fichaavaliaoreportagemnotcia-

9
FICHA DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 8.º ANO GRUPO I (50 pontos) Leia os textos com muita atenção. TEXTO A Violência entre crianças 1 5 10 15 20 25 30 No rescaldo de três homicídios cometidos por crianças, a opinião pública internacional viu-se obrigada a procurar as causas e a apontar responsáveis. Os culpados até agora encontrados são a família, a sociedade e a televisão. A caixa mágica que revolucionou o mundo parece estar a inspirar alguns actos violentos praticados por crianças. Em Fevereiro de 1993 duas crianças de 11 anos raptaram um bebé de dois anos num centro comercial em Liverpool e espancaram-no até à morte. Em Outubro de 1994, três crianças de seis anos que brincavam no jardim infantil de Trondheim (Noruega) decidiram espancar uma rapariga (com cinco anos de idade) até à morte. Na mesma altura, em Chicago, um grupo de crianças atirou uma outra de um arranha-céus. Coincidências? Em comum todas estas crianças alegaram imitar o que tinham visto na TV. As crianças de Liverpool visionavam com frequência vídeos violentos que o pai de uma delas tinha em casa e as de Chicago disseram que tinham feito o mesmo que as Tartarugas Ninja, que caem e nunca se aleijam... A TV 7 Dias deslocou-se ao infantário O Ursinho, onde falou com algumas crianças e com a directora do jardim de infância. A educadora Teresa Espírito Santo é peremptória em afirmar que a televisão influencia o comportamento das crianças, tanto mais que tem visto um aumento da agressividade infantil ao longo dos anos em que exerce da profissão. "Os heróis que eles hoje imitam são cada vez mais violentos. Embora haja uma

description

Re

Transcript of fichaavaliaoreportagemnotcia-

FICHA DE AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA8. ANO

GRUPO I (50 pontos)

Leia os textos com muita ateno. TEXTO A

Violncia entre crianas

1

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55No rescaldo de trs homicdios cometidos por crianas, a opinio pblica internacional viu-se obrigada a procurar as causas e a apontar responsveis. Os culpados at agora encontrados so a famlia, a sociedade e a televiso. A caixa mgica que revolucionou o mundo parece estar a inspirar alguns actos violentos praticados por crianas. Em Fevereiro de 1993 duas crianas de 11 anos raptaram um beb de dois anos num centro comercial em Liverpool e espancaram-no at morte. Em Outubro de 1994, trs crianas de seis anos que brincavam no jardim infantil de Trondheim (Noruega) decidiram espancar uma rapariga (com cinco anos de idade) at morte. Na mesma altura, em Chicago, um grupo de crianas atirou uma outra de um arranha-cus. Coincidncias? Em comum todas estas crianas alegaram imitar o que tinham visto na TV. As crianas de Liverpool visionavam com frequncia vdeos violentos que o pai de uma delas tinha em casa e as de Chicago disseram que tinham feito o mesmo que as Tartarugas Ninja, que caem e nunca se aleijam...A TV 7 Dias deslocou-se ao infantrio O Ursinho, onde falou com algumas crianas e com a directora do jardim de infncia. A educadora Teresa Esprito Santo peremptria em afirmar que a televiso influencia o comportamento das crianas, tanto mais que tem visto um aumento da agressividade infantil ao longo dos anos em que exerce da profisso. "Os heris que eles hoje imitam so cada vez mais violentos. Embora haja uma luta contra o mal, o mais importante para eles ser forte e para isso tm de ser os mais maus. Claro que isso se reflecte nas suas brincadeiras, refere a educadora. E tal como cada criana tem uma forma prpria de mostrar a sua agressividade, tambm existe uma idade certa para serem influenciadas e entenderem aquilo que captam. A esse propsito a directora de O Ursinho diz que "a idade em que a agressividade mais se revela entre os quatro e os cinco anos; depois quando vo para a primria comea a haver uma fase em que eles percebem que no tanto assim, que nem sempre o mais forte que vence, mas tambm vence aquele que sabe mais". As imagens que as crianas vem na televiso interferem na formao da sua personalidade. "Aqui no jardim de infncia temos crianas com uma grande carga agressiva. Muita dessa agressividade pode ser justificada pela educao e pela vivncia dos midos, mas tambm pelo que eles captam das imagens televisivas", diz Teresa e acrescenta: "tnhamos uma criana extremamente agressiva e quando chegava ao infantrio contava-nos que tinha visto filmes de terror. E isso revelava-se no seu comportamento. menor briga explodia"... Em relao aos desenhos animados que as crianas preferem, a educadora explica que "h crianas a quem o Bambi e a Branca de Neve no dizem nada e preferem as Tartarugas Ninja, enquanto outros gostam de ambos os gneros. Isso tem a ver com a prpria natureza das crianas".O Ursinho tem crianas entre os trs e os oito anos de idade, divididas por duas classes. Falmos com algumas dessas crianas e ficmos a saber que a sua preferncia ia para as Tartarugas Ninja e os Moto-Ratos. O Toninho tem quatro anos e diz que os desenhos animados que preferem so os Flintstones. "Mas eles no batem muito. s vezes do pontaps. E eu fao como eles, mas no dou pontaps." O Francisco prefere os Widget e afirma: "Eles no batem muito, s se transformam, mas h uns que so muito maus. Eu quando brinco no bato nos meus amigos, s me transformo; os bons so mais giros. Se eu tivesse que escolher s via desenhos animados com bons." Um dos adoradores das Tartarugas Ninja o Pedro Miguel, de quatro anos. "Eu gosto mais de ver as Tartarugas Ninja. "Mas elas so boas, batem s nos maus. Eu gosto dos bons e no bato neles quando brinco s Tartarugas Ninja". Os Moto-Ratos so outros dos eleitos. O pequeno Tiago, de cinco anos, diz: "Eu gosto dos Moto-Ratos porque eles so bons e matam os maus. Eu acho bem matar os maus. Quando brinco aos Moto-Ratos tambm mato os maus e mato-os com a mota. A moto tem tiros e pistolas. Mas se eu pudesse escolher, escolhia s os bons".

In: TV 7 Dias

1. Transcreva o texto abaixo apresentado para a sua folha de prova de modo a torn-lo um enunciado verdadeiro (escolha a opo correta).O texto que acabou de ler uma reportagem/notcia que aborda um assunto que tem sido muito discutido: rapto de bebs/violncia entre crianas/brincadeira entre crianas. Trata-se de um texto literrio/no literrio e um texto argumentativo/descritivo/jornalstico. 2. Complete cada uma das seguintes frases, transcrevendo, para a folha de prova, a alnea que contm a opo correta, de acordo com o texto. 2.1. O assunto do texto divide-se em duas partes:a) a primeira parte constituda pelo primeiro pargrafo porque apresenta o tema a ser abordado e a segunda parte formada pelos restantes pargrafos em que se recolhe informao acerca da causa apresentada no tema.b) a primeira parte comea na linha 1 e termina na linha 39 porque apresenta o tema a ser abordado e recolhe-se informao para o fundamentar. A segunda parte constituda pelo ltimo pargrafo, pois apresenta a concluso do tema.c) a primeira parte constituda pelo primeiro pargrafo porque apresenta as causas do tema tratado e a segunda parte formada pelos restantes pargrafos em que se recolhe informao acerca da problemtica do rapto de crianas.d) a primeira parte constituda pelo primeiro e segundo pargrafos porque apresenta o tema a ser abordado e a segunda parte formada pelo ltimo pargrafo em que se conclui o tema tratado no texto. 2. 2. Os culpados apontados no texto para os atos violentos praticados pelas crianas so:a) a televiso, os vdeos e as histrias infantis.b) a famlia, a sociedade e a televisoc) a famlia, a sociedade e as brincadeiras de infantrio.d) a sociedade, a televiso e a carga agressiva das crianas .2.3. O reprter da revista TV7 Dias desloca-se a um infantrio que se chama:a) Bambi.b) Widget.c) O Ursinho.d) Flintstones.

2.4. Quem ouviu o reprter da revista TV7 Dias no infantrio foram:a) as famlias e a diretora do infantrio.b) a diretora do infantrio e as crianas.c) a diretora do infantrio e a educadora Teresa Esprito Santo.d) a educadora Teresa Esprito Santo e as famlias das crianas.

3. Faa corresponder um nico elemento da coluna A a um nico elemento da coluna B de modo a obter afirmaes verdadeiras. Transcreva o enunciado para a sua folha de prova.

COLUNA ACOLUNA B

1. O Toninho

2. Teresa Esprito Santo

3. As crianas de Liverpool

4. O Francisco

5. A diretora

6. O Pedro Miguel

7. O Tiagoa) Se eu tivesse que escolher s via desenhos animados com bons.

b) A caixa mgica que revolucionou o mundo parece estar a inspirar alguns actos violentos praticados por crianas.

c) Eu gosto dos Moto-Ratos porque eles so bons e matam os maus

d) s vezes do pontaps. E eu fao como eles, mas no dou pontaps.

e) Mas elas so boas, batem s nos maus

f) no tanto assim, que nem sempre o mais forte que vence, mas tambm vence aquele que sabe mais.

g) Em Fevereiro de 1993 duas crianas de 11 anos raptaram um beb de dois anos num centro comercial.

h) diz que os desenhos animados que preferem so os Flintstones.

8. i)

9. j)

10. k)

11. l)

12. m)

13. n)

14. o)

p)

q)

TEXTO Bbritnica de 89 anos cruza atlntico velaUma britnica de 89 anos concluiu na quinta-feira a travessia do Atlntico a bordo de um veleiro desenhado h cerca de 60 anos pelo seu falecido marido, anunciou a imprensa britnica. A octogenria Helen Tew lanou ncora ao incio da tarde no Beaulieu River Sailing Club, em Needs Ore (Hampshire, Sul de Inglaterra), depois de deixar para trs 14 400 quilmetros percorridos por mar.O seu filho mais velho, Donald, de 60 anos, acompanhou a me nesta aventura transatlntica de ida e volta a bordo do Mary Helen, que se iniciou a 1 de Agosto em Beaulieu.O filho mais novo, de 46 anos, juntou-se famlia nas Bermudas, para a ltima fase da travessia. Antes do regresso a casa, via Bermudas, a navegadora fez escala em territrio continental de Espanha e Portugal, em Antgua e nas ilhas Canrias (Espanha) e dos Aores.Com 10 metros de comprimento, o Mary Helen foi desenhado em 1937 pelo marido de Helen Tew, um arquiteto naval, que morreu em 1976. Com este feito, a veterana velejadora fez uma bonita desfeita ao seu pai, o capito- -de-fragata Douglas Graham, que em 1934 atravessou sozinho o Atlntico num veleiro,

Recusando lev-la por razes de segurana.Fiquei completamente irritada. Navegvamos sempre juntos e ele no me levou nessa viagem que eu tanto esperava. Agora, fi-la finalmente, explicou Helen ao Daily Telegraph. ()Apesar da avanada idade, Helen Tew no tem ainda a inteno de atracar definitivamente e deixar de navegar. Como resposta a um jornalista que lhe colocou essa questo, avanou: Meu Deus, no! Participarei nas regatas do fim-de-semana, como habitual. In Pblico, 08-07-01 (Domingo)

Aps a leitura atenta do texto e das questes, responda com clareza e correo.1. Diga a que gnero pertence o texto transcrito.2. Delimite o lead e comprove.3. Refira se pode considerar o ttulo da notcia um bom ttulo e justifique.

4. O ttulo da notcia resume os factos narrados no texto. 4.1. Refira quem deu origem notcia. 4.2. Mencione o que fez de extraordinrio. 4.3. Parece-lhe importante que na identificao do autor da proeza se identifique a sua idade. Justifique a sua resposta5. Lendo, agora, o texto da notcia, indique onde teve incio e onde terminou a aventura de Helen Tew, a data do incio e a data do fim da aventura, os acompanhantes, os locais por onde passou, a distncia percorrida e as motivaes para a aventura.6. Transcreva todas as palavras e expresses utilizadas no texto para referir a Britnica de 89 anos.7. Indique todos os dados biogrficos relativos a Helen Tew fornecidos na notcia (direta ou indiretamente). 8. Mencione o nome dado aos restantes pargrafos de uma notcia (alm do lead). 8.1 Refira as informaes a contidas.GRUPO II(20 pontos)

1. Das frases abaixo apresentadas, indique aquelas que no so coordenadas:

a) Uma britnica de 89 anos concluiu a travessia do Atlntico e o seu filho mais velho acompanhou a me nesta aventura.

b) A veterana no acompanhou o seu pai em 1934, porque este a recusou levar por questes de segurana.

c) A britnica afirmou que o veleiro foi construdo pelo seu marido.

d) Inicialmente eram s duas pessoas rumo aventura, mas o filho mais novo juntou-se famlia nas Bermudas.

e) A veterana velejadora fez uma bonita desfeita ao seu pai, o capito-de-fragata Douglas Graham, que em 1934 atravessou sozinho o Atlntico num veleiro.

f) O jornalista perguntou-lhe se ela ia deixar de navegar.

1.1. Diga a que classes de palavras pertencem os vocbulos sublinhados.

2. Atente na frase: O seu filho mais velho acompanhou a me.

2.1. Identifique as funes sintticas dos argumentos que a constituem.

3. Tendo em considerao o que aprendeu sobre a formao de palavras, conclua e complete:As palavras podem dividir-se em palavras simples e compostas: as palavras simples so constitudas apenas por um ________________ e as palavras compostas so aquelas que podem ser formadas pelo processo de _______________________ ou de _____________________.As palavras formadas por composio morfolgica so constitudas por: Dois (ou mais) ___________________. Um _________________________ e uma ou mais ___________________________. Estes elementos so, normalmente, unidos por uma ____________________ de ______________________.As palavras formadas por composio morfossinttica so constitudas por: Duas (ou mais) ____________________________.GRUPO III (30 pontos)Elabore uma notcia partindo das seguintes orientaes:

Fuga de gs dever estar na origem do incndioFBRICA DE CERMICA ARDESusto para operrios vianenses