertençam
à classe dos verbos e classifica-as quanto ao seu processo de formação.
Verbos Processo de formação
Barco
Noite
Convers
a
Campo
Triste
Respeit
o
4. Diz como se formam as seguintes palavras e classifica-as à semelhança do
exemplo:
Formação Classificação
Novato Novo+ato Derivada por sufixação
Camisolão
Impossível
Negrito
Esverdeado
Infiel
FORMAÇÃO DE PALAVRAS – COMPOSIÇÃO
1. Descobre a palavra que resultou da junção de:
Saca+rolha Água+arden
te
Gira+sol Pica+pau
Filho+de+al
go
Beija+flor
2. Completa o quadro com as seguintes palavras:
Planalto vira-casaca azul-marinho Alentejo
girassol couve-flor fidalgo amor-perfeito
Justaposição Aglutinação
3. Classifica as palavras quanto ao seu processo de formação.a) Corrimão ____________________________________________________b) Belas-artes __________________________________________________c) Guarda-chuva _________________________________________________d) Florbela _____________________________________________________e) Anisabel _____________________________________________________
CONJUNÇÕES1. Completa as frases que se seguem com as conjunções coordenativas e ou ou.
a) Queres um sumo _______________ bebes um copo de leite?
b) Fui à visita de estudo _____________ gostei.
c) Recebemos os testes ______________ houve boas notas.
d) Ou estudas _______________ brincas.
2. Utilizando as conjunções e, mas e portanto, liga as frases seguintes, de modo
a
obteres frases coordenadas.
a) A feira estava animada. Cansei-me.______________________________________________________________________
b) Ainda não fizeste os deveres: Não vais comigo à rua.______________________________________________________________________
c) Bati à porta. Ninguém respondeu.______________________________________________________________________
d) Comeste muitos chocolates. Adoeceste.______________________________________________________________________
3. Sublinha as conjunções coordenativas das frases seguintes e classifica-as quanto à sua
subclasse.Copulati
vas
Disjuntiva
s
Adversativ
as
Conclusi
vas
Vens ou ficas?
Não te vestiste nem tomaste o pequeno-
almoço.
A Ana adoeceu e foi ao médico.
Gostava de sair mas está a chover.
A Renata comeu muitos doces, logo ficou
doente.
Ora lês um livro, ora folheias uma revista.
4. Utilizando as conjunções porque e quando, liga as frases seguintes de modo a obteres
frases ligadas por subordinação.a) Tu chegaste. Estávamos muito contentes.______________________________________________________________________b) O dia está muito quente. É Verão.______________________________________________________________________c) Faltei à aula. Estava doente.______________________________________________________________________d) Cheguei a casa. Abri a porta._______________________________________________________________________5. Completa as frases seguintes com conjunções ou locuções causais ou
temporais variadas.
a) A avó tomou conta do bebé ____________ a mãe foi às compras.
b) Os alunos aplaudiram _______________ o teatro acabou.
c) Hoje não vimos televisão _____________ a luz faltou.
d) Podes guardar o chapéu-de-chuva ____________ já não chove.
e) ______________ vais às compras, traz-me um chocolate.
6. Sublinha as conjunções e locuções subordinativas das frases seguintes e coloca-as
nas respectivas colunas.Frases Temporais Causais
Já estava à tua espera quando chegaste.
Escorregaste porque o chão estava molhado.
Logo que acabe a redacção, diz-me.
Enquanto chover não saio de casa.
Podes dar este casaco, visto que não te faz
falta.
Não digas nada, já que te pediram segredo.
7. Indica a classe e a respectiva subclasse das palavras sublinhadas do pequeno texto que se segue.
Quando, naquele dia de Dezembro, percebi que estava com gripe, fiquei toda contente! Ia poder ficar muito quietinha a sentir as horas a passar muito devagar ao longo de todo o dia e ia poder olhar calmamente, da janela do meu quarto, para o tecto e para as folhas verdes da velha árvore.
de __________________________ devagar _____________________
Dezembro ____________________ ia _________________________ percebi ______________________ meu _______________________
gripe ________________________ verdes ______________________
a ___________________________ velha _______________________
as __________________________