FichaMat_5º

7/29/2019 FichaMat_5

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1. Observa com ateno e completa.

REPRESENTAO EM COMPREENSO REPRESENTAO EM EXTENSO

{nmeros naturais menores que 8}{5, 7, 9, 11, 13}

{nmeros pares maiores que 9 e menores que 15}{0, 1, 2, 3, 4, 5}

2. Considera as igualdades:2.1. Identifica nome dos termos de cada uma das operaes:

25 7 = 18

Indica a operao que foi realizada. ___________________________________

2.2. Identifica nome dos termos de cada uma das operaes:

25 + 7 = 32


3. Para cada uma das questes, escolhe a opo correcta.3.1. Na igualdade + 39 = 56 o nmero representado por :

A 95 B 17 C 23 D 85

3.2. Na igualdade 53 = 164 o nmero representado por :

A 111 B 152 C 217 D 176

ESCOLA BSICA HERMENEGILDOCAPELO

A N O LE C T I V O 2012/2013TIPO DE FICHA DISCIPLINA ANO/TURMA 1 PERODO

Avaliao Matemtica 5 B___ /02 / 2013

Professora: Rute Sobral

Enc. de Educao: ________________________________________________________

Nome: __________________________________________________ N.: _____ Avaliao: _______________________________

? ?

??

L com muita ateno as questes antes de responderes, apresentando todos os clculos quee ectuares e res ectivas usti ica es.


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4. No fim-de-semana prolongado o Rui aproveitou para fazer caminhadas beira mar. No Sbadocaminhou 2 500 metros, no Domingo caminhou menos 600 metros que no dia anterior e na Segundacaminhou mais 400 metros que no Domingo.

4.1. Em que dia percorreu maior distncia?

4.2. No total, que distncia percorreu o Rui nas caminhadas feitas durante o fim-de-semana?

4.3. Quantos metros precisava ainda de caminhar para atingir os 10 km?

5. A Guida e o Z receberam da av a mesma quantia em dinheiro.

A Guida que tinha 17, ficou com 42.O Z tem agora 57. Que quantia tinha antes?

R: ______________________________________________________________________________________________________________

6. A Francisca comprou nos saldos umas sapatilhas e um fato de treino. Quanto poupou?

44 104

R: __________________________________________________________________________________________________________

.

9. Completa o quadro.LINGUAGEM NATURAL LINGUAGEM MATEMTICA

6 X (20 10)

O dobro de cinco ao quadrado.

2 + (6 X 3)

A diferena entre a soma de dezoito com nove e quatro.

15 + (6 4)

89 130


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10. Completa e indica a propriedade utilizada.

(C) Comutativa; (A) Associativa; (N) Existncia de Elemento Neutro; (ABS) Existncia de elemento absorvente;(DA) Distributiva em relao adio e (DS) Distributiva em relao subtraco.

24 _____ = 3 _____ 4 x ( _____ - 8) = _____ x 24 4 x _____

45 _____ = 45 215 _____ = 0

3 ( _____ 2) = (3 10) _____ 32

(42 + _____) = _____ 42 + _____ 15

11. Completa o quadro:

POTNCIA LEITURA BASE EXPOENTE VALOR2

7 Trs elevado a quatro. 81

2 5

1 000

12. Calcula o valor numrico de cada uma das expresses:

13. Na escola do Nuno h 4 turmas do 5 ano com 24 alunos cada e trs turmas do 6 ano com 25alunos cada.Diz o que representa cada uma das seguintes expresses:

a) 4 X 24 ____________________________________________________________________________________________________b) 3 X 25 ___________________________________________________________________________________________________c) 4 X 24 + 3 X 25 _________________________________________________________________________________________14.Os pais do Rui quando compraram a mesa, compraram igualmente 2 raquetes e 4 sacos de bolas.Os preos de cada produto esto assinalados na tabela.

OBJECTOS

PREOS (Euros) 7 4 89

14.1. Quanto custaram as duas raquetes e os quatro sacos de bolas?

c) 62 (65 7 5) =b) 17 (19 - 6) + 32 =a) 16 + (69 6 10) =


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14.2. Os pais pagaram todas as compras, raquetes, bolas e mesa com 120 euros. Receberam troco? Sereceberam, quanto?

15

16

17


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1. Observa com ateno e completa.

REPRESENTAO EM COMPREENSO REPRESENTAO EM EXTENSO

{nmeros naturais menores que 8}{5, 7, 9, 11, 13}

{nmeros pares maiores que 9 e menores que 15}{0, 1, 2, 3, 4, 5}

2. Considera as igualdades:

25 7 = 18

2.1.Identifica: o aditivo - _________ o subtractivo - __________ a diferena - _________


25 + 7 = 322.2.Identifica: as parcelas - _________ a soma - _________


3. Para cada uma das questes, escolhe a opo correcta.

Na igualdade + 34 = 56 o nmero representado por :

A 90 B 12 C 23 D 80

Na igualdade - 53 = 164 o nmero representado por :

A 111 B 152 C 217 D 176

4. Une, com uma seta, cada uma das igualdades propriedade da adio aplicada:

ESCOLA BSICA DE CANIDELOA N O LE C T I V O 2012/2013 TIPO DE FICHA DISCIPLINA ANO/TURMA 1 PERODOAvaliao Matemtica 5 B ___ /01 / 2013Professora: Rute SobralEnc. de Educao: ________________________________________________________

Nome: __________________________________________________ N.: _____ Avaliao: _______________________________

Propriedade comutativa(147 + 40) + 25 = 147 +(40 + 25) 59 + 0 = 0 + 59 = 59 Propriedade associativa

64 + 13 = 13 + 64 Elemento neutro

? ?

? ?

L com muita ateno as questes antes de responderes, apresentando todos os clculos quee ectuares e res ectivas usti ica es.


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5. O Joo tem 65 euros. A Joana tem mais 25 euros que o Joo e o Rui tem menos 15 euros que o

Joo. Que quantia tem cada um?

R: Joo ___________________ Joana ___________________ Rui - _____________________

6. A Francisca comprou nos saldos umas sapatilhas e um fato de treino. Quanto poupou?

44 104

R: __________________________________________________________________________________________________________

7. O Ricardo tem 100 rvores de fruto para plantar. Ontem plantou 36 e hoje 45.

A expresso que representa o nmero de rvores que ainda falta plantar ? (assinala a opo correcta comuma cruz)

100 36 + 45 100 (36 + 45) 100 36 45 100 (36 45)

8. Liga atravs de uma seta, cada expresso da coluna A respectiva leitura na coluna B.

COLUNA A COLUNA B

6 X (20 10) A soma de quinze com a diferena entre seis e quatro.

15 + (6 4) O produto de seis pela diferena entre vinte e dez.

(18+9) 4 O dobro de cinco ao quadrado.

2 X 52 A diferena entre a soma de dezoito com nove e quatro.

9. Completa e indica a propriedade utilizada.

(C) Comutativa; (A) Associativa; (N) Existncia de Elemento Neutro;

(ABS) Existncia de elemento absorvente; (D) Distributiva.

24 3 = 3 24 215 0 = 0

45 1 = 45 32 (42 + 15) = 32 42 + 32 15

3 (10 2) = (3 10) 2

89 130


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10. Completa o quadro, conforme os exemplos:

POTNCIA LEITURA BASE EXPOENTE VALOR

27 Sete ao quadrado 7 2 49

Trs elevado a quatro 3 4

2 5

Dez ao cubo 1 000

11. Numa fbrica de moblia, o Sr. Pedro recebeu uma encomenda para fabricar 24 cadeiras compernas de ferro, iguais representada no desenho.Quantas pernas vai ter de fazer?

R: _________________________________________________________________________________________

12. Calcula o valor numrico de cada uma das expresses:

13. Os pais do Rui quando compraram a mesa, compraram igualmente 2 raquetes e 4 sacos de bolas.Os preos de cada produto esto assinalados na tabela.

OBJECTOS

PREOS (Euros) 6 4 90

13.1. Quanto custaram as duas raquetes e os quatro sacos de bolas?

13.2. Os pais pagaram todas as compras, raquetes, bolas e mesa com 120 euros. Receberam troco? Sereceberam, quanto?

Bom trabalho!!

b) 17 13 + 32 =a) (14 + 6) (7 X 2) =

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