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Agrupamento de Escolas Fernão do Pó Folha informativa II I Série n.º 3 Dezembro de 2009 Editorial Natal deveria ser todos os dias… porque é o tempo da Família! É tempo de festa. Os alunos estão em casa e as famílias encontram, nesta altura, um pouco de tempo para se sentirem verdadeiramente famílias. Embora o tema seja cada vez mais recorrente e, eu próprio, neste e noutros espaços, não me tenho cansado de defender o papel e a importância de que a família não pode abdicar na educação e mesmo na formação das suas crianças e jovens, parece-me que a quadra propicia um reforço dessa abordagem. Muitas das pessoas que hoje ocupam lugares de relevância para o funcionamento do país - esqueçamos os cargos políticos para que o discurso não perca clareza! – têm origem em famílias pouco formadas mas com princípios éticos e morais que transmitiram aos seus filhos e que, por isso, fizeram deles homens e mulheres bem educados. Todos conhecemos muitos exemplos de pessoas pouco ou nada escolarizadas, mas que são, efectivamente, educadas no trato com os outros e têm atitudes de grande respeito pelos valores sociais. «Precisamos muito dos avós e dos pais! O caminho do sucesso das nossas crianças terá que passar pela redefinição clara dos papéis da escola e da família.» Precisamos muito dos avós e dos pais! Ensinem aos vossos netos e filhos que um licenciado mal-educado e sem princípios éticos e morais, não só será um mau profissional, como talvez nunca chegue a ser licenciado. Muitos dos problemas que bloqueiam o processo de ensino e aprendizagem dentro das salas de aulas decorrem da má educação dos alunos. Do facto de não respeitarem os colegas e os professores. É certo que a escola também tem o seu papel nesta matéria, mas é na família que reside a solução para este problema que tende a agravar-se e a tornar-se insustentável. Termino com um bem-haja à educadora Fernanda Abreu pela ideia e iniciativa de colocar em cima do palco, na festa de Natal, avós e netos a cantarem e os pais a representarem. Fiquei sensibilizado e não tenho dúvida de que o caminho do sucesso das nossas crianças terá que passar pela redefinição clara dos papéis da escola e da família. A todos deixo votos de Boas Festas e de um 2010 de grandes sucessos e oportunidades. Emanuel Vilaça Director do AEFP [email protected] Notícia do 4º Ano Olá!!! Nós somos alunos do 4º ano da turma BBR1, da professora Margarida. Estamos a desenvolver um projecto de História em conjunto com a professora Fátima Pinheiro do 2º ciclo. Esse projecto chama-se “Histórias de Palmo e Meio, de Rei a Presidente, vá lá entender a gente…”. Vamos contar o que fizemos desde o início do ano: Começámos por fazer um trabalho em que o objectivo era descobrir o nosso passado. Fizemos perguntas à família sobre os nossos antepassados, passámos as respostas para uma coroa, que recortámos e decorámos, e por fim ficou um texto. A este trabalho demos o nome Detectives do Passado”. Para comemorarmos a Implantação da República, realizámos alguns trabalhos, entre os quais a pintura de bandeiras da Monarquia e da República. Continuámos a ser “detectives do passado”, escolhemos algumas Instituições do Bombarral e, em grupos, investigámos sobre elas. Pesquisámos na internet, fomos à Biblioteca Municipal, fizemos entrevistas e tirámos fotografias. Esse trabalho chamou-se ”O Passado das Instituições Locais”. Localizámos no mapa os Continentes e os Oceanos e a Península Ibérica. Por fim, vimos imagens de livros, lemos textos e vimos diapositivos sobre os povos que habitam a Península Ibérica. Como já conhecíamos algumas coisas sobre esses povos fizemos trabalhos de grupo em que desenhámos a sua forma de vida. (continua) i i n n f f o o r r m m a a t t i i v v a a F F o o l l h h a a

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n.º 3, série III, Dezembro de 2009

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Editorial

Natal deveria ser todos os dias… porque é o tempo da Família! É tempo de festa. Os alunos estão em casa e as famílias encontram, nesta altura, um pouco de tempo para se sentirem verdadeiramente famílias. Embora o tema seja cada vez mais recorrente e, eu próprio, neste e noutros espaços, não me tenho cansado de defender o papel e a importância de que a família não pode abdicar na educação e mesmo na formação das suas crianças e jovens, parece-me que a quadra propicia um reforço dessa abordagem. Muitas das pessoas que hoje ocupam lugares de relevância para o funcionamento do país - esqueçamos os cargos políticos para que o discurso não perca clareza! – têm origem em famílias pouco formadas mas com princípios éticos e morais que transmitiram aos seus filhos e que, por isso, fizeram deles homens e mulheres bem educados. Todos conhecemos muitos exemplos de pessoas pouco ou nada escolarizadas, mas que são, efectivamente, educadas no trato com os outros e têm atitudes de grande respeito pelos valores sociais. «Precisamos muito dos avós e dos pais! O caminho do sucesso das nossas crianças terá que passar pela redefinição clara dos papéis da escola e da família.» Precisamos muito dos avós e dos pais! Ensinem aos vossos netos e filhos que um licenciado mal-educado e sem princípios éticos e morais, não só será um mau profissional, como talvez nunca chegue a ser licenciado. Muitos dos problemas que bloqueiam o processo de ensino e aprendizagem dentro das salas de aulas decorrem da má educação dos alunos. Do facto de não respeitarem os colegas e os professores. É certo que a escola também tem o seu papel nesta matéria, mas é na família que reside a solução para este problema que tende a agravar-se e a tornar-se insustentável. Termino com um bem-haja à educadora Fernanda Abreu pela ideia e iniciativa de colocar em cima do palco, na festa de Natal, avós e netos a cantarem e os pais a representarem. Fiquei sensibilizado e não tenho dúvida de que o caminho do sucesso das nossas crianças terá que passar pela redefinição clara dos papéis da escola e da família. A todos deixo votos de Boas Festas e de um 2010 de grandes sucessos e oportunidades.

Emanuel Vilaça Director do AEFP

[email protected]

Notícia do 4º Ano

Olá!!! Nós somos alunos do 4º ano da turma BBR1, da professora Margarida. Estamos a desenvolver um projecto de História em conjunto com a professora Fátima Pinheiro do 2º ciclo. Esse projecto chama-se “Histórias de Palmo e Meio, de Rei a Presidente, vá lá entender a gente…”.

Vamos contar o que já fizemos desde o início do ano: Começámos por fazer um trabalho em que o objectivo era descobrir o nosso passado. Fizemos perguntas à família sobre os nossos antepassados, passámos as respostas para uma coroa, que recortámos e decorámos, e por fim ficou um texto. A este trabalho demos o nome “Detectives do Passado”. Para comemorarmos a Implantação da República,

realizámos alguns trabalhos, entre os quais a pintura de bandeiras da Monarquia e da República. Continuámos a ser “detectives do passado”, escolhemos algumas Instituições do Bombarral e, em grupos, investigámos sobre elas. Pesquisámos na internet, fomos à Biblioteca Municipal, fizemos entrevistas e tirámos fotografias. Esse trabalho chamou-se ”O Passado das Instituições Locais”.

Localizámos no mapa os Continentes e os Oceanos e a Península Ibérica. Por fim, vimos imagens de livros, lemos textos e vimos diapositivos sobre os povos que habitam a Península Ibérica. Como já conhecíamos algumas coisas sobre esses povos fizemos trabalhos de grupo em que desenhámos a sua forma de vida.

(continua)

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(continuação – Notícia do 4º ano) Que grande entusiasmo, às terças e quintas - feiras! Vem a professora de História, o que significa que vamos aprender mais coisas novas. É muito divertido! Todos gostam! Todos colaboram! Todos ficam a saber mais!

Alunos da turma BBR1 - 4º Ano

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Poemas de NatalPoemas de NatalPoemas de NatalPoemas de Natal

Há quem diga que já viu o Pai Natal Mas eu acho que é mentira Pois o Pai Natal Nunca ninguém o viu. Tão inocente alegria Tradição da nossa gente É renovar a magia Ao desembrulhar o presente! É dia vinte cinco O Natal está a chegar Vamos fazer pouco barulho Para irmos comemorar. Vamos comemorar Com alegria e satisfação Nasceu Jesus Menino Com um grande coração. O Pai Natal está a chegar Acho que já chegou Vamos estar caladinhos Para ver o que nos deixou. É dia de Natal Vamos comemorar Nasceu o Menino Jesus Que nos vem salvar. Depois pela noite fora Nosso Pai Natal chegou As crianças sem demora Querem ver o que deixou. Agradeço nesta prece Na alma de todos os meus Muito amor aparece Graças ao Menino Jesus. Todos vieram à ceia Nesta amorosa vigília Nossa casa ficou cheia Aproximou-se a família. É Dia de Natal Vem aí o Pai Natal no ar Com o trenó e as renas As prendas nos vão dar. É Dia de Natal

O Pai Natal traz as prendas Todos vamos comemorar Com o trenó e as renas. A árvore tradicional Vejo o Manuel a soprar, Não se estraga, nem faz mal, Fazendo - a rodopiar… É dia de Natal Prendas vamos receber Vem aí o Pai Natal Para nos ver. Mesmo em frente da janela, Com os seus olhos radiantes Podem mexer com cautela, Numa bola das brilhantes. Hoje e amanhã Nem sequer sabias Que não é só em Dezembro Natal é todos os dias. Aproximou-se a família, O presépio foi armado, Todos vieram à ceia, Jesus, menino adorado. Nossa casa ficou cheia Como nos outros Natais Nesta amorosa vigília Com as figuras principais. Depois pela noite fora Ao bom Jesus nosso deus As crianças sem demora Na alma de todos os meus. Nosso Pai Natal chegou Tão inocente alegria Querem ver o que deixou É o renovar da magia.

Poemas elaborados por: João Arsénio, Mário Van Zeller, Ana Luísa, Olinda Santos, Barbara Van Zeller e Liliana Abreu Turma D do 6º Ano

Provas de Aptidão Profissional do 12º E

No dia 16 de Dezembro, realizaram-se as Provas de Aptidão Profissional de dois alunos da turma E do 12º Ano, do curso Profissional de Turismo e Ambiente Rural. As provas foram realizadas na Aldeia do Carvalhal e contaram com a participação de alunos da nossa escola, que mostraram ter espírito de equipa e fair-play, o que tornou as provas muito divertidas para todos.

A actividade iniciou-se com o Peddy-Papper, organizado pela aluna Cátia Ferreira, que começou por volta das 13.30h. Nesta actividade participaram os alunos do 5º F, que enfrentaram a prova disfarçados de conquistadores. As equipas tiveram o acompanhamento das professoras Fátima Pinheiro e Filomena Diogo, às quais agradecemos a colaboração. Por volta das 14.20h, deu-se inicio à actividade organizada por Rodrigo Luz, que desafiou os alunos do 10º E a porem a sua capacidade de orientação à prova. Realizadas as actividades, todos se sentiram cansados mas satisfeitos por terem cumprido os seus objectivos. Salientamos que tudo isto não teria sido possível sem a colaboração dos professores do 5º e 10º anos que acompanharam os alunos bem como dos professores Paulo Baptista, Luísa Carvalhinho, Donzília Saturnino e Ana Pinto, que orientaram e auxiliaram a sua realização.

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1ª Deslocação a São Martinho do Porto

Os alunos inscritos no Grupo/Equipa, do Desporto Escolar, de Multi-actividades de Ar Livre deslocaram-se a S. Martinho do Porto, na Sexta-feira, dia 30 de Outubro de 2009. Neste dia praticaram a modalidade desportiva “Canoagem” que foi orientada pelos docentes do Centro de Formação da Escola Básica e Secundária de São Martinho do Porto.

Esta deslocação fez-se no âmbito do Desporto Escolar, integrada no Plano Anual de Actividades, com a colaboração da Câmara Municipal do Bombarral, que disponibilizou o transporte dos Alunos e Professores da nossa Escola. Dos alunos participantes nesta actividade grande parte já a tinha praticado, resultado de outras deslocações. Os restantes iniciaram-na com bastante expectativa que foi superada.

A actividade decorreu bastante bem e com o agrado de todos, que desfrutaram de um “dia quente cheio de Sol e banhos de mar ”

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CONCURSO

NACIONAL DE LEITURA

INFORMAÇÃO

Os professores de Língua Portuguesa / Português agradecem a participação dos alunos que realizaram a 1ª etapa e informam que os apurados para a 2ª etapa são:

3º Ciclo

7º A – Afonso Pereira, Nirina Raharitahiana e Teresa Viola 7º C – Bernardo Valente, Marcelo Caetano e Patrícia Serra 7º D – Inês Henriques e Jessica Batista 7º E – Cláudia Duarte, Filipa Elisiário e Lídia Bicho 7º F – Carolina Félix, Piedade Santos e Ruben Ventura 8º A – Ana Campos, Beatriz Tojal e Cristiana Rego 8º B – Eva Ribeiro, Rita Petrone e Cátia Filipa 8º C – Ângela Dente, Matilde Figueiras e Pedro Marinho 8º D – Carolina Carvalho 8º E – Kassandra Fonseca, Marlene Nunes e Vanessa Luís 9º A – Davide Silva, Helena Malveira e Maria Castelo 9º C – Beatriz Nobre, Diogo Nunes e Inês Geraldes 9º D – Rita Oliveira

Secundário

10º A – Adriana Henriques, Catarina Alves e Luís Campos 10º B – Luís Ferreira, Raquel Leal e Sílvia Santos 10º C – Felícia Negru, Miguel Martins e Rodrigo Sebastião 11º A – Ana Santos, Ana Moniz e Sílvia Santos 11º D – Inês Cardoso, Joana Santos e Tatiana Higino Relembra-se que a 2ª etapa se realizará no dia 6 de Janeiro de 2010 (quarta-feira), às 14h e 30mn e que as obras a concurso são: 3º ciclo – O velho que lia romances de amor de Luis Sepúlveda (em virtude de O Diário de Anne Frank se encontrar esgotado); Secundário – O Crime do Padre Amaro de Eça de Queirós.

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