Fichas de Avalia o Gramatical 3 e 2 Ano 9 e 10

7/26/2019 Fichas de Avalia o Gramatical 3 e 2 Ano 9 e 10

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FICHA DE AVALIAÇÃO GRAMATICALNome : ____________________________________________

Professor(a) : ______________ Informação : ______________



1 – Relaciona de maneira correta.

Um pouco mais adiante○ o urso encontrou um seu companheiro de floresta○

Disse-lhe então○

○ Ainda dizem ue n!s" os animais # ue somos est$pidos○

○Poru%○ per&untou o ami&o○

○'% l tu ue encontrei dois rapazes ue○ ao erem-me○ se portaram com

tu nem calculas○

○ *im○

○+ieram tanto○ tanto medo ue um deles su,iu a uma rore e o outro fin&

estar morto○

○+ens razão○ ue medrosos○

2 – Coloca nos ○

os sinais de pontuação que faltam :

+e.to /ral

Prosa

Poesia

Descree not0cias" ideias" hist!rias erespeita as re&ras &ramaticais1

2s ezes não tem pontuação" fala decoisas muito importantes em poucaspalaras1

Não # escrito" modificando-se conforme ai passando de pessoa para pessoa1



3 – Divide e classifica as palavras quanto ao número de sílaas :

Diisão sil,ica n3 de s0la,as

pro#r,io

&arfo

aruip#la&orã

4lassificaçãoPalara

! – "#pande as frases tornando$as mais completas.

A flor nasceu1

/ &ato fu&iu1

/ menino ,rinca1

% – Classifica as se&uintes frases quanto ' forma.

5ste 6ardim não tem flores1 7orma ___________________

/ 'erão faz lem,rar f#rias1 7orma ___________________

A chua # triste" mas necessria1 7orma ___________________

/s animais não falam1 7orma ___________________

( – Copia as frases) sustituindo as palavras sulin*adas por palavras

sin+nimas.

/ 8runo iniciou o seu tra,alho1

A nossa maior fortuna # a sa$de1

/ meu &ato # ne&ro1



– "screve ant+nimos de :

ma&ra - erdade - lea -

elhos - amar&o - alto -

– ssinala com C os sustantivos comuns e com P os sustantivos pr+prio

liro Primaera An&ola

9elena mochila planta

menino ora passeio

afia

;unho

papel

– 0a corresponder os nomes colectivos aos seus conuntos.

multidãore,anho

,ando

manada

cardume

con6unto de pei.escon6unto de pssaros

con6unto de pessoas

con6unto de ,ois

con6unto de oelhas

– "screve no plural os nomes destacados) faendo as outras alteraç4es) d

modo a oter frases &ramaticalmente corretas.

5ste papel est mal do,rado1

/ açúcar a&rada <s formi&as1

Auele botão est a cair1

/ camarão # muito ,om1

/ menino foi passear1



1 – "screve os adetivos utiliando os diferentes &raus.

Diminutio

florinha

Normal

&ata

Aumentatio

portão

rapa&ão

2 – 5ulin*a) a cores diferentes) os nomes e os adetivos que as

caracteriam.

= A casa amarela tem um 6ardim1 = ue carro lindo >

= A ,oneca # en&raçada1 = As camisas su6as são tuas1

3 – Completa as frases com os pronomes pessoais convenientes :

- ____ sa,es onde ie o ?auro @

- *im" ____ ie perto da casa da ?ariana1 por isso ue ____ che&am semp

6untos < escola1

- ____ nunca tinha reparado nesse pormenor1 Não ____ esueçais u

amanhã ____ iremos todos < ,i,lioteca municipal1

! – Completa o quadro com os veros nos tempos correctos.

PA**AD/ P5*5N+5 7U+U/

INI4IA

B5

5*+A

'I'5

8IN4A+5

5u 5les 5la

5le +u N!s

N!s 5le 5le

5las 5u +u

+u N!s 5les5la 5les 5u

rico



% – "screve o 67 e o 68 das frases no local correcto :

A ?aria apanha flores1

/ icardo pratica atletismo1

A ;oana e o ui fazem natação1/ Inerno # triste1

Crupo Nominal Crupo 'er,al

A *!nia est triste1

/ # e a +oz# foram a 7aro1

( – "limina o &rupo m+vel das se&uintes frases e reescreve$as.

Ao meio-dia" o meu pai ir ,uscar-me1

/ trEnsito" nesta rua" # intenso1

A ?ar&arida % o 6o&o" sem entusiasmo1

, – Completa :

9 Daniel atravessa a estrada) com cuidado.;

/ CN desta frase # ___________________1

/ C' # ____________________ e o C? # __________________________

- – Completa a escrita das palavras na lin*a se&uinte) utiliando as re&ras

translineação.

cilindro

cilin

enuanto

en

&uarda-redes

&uarda

corrida cor

fez-lhe fez

coelho coe



/ – Rodeia a vermel*o a sílaa t+nica e a aul a<s= sílaa<s= >tonas.

e . # r c i t o

, r a s i l e i r o

p a r a , # n s

e s c o l a

s e c r e t r i a

; o s #

f u n i l

p $ , l i c o

e s t u d a

/.1 – "screve no local certo as palavras do e#ercício anterior.

a g u d a s g r a v e s e s d r ú x u l a s

– Coloca os sinais &r>ficos de acentuação < acento a&udo) &rave)

circunfle#o e til= no poema.

Uma ez a InesPara a sua merendinhaDeram-lhe um ,olo tao ,elo"ue ela uis lo&o come-lo1

Nisto ,atem a 6anela"+ruz" truz" truz > 5 ue e ela @Uma po,re" uma infelizue tristemente lhe diz :

- Ai" minha rica menina"+enha do de uem se finaPorue não tem de comer"Nem com ue ao filho aler >

4ondoida a Ines"Da o ,olo a po,rezinha :

-+oma la" po,rezinha" come >; aliia a tua fome1



Um pouco mais adiante○ o urso encontrou um seu companheiro de floresta○

Disse-lhe então○

○ Ainda dizem ue n!s" os animais # ue somos est$pidos○○Poru%○ per&untou o ami&o○

○'% l tu ue encontrei dois rapazes ue○ ao erem-me○ se portaram com

tu nem calculas○

○ *im○

○+ieram tanto○ tanto medo ue um deles su,iu a uma rore e o outro fin&

estar morto○

○+ens razão○ ue medrosos○

1 – Coloca nos ○ os sinais de pontuação que faltam :

2 – "#pande as frases tornando$as mais completas.

A flor nasceu1

/ &ato fu&iu1

/ menino ,rinca1



3 – Divide e classifica as palavras quanto ao número de sílaas :

Diisão sil,ica n3 de s0la,as

pro#r,io

&arfo

aruip#la&orã

Palara

! – Classifica as se&uintes frases quanto ' forma.

5ste 6ardim não tem flores1 7orma ___________________

/ 'erão faz lem,rar f#rias1 7orma ___________________

A chua # triste" mas necessria1 7orma ___________________

/s animais não falam1 7orma ___________________

% – Copia as frases) sustituindo as palavras sulin*adas por palavras

sin+nimas.

/ 8runo iniciou o seu tra,alho1

A nossa maior fortuna # a sa$de1

/ meu &ato # ne&ro1

– "screve ant+nimos de :

ma&ra - erdade - lea -

elhos - amar&o - alto -



– "screve no plural os nomes destacados) faendo as outras alteraç4es) demodo a oter frases &ramaticalmente corretas.

5ste papel est mal do,rado1

/ açúcar a&rada <s formi&as1

Auele botão est a cair1

/ camarão # muito ,om1

/ menino foi passear1

– Completa o quadro com os veros nos tempos corretos.

PA**AD/ P5*5N+5 7U+U/

INI4IA

B5

5*+A

'I'5

8IN4A+5

5u 5les 5la

5le +u N!s

N!s 5le 5le

5las 5u +u

+u N!s 5les5la 5les 5u

– ssinala com C os nomes comuns e com P os nomes pr+prios.

liro Primaera An&ola

9elena mochila planta

menino ora passeio

afia

;unho

papel



– "screve o 67 e o 68 das frases no local correcto :

A ?aria apanha flores1

/ icardo pratica atletismo1

A ;oana e o ui fazem natação1/ Inerno # triste1

Crupo Nominal Crupo 'er,al

A *!nia est triste1

/ # e a +oz# foram a 7aro1

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