Ficha Nancy Roper
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Escola Superior de Enfermagem de Coimbra
Ensino Clínico Cuidados Primários/ Diferenciados - 6º Semestre
Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria
Serviço de Hospital de Dia de Hemato-Oncologia
Ana Catarina Andrade Moreira
FICHA DE APRENDIZAGEM
TEMA: MODELO DEENFERMAGEM DE NANCY ROPER
O modelo de Enfermagem de Nancy Roper, et al. é baseado num modelo de vida, que surge da
inter-relação dos fatores que influenciam as atividades de vida durante o ciclo vital do
indivíduo, num contínuo dependência/ independência, de forma a obter uma Enfermagem
individualizada.
De acordo com Roper et al (1995), o objetivo do seu modelo baseia-se na oferta de uma
estrutura que favoreça o planeamento de intervenções individualizadas que se relacionem com
as atividades de vida da criança.
O Modelo Teórico de Nancy Roper tem cinco componentes principais: Atividades de vida,
Etapas de vida, Grau de dependência/independência, Fatores que influenciam as atividades de
vida e a Individualidade no viver.
Na elaboração do seu modelo teórico, Nancy Roper partiu dos seguintes pressupostos:
- O modo como cada um realiza as atividades de vida contribui para a individualidade
de vida.
- A vida pode ser descrita como uma amálgama de atividades de vida.
- O indivíduo é avaliado em todos os estádios do ciclo vida.
- O indivíduo até à idade adulta tende gradualmente a tornar-se cada vez mais
independente nas atividades de vida
.- Durante o ciclo de vida a maioria dos indivíduos vivência fatores significativos que
podem a afetar o modo de realização das atividades de vida e originar problemas reais ou
potenciais.-
- A função específica da enfermagem é ajudar o indivíduo a prevenir, avaliar e resolver
os problemas (atuais ou potenciais) relacionados com as atividades de vida.
As Atividades de Vida são o foco do modelo uma vez que são centrais na profissão de
enfermagem.
O Modelo de Nancy Roper possui doze atividades de vida.
Roper, Logan, Tierney, 1995.
- ATIVIDADES DE VIDA
Tal como no Modelo de Vida, as atividades de vida são também consideradas como um
componente principal do modelo de enfermagem.
1. Manutenção de Um Ambiente Seguro
“Para se manter vivo e desempenhar qualquer uma das actividades de vida, é imperativo que
sejam tomadas certas acções para manter um ambiente seguro. De facto, todos os dias, muitas
actividades são desempenhadas com este único objectivo e, embora se trate de rotina, realizam-
se quase sem um esforço consciente.”
Roper, Logan, Tierney, 1995.
2. Comunicação
“ Os seres humanos são essencialmente seres sociais e uma parte importante da vida engloba
comunicação com outras pessoas de uma forma ou de outra. A comunicação não envolve
apenas a utilização da linguagem verbal, como escrever e falar, mas ainda a transmissão não
verbal de informação através de expressões faciais e expressão corporal.”
Roper, Logan, Tierney, 1995.
3. Respiração
“A primeira actividade de vida de um recém-nascido é respirar. A capacidade para fazer isto é
vital, pois esta acção das células corporais vai receber do ar oxigénio que foi anteriormente
fornecido pelo sangue da mãe. Mas daqui em diante, a respiração torna-se numa actividade
sem esforço e as pessoas não têm consciência de que a executam, até que alguma circunstância
anormal force a sua atenção.”
Roper, Logan, Tierney,
1995.
4. Alimentação
“Desempenha um papel significativo no padrão de vida diária de todos os grupos etários e,
para a maioria das pessoas, é uma actividade agradável. Mas, independentemente do prazer
obtido, ela é essencial à vida.”
Roper, Logan, Tierney,
1995.
5. Eliminação
“Eliminar é um acto de vida praticado por todos os indivíduos, com uma regularidade
constante e durante toda a vida. Façam as pessoas o que fizerem, estejam onde estiverem, e em
qualquer momento do dia, elas reagem à necessidade de eliminar, e essa resposta faz parte
integrante da vida diária.”
Roper, Logan, Tierney, 1995.
6. Higiene Pessoal e Vestuário
“Uma boa higiene pessoal e brio são encontrados em muitas culturas, quaisquer que sejam os
padrões específicos e normas.”
“Em relação ao vestuário é interessante notar que as roupas não apenas preenchem a função
de protecção do corpo mas reflectem ainda aspectos importantes da cultura e tradição; têm
associações sexuais e são um meio de comunicação não-verbal.”
Roper, Logan, Tierney, 1995.
7. Controlo da Temperatura Corporal
“O sistema de controlo da temperatura não é completamente sensível ao nascer, mas assim que
a função é estabelecida, a temperatura do corpo humano é mantida dentro de uma faixa
bastante estreita. Isso é essencial para garantir muitos dos processos biológicos e ainda o bem-
estar pessoal em temperaturas ambientais que variam continuamente e às vezes
dramaticamente.”
Roper, Logan, Tierney,
1995.
8. Mobilidade
“Embora seja uma palavra bastante desajeitada, «mobilidade» parece ser mais esplícita do
que «andar» para descrever a capacidade de movimento que é uma das essenciais e mais
importantes actividades humanas. Os efeitos devastadores de qualquer limitação grave a longo
prazo no movimento são testemunho deste facto a todos os níveis: físico, psicológico,
económico e social.”
Roper, Logan, Tierney,
1995.
9. Trabalho e Lazer
“Quando não estão a dormir, quase todas as pessoas estão a trabalhar ou em actividades de
lazer; este tem sido descrito como o trabalho de crianças. Geralmente, para a maioria dos
adultos o trabalho oferece um rendimento pelo qual, depois de os custos essenciais serem
pagos, as actividades de lazer são financiadas. As actividades de trabalho e lazer podem ter
significados diferentes para indivíduos diferentes.”
Roper, Logan, Tierney,
1995.
10. Expressão da Sexualidade
“A actividade específica que tende a estar directamente associada com sexo é a relação sexual.
Evidentemente que isto é um componente importante nas relações do adulto – e essencial para
a continuação da raça humana – mas também existem muitas outras formas nas quais a
sexualidade humana é expressa.
A sexualidade individual é determinada na concepção e através das etapas de vida, por isso, a
sexualidade é uma dimensão importante da personalidade e do comportamento.”
Roper, Logan, Tierney,
1995
11. Sono
“Pode parecer estranho descrever o sono como uma actividade até se compreender que os
processos corporais não param no período de actividade nem a dormir. Todos os organismos
vivos têm períodos de alternância entre actividade e o sono.”
“Também é uma actividade essencial; o crescimento e reparação das células acontece durante
o sono que permite que as pessoas descontraiam e estejam capazes de aguentar os esforços e os
requisitos da vida diária. Sem um período de sono adequado as pessoas sofrem de mal-estar e
descompensação e uma variedade de doenças resultam de privação aumentada de sono.”
Roper, Logan, Tierney, 1995.
12. Morte
“ A morte é o que marca o fim da vida tal como o nascimento marca o seu início. No entanto,
a preocupação não é apenas com o acontecimento da morte, mas ainda com o processo de
morrer.”
“Ao descrever a «vida» parece essencial reconhecer que a morte é a única coisa realmente
certa nesta vida. O total da vida de uma pessoa é vivido à luz da inevitabilidade da morte;
para algumas pessoas sobrepõe-se à vida e para outras dá um significado positivo à
mesma.” ´
Roper, Logan, Tierney, 1995.
Bibliografia
Pearson, A; Vaugan, B. Modelos para o Exercício de Enfermagem. 3ª Edição. ACEPS.
Lisboa.1992.
Roper,N;Logan,W;Tierney,A. (1995) – Modelo de Enfermagem 3ªed McGraw-Hill de
Portugal, 454p ISBN 972-9241-98-8